千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理宣傳活動(dòng)策劃書(shū)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心理宣傳活動(dòng)策劃書(shū)》。

第一篇：心理講座策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

今年剛剛經(jīng)過(guò)"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識(shí)的圣殿，卻非夢(mèng)想的樂(lè)園。這里，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時(shí)，他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門(mén)檻跨入另一個(gè)門(mén)檻那樣簡(jiǎn)單，而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過(guò)我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活。

二、活動(dòng)主題

“鑄健康心理?度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座

三、活動(dòng)目的

（一）促進(jìn)新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活，豐富校園文化生活。

（二）在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。

（三）增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。

（四）提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí)。

（五）幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

四、活動(dòng)對(duì)象

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心

參與對(duì)象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（一）對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng)。

（二）對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。

（三）邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。

（四）布置會(huì)場(chǎng)。

（五）干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（六）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：xx年10月20日（周四）19：00

地點(diǎn)：樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、活動(dòng)流程

（一）18：50學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)（引導(dǎo)新生入場(chǎng)）。

（二）請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。

（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開(kāi)始講座。

（四）學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。

（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。

（六）全體工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

（七）部門(mén)討論，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)，找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善。

（八）寫(xiě)總結(jié)和通訊稿。

八、活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

金額（元）

申請(qǐng)場(chǎng)地

100

打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

30

合計(jì)

130

九、注意事項(xiàng)：

（一）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解。

（二）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的人所負(fù)責(zé)的任務(wù)

以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。

（三）現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng)，做好各方面準(zhǔn)備工作。

（四）新生入場(chǎng)時(shí)，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。

（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們才能有秩序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

（六）活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料，并及時(shí)上報(bào)。

第二篇：心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂(lè)生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。

一、 活動(dòng)名稱：

生物工程學(xué)院xx級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

二、 活動(dòng)主題：

朋友一生一起走

三、 活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

寬敞大教室

五、 活動(dòng)方式和內(nèi)容：

1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。

2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)

六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：

本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來(lái)，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。

七、 實(shí)施條件：

1、 氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

2、 時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與，還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。

3、 準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。

第三篇：心理健康活動(dòng)方案

為宣傳心理健康教育對(duì)于大學(xué)生的重要性，并通過(guò)以此引導(dǎo)全班同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活方式。廣西工學(xué)院工業(yè)101班定于20xx年5月25日在五東202舉辦班級(jí)辯論賽活動(dòng)。

一、班級(jí)心理活動(dòng)教育名稱：廣西工學(xué)院工業(yè)101班級(jí)辯論賽活動(dòng)

二、班級(jí)心理健康教育活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)生活

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五東202

五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）參賽對(duì)象：全班同學(xué)；（2）報(bào)名方法：自愿報(bào)名、截止日期為5月20日；（3）競(jìng)賽規(guī)則：①主持人主持辯論整個(gè)過(guò)程②一辯做2分鐘的開(kāi)場(chǎng)陳述，四辯做2分鐘的總結(jié)陳詞，自由辯論和現(xiàn)場(chǎng)答辯中四位辯手都要進(jìn)行辯論③計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，開(kāi)場(chǎng)陳述、總結(jié)陳詞不能超過(guò)2分鐘，自由辯論時(shí)間15分鐘，現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間10分鐘④兩位書(shū)記員做好辯論賽的書(shū)面記錄⑤觀眾在現(xiàn)場(chǎng)答辯中可向辯手提出問(wèn)題，但是要注意辯論賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：記分員計(jì)分，根據(jù)最終兩方的總分決出獲勝的一方，根據(jù)每個(gè)辯手的得分選出得分最高者評(píng)為整場(chǎng)辯論賽的“優(yōu)秀辯手”

六、活動(dòng)方式：此次辯論賽的辯題是：外部因素對(duì)心理健康的影響大，還是個(gè)人對(duì)心理健康的影響大。分正反兩方，每方三男一女。正方的觀點(diǎn)為外部因素對(duì)心理健康的影響大，反方的觀點(diǎn)為個(gè)人因素對(duì)心理健康的影響大。

七、活動(dòng)要點(diǎn)：要開(kāi)展一場(chǎng)好的辯論賽，就要求有明確的主題和對(duì)辯論材料的充分收集，由于當(dāng)今社會(huì)心理健康問(wèn)題越來(lái)越受大家的重視，擁有良好的心理素質(zhì)對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有重要的作用。

