千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校宣傳部活動策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校宣傳部活動策劃書》。
第一篇：學?；顒有麄鞣桨?/h2>
20xx年春季學期即將來臨，為保障中小學和諧有序及師生身心健康，市教育局聯(lián)合市公安局在全市中小學校組織開展“安全宣傳教育周”活動，加強師生安全教育，強化學校安全管理。現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的
按照“安全第一、預防為主”的指導方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，積極開展扎實有效的安全宣傳教育工作，進一步增強師生的安全防范意識，進一步建立健全學校安全防范機制，著力形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
二、活動時間
2月25日至3月2日
三、活動主題
“增強安全意識, 共建和諧校園”
四、活動內(nèi)容
組織開展校園“安全宣傳教育周”活動，主要是圍繞學校交通安全教育、日常生活安全教育、活動安全教育、自然災害中的自我保護教育、社會治安教育、意外事故處理教育等內(nèi)容進行學習輔導，小學階段突出“交通安全、校園安全”教育，初中階段突出“防范人身財產(chǎn)傷害”教育，高中階段突出“網(wǎng)絡安全”等教育，重點要組織開展好“八個一”活動：
1、組織開展好一系列安全講座。各縣（市、區(qū)）相關(guān)領(lǐng)導、學校分管負責人、公安機關(guān)兼職法制副校長等人員，要結(jié)合自身工作職責，為學校師生講授安全教育輔導課。各學校、各班級要利用專題教育晨會等形式，向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的`應急常識。
2、組織開展好一次安全動員。各學校在開學時可采取升國旗儀式、觀摩安全教育基地等形式，以安全教育為主題對安全宣傳教育周活動進行動員。
3、組織開展好一期安全宣傳。各學校要利用校園網(wǎng)絡、班會課、家長會、國旗下講話、板報、墻報、告家長書、短信及新媒體等途徑和方式，向?qū)W生和家長開展校園安全知識宣傳教育。
4、組織開展好一次安全檢查。各學校要組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、組織開展好一次安全知識競賽。各學校要結(jié)合實際，組織全校性的中小學生“安全在我心中”演講比賽或安全知識競賽，讓學生熟悉了解安全常識，增強學生的自護能力。
6、組織開展好一次安全班會。各班級要舉辦一次“安全伴我行”主題班會，加大力度進行安全方面的宣傳、教育，不斷強化學生安全意識。
7、組織開展好一篇課外安全作業(yè)。各學校要開展《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》主題征文比賽，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
8、組織開展好一次安全演練。各學校要完善安全應急預案，組織全校范圍的應急疏散演練，提高師生員工防災、逃災、避災和自救、互救能力。
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任。各地教育部門是此次活動的牽頭責任部門，要加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，督促推進；各學校是活動的責任主體單位，要制定活動方案，細化活動措施，確?！鞍藗€一”的活動要求落地落實；各地公安機關(guān)要認真履職，積極配合，上好校園法制課，做好校園周邊安全隱患排查整治。
2、強化宣傳，造濃氛圍。各地教育部門和公安機關(guān)都要充分運用地方新聞媒體加強活動宣傳，大力宣揚活動做法，積極推介學校安全工作先進典型；各學校要懸掛安全警示標語和宣傳畫，采用網(wǎng)絡、微信、微博、動漫、在線問答等師生喜聞樂見的形式宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”家校互動活動，把安全宣傳教育活動向家庭、向社會輻射延伸。
3、及時總結(jié)，固化成效。各地各學校要把“安全宣傳教育周”活動與“平安校園”創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，不斷總結(jié)提煉校園安全的經(jīng)驗做法，進一步健全完善校園安全防范機制，為學校師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。各地教育部門要做好活動情況的收集，于3月10日前將本地活動總結(jié)報市教育局安管處。
第二篇：學校宣傳活動方案
根據(jù)州林業(yè)局、州教育局關(guān)于關(guān)于開展全州中小學校森林防火宣傳教育活動的通知（黔南林發(fā)〔20xx〕12號）及縣林業(yè)局、縣教育局印發(fā)的《長順縣中小學校森林防火宣傳教育活動實施方案》（長教法規(guī)〔20xx〕04號）文件要求，為進一步抓好州、縣文件精神的貫徹落實，開展好森林防火宣傳教育活動，從而增強我校師生的森林防火意識，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本方案
一、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、目標任務
