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第一篇:大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂,是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實全國全市高校思想政治工作會議精神,積極推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定,現(xiàn)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”系列活動,具體通知如下:
一、活動主題
“學(xué)無止境乘風(fēng)而上”
二、活動時間
20__年5月上旬至6月上旬(第10周至第14周)
三、活動內(nèi)容
(一)切實開展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作
學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師,每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作,出實招、見實效,整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo),須認(rèn)真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊》。
(二)召開一次主題班會
圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會,深入討論交流如何增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。
(三)創(chuàng)建一個特色品牌
根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際情況,有針對性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌,做到“一院一品牌”,在師生中形成品牌影響力,取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
(四)記錄一冊筆記
學(xué)生工作部(處)將舉辦20__年“小筆記?大學(xué)問DD尋找交大最美筆記”活動,各學(xué)院積極主動組織參與,致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法,通過對“最美筆記”的展示推動學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實。
(五)舉辦一系列宣講會
進(jìn)一步做好明德獎學(xué)金獲得者及提名獎獲得者、考研保研成功同學(xué)、國家獎學(xué)金獲得者、市級學(xué)業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講,線上線下雙管齊下,舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動,傳遞學(xué)風(fēng)正能量。
(六)評選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級
營造健康向上的班級風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團(tuán)隊精神,全面加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),以班風(fēng)揚校風(fēng)。
四、活動要求
各學(xué)院扎實開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,夯實活動內(nèi)容,加強(qiáng)新聞宣傳,活動結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料,充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果,推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。
第二篇:大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
一、活動目的
旨在集中整頓學(xué)風(fēng)中存在的學(xué)習(xí)自律性不足等問題,強(qiáng)化課堂紀(jì)律,濃郁學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生自覺成才的意識,加強(qiáng)我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,創(chuàng)造一個具有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)我院蓬勃生機(jī)的新面貌。
二、活動主題
抓學(xué)風(fēng),促成長
三、主辦單位
廣西師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)生委員會
四、活動時間
20xx年11月初―20__年7月
五、活動對象
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院大一、大二、大三全體班級
六、活動形式
(一)由學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部和生活部共同成立“自律部”,每月對各班級課堂情況、宿舍情況進(jìn)行不定期抽查,建立“文明課堂評分表”、“文明宿舍評分表”,各班級基準(zhǔn)分100分,按檢查情況給予扣分。
