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第一篇：大學(xué)趣味活動方案

一、活動主題：

攜手第47個，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

二、活動背景：

今年4月xx日是第xx個世界地球日，在我們的生存環(huán)境日益受到破壞，自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們?nèi)绻欢膱蠖?，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。

作為人類，我們頭腦應(yīng)該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節(jié)約資源，愛護花草樹木等等。

三、活動目的：

迎接第47個世界地球日，走進社區(qū)，宣傳綠色生活環(huán)保理念，與社區(qū)居民活動交流，增加居民對地球日的認(rèn)同和保護我們生存空間環(huán)境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任，共創(chuàng)人類與自然和諧共處。

四、活動時間：

20xx年4月9日

五、活動主辦單位：

xx大學(xué)綠色動力協(xié)會

六、活動地點：

xx街

七、活動介紹：

主要分四個活動專區(qū)：

1、“攜手地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)

①圖說地球

使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞，倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園――的地球。

②“心愿”互動

拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下。

③描繪“我心中的地球”

讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

④環(huán)保知識“智多多”游戲

我們將會提前設(shè)定100多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據(jù)答對不同類型的'題所得的分?jǐn)?shù)，根據(jù)累加的分?jǐn)?shù)獲得不同的獎品。

2、“感受自然語言，保護動植物”專區(qū)

①“動物猜猜看”游戲

讓參與者通過猜出一種動物，恰當(dāng)?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案，猜對者獲得一份獎品。

②盆栽展示

展示多種盆栽植物，根據(jù)查找的植物資料，向人們介紹相應(yīng)植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區(qū)

①宣傳垃圾分類回收相關(guān)知識。

②綠色環(huán)保產(chǎn)品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現(xiàn)場與居民互動，與居民一起制作小型的DIY產(chǎn)品。

③垃圾分類“層層疊”游戲：

結(jié)合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標(biāo)簽，人們通過玩這個游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎品。

④垃圾分類“樂投球”游戲：

我們將標(biāo)有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標(biāo)有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

注意：每個專區(qū)由若干名協(xié)會同學(xué)負(fù)責(zé)，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

第二篇：大學(xué)生趣味活動策劃書

一、活動時間：

20xx年4月18日上午（周六）上午9：00-12：00。

二、活動地點：

學(xué)府校區(qū)

三、活動內(nèi)容：

1.拔河比賽

游戲規(guī)則：以拔河規(guī)則為準(zhǔn)每班參加人數(shù)10人（5男；5女）

所需材料：拔河繩一根，口哨兩個

項目負(fù)責(zé)人：

2.背氣球

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）

把人分為兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）

背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人背回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料:秒表，氣球

項目負(fù)責(zé)人：

3.齊心協(xié)力

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）

十位同學(xué)站為一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。

所需材料：秒表，繩子

項目負(fù)責(zé)人：

4.迎面跑

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)10人（5男；5女）

分為兩隊（5人為一隊，兩隊相隔25米）相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。

所需材料：秒表，接力棒

項目負(fù)責(zé)人：

5.搶凳子

游戲規(guī)則：每班參加人數(shù)2人（1男；1女）

比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，

沒坐到凳子的同學(xué)被淘汰直到剩下最后一位同學(xué)結(jié)束。

所需物品：凳子，口哨

項目負(fù)責(zé)人：

四、活動要求:

各個班級每班出一支隊，每個隊不少于十五人數(shù)。

五、參加人員：

各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協(xié)會、20xx級學(xué)生會及14級學(xué)生會、五華校區(qū)學(xué)生代表。

六、人員安排：

1、體育部所有成員負(fù)責(zé)裁判記分等工作，其余學(xué)生會成員積極配合體育部；

2、主裁判1名，負(fù)裁判2名，記分員2名；

3、自愿服務(wù)者10名，負(fù)責(zé)撿球、監(jiān)督等。

七、獎品：

獎狀、文具等。

園林系學(xué)府校區(qū)學(xué)生會分會

20xx年4月12日

第三篇：大學(xué)趣味活動策劃

隨著冬至的臨近，每個人都會有一次熒光趣味跑步。娛樂過后，聚集所有人的手，實現(xiàn)心中一直難以完成的愿望！通過這次活動，體現(xiàn)了我們同鄉(xiāng)會的美好傳承，加深了大一大四的相互了解。