以科學發(fā)展觀為指導，以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責”、“關(guān)愛森林、防范火災”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉手、嚴防森林火災”為主題的宣傳教育，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實教育局與學校、學校與學生簽訂森林防火責任狀，以對生態(tài)資源和廣人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，采取“小手拉手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。
三、宣傳教育活動內(nèi)容
1、開展學習宣傳《森林法》、《森林防火條例》、《國務院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的.通知》、《黔南州森林防火期禁火令》、《長順縣森林防火期禁火令》等，及時、準確宣傳國家、省、州、縣關(guān)于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準全達上級領(lǐng)導對森林防火工作的指示和意見。
2、開展以“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉手、嚴防森林火災”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生，并通過學生的宣傳普及到家庭。
3、制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語：抓好春耕備耕、清明節(jié)、五一節(jié)等森林火災隱患較時段的宣傳教育活動。
4、開展宣傳春耕種以及玩火引發(fā)的危害性和文明祭祖，以鮮花換煙花炮竹等活動。
四、宣傳教育活動開展的方式
1、上一堂森林防火課：寫一篇森林防火作文：辦一期森林防火黑板報：給家長寫一封森林防火信：寫一條森林防火標語。
2、結(jié)合今年3月26日是第xx個“全國中小學生安全教育日”、“56”興安嶺87森林火災25周年思日、5月12日全國第xx個“防災減災日”，開展“追憶歷史，警示后人”、“ “防災減災日”相關(guān)的警示教育宣傳活動。
3、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。
五、宣傳教育活動時間與步驟
（一）宣傳教育活動時間：
20xx年3月20日起至20xx年4月20日。
（二）宣傳教育活動步驟
1、宣傳教育活動準備階段（20xx年3月20日至3月25日）。
成立工作領(lǐng)導小組，制定實施方案，組織教師學習《森林法》、《森林防火條例》、《國務院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》、《黔南州森林防火期禁火令》、《長順縣森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準備工作。
2、宣傳教育活動實施階段（20xx年3月26日至4月10日）。
（1）3月26日至27日，各班以“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉手、嚴防森林火災”為主題的組織開展森林防火法律法規(guī)和森林防火宣傳知識宣傳；并書寫、懸掛（張貼）一條森林防火標語；學校校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責任書。
（2）、3月28日至29日，各班上一堂森林防火課：辦一期森林防火黑板報：
（3）、3月29日到4月2日，布置學生寫一篇森林防火作文：同時給家長寫一封森林防火信。
（4）、4月3日至4日，開展森林防火吉祥物虎威威宣傳，提高學生對森林防火吉祥物虎威威的認識，從而增強防火意識。
（5）、4月5日至7日，向?qū)W生宣傳學校森林防火的“五個嚴禁”，即嚴禁學生帶任何火源進入林區(qū)：嚴禁學生在上學、放學途中玩火：嚴禁學生參加救火活動：嚴禁學生在禁火期參與攜帶香、紙、燭和煙花爆竹等易燃爆品在林區(qū)的上墳祭祀活動。
（6）4月8日至10日，組織學生開展森林火災信息報告，發(fā)現(xiàn)火情及時報告，樹立“我愛家園，防火第一，你我參與，保護森林”的意識，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念。同時做好重點時段防火宣傳教育，在清明節(jié)、春耕生產(chǎn)和高火險天氣期間的防火宣傳，以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火，杜絕火災的效果。
3、宣傳教育活動總結(jié)階段（20xx年4月10日至4月20日）。
對此次森林防火宣傳教育活動進行認真總結(jié)，查找不足，進一步建全和完善各種宣傳教育長效機制，進一步強化責任落實，強化防火措施，把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實，以推動森林保護和環(huán)境建設。
六、工作要求
1、各班要高度重視森林防火宣傳教育活動，班主任是具體責任人，要認真組織本班開展好此次活動。
2、各班主任老師上森林防火宣傳課要有備課記錄、要認真組織本班學生寫森林防火作文和給家長寫一封森林防火信；困好一期班級森林防火宣傳黑板報。
3、各班主任與科任老師的要互相協(xié)調(diào)配合，抓好各階段活動的開展工作。
4、宣傳教育活動開展期間，學校將不隨時對各班進行檢查，確保活動開出效果。
5，學校要求上交的相關(guān)資料，務必按時上交，不按時上交者，將以學校相關(guān)制度進行處罰。
第三篇：學校宣傳策劃方案
一、指導思想：
1、突出職教特點――以就業(yè)為導向，以能力根本，注重實踐，全面發(fā)展。