八、設(shè)計(jì)思路：在得出這個(gè)辯題之前，我班班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了討論，在討論過(guò)程中，有的同學(xué)認(rèn)為，心理的健康需要外部的作用，比如咨詢心理醫(yī)生，或通過(guò)借助外部的力量，對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行解答，他們認(rèn)為外部作用對(duì)心理健康的影響占主導(dǎo)地位；而有的同學(xué)則持相反的態(tài)度，他們認(rèn)為，心理的健康是包括多方面的，其中很多方面是靠個(gè)人的因素去完善自己，進(jìn)而使自己達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)。鑒于此，正反兩方就自然地出現(xiàn)了。辯題找到了，接下來(lái)就是從同學(xué)中選出主持人、辯手、記分員、計(jì)時(shí)員?？紤]到我們班的女生少，因此規(guī)定正反兩方每方有一名女生代表，即每一方都是三男一女。辯手選出后需要進(jìn)行分工，得出一辯手、二辯手、三辯手、四辯手。在辯手中，一辯手具有舉足輕重的作用，因此一辯首要是清晰地思路、較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，因此一篇好的辯稿，除了主線是大家討論出來(lái)之外，最重要的是靠一辯的語(yǔ)言組織能力和深厚的文學(xué)功底，自己領(lǐng)悟到辯題的真正內(nèi)涵，再用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，讀稿時(shí)才更有感情，更容易取得觀眾的共鳴和支持；四個(gè)辯手要起、承、轉(zhuǎn)、合，第一辯手的任務(wù)就是首先陳述己方的觀點(diǎn)，給概念下精確地定義，在整體陳述觀點(diǎn)的時(shí)候比較詳細(xì)，特點(diǎn)就是思路清晰、大局觀強(qiáng)。。起二辯手，也叫攻辯手，邏輯思維強(qiáng)，富有進(jìn)攻性和話題拓展性。承三辯手也稱“靈辯手”，這個(gè)辯手需要具備的條件就是，應(yīng)變能力強(qiáng)。善于捕捉到對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞。轉(zhuǎn)四辯手也叫總結(jié)性辯手，需要畫(huà)龍點(diǎn)睛總結(jié)觀點(diǎn)，但不只是簡(jiǎn)單陳述，要有鼓動(dòng)性和想象性。由于各個(gè)辯手需要具備不同的能力和素質(zhì)，因此在分工方面要慎重。得出辯題后，就需要對(duì)相關(guān)材料的搜集和整理，材料可以通過(guò)網(wǎng)上搜索，采訪周?chē)耐瑢W(xué)或者去查閱相關(guān)的書(shū)籍，在辯論時(shí)要求思路清晰、嚴(yán)密，不能出現(xiàn)漏洞，因此要求同學(xué)們收集材料時(shí)要全面。只有這樣才會(huì)有說(shuō)服力，收集到相關(guān)材料后要進(jìn)行整理，辯論賽是一個(gè)團(tuán)體比賽，因此在收集到材料后大家必須在一起進(jìn)行討論

九、實(shí)施條件：

1、學(xué)生活動(dòng)用器材：桌子、椅子、辯論稿

2、場(chǎng)地要求：場(chǎng)地寬敞，教室明亮，可見(jiàn)度好

十、活動(dòng)過(guò)程記錄：

1、準(zhǔn)備階段：正反雙方有為期5天的準(zhǔn)備時(shí)間，各方成員積極找材料并匯總，為辯論賽做準(zhǔn)備；對(duì)計(jì)時(shí)員、記分員和書(shū)記員做好培訓(xùn)。