(二)建立“班級量化總分表”,其中“文明課堂評分”占70%,“文明宿舍評分”占30%,由自律部成員于每月末進(jìn)行各班級總分排名及統(tǒng)計同學(xué)們遲到、早退、缺勤的次數(shù),排名最末的班級及遲到、早退、缺勤次數(shù)最多的同學(xué)將通報批評,個人被通報的次數(shù)越多對其評國助,國勵,優(yōu)團(tuán)干的評比都會受到影響,班級總分排名最末的班級將直接影響班級評優(yōu)。
七、評比項目
(一)文明課堂評比
1.評比內(nèi)容:課堂及晚自習(xí)情況
2.評比要求:
(1)各班紀(jì)檢委課前點名,記錄到課、請假、遲到、缺勤、早退人數(shù)及學(xué)生姓名(見附件:文明課堂記錄表),并于每周五下午6點前把“文明課堂記錄表”及請假條交到學(xué)工辦。
(2)自律部將成立學(xué)風(fēng)整改小組將對每個班級進(jìn)行不定期抽查,若發(fā)現(xiàn)情況與當(dāng)堂紀(jì)檢委記錄不符,將取消當(dāng)月評比資格并通報批評。
(3)課堂檢查時,請出示請假同學(xué)的請假條,若有突發(fā)情況未來得及交假條,可在一個工作日內(nèi)補(bǔ)交假條,否則視為缺勤。
3.評分標(biāo)準(zhǔn):見附件3
(三)文明宿舍評比
1.評比內(nèi)容:宿舍用電安全情況、衛(wèi)生情況及人員到位情況、宿舍紀(jì)律情況
2.評比要求:
(1)自律部將成立巡邏小組不定期檢查各宿舍是否存在亂拉電線,使用大功率電器的情況,如若發(fā)現(xiàn),當(dāng)場沒收,若宿舍人員不配合,則取消該宿舍當(dāng)月評比資格并通報批評。
(2)宿舍衛(wèi)生要保持整潔,垃圾過多不倒,地板臟亂不擦,鞋子亂擺亂放,都將給予扣分處置。
(3)宿舍人員晚歸(過11點30分后還未回到宿舍)或不歸,都將給予扣分處置。
(4)過學(xué)校規(guī)定時間(11點30分)后宿舍仍大聲吵鬧,巡邏小組將進(jìn)行提醒并扣分。
(5)設(shè)立投訴箱,每周星期五開箱一次,若有宿舍被投訴,則對該宿舍進(jìn)行提醒并扣分,若該宿舍連續(xù)兩周都被投訴,則對該宿舍進(jìn)行通報批評并扣分。
(6)宿舍巡邏小組每周檢查三到四次。
(7)評分標(biāo)準(zhǔn):見附件6
八、機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員組成
學(xué)風(fēng)整改檢查小組主要由紀(jì)檢部的成員和學(xué)習(xí)部的成員組成,宿舍巡邏小組主要由大一大二各宿舍舍長和生活部的成員組成,投訴箱由生活部負(fù)責(zé)制作和每星期的`收集,由院學(xué)生會各部門委員協(xié)助。
九、獎懲方式
1.每月總分排名最后一位的班級將被通報批評,且直接影響班級評優(yōu)。
2.每月統(tǒng)計數(shù)據(jù)中遲到、早退、缺勤次數(shù)最多的同學(xué)將被通報批評并影響其個人的各項評優(yōu)以及獎學(xué)金的評定。
十、宣傳方式
1.海報宣傳(宣傳部)
宣傳內(nèi)容:每個班遲到曠課的同學(xué)名字和遲到曠課的次數(shù)。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳 (網(wǎng)絡(luò)部)
3.召開關(guān)于學(xué)風(fēng)整改的會議(紀(jì)檢部)
第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書
1. 基本情況簡介:仰恩大學(xué)為嚴(yán)肅本校校風(fēng)校紀(jì),決定于20xx年3月8號起針對我校學(xué)生在校內(nèi)騎行自行車,穿拖鞋進(jìn)出校園,攜帶早餐進(jìn)入教室,校外租房,學(xué)生穿著較不規(guī)范等較不文明行為進(jìn)行紀(jì)律排查。為響應(yīng)學(xué)校號召,共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會各部門積極舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動,以配合學(xué)校紀(jì)律排查活動,
2. 主要執(zhí)行對象:針對在校內(nèi)騎行自行車,穿拖鞋進(jìn)出校園,攜帶早餐進(jìn)入教室,校外租房,燙發(fā),染發(fā),穿著較不規(guī)范的違反校風(fēng)校紀(jì)行為進(jìn)行勸阻引導(dǎo),在法學(xué)系范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)調(diào)遵守校風(fēng)校紀(jì)的重要性。
3. 組織部門:共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會主辦,團(tuán)委紀(jì)檢部及宣傳部聯(lián)合承辦
4. 組織優(yōu)勢:法學(xué)系同學(xué)紀(jì)律意識較強(qiáng),以紀(jì)律在我心為征文活動及紀(jì)律宣傳主題,有利于我系同學(xué)進(jìn)一步了解我校風(fēng)校紀(jì),并加強(qiáng)我系同學(xué)遵守校規(guī)的意識。
二. 活動目的:
1. 活動目的:配合仰恩大學(xué)3.8加強(qiáng)學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)意識的紀(jì)律排查活動,針對法學(xué)系學(xué)生日常行為中在校內(nèi)騎行自行車,燙發(fā),染發(fā)等不符合校風(fēng)校紀(jì)行為,通過在我系各班組織紀(jì)律在我心征文活動,宣傳遵守校風(fēng)校紀(jì)對構(gòu)建和諧校園的重要意義,配合學(xué)校,加強(qiáng)同學(xué)守紀(jì)意識,進(jìn)一步減少違反校紀(jì)的行為。共創(chuàng)和諧的仰恩大學(xué)。