活動主題：

熒光夜跑

會議地點:

石梅多門口

活動時間:

19:00―21:00

準(zhǔn)備工作:

提前根據(jù)清單分組。分成兩組，每組有一名組長。每個小組可以分成幾個小組，每個小組5-7人，一名組長。

活動詳細(xì)流程:

從美時多入口出發(fā)――到達正式的好玩的出發(fā)地點――中途站休息――到達終點

準(zhǔn)備材料:

300-500根熒光棒，中途站和終點站各一頂帳篷一張桌子，3-5把椅子，3-5箱礦泉水，還有一些激活油等急救醫(yī)療用品。有2個攝像頭，1輛電動車。

人員安排:

中途站和終點站各有3-5名工作人員、3-5名應(yīng)急人員和2名攝影師。

風(fēng)險控制:

每組男生前后排列，女生中間排列，注意保護女生。第一組起主導(dǎo)作用，所以第一組的領(lǐng)隊也是隊長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)球隊的前進速度和停站。最后一組起著照顧已經(jīng)離隊的同學(xué)的作用，所以最后一組組長是副隊長，需要跑到隊尾防止同學(xué)離隊。趣味跑注意遵守交通規(guī)則，避免過往車輛。

開始時間:

熒光趣味跑后，

事件位置:

熒光趣味跑步終端

準(zhǔn)備工作:

工作人員提醒每個參加活動的村民在小紙條上寫下自己的意愿，并注明自己的姓名、專業(yè)、聯(lián)系電話等信息。到達熒光趣味跑的正式出發(fā)地點，交給工作人員。忘記帶的同學(xué)也可以當(dāng)場寫一個。

活動詳細(xì)流程:

工作人員根據(jù)性別將收集到的'愿望單放入不同的愿望盒――男同學(xué)畫女同學(xué)的筆記，女同學(xué)只能畫男同學(xué)的筆記――畫小筆記的同學(xué)要實現(xiàn)愿望。

準(zhǔn)備材料:

便利貼、鋼筆和彩票箱。

人員安排:

有3-5名收集愿望單的工作人員和3-5名協(xié)助提取愿望單的工作人員。

活動注釋:

畫了愿望紙條后，可以私下聯(lián)系寫紙條的同學(xué)，偷偷實現(xiàn)你的愿望，抓住機會的人可能會獲得好運。

第四篇：大學(xué)趣味活動方案

一、活動主題

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動時間

20xx年x月x日―x月x日。

三、組織機構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

四、重點內(nèi)容

1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

2、“我愛我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

3、“春天送你一首詩”――中華經(jīng)典誦讀周。

誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。

4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內(nèi)涵豐富、形式多樣的'文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永駐”模特大賽。

美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。

新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。

8、大學(xué)生健美操比賽。

舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團結(jié)協(xié)作精神?！案谩⒏?、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

10、“化民成俗”人文知識系列講座。

文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

五、活動要求

1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。

各級黨團組織要充分認(rèn)識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。

2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認(rèn)真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。

第五篇：大學(xué)趣味活動方案

一、活動主題

傳承開拓內(nèi)練提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

二、活動時間

略

三、活動內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

項目：

1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動項目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)

7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20xx年x月下旬)

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

五、組織工作

本次活動成立組委會。

組長：xxx

成員：xxx

學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：xxx

音樂活動負(fù)責(zé)：xxx

科技活動負(fù)責(zé)：xxx

美術(shù)活動負(fù)責(zé)：xxx

田徑活動負(fù)責(zé)：xxx

信息活動負(fù)責(zé)：xxx

讀書活動負(fù)責(zé)：xxx

心理活動負(fù)責(zé)：xxx

書法活動負(fù)責(zé)：xxx

英語活動負(fù)責(zé)：xxx

球類活動負(fù)責(zé)：xxx

協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設(shè)在校長室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。