2、開(kāi)展活動(dòng)：時(shí)間：20xx年5月25日15時(shí)；地點(diǎn)：五東202；步驟：1、開(kāi)場(chǎng)白（主持人主持）；2、介紹參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)；3、介紹計(jì)時(shí)員、記分員、書(shū)記員、評(píng)委；4、比賽開(kāi)始；5、評(píng)委交評(píng)分表后退席評(píng)議；6、評(píng)委入席，宣布比賽結(jié)果。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：在辯論賽的規(guī)則下，我班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽，比賽由開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、現(xiàn)場(chǎng)答辯、總結(jié)陳詞幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。辯手們始終保持著基本立場(chǎng)不偏移的基礎(chǔ)上，用縝密的邏輯思維流利的語(yǔ)言，豐富的.面部表情和肢體語(yǔ)言一次又一次的擊倒對(duì)方。當(dāng)然，在這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的激烈辯論中，對(duì)手也是絲毫不顯弱的。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)。此次辯題涉及校園問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，社會(huì)轉(zhuǎn)型，競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)的大背景下，高校大學(xué)生心理健康教育工作顯得尤為重要。大學(xué)生是青年中知識(shí)層次較高，很有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造性的群體。他們要成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，成長(zhǎng)為全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍，接好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接力棒，就必須既具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，同時(shí)也具有健康的生理、心理和健全的人格。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。然而，目前高校大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。大學(xué)生正處于身心全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，容易引發(fā)較多的心理沖突，而一些大學(xué)生又不能科學(xué)對(duì)待，且心理沖突調(diào)適能力較差，對(duì)心理咨詢難以啟齒，忽視心理健康教育咨詢，產(chǎn)生心理煩惱和困惑，甚至出現(xiàn)心理障礙。

對(duì)心理健康教育的建議：①建立大學(xué)生心理檔案。大學(xué)生心理檔案室大學(xué)生心理狀況發(fā)展的動(dòng)態(tài)客觀記錄，它能真實(shí)地反映和記錄學(xué)生的個(gè)性心理特點(diǎn)和心理健康狀況②開(kāi)設(shè)心理健康教育課。定期舉辦心理科普知識(shí)講座，系統(tǒng)地向大學(xué)生普及心理健康知識(shí)，解析心理異常，傳授心理調(diào)適方法，介紹提高心理健康水平的方法和途徑，從而促進(jìn)大學(xué)生身心健康③加強(qiáng)學(xué)生管理工作人員的心理衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，建立一支既有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，又有衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍④開(kāi)展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。高校要重視開(kāi)張大學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作，要積極創(chuàng)造條件面向全校學(xué)生⑤引導(dǎo)進(jìn)行專門(mén)從事心理衛(wèi)生研究和大學(xué)生心理健康教育研究的專門(mén)人才，從事大學(xué)生心理健康教育課的教學(xué)工作和大學(xué)生心理咨詢工作。

第四篇：心理活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

心語(yǔ)心愿

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會(huì)照顧自我，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問(wèn)題：

1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來(lái)安排自我的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。

2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，團(tuán)體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自我。

3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自我定位較高，應(yīng)對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自我的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一齊，大家在宿舍里都玩得很開(kāi)心，可是與班里其他同學(xué)交流較少。

三、活動(dòng)目的：

1、期望經(jīng)過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言。

2、期望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年12月2日，田xx609教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

2、將需要的`資料提前寫(xiě)到黑板上，便于活動(dòng)二的開(kāi)展。

3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫(xiě)到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開(kāi)展。

4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集夢(mèng)想”的開(kāi)展。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。

七、活動(dòng)資料：

1、有心理委員做開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。

2、“我測(cè)我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料，開(kāi)始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測(cè)出你的人生命運(yùn)。

第五篇：心理活動(dòng)宣傳方案

20xx年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作，推動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急管理工作深入開(kāi)展，根據(jù)《區(qū)政府辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作方案的通知》（涪府辦發(fā)〔20xx〕63號(hào)）要求，按照鎮(zhèn)政府統(tǒng)一部署，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，以宣傳《XX市突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條件》為主線，以基層群眾為重點(diǎn)，大力宣傳應(yīng)急知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，深入普及應(yīng)急管理基本知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)、避險(xiǎn)逃生、自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

依法加強(qiáng)應(yīng)急管理，全面促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

三、時(shí)間安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月7日前）。鎮(zhèn)政府召開(kāi)專題會(huì)議，周密安排，制定主題宣傳活動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和參與應(yīng)急管理工作的良好氛圍。

（二）集中宣傳階段（5月8―21日）。鎮(zhèn)級(jí)各部要按照制定的工作方案，組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣講、集中宣傳、利用逢場(chǎng)天分別在清溪場(chǎng)、土地坡場(chǎng)等宣傳教育活動(dòng)。

（三）總結(jié)評(píng)估階段（5月21―25日）。全鎮(zhèn)各村(居)級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作中的不足和問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行整改。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）深入開(kāi)展應(yīng)急法制宣傳。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防震減災(zāi)法》、《XX市突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》等法律法規(guī)。

