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第一篇:海報(bào)設(shè)計(jì)大賽策劃書
一、主辦單位:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
二、承辦單位:愛(ài)心協(xié)會(huì)
三、組織部門:愛(ài)心協(xié)會(huì)宣傳部
四、活動(dòng)時(shí)間:**年4月13日―4月19日
五、活動(dòng)主題:
此次活動(dòng)緊密圍繞“綻放在雨季的愛(ài)――珍惜每一滴甘霖”的主題,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),活躍思維能力,展示青春個(gè)性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
六、活動(dòng)意義:
1、通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本校具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生能夠一展所長(zhǎng),并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì),成為以后對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真、善、美。
七、參與對(duì)象:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
八、可行性分析:
1、作品來(lái)源可行性分析
①這項(xiàng)活動(dòng)比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會(huì)。對(duì)于單純的個(gè)人參賽來(lái)說(shuō),主要通過(guò)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛(ài)校精神,刺激其創(chuàng)意思維,來(lái)調(diào)動(dòng)一部分人的參賽積極性。
②此次活動(dòng)的作品制作起來(lái)比較容易。只需通過(guò)一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來(lái),只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以設(shè)計(jì)出作品,即操作起來(lái)比較得心應(yīng)手。因此,此次活動(dòng)肯定會(huì)有好的作品出現(xiàn)。
③本次比賽只規(guī)定一個(gè)主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。
九、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛(ài)――珍惜每一滴甘霖”這一主題,內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求:
(2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;
(3)參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出主題,圖案簡(jiǎn)潔,含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。
(4)參賽團(tuán)體及個(gè)人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報(bào)不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。
(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
(6)對(duì)大賽獲獎(jiǎng)作品將進(jìn)行集中展覽,以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式:
(1)參賽者可以以個(gè)人或團(tuán)體(支部社團(tuán)班級(jí)或其他組織)的形式報(bào)名參加比賽。個(gè)人參與上交作品時(shí)要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式;以團(tuán)體為單位參與,上交作品時(shí)提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2)作品由評(píng)委團(tuán)(主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛(ài)心協(xié)會(huì)宣傳部組成)統(tǒng)一評(píng)選,評(píng)選堅(jiān)持“公平、公正”的原則
4、評(píng)分細(xì)則
a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)
b、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真(20分)
c、作品突出主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)
d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)
e、每項(xiàng)的最終分?jǐn)?shù)為:在評(píng)委團(tuán)的各個(gè)分?jǐn)?shù)內(nèi)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,擇取剩余各分?jǐn)?shù)的平均分
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)、最佳實(shí)意獎(jiǎng)、最佳感染力獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
十、參賽方式:
參賽作品由各參賽組織及個(gè)人交至愛(ài)心協(xié)會(huì)辦公室(B區(qū)宿舍2棟4樓,辦公室值班時(shí)間:4月13日至4月19號(hào)晚上7:30―9:30),或交活動(dòng)負(fù)責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。
十一、活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備
組建評(píng)委團(tuán)、張貼活動(dòng)宣傳的海報(bào)
1.前、中期:學(xué)院的宣傳欄大型海報(bào)宣傳;開(kāi)評(píng)委員會(huì)議。在愛(ài)心協(xié)會(huì)網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)作者名單及作品名稱。
2.活動(dòng)后:在愛(ài)心協(xié)會(huì)網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié),并上交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
評(píng)委團(tuán)會(huì)議
向他們?cè)敿?xì)介紹此次活動(dòng)的方案,和活動(dòng)舉行的時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)具體疑問(wèn)進(jìn)行解答。評(píng)分遵循“公平、公正”的原則
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在愛(ài)協(xié)辦公室值班,以便參賽組織及個(gè)人上交作品
4月19日
評(píng)選作品
篩選作品,評(píng)出得分最高的三個(gè)作品和四個(gè)最佳獎(jiǎng)。
4月20日
總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)
公布獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀,并集中展覽
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心協(xié)會(huì)
第二篇:校園安全活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)前言
河南大學(xué)學(xué)生會(huì)是河南大學(xué)最重要的學(xué)生組織之一,在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下,以全校學(xué)生為依托開(kāi)展工作,并始終堅(jiān)持全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,做好學(xué)生與學(xué)校之間溝通的橋梁。
在校大學(xué)生的安全防范意識(shí)較為薄弱,人身安全,校園安全,網(wǎng)絡(luò)安全等各方面的知識(shí)都需要普及,大學(xué)校園里存在的安全隱患不容忽視,安全教育工作需要迫切投入。希望能夠通過(guò)此次開(kāi)展的“安全周活動(dòng)”,努力打造校園安全文化,展示大學(xué)生的活力與激情;積極關(guān)注在校學(xué)生安全,增強(qiáng)同學(xué)們的自我防范意識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展;細(xì)心引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)身邊的不安全因素,做到防范于未然。使“創(chuàng)建和諧校園,安全在我心中”觀念深入人心,為共創(chuàng)安全校園出一份力!