2. 活動目標(biāo):
⑴配合學(xué)校紀(jì)律排查活動,減少我系同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律的行為
⑵通過漫畫宣傳,寓教于樂,配合紀(jì)律在我心征文活動,使維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),愛護(hù)仰恩大學(xué)這一共同家園的觀念深入同學(xué)心中。
三、活動開展
1、活動形式:征文活動
2、活動主題:紀(jì)律在我心
3、時間:20xx年3月8號
4、征文活動具體流程:
⑴由宣傳部在普照樓,男女生宿舍樓宣傳欄上定期更新張貼宣傳校風(fēng)校紀(jì)海報為前期宣傳方式。
⑵以宣傳仰恩大學(xué)校風(fēng)校紀(jì)為中心,召集大一大二各班紀(jì)律委員召開會議,以班級為單位,倡導(dǎo)遵守校風(fēng)校紀(jì)。
⑶配合以宣傳紀(jì)律為主題的系列漫畫,由法學(xué)系團(tuán)委紀(jì)檢部、宣傳部干事對遵守校規(guī)進(jìn)行宣傳,并由各班班主任,班委進(jìn)行遵守校規(guī)的班級動員。
⑸向法學(xué)系各班征集以紀(jì)律在我心為主題的征文活動,與共青團(tuán)仰恩大學(xué)委員會,法學(xué)系團(tuán)委記者站,法學(xué)系網(wǎng)絡(luò)工作室配合,甄選較為優(yōu)秀作品刊登至共青團(tuán)仰恩大學(xué)委員會《團(tuán)報》及法學(xué)系網(wǎng)站。
四、經(jīng)費預(yù)算
海報: 3張 總價6元
彩色畫筆:5根 總價10元
第四篇:大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是―所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,為此,對我們班近班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案如下:
一、樹立優(yōu)良班風(fēng),組織建設(shè)不斷完善
我們10級信管2班在大一的上學(xué)期,我班委會積極發(fā)揮作用,團(tuán)結(jié)組織全班同學(xué)認(rèn)真開展內(nèi)容豐富,社會實踐和文娛活動,在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強(qiáng)集體凝聚力的過程中,把我們班級打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛的大家庭,把班委會建設(shè)成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。。大一下學(xué)期,我們進(jìn)行組織換屆工作,班委會組織健全,分工明確。班委主要成員有:
1、班長
對班級工作全面負(fù)責(zé),協(xié)助年級主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責(zé)為:
(1)負(fù)責(zé)召集班委會結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作,制定本班的有關(guān)規(guī)章制度。
(2)了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任或者輔導(dǎo)員反映。
(3)抓好班委會自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查班委會各委員工作,定期向班主任匯報工作。
(4)配合團(tuán)支部書記工作,對本班發(fā)展的黨團(tuán)員有責(zé)任提出意見。
(5)組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動,認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)。
(6)組織好晚點名,及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求,并組織同學(xué)將要求落到實處。
2、團(tuán)支部書記
全面負(fù)責(zé)班級團(tuán)的所有事務(wù),主持團(tuán)內(nèi)的各種活動。
(1)服從班主任工作安排,支持班長工作。定期主持召開支委會和支部大會,討論團(tuán)委有關(guān)決議,制定團(tuán)支部的工作計劃、總結(jié),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想教育和團(tuán)員的獎懲評定。
(2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求,開展豐富多彩的政治文化生活。
(3)健全團(tuán)的組織生活,開展團(tuán)日活動、批評和自我批評,監(jiān)督團(tuán)員切實履行義務(wù),保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯。
(4)負(fù)責(zé)團(tuán)員的管理、統(tǒng)計,收繳團(tuán)費、分發(fā)團(tuán)徽工作。
(5)配合學(xué)院做好入團(tuán)、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作.