（二）集中開(kāi)展室外宣傳活動(dòng)。由鎮(zhèn)政府應(yīng)急辦牽頭，黨政辦、安監(jiān)辦、農(nóng)服中心、林業(yè)站、畜牧站、社會(huì)事務(wù)辦、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、清溪教管中心、清溪國(guó)土所、科協(xié)、文化服務(wù)中心等單位部門(mén)參加，于5月13、14日分別在清溪場(chǎng)、土地坡場(chǎng)舉辦集中宣傳活動(dòng)。通過(guò)搭建展臺(tái)展板、設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)圖片、懸掛標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳資料、播放科普宣傳片、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)演示和培訓(xùn)、接受公眾咨詢、組織演練活動(dòng)、開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血和義診等形式，集中向市民宣傳應(yīng)急知識(shí)。要圍繞主題，利用標(biāo)語(yǔ)專欄、宣傳資料、影視圖片等營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。要結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，有針對(duì)性地動(dòng)員每個(gè)公民關(guān)注身邊的各類(lèi)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，提高自救、互救技能。

（三）開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)。鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)要結(jié)合轄區(qū)、行業(yè)和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患等特點(diǎn)，增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。既要全面利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、專欄、宣傳站、宣傳車(chē)、手機(jī)短信等直接與公眾接觸的方式，又要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢(shì)，確保每個(gè)基層單位召開(kāi)一次專題會(huì)議、書(shū)寫(xiě)一副永久標(biāo)語(yǔ)、舉辦一期宣傳專欄、開(kāi)展一次宣傳，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，讓每個(gè)公民學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握避險(xiǎn)自救技能。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極創(chuàng)造有利條件，繼續(xù)倡導(dǎo)每個(gè)公民開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品或聽(tīng)一堂防災(zāi)減災(zāi)講座，分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷，開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

（四）開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。鎮(zhèn)級(jí)各部門(mén)要集中組織開(kāi)展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理工作。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、工廠等各類(lèi)公共場(chǎng)所、居民住房的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查治理，突出對(duì)雷電災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、洪澇災(zāi)害等隱患源、災(zāi)害點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查。要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)群眾參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作，提高社會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。對(duì)不能及時(shí)治理的重大風(fēng)險(xiǎn)隱患要制定“一對(duì)一”應(yīng)急預(yù)案，向危險(xiǎn)區(qū)群眾發(fā)放“明白卡”，落實(shí)專人端守，確保萬(wàn)無(wú)一失。

（五）組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)演練。鎮(zhèn)級(jí)有關(guān)部門(mén)要組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等，結(jié)合災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與特點(diǎn)，開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。各類(lèi)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案編制牽頭部門(mén)要組織一次預(yù)案演練，不斷提高預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)用性。演練活動(dòng)要廣泛動(dòng)員群眾參與，加強(qiáng)宣傳力度，形成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，提升居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救能力。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳，廣泛普及應(yīng)急知識(shí)，有利于增強(qiáng)全社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高社會(huì)公眾應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的能力。全鎮(zhèn)各級(jí)各部門(mén)要站在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的高度，把開(kāi)展好主題宣傳作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全的重要舉措，切實(shí)抓緊抓實(shí)，抓出成效。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)級(jí)各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體督促落實(shí)，充分整合資源，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（三）創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要緊密結(jié)合本地、本部門(mén)實(shí)際，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的方式，創(chuàng)新宣傳形式和載體，盡可能使用通俗語(yǔ)言，多題材、多角度、有針對(duì)性地將宣傳教育工作的網(wǎng)絡(luò)和觸角延伸進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校和家庭，切實(shí)提高宣傳普及工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（四）加強(qiáng)檢查，認(rèn)真總結(jié)。防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)期間，邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，檢查指導(dǎo)各級(jí)各部門(mén)防災(zāi)減災(zāi)宣教活動(dòng)開(kāi)展情況。鎮(zhèn)政府應(yīng)急辦將對(duì)各級(jí)各部門(mén)宣傳教育活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況，確保宣傳教育活動(dòng)有序開(kāi)展。鎮(zhèn)政府各部門(mén)，要認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳工作，于5月23日前將活動(dòng)圖片、影像資料、活動(dòng)總結(jié)報(bào)鎮(zhèn)政府安監(jiān)辦公室。

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