2、突出本校特色――德育為先，技能為本，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力創(chuàng)新，追求發(fā)展。
3、出版最終目的――讓拿到這本畫冊的讀者，第一感覺就肯定，近三年來順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學校辦學思路十分明確，繼續(xù)堅持艱苦創(chuàng)業(yè)，又取得了新的巨大發(fā)展。
二、整體思路
我校自2006年被評為廣東省重點中等職業(yè)學校之后，進一步確立了“加強內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦‘四滿意’學?！钡霓k學思想，經(jīng)堅持不懈的努力，在多方面取得了新的顯著成績。為此，我們要乘“省重”復評之機，適時引進市場營銷的理念和策略，通過制作畫冊，向社會展示良好的公眾形象――把我校的發(fā)展策略、發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展成果和未來追求（優(yōu)秀的教師團隊、一流的設備設施、創(chuàng)新的課堂教學、扎實的技能教育、興旺的成人教育、實效的養(yǎng)成德育、多彩的校園文化、主要的專業(yè)介紹、歷年的榮譽成果等方面），鮮明地展示于人。
在畫冊制作之前必須要以綜合的眼光來考慮，不但要突出我校的特色，還要照顧到更多人的.視覺，整本畫冊的版式設計應簡約而又富有現(xiàn)代氣息。所以，我們應從以下幾點來考慮加以整體設計和制作：
（1）簡潔設計，色彩莊重、大方，突顯既富有活力又有一定深度的文化精神，以博取視覺上的信賴感為第一訴求；
（2）大塊用色、精準用圖；
（3）以 色為主，突出職教“就業(yè)、技能”的特點，以 色為輔，助襯出我
校“德育、技能、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”的特色；
（4）文字排版盡可能以現(xiàn)代構(gòu)圖方式體現(xiàn)，努力做到言簡而圖茂。
三、具體方案
1、規(guī)格：
尺寸大?。?8×26CM；選用紙質(zhì)：180克銅版紙；全冊頁數(shù)：共頁。
2、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容：
（1）封面
構(gòu)思：封面、封底連圖
圖片：?；铡⑿@全景
（2）前言（P1-2）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：新綜合實訓樓規(guī)劃圖
（3）學校大事記（P3-4）
構(gòu)思：頁面連圖、文字套圖
圖片：近三年主要大事（省重學校、知識產(chǎn)權(quán)試點學校、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、省重專業(yè)、教學開放日等）
（4）領(lǐng)導關(guān)懷（P5-6）
構(gòu)思：組圖兼簡要說明
圖片：各級領(lǐng)導視察照（近三年圖照）
（5）師資優(yōu)勢（P7-8）
構(gòu)思：組圖
圖片：學校行政辦公照、會議照（2張）
區(qū)級以上骨干教師、優(yōu)秀教師照（若干）
（6）德育管理（P9-10）
構(gòu)思：組圖
圖片：各項德育活動圖照
（7）教學管理（P11-12）
構(gòu)思：組圖
圖片：各類教學活動、學生實習照
（8）專業(yè)規(guī)劃
①模具制造技術(shù)專業(yè)（P13-16）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
②計算機應用專業(yè)（P17-20）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
③機電技術(shù)應用專業(yè)（P21-22）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
④會計專業(yè)（P23-24）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
⑤汽車運用與維修專業(yè)（P25-26）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
⑥商務英語專業(yè)（P27-28）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
⑦旅游服務與管理專業(yè)（P29-30）
構(gòu)思：文字套圖
圖片：專業(yè)場室、設施設備、學生實習
（9）校園文體（P31-32）
構(gòu)思：組圖
圖片：各項校園文體活動圖照
（10）創(chuàng)新教育（P33-34）
構(gòu)思：組圖
圖片：各項科技競賽場景、獲獎照、獎品照
（11）成人教育（P35-36）
構(gòu)思：表格套圖
圖片：成人授課圖景、畢業(yè)照、項目表
（12）學校榮譽（P37-38）
構(gòu)思：表格套圖
圖片：各項學校獲獎整體照，獎杯、獎牌、錦旗照
（13）封底
構(gòu)思：封面、封底連圖
圖片：校園全景
四、實施步驟
1、成立機構(gòu)，擬訂方案（9月17-21日）
組 長：
副組長：
成 員：
2、材料收集、整理（9月24-28日）
按照設計收集近期相關(guān)文字、照片材料，準備相關(guān)場室設備。放置處：FTP-學校辦公室-2012年畫冊素材。
3、制作（10月8-30日）
充分利用每天活動課或周六日時間，分板塊推進各項制作。
4、初審（11月1-2日）
針對初稿，提出意見建議
5、修正、二審（11月5-9日）
6、定稿付?。?1月12-16日）
7、印期審核（11月19-23日）
8、印畢（11月24-25日）
第四篇：學校宣傳部工作計劃