3、學(xué)習(xí)委員
班級學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃和組織,其主要職責(zé)是:
(1)協(xié)助班主任、任課教師、班長搞好本班的學(xué)習(xí)工作,創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)。
(2)適當(dāng)組織班級開展各項學(xué)習(xí)競賽或活動。
(3)檢查早讀及班級學(xué)生上課情況,并把情況記錄下來,及時匯報班長、班主任或年級主任。
(4)做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,幫助班里學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
4、組織宣傳委員
(1)協(xié)助班委會成員做好各種活動工作,協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)組織活動開展。
(2)做好外聯(lián)工作,加強(qiáng)外部溝通交流,多為班級提供有益信息。
(3)負(fù)責(zé)班級各項活動的宣傳報道,要求范圍廣泛,積極健康正面報道。
(4)深入同學(xué)生活學(xué)習(xí),及時掌握班級活動信息及社會實踐情況。
(5)負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作,做好上傳下達(dá)。
5、生活委員
班級生活委員主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動的規(guī)劃和實施,解決本班同學(xué)在生活中遇到的實際問題。其主要職責(zé)是:
(1)熱心為本班同學(xué)服務(wù),改善本班同學(xué)的生活環(huán)境,不辭勞苦、勤奮工作。
(2)協(xié)助班主任和班長做好班級、宿舍的衛(wèi)生工作,并進(jìn)行督促、檢查和總結(jié)。
(3)負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等,協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。
(4)深入本班同學(xué)之中,做好困難學(xué)生的信息搜集工作,關(guān)心同學(xué)生活需要,及時向班主任匯報。
(5)開展好本班同學(xué)的社會實踐工作,積極聯(lián)系社會實踐活動,為同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會。
(6)負(fù)責(zé)實施勞動課制度,做好衛(wèi)生、生活知識宣傳工作。
6、文娛委員
班級文娛委員負(fù)責(zé)本班文藝活動的規(guī)劃與實施,其主要職責(zé)是:
(1)制定班級文藝工作計劃,組織實施班級文藝工作,發(fā)動和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動。
(2)在學(xué)校的文藝演出中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目的安排,組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。
(3)配合組織宣傳委員做好班級整體宣傳語、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等的設(shè)計與制作。
(4)自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長,并積極掌握班內(nèi)同學(xué)文藝才能。
7、體育委員
班級體育活動的規(guī)劃與實施,其主要職責(zé)為:
(1)抓好體育課的`整隊、帶隊工作,協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動。
(2)發(fā)動和組織好本班的課余體育活動,組織好體育活動,發(fā)現(xiàn)體育活動骨干并組織同學(xué)積極參加校運動會。
(3)組織學(xué)生早操,做好早操的管理與監(jiān)督工作,及時將早操情況告知班主任或年級主任。
(4)對同學(xué)進(jìn)行體育安全教育,注意組織同學(xué)做好體育安全保護(hù)工作,防止發(fā)生事故。
8、心理健康委員
(1)、關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時間上報班長和班主任。
(2)、負(fù)責(zé)宣傳心理健康知識,積極組織同學(xué)開展心理健康教育活動。
(3)、協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢室做好心理測試和心理檔案庫建設(shè)工作。
(4)、完成班主任和班長交待的其他任務(wù)。
9、安全紀(jì)律委員
(1)關(guān)心全班同學(xué)的人身財產(chǎn)安全,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時間上報班長和班主任。
(2)負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育,配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。
(3)配合班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員做好班級早操、早讀、上課等紀(jì)律管理工作。
二.現(xiàn)狀分析
自入學(xué)以來,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績,但目前班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
1.部分同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,早操早讀等遲到或者不到,上課遲到和曠課。
2.部分同學(xué)對所學(xué)專業(yè)缺乏信心?;蛘J(rèn)為在校期間學(xué)不到新知識;或認(rèn)為“學(xué)校開設(shè)的課程對將來的工作沒什么用”,因而厭學(xué)逃學(xué)。
3.個別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲情況嚴(yán)重。為有效地解決以上問題,使學(xué)風(fēng)建設(shè)真正為學(xué)生身心健康服務(wù),及時有效地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
三.主要措施
1.思想總結(jié)
以班規(guī)建設(shè)完善為基礎(chǔ),以強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理為重點,堅持管理與教育相結(jié)合,積極營造了良好的環(huán)境。引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.工作總結(jié)
