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第一篇：海報設(shè)計大賽策劃書

一、活動主題：傳播綠色文明、我的低碳生活海報設(shè)計大賽

二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從節(jié)約一滴水、一度電少用一次性筷子、塑料袋從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護我們的家園，提倡低碳環(huán)保，共創(chuàng)美好家園

三、策劃主辦單位:XX學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團總支

四、活動具體時間安排：X年11月11日至13日

報名時間：X年11月11日至13日

五、活動地點：圖書館交流廳。

六、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

七、活動流程及要求：

初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復(fù)賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設(shè)計的海報必須是符合主題。

復(fù)賽：選手根據(jù)自己設(shè)計的海報用PPT的形式匯報其設(shè)計的創(chuàng)意及理念。

活動中間插入觀眾互動環(huán)節(jié)，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份

紀念品。

八、前期準備：

1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；

2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）

報名組織人員由：羅X、王負責(zé)。

海報制作、宣傳工作有：梁、梁、吳負責(zé)。

物品購買:黃負責(zé)。

主持人：程

活動總結(jié)：鄧芳芳負責(zé)

九、活動獎項：

一等獎：1名（100元+證書）

二等獎：2名（80元+證書）

三等獎：3名（50元+證書）

優(yōu)秀獎：5名（證書）

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

活動預(yù)期效果：通過本次海報設(shè)計比賽，可以提高大家對節(jié)能減排低碳生活意

第二篇：大學(xué)生活動策劃書

一、活動主題：

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

二、活動分析：

目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點―公正性和透明性。

三、可行性分析：

對全社會而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。

“企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準已超過了財務(wù)報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。

四、主辦單位：

泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委組織部

五、募捐前準備：

1、選取活動主要負責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。

2、海報準備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3、充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達到的。

第三篇：海報設(shè)計大賽策劃書

一、主辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

二、承辦單位：愛心協(xié)會

三、組織部門：愛心協(xié)會宣傳部

四、活動時間：**年4月13日―4月19日

五、活動主題：

此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，活躍思維能力，展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍。

六、活動意義：

1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。

2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚真、善、美。

七、參與對象：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生

八、可行性分析：

1、作品來源可行性分析

①這項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。

②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設(shè)計出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。因此，此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。

③本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。

2、硬件支持可行性分析

此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。

九、活動內(nèi)容及要求：

1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題，內(nèi)容健康、積極向上

2、作品形式及要求：

（2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；

（3）參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。

（4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。

（5）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；

（6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以繁榮校園文化生活。

3、參賽形式：

（1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。

（2）作品由評委團（主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成）統(tǒng)一評選，評選堅持“公平、公正”的原則

4、評分細則

a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）

d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）

e、每項的最終分數(shù)為：在評委團的各個分數(shù)內(nèi)去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數(shù)的平均分

5、獎項設(shè)置

分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

十、參賽方式：

參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30―9：30），或交活動負責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。

十一、活動流程：

前期準備

組建評委團、張貼活動宣傳的海報

1.前、中期：學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳；開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

2.活動后：在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié)，并上交社團聯(lián)合會

評委團會議

向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間和評分標(biāo)準，并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

4月13日---

4月19日

收集作品

每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個人上交作品

4月19日

評選作品

篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

4月20日

總結(jié)、發(fā)獎

公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀，并集中展覽

學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會