二.活動(dòng)主題
創(chuàng)建和諧校園,安全在我心中。
三.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:河南大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:各院學(xué)生會(huì)
四.活動(dòng)對(duì)象
河南大學(xué)全體在校師生
五.活動(dòng)流程策劃
1、活動(dòng)宣傳
(1)時(shí)間:XX年11月10日―XX年11月20日
(2)地點(diǎn):金明綜合教學(xué)樓后和南苑餐廳門前(金明校區(qū))
大禮堂前面和十號(hào)樓前面(明倫校區(qū))
(3)宣傳形式:
A.展板五塊,分別放于綜合教學(xué)樓后(兩塊)、南苑餐廳門前(一塊)、東苑餐廳門前(一塊)和民生校區(qū)(一塊),展板內(nèi)容包括安全知識(shí)、連環(huán)畫、漫畫、照片等。(金明校區(qū))
展板兩個(gè),分別放于大禮堂和十號(hào)樓前面,展板內(nèi)容包括安全知識(shí)、連環(huán)畫、漫畫、照片等。(明倫校區(qū))
B.條幅各五條,內(nèi)容分別是:
“宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識(shí)”
---- 河南大學(xué)團(tuán)委 學(xué)生會(huì) XX宣
“XX商家預(yù)祝河南大學(xué)安全周活動(dòng)圓滿成功”
“創(chuàng)建和諧校園,安全在我心中”―河南大學(xué)安全知識(shí)講座
“讓安全呵護(hù)我們的青春”―河南大學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽
“XX商家預(yù)祝河南大學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿成功”
分別懸掛于綜合教學(xué)樓后,南苑餐廳門前,知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng),知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng),晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(金明校區(qū))
分別懸掛于學(xué)校東門口,十號(hào)樓前,知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng),知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng),晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(明倫校區(qū))
C.同校廣播站聯(lián)系合作,用廣播的形式對(duì)此活動(dòng)加以宣傳。
D.同校報(bào)聯(lián)系合作,以文字照片形式加以宣傳。
E.在宣傳現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物演示,如:小電器、插座的正確擺放和使用方式、救護(hù)知識(shí)展示、逃生技能展示,聯(lián)系跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行“擒拿手培訓(xùn)”演示。
F.播放注意安全或珍愛(ài)生命方面的歌曲吸引同學(xué)駐足關(guān)注,發(fā)送安全知識(shí)宣傳單頁(yè)。(明倫校區(qū)將用大卡通玩偶人物發(fā)送安全知識(shí)宣傳單頁(yè)。)
G.制作一個(gè)橫幅“珍愛(ài)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”/“以安全之心,換校園和諧”(可改)讓同學(xué)簽字,并將條幅懸掛于綜合樓后。
H.在校園內(nèi)需要注意安全的地方放置提示標(biāo)語(yǔ)。(如:打水請(qǐng)小心、入校請(qǐng)下車等)
I.在宣傳現(xiàn)場(chǎng)做小游戲,吸引同學(xué)參與。
J.每個(gè)燈謎上都將有贊助商的宣傳語(yǔ)。(金明校區(qū))
效果:1.河大教學(xué)樓東側(cè)是河大所有學(xué)生上下課的必經(jīng)之路,晚上同學(xué)們基本上都會(huì)到教學(xué)樓,此時(shí)間段人流量最大。
2.晚上此路燈光較暗,燈籠能夠引起同學(xué)注意。
2、名師講座
(1)時(shí)間:XX年11月16日(金明校區(qū))
(2)地點(diǎn):待定(金明校區(qū))
十號(hào)樓128教室(明倫校區(qū))
(3)活動(dòng)流程:A.老師講解
B.學(xué)生提問(wèn)
3、安全知識(shí)競(jìng)賽
(1)時(shí)間:XX年11月17日