(1)通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們普遍達(dá)到了學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動力明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步,實踐能力明顯提高。
(2)通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生樹立了誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽課,;杜絕抄襲作業(yè)、實驗報告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時作息,積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,促進(jìn)了同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
四.學(xué)習(xí)制度
1.活動制度:
基本要求:極力相應(yīng)院里號召,凡院里要求開展的活動需有前期策劃,專項工作由負(fù)責(zé)該方面工作的班干部完成,大型活動由班長或支書主持,班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求:班級干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與職權(quán),主動地開展班級活動,豐富同學(xué)們課外生活,創(chuàng)造機(jī)會讓同學(xué)們更多的相互了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)班級凝聚力。在班級活動中班長支書要擔(dān)當(dāng)中堅,是責(zé)任承擔(dān)人。必須全面考慮活動的意義及可行性,從而判斷和決定該活動能不能進(jìn)行。至于活動具體操作人應(yīng)是負(fù)責(zé)該部分的班干部。
2.財務(wù)制度:
管理班級財務(wù)是班生活委員的職責(zé)。生活委員須記下每筆開銷,做成帳簿。讓同學(xué)們有據(jù)可查。不能記得模糊,須具體到每小物件價格。
3.寢室文明:
寢室是同學(xué)們共同的家,只有各個寢室和諧,班級才能和諧,所以我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴(yán)格遵守寢室公約,共建和諧寢室。以下是寢室公約:
(1)寢室全體同學(xué)應(yīng)共同協(xié)商確定各同學(xué)個人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開學(xué)初需對寢室進(jìn)行全面的大掃除。以后每周一整理,每月一次大掃除。(此非硬性規(guī)定,各寢室人員都應(yīng)主動的搞好寢室衛(wèi)生)。
(2)、不得擅自動用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況:如對該物品有急用,而物主不在,在不損害他人利益的情況下可以使用,但使用人一旦見到物主需說明情況。
(3)、不得在寢室中辱罵,更不能有斗毆。在有沖突的情況下,沖突當(dāng)事人應(yīng)相互體諒,各做讓步,消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下,寢室其他成員不得袖手旁觀,須上前勸解,共建溫馨寢室。
(4)、當(dāng)寢室受到外來傷害時,如有小偷強(qiáng)盜進(jìn)入寢室,寢室所有成員必須緊緊團(tuán)結(jié)一心,共同對敵。
(5)、不得在寢室中宣傳不良思想,如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時挫折時的傾訴不算宣傳不良思想。
(6)、寢室同學(xué)應(yīng)經(jīng)常相互交流,相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下,其他同學(xué)應(yīng)誠懇的上前關(guān)心,寬慰。幫助同學(xué)解決問題。
(7)、不得在寢室里使用大功率電器,以“熱得快”為典型,為了你自己的安全請不要使用大功率電器。
五、開展思想教育
1、緊跟時代脈搏,提升班級成員思想認(rèn)知
2、主題班會
為響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委的號召,傳達(dá)校、院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,我班積極召開班會,爭取在第一時間將精神傳達(dá)到每個學(xué)生。針對不同性質(zhì)和主題的班會,我們有嚴(yán)明的制度。
(1)定期召開班委會,總結(jié)前期工作、并討論新的工作計劃。
(2)自主擬定主題,召開主題班會。這是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未明文要求的情況下,我班自主舉行的班會,目的是提高同學(xué)們的思想認(rèn)識。
3、節(jié)日里舉行的班級活動
中國是禮儀之邦,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,班級舉辦活動一來可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來,放松身心;二來可以提高班級的凝聚力與班級的活力。
以就上是我們xx班學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)方案的主要內(nèi)容
老師與學(xué)生是大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。老師應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者和傳播者,而學(xué)生不僅要獲取知識,而且還要創(chuàng)造性地傳遞知識。師生間學(xué)術(shù)薪火的傳承,并不僅僅在知識的層面,還在于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求真求知的道德感和責(zé)任感的傳承,這種傳承,正是班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成并且世代相傳的一個基礎(chǔ)。
第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書
一、良好班風(fēng)的界定:
一個好的班集體,必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng),就是班集體成員按照班集體所制定的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范和班級共同目標(biāo),經(jīng)過大家的努力,逐步形成的自覺行為習(xí)慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。