新學期開始，為了能更全面地做好校園內(nèi)外活動事件的宣傳報導工作，確保我團在新的學期里能堅定不移的以“關(guān)心校園動態(tài)，傳遞校園信息”為宗旨，經(jīng)全體負責人討論決定，現(xiàn)特擬定以下計劃：
1、總結(jié)上一學期團內(nèi)的.工作情況。
2、為“校園新聞大賽”獲獎成員頒發(fā)榮譽證書以及記者證。
3、制定一套合理有效程序，組織新團員競選團內(nèi)職務。
4、根據(jù)實際情況，對全體團員進行分組，確定新一批負責人人員，讓他們接觸工作。
5、加強交流合作，組織新老團員開交流會。
6、于五月份舉辦“告別校園不文明行為”寫作大賽。
7、結(jié)合實際情況，放手讓他們自己組織工作。
8、于六月份出版新一期團訊。
9、總結(jié)本學期工作。
十一月份：
1加強交流合作，組織負責人到鄰近學院參觀學習。
2舉辦“校園新聞”寫作大賽。
3 結(jié)合實際情況，酌情舉行團內(nèi)聯(lián)歡晚會。
十二月份：
1出版新一期團訊。
2總結(jié)本學期工作。
平時，嚴抓常規(guī)輪值班工作，堅持召開一周一例會和兩周一團員大會，不斷完善改進。此外，還將圍繞學校大事，要聞進行追蹤報導，專訪努力提高全團記者的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)記者團輝煌的明天！
第五篇：校園宣講活動策劃方案
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。
三、活動準備:
1、每個同學準備說一段對憲法的了解;
2、準備一段憲法歷史的'短片;
3、出十道關(guān)于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;
四、活動過程：
時 間：12月22日
地 點：六.一教室
主持人：張雅軒 楊晨迪
參與者：本班全體同學
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學們談談對憲法的了解
3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性
6、由老師出十道關(guān)于憲法知識的題目，同學們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結(jié)性發(fā)言
總結(jié)：
本次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實?；顒与m然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。
第六篇：學校宣傳部工作計劃
規(guī)章制度
遵守學生會總章，在接受量化考核的制度中努力為學生會工作。
所有成員要按時參加宣傳部例會，提前5分鐘到，負責會場布置的人員提前20分鐘到，不得無故請假或遲到，有特殊原因要提前通知部長，副部長。
宣傳部實行分組輪流工作制度，每個小組接到任務之后要按時高效高質(zhì)完成任務，由組長負責，部長檢查。工作中，各委員不得推脫任務，若沒有按要求完成指定任務，由組長負責所有后果。
部門內(nèi)進行“每月之星”評選，以組為單位，通過老師同學的意見打分（抽樣調(diào)查），部長審定得出結(jié)果，優(yōu)秀獎勵。
工作中，每個成員要本著節(jié)約的原則，愛惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作地點打掃干凈，宣傳板完成后要及時擺放出來，并且注意看管和收理。
做每一次宣傳都要精心設計，要計劃的工作，不得敷衍塞責。
工作計劃
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
宣傳部的主要工作計劃由各部所組織的活動而定，所以在這里只做一些設想。
1、宣傳工作會議
與會人員：各系學生會宣傳部部長
會議內(nèi)容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流；公布本學期計劃，鼓勵各部長提出寶貴意見并希望予以支持。
會議召開時間：
2、海報大賽
主題：加強校風學風建設，震后重建，校慶，國慶
要求：海報類，形式不限，切合主題，能夠反映積極向上的精神
活動舉辦時間：
3、校學生會會徽征集活動
活動意向：學生會作為具有代表性的學生組織，應有自己的形象反映真誠為同學服務的主旨，故面向全校同學廣泛征集校學生會會徽。
活動舉辦時間：
4、為12.9排練話劇
活動目的：12.9是學校的標志性活動，通過話劇的排練不僅能為學生會出節(jié)目又能增進部門的凝聚力?？傊慌e多得。
5、重要節(jié)日、歷史事件的宣傳
宣傳部口號：宣青春豪氣傳時代佳音
一、指導思想：
本學年，教科室工作將立足當前課程改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，以推進素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點，堅持一個中心，即教育科研與課堂教學緊密結(jié)合。實施兩項策略，即在實踐中研究，用實踐的方法研究。做到三個服務，即為學校的發(fā)展服務，使教育科研工作成為營造學校特色的新的閃光點；為教師成長服務，使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點；為教育教學質(zhì)量的提高服務，使教育科研成為提高教學效率的新的增長點。形成四個觀念，問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室。努力推進教育科研工作又快又好發(fā)展，使學校教科研“源于教學，高于教學，指導教學”，繼續(xù)走“科研強校、科研興教、科研育師”之路，努力促進我校教育教學質(zhì)量的提高，努力實現(xiàn)教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發(fā)展。