(2)地點(diǎn):金明綜合教學(xué)樓教室(金明校區(qū))
十號(hào)樓128教室(明倫校區(qū))
(3)活動(dòng)流程:
①安全知識(shí)試卷
A.將安全知識(shí)的資料上傳于河南大學(xué)學(xué)生會(huì)人人網(wǎng),通知各院各年級(jí)打印書面資料,分發(fā)給該院同學(xué)傳閱。(資料占考試內(nèi)容的80%)
B.向各院宣傳介紹安全知識(shí)競(jìng)賽的基本情況并請(qǐng)有意的參加的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。參賽者均以個(gè)人身份報(bào)名并參賽。
C.組織參賽者進(jìn)行試卷考試。
D.女工部委員整理考試分?jǐn)?shù),公布前若干名,選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
E.獲獎(jiǎng)人數(shù)最多(考慮獲獎(jiǎng)的等級(jí))的.學(xué)院可獲得最佳組織獎(jiǎng)。(金明校區(qū)三個(gè),明倫校區(qū)兩個(gè))。
②安全知識(shí)競(jìng)答
A.我們將會(huì)從各個(gè)方面收集關(guān)于安全方面的常識(shí)、自我保護(hù)措施、緊急情況處理方法等資料,匯總成問(wèn)題,以問(wèn)答、選擇、搶答等方式,盡量涉及到各個(gè)方面。
B. 向各院宣傳介紹安全知識(shí)競(jìng)賽的基本情況并請(qǐng)有意的參加的學(xué)提前做好準(zhǔn)備。各院自行選拔,以團(tuán)體參賽,每院五人,三人上場(chǎng),兩人候補(bǔ)。最后上報(bào)河南大學(xué)學(xué)生會(huì)。
C.組織參賽者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答,并維持會(huì)場(chǎng)秩序。
D.評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)
4、猜燈謎(金明校區(qū))
(1)時(shí)間:XX年11月18日(晚上6點(diǎn)到8點(diǎn))
(2)地點(diǎn):金明綜合教學(xué)樓后
(3)活動(dòng)流程:
A.綜合教學(xué)樓后的樹(shù)上懸掛60盞燈籠,每盞燈籠上掛有一個(gè)謎面(謎面上寫上商家的標(biāo)語(yǔ)及序號(hào)等字樣)。
B.參與者若知道答案,摘下后到值班點(diǎn)對(duì)答案。
C.若答對(duì)工作人員可發(fā)放已準(zhǔn)備的禮品。
5、安全建議征集(金明校區(qū))
(1)時(shí)間:XX年11月10日―XX年11月20日
(2)地點(diǎn):金明綜合樓后和南苑餐廳前 (3)活動(dòng)流程:
A、發(fā)放安全建議征集卡。
B、收集安全建議征集卡并發(fā)放小禮品。
C、學(xué)生會(huì)工作人員對(duì)收集到的安全建議征集卡進(jìn)行整理并提交辦公
室。
(4)活動(dòng)意義:全校師生一起尋找校園存在的安全隱患,并提出解決建議,
為建設(shè)和諧校園一起努力。
6、閃亮熒屏(金明校區(qū))
(1)時(shí)間:XX年11月19日
(2)地點(diǎn):金明綜合樓教室
(3)活動(dòng)流程:
A.在電影(勵(lì)志電影或有關(guān)安全方面的電影)開(kāi)始之前放音樂(lè)。
B.安排前來(lái)觀影的同學(xué)就座同時(shí)發(fā)放彩色卡片,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序
C.在影片放映期間進(jìn)行幸運(yùn)色抽獎(jiǎng)并發(fā)放禮品。
7、主題晚會(huì)
(1)時(shí)間:XX年11月
(2)地點(diǎn):河南大學(xué)報(bào)告廳(金明校區(qū))
科技館一樓/教職工活動(dòng)中心(明倫校區(qū))
(3)活動(dòng)流程:
A.準(zhǔn)備晚會(huì)所需的音響、話筒、燈光、道具等物品。
B.由各院系推薦節(jié)目,屆時(shí)進(jìn)行演出。節(jié)目主題圍繞安全、自愛(ài)、勵(lì)志等方面,我們將對(duì)表現(xiàn)積極的院系頒發(fā)證書。
C.頒獎(jiǎng)嘉賓為安全知識(shí)競(jìng)賽試卷獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)學(xué)院代表頒發(fā)獎(jiǎng)狀;為安全知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)答獲獎(jiǎng)學(xué)院代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。
策劃人:大學(xué)學(xué)生會(huì)女工部
XX年10月13日