二、良好班風(fēng)的影響力:
一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個人發(fā)展的好壞。團(tuán)結(jié)文明、積極向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個班級建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”,是一個班級在競爭中立于不敗之地的根本;對外它是班集體的形象,對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的教育力量,可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為。因此,塑造良好的班風(fēng),是班主任的首要任務(wù),是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,而是長期教育的結(jié)果。
三、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施
(一)、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用
“學(xué)校無小事,處處皆教育”,班主任是班級管理的組織者、指導(dǎo)者,對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實證明,一個好班主任就是一個好班級,班主任就是班級的縮影,班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。這句話充分肯定了教師身教的重要性。品行端正的人格魅力、淵博的專業(yè)知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、誠實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不讓一個學(xué)生掉隊的責(zé)任心、慈父慈母般的愛心等等,這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標(biāo),也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會引起學(xué)生的敬佩與愛戴,學(xué)生也會以有這樣的班主任而自豪,會主動自覺的團(tuán)結(jié)在他的周圍,聽從其教誨服從其指令,形成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級合力,同心同德打造優(yōu)秀集體,班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。因此,班主任必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴(yán)于律己,要求學(xué)生做到的,自己首先必須做到。另外,要不斷提高自己的知識水平,認(rèn)真?zhèn)湔n講課,以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。師德之魂在于“愛”,愛生之心是教育的前提,是教育力量之所在,是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進(jìn),對特殊生給予的特殊關(guān)懷,對后進(jìn)生給予的偏愛。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生,溝通師生之情,才能促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二)、打造精良班干隊伍,為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航
要建設(shè)一個成功的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),除了要有一名優(yōu)秀的班主任外,還必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中的威信,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。因此班主任必須認(rèn)真細(xì)致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊伍,并盡可能做到一次成功。
1.認(rèn)真觀察,慎重挑選
要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊伍,班主任首先要做深入細(xì)致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案,看其表現(xiàn),聽人反映,觀其行動,從而盡量準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點,工作能力,學(xué)習(xí)成績,思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進(jìn)行比較,這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部。具體原則和方法是:
(1)責(zé)任心強(qiáng),能把集體利益放在首位,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,是非觀念明確,敢說敢做,敢于負(fù)責(zé)。處處嚴(yán)格要求自己,事事能以身作則,起到好的表率作用。
(2)有組織能力,口頭表達(dá)能力,社會活動能力,有獨擋一面的工作能力。
(3)能堅持原則,誠實可靠,不徇私情,膽子較大,秉公辦事。
(4)具有奉獻(xiàn)精神,能吃苦耐勞,熱心為大家服務(wù),樂于助人,盡力為同學(xué)排憂解難。
2.切實做好班干部的培養(yǎng)工作
班干部隊伍組建起來之后則要盡力進(jìn)行培養(yǎng),在短時期內(nèi)豎立起他們的威信,班主任平時應(yīng)做好以下四項工作。
(1)在工作中,只要班干部堅持原則,是正確的,班主任就要給予大力支持,以提高他們的工作信心和威信,調(diào)動他們工作的主動性和能動性。
(2)盡量創(chuàng)造條件,讓班干部獨立地開展工作。除重大事情由班主任作主外,一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉、少插手,盡量放手讓班干部獨立干。
(3)為提高班干部的工作效率,班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法,傳授經(jīng)驗,幫助他們克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,不斷提高自身素質(zhì)。
(4)班長是主干力量,群龍之首,班主任應(yīng)重點培養(yǎng)。
(三)、做好班情分析,制定奮斗目標(biāo)
