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第一篇：校園策劃書

拓展訓練更注意學生間的溝通和交流，特別是非語言的溝通和交流對提高學員的溝通能力起到很大的促進作用。

一、活動簡介

（一）活動背景

為了讓研一新生更好更快地融入商學院的大家庭，為了促進各個年級間的交流，在開展學術(shù)文化節(jié)的背景下，我們有必要舉辦一場跨年級的戶外拓展活動。戶外拓展活動不僅能夠提高身體素質(zhì)，加強同學之間的交流，同時也能夠幫助同學形成團隊協(xié)作的意識，培養(yǎng)集體榮譽感及凝聚力。

（二）活動目的 此次戶外拓展活動，一方面為了豐富校園生活，在學習之余給大學生活增添一份樂趣和精彩。另一方面，也是為了提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,鼓勵同學在德、智、體、美各個方面全面發(fā)展,積極營造一個互相交流,互相學習的平臺。

（三）活動主題

青春無畏 逐夢揚威

（四）活動日期

二、報名及參賽形式

（一）參賽對象 商學院全體研究生

（二）參賽形式

以團體為單位參加比賽，每四個人為一個團體；可以跨年級、跨專業(yè)組隊。（要求全體隊員必須是商學院研究生，每隊至少一名男生，最多不超過兩名；活動僅限前六組，報名成功的團隊會收到短信通知）

（三）報名方式

1、郵件報名：填寫附件報名信息表發(fā)至郵箱XXX@qq.com。

2、短信報名：將報名信息表上的內(nèi)容發(fā)至XXX。

三、戶外拓展活動流程

（一）前期準備

1、召開部門會議，商討活動的整個流程及細節(jié)，確定活動所需的道具、場地、工作人員和經(jīng)費預算等。

2、宣傳部負責制作海報及本次活動的宣傳。

3、通知各專業(yè)聯(lián)系人，組織大家進行報名。

4、打印報名表格，整理報名信息。

（二）活動流程

1、活動當天，各參與團隊于8:30在東校區(qū)操場入口處集合，按團隊縱隊排列，由辦公室人員負責簽到，有成員遲到10分鐘的團隊即視作放棄比賽。

2、主持人介紹各個團隊的名稱及成員，交代活動具體規(guī)則及注意事項，并提示第一個拓展活動地點，宣布比賽正式開始。

3、各參賽團隊趕往第一個活動地點，找到工作人員拿取任務(wù)卡。第一個任務(wù)是《皇上身邊的紅人》。每隊選手記齊任務(wù)卡上的十個人的姓名就可以去覲見皇上，當皇上說：“你還記得朕身邊的紅人嗎？”參賽選手需在90秒內(nèi)準確說出每個人的姓名，全部正確就會得到皇上的賞賜，也就是下一張線索卡。注：每隊每次只能派一名隊員去覲見皇上，如果任務(wù)失敗，下一輪可以更換隊員覲見皇上，直到本隊完成任務(wù)為止。

4、各參賽團隊根據(jù)線索卡的提示趕往下一個活動地點，找到工作人員拿取任務(wù)卡。第二個任務(wù)是《尋找校園》。每個隊伍將被分發(fā)到3張照片，照片是校園內(nèi)的某些景觀，各參賽隊需根據(jù)照片內(nèi)容到相應的地點拍攝有相同景觀的照片，待完成所有照片的'拍攝后返回工作人員處，經(jīng)檢查照片拍攝無誤才算完成任務(wù)，工作人員給予下一張線索卡。

5、各參賽團隊根據(jù)線索卡的提示趕往下一個活動地點，第三個任務(wù)是《四人五足》。每支隊伍的四個成員站成一排，用繩子把相鄰兩個同學的腳一個個綁上，讓四個人成五條腿。然后一起從我們指定的起點跑到終點，賽程約100米。

6、最先跑到終點的前兩支隊伍進入我們的撕名牌大戰(zhàn)。每支隊伍選一名男生為“王”，其他組員負責保護自己方的“王”，一旦“王”的名牌被撕下，則對方獲勝，本方所有隊員接受指壓板上跳繩的懲罰。

7、為獲勝的隊伍頒發(fā)獎品，其他隊伍頒發(fā)紀念品。

四、比賽組織及工作人員安排

1、體育部：負責比賽的籌備、組織。

2、辦公室：負責獎品的購買、活動道具的準備。

3、宣傳部：負責活動的前期宣傳，制作張貼海報；負責現(xiàn)場拍照。

4、其他部門：作為后勤保障部門，抽調(diào)人員協(xié)助工作，確保比賽順利進行。

5、活動所需工作人員：8人。

五、活動預算

1、前期宣傳

繪制一張海報，具體擺放位置由宣傳部人員視情況而定。共計費用30元。

2、比賽用品

照片打印18*3=54元，繩子5元，名牌8*2=16元，指壓板15元，共計90元。

3、飲用水

礦泉水，1.5元/瓶，預買40瓶，共計費用1.5*40=60元。

4、比賽獎品費用

冠軍的隊伍獎品預算每人為40元獎品，共計50*4=160元，獲獎證書4*10=40元，其他隊伍成員獎品預算為5元，共計5*20=100元；由于比賽期間可能會出現(xiàn)受傷等情況，所以追加一點醫(yī)藥費用20元，共計320元。

5、活動總預算：500元。 六、活動要求與注意事項

1、參賽隊員必須是我院研究生，身心健康，無高血壓低血糖等。

2、參加比賽的隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。

3、工作人員需在四名隊員都到達的情況下才能發(fā)放任務(wù)卡，且必須做到公平、公正、公開。

4、工作人員需佩戴統(tǒng)一標識，以便辨別。

第二篇：校園安全活動策劃書

一活動主題

“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”

二活動背景及意義

近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂氖鹿?，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。

三活動內(nèi)容及流程

活動時間：2011年X月X日

活動地點：

參與人員：環(huán)境科學與工程學院全體同學，社區(qū)其他同學

（一）宣傳安全知識。

張貼海報，橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

（二）播放安全題材的專題教育片

1播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

2組織同學發(fā)言，互相交流。

3邀請院領(lǐng)導進行總結(jié)。

（三）各班出一期有關(guān)安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發(fā)獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。

（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動

參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人

（1）選擇題

題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的.安全知識全面性。

（2）判斷題

同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。

（3）必答題

必答題將系統(tǒng)的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

（4）搶答題

通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能

場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。

評選出得分最高的3個班級并由領(lǐng)導為獲獎班級頒獎

（五）地震實地演習

事先交代注意事項，示范動作――分配指揮人員――安排現(xiàn)場――發(fā)出地震信號――全體人員就地躲避――解除地震信號――有序疏散到室外并記錄時間――回到室內(nèi)，領(lǐng)導做點評

四活動經(jīng)費預算

1海報：12元*2=24元

2橫幅30元

3宣傳單0。4元*75=30元

4礦泉水1元*10=10元

5獎狀1元*3=3元

6獎品7元*3+5元*3+3元*3=45元

合計：142元

五注意的問題

1做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

六預期目標：

1廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識

2同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。