二、工作目標：
1、繼續(xù)以迎接瑞安市、溫州市教育局教研室“教學四項規(guī)范達標活動”的驗收檢查為契機，大力加強教學常規(guī)進一步制度化、規(guī)范化和科學化。
2、以校本培訓和活動為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展，關(guān)注青年教師的二次發(fā)展和提高。
3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進程，推進教科研內(nèi)涵發(fā)展。
4、以制度求規(guī)范，以落實促規(guī)范，實現(xiàn)管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現(xiàn)新課程有新突破。
5、主動做好教師教學案例、敘事的征集、篩選和推薦工作，激活廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關(guān)教師參加學區(qū)第二屆教壇新秀上課評比，推薦相關(guān)教師參加市中小學教壇新苗評選。
三、主要工作及措施：
1、加強理論學習，提高思想理論修養(yǎng)，促進教育科研。
沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續(xù)認真組織教師廣泛深入地學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展。
教科室將在學校領(lǐng)導的關(guān)心領(lǐng)導和上級主管部門的悉心指導下，借鑒外校先進經(jīng)驗，依靠民主科學的管理，制訂《鮑田中學教育科研管理條理》、《鮑田中學教科研課題管理辦法》、《鮑田中學青年骨干教師培養(yǎng)、使用和管理制度》等一系列新制度，為提高各教師搞科研的'積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去，營造出人人從事教科研的優(yōu)良氛圍，進一步提升教師教育教學能力，豐富學校辦學內(nèi)涵，打造學校品牌特色。
3、加強常規(guī)管理，努力做好“教學四項規(guī)范達標活動”的驗收工作。
在上學年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理的落實，重點抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”等四個環(huán)節(jié)。特別要開展對于“三維目標”設計實施的研討，使課堂教學新理念的實施有切實保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標準）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學生）”“心中有數(shù)（差異）”“手中有法（方法）”。
強化備課制度，切實提高教師備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高來促進上課質(zhì)量的提高；作業(yè)要在教研組和備課組統(tǒng)一的前提下做到“四精四必” （“精選、精講、精練、精批”；“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”），真正做到在“輕負擔高質(zhì)量”上下足苦功夫；質(zhì)量測評要盡量減少考試次數(shù)，教研組和備課組切實把好命題關(guān)，并且及時組織考后的試卷和成績質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進質(zhì)量管理措施。本學期第8周塘下教育學區(qū)組織初中教育教學常規(guī)檢查，學校行政將在第7周組織一次教學常規(guī)突擊檢查。
本學期，我校作為瑞安市首批四所農(nóng)村“教學規(guī)范達標”學校，將在第12周和第17周分別要接受瑞安市和溫州市的工作驗收。依照《溫州市農(nóng)村初中教師教學常規(guī)》和《溫州市農(nóng)村義務教育學校教師“教學常規(guī)達標”評估表》，各教研組、備課組和教師務必認真做好上學年相關(guān)資料臺帳，特別在校本教研中要及時填寫《鮑田中學教師專業(yè)發(fā)展成長手冊》，自覺做好“六認真”教學常規(guī)工作，提高優(yōu)質(zhì)課率，確保以瑞安市最優(yōu)水平通過溫州市教學四項規(guī)范達標活動的驗收。
4、完善校本教研，堅持“研訓一體”，實現(xiàn)“教”“學”“研”三者同期互動。
本學期，教科室將逐步完善教科研活動機制，監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點地開展集體備課、磨課、聽課、賽課、評課，反思、總結(jié)活動。充分發(fā)揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質(zhì)量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，樹立以撰寫教育故事、教學反思為榮，拷貝教育故事、教學反思為恥的榮辱觀，營造一個“我教故我學，我教故我思，我教故我寫”良好的教科研氛圍。
教研組研究的問題要來源于教育教學中的問題，以問題引導學習，促進研究。各教研組長要加強學科教學問題的研究和梳理，使問題形成課題，課題形成系列，圍繞著課題去研究，圍繞著問題解決去學習，真正實現(xiàn)“教”“學”“研”三者的同期互動，學有目的，研有成效，把研究的成果及時反饋到課堂，指導到學生身上，不斷提升教學的品位，促進教師專業(yè)發(fā)展。