搞好班情分析,是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件,尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括:男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu),每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況,家庭成員的學(xué)歷、工作、經(jīng)濟(jì)等情況,每個學(xué)生的愛好、個性特長及思想道德素質(zhì),班級科任教師的授課情況,影響班集體的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實可行的班級奮斗目標(biāo),并圍繞目標(biāo)設(shè)計和開展活動。確立奮斗目標(biāo),一要考慮學(xué)生的年齡特點,個性特長,遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵性,目標(biāo)制定要具體明確,高低適宜,既從大處著眼,又從小處著手,分層次、分階段,把遠(yuǎn)、中、近結(jié)合起來,指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實際的發(fā)展目標(biāo),鼓勵學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力,能代表班集體利益和學(xué)生的愿望,引起學(xué)生興趣,讓學(xué)生樂于接受。
第六篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書
學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)的立校之本;班風(fēng)是這個班級所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是這個團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長成才的重要保證。
班集體建設(shè)最重要的就是營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地,沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,是一項長期的任務(wù)。
良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動機(jī),激發(fā)求知欲,形成合理競爭態(tài)度和方式。只有建立一個團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體,學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系,也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托。正如著名教育家葉圣陶先生說過:“學(xué)習(xí)是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”大學(xué)是人的成長的過程中最為重要的階段,也是人的素質(zhì)形成的重要階段,而良好的班風(fēng)對學(xué)生性格的形成,好作風(fēng)的形成,甚至一生中對事業(yè)的態(tài)度,都會有潛移默化的影響。
學(xué)風(fēng)以班風(fēng)形成為基礎(chǔ)。但學(xué)風(fēng)又以學(xué)習(xí)重心,并促進(jìn)良好班風(fēng)的發(fā)展。所謂學(xué)風(fēng)就是要創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個班級創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把豐富班級文化,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),是促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的一個重要因素,也是學(xué)生心理發(fā)展生態(tài)環(huán)境重要內(nèi)容。
班級班風(fēng)的建設(shè)分為衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí),班級榮譽(yù),集體活動。衛(wèi)生方面:每個宿舍要注意宿舍的衛(wèi)生問題,營造一個干凈的生活環(huán)境。紀(jì)律方面:要注意上課遲到、早退等現(xiàn)象,提醒同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)。學(xué)習(xí)方面:要堅持早讀,進(jìn)行早讀登記制度,不定期的舉行一些班級比賽,如辯論賽,表演賽等。班級榮譽(yù)方面:積極參加院級班級間的比賽,為班級爭光,認(rèn)真準(zhǔn)備考試,提高班級平均績點,積極備戰(zhàn)四級考試和計算機(jī)考試,保證通過率,為班級榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。集體活動方面:除了參加學(xué)院的活動外,不定期舉行一些班級活動,如家庭聚餐,一起去郊游燒烤等。
在此,對班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有以下一些看法:一:嚴(yán)抓考勤制度。班級可以成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組,加大考勤督察力度,動員任課教師做好課堂考勤,班級做好自查記錄。二:開展多樣化學(xué)習(xí)活動。班級定期召開學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)班會,討論近期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,并討論其好處。我們要打好專業(yè)知識基礎(chǔ)拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,通過英語與計算機(jī)通過率。積極參加學(xué)院舉辦的一些活動,如演講比賽,辯論賽等,豐富學(xué)生的課余生活,為更多的學(xué)生更好地發(fā)揮特長和施展才華提供廣闊的舞臺。
我們是集體的一分子,集體的榮辱與自己息息相關(guān),集體的事就是自己的事,集體的榮譽(yù)是通過每一個人的努力付出得到的。學(xué)生在做任何事情之前,首先想一想這件事是錯是對,對集體榮譽(yù)有無損害,強(qiáng)調(diào)我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀(jì)律性強(qiáng)的班級,如果哪個同學(xué)做不到這些,便使我們的班級形象得不到外界的認(rèn)可,對集體榮譽(yù)有所損害。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。