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第一篇:大學(xué)生校園活動策劃書范文
一、活動主題
我創(chuàng)新,同快樂
二、活動目的
為促進(jìn)校園生活和諧,師生關(guān)系融洽,弘揚學(xué)生們的團隊與創(chuàng)新的精神,提高學(xué)生的集體榮譽感,共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動對象
全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
(一)唱歌比賽。
(二)舞蹈比賽。
(三)小品演出。
(四)舞臺劇表演。
六、活動流程
(一)唱歌比賽
活動對象:各班的代表者。
具體安排:
1.從各班選舉,唱歌較為出色的同學(xué)。
2.進(jìn)行首次的比賽,采用淘汰制,選出較為出眾的同學(xué)。
3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點評。
4.進(jìn)行復(fù)賽制,再次進(jìn)行比賽,選出優(yōu)勝者。
(二)舞蹈演出
活動對象:每個班參加比賽的代表者。
具體安排:
1.安排各班的排練時間、地點。
2.進(jìn)行彩排,評委老師給予指導(dǎo)、糾正。
3.進(jìn)行比賽,選出優(yōu)勝者。
(三)小品演出
活動對象:每個班參加比賽的團體。
具體安排:
1.安排各班的排練時間、地點。
2.進(jìn)行角色分配、演講、臺詞對練。
3.進(jìn)行彩排,評委老師給予指導(dǎo)和糾正。
4.進(jìn)行比賽,選出優(yōu)勝者。
(四)舞臺劇表演
活動對象:有表演的團體。
具體安排:
1.安排排練的時間、地點。
2.舞臺背景布置,舞臺角色扮演,臺詞練習(xí)。
3.進(jìn)行彩排,評委老師點評。
4.進(jìn)行比賽
七、前期工作
(一)前期宣傳:
時間:x月x日
負(fù)責(zé)部門:校團委,文藝部。
具體安排:在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等。
1.成立一個活動專項小組。
宣傳組:負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布,活動中的攝影與錄像。
接待組:負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排,接待賓客的來訪。
財務(wù)組:預(yù)算活動中的所有開支。
后勤組:購買裝飾材料,布置環(huán)境,活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置,音響設(shè)備。
2.環(huán)境布置
(1)校園布置。
(2)舞臺布置。
八、后期宣傳
時間:x月x日。
負(fù)責(zé)人:學(xué)校團委老師。
具體安排:
(1)由宣傳部將活動過程寫成文稿,投至校報。
(2)由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿上校園網(wǎng)。
九、經(jīng)費預(yù)算
宣傳費:400元。
資料費:100元。
會場布置費:500元。
人員勞務(wù)費:100元。
舞美設(shè)計:500元。
其他費用:1000元。
合計:2600元。
十、效果評估
時間:x月x日。
負(fù)責(zé)部門:校團委。
活動對象:全體學(xué)生。
采用方式:抽樣調(diào)查法。
第二篇:大學(xué)活動策劃書范文
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:
(一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
第三篇:大學(xué)活動策劃書模板
金秋十月,河xxx大學(xué)校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的xx歲華誕―河xxx大學(xué)建校xx周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經(jīng)驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學(xué)校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學(xué)校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關(guān)注及科大學(xué)子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。一、活動主題:
本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設(shè)成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀(jì)念日增添色彩,表達(dá)對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進(jìn)一步提高微塵的名聲,增進(jìn)與其他社團之間的感情,為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。
二、活動時間:
活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結(jié)束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進(jìn)行展覽,社團需留人看守物品。
三、活動地點:
河xxx大學(xué)開元校區(qū)牡丹廣場。
四、活動對象:
河xxx大學(xué)全體師生、過往校友、河xxx大學(xué)微塵愛心社成員。
五、活動主辦單位:
河xxx大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會、河xxx大學(xué)微塵愛心社。
六、前期工作:
1、宣傳部制作活動海報(內(nèi)容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容:“微塵”心,科大情,集學(xué)子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。
2、借得展板后,將社聯(lián)提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。
3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單,并自行配好所需表演設(shè)施,并在隨后到新區(qū)彩排。此外,各分部門當(dāng)天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統(tǒng)計。
七、活動流程:
1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準(zhǔn)時在西苑校區(qū)南院門口集結(jié),坐公交去新區(qū),并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。另外,辦公室成員負(fù)責(zé)托運活動所需物品。
2、抵達(dá)活動地點后,外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務(wù),裝點和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。
3、活動開展后,各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?,F(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。
4、活動進(jìn)行時,為調(diào)動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學(xué)―科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。
5、活動期間,節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開,需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備,按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務(wù)的人員去擔(dān)任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
八、自備物品及經(jīng)費預(yù)算:
名稱:xxx
單價:xxx
數(shù)量:xxx
總價:xxx
來源:xxx
簽字筆:xxx
自備或借用:xxx
九、注意事項及后期工作:
1、活動期間各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。
2、活動第一天結(jié)束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū),并做好統(tǒng)計?;顒尤拷Y(jié)束后,辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。
3、活動結(jié)束后,由辦公室完成總結(jié)報告,通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上,包括活動照片和有關(guān)資料。另外,外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品。
第四篇:大學(xué)活動策劃書范文
一、活動目的:
通過開展心理劇大賽,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)班級凝聚力,彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時,深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界,提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì),締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題:放飛心靈,演繹人生
三、活動對象:xx級、xx級各班,xx、xx級自愿。
五:活動準(zhǔn)備:
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關(guān)比賽事項,進(jìn)行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序,整理制做流程表,于晚上7:30交錄音
4、申請北校活動中心及布置賽場
5、邀請評委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員,宣傳部進(jìn)行新聞采集
7、邀請隊伍進(jìn)行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當(dāng)日布置會場以及賽后清理會場
六:比賽流程:
(1)、初賽流程:
1、主持人致開幕詞,宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進(jìn)行表演,評委進(jìn)行打分。
3、每三個節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。
4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后,主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級。
(2)、決賽流程:
1、主持人致開幕詞,介紹參賽的五支隊伍,宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進(jìn)行表演,評委進(jìn)行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節(jié)目,期間工作人員統(tǒng)計評委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結(jié)束后由評委進(jìn)行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單,并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎。
7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布比賽結(jié)束,各班有序退場。
七:比賽規(guī)則:
(1)、舉辦形式:
以各班為單位,鼓勵劇本原創(chuàng),通過自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式,表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。
(2)、具體要求:
1、xx級、xx級每班至少出1―2個節(jié)目
2、劇本采用多幕劇,人數(shù)不限,劇本長度(8―12分鐘)
3、自選劇本可采用經(jīng)典名段(題材不限),但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準(zhǔn)備
(3)、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題,突出大學(xué)生的心理問題。
2、表演時間嚴(yán)格控制在10―13分鐘內(nèi),如超時2分鐘以上,每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續(xù)表演,停斷時間計入比賽時間。
(4)、評分標(biāo)準(zhǔn):
以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準(zhǔn)則。采取100分制,按項目評分,去掉一個最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。
(5)、獎項設(shè)置:
集體獎:以班級為單位;一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優(yōu)勝獎2名。
個人獎:最佳男主角1名,最佳女主角1名。
特別獎:最佳劇本獎
八、活動設(shè)備:
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
總額:225元
十、工作人員安排
第五篇:大學(xué)活動策劃書格式
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“x年x月xx大學(xué)xx活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細(xì)列出。
五、活動開展
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的'先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
九、需要注意的事項
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀。
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等。
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
第六篇:大學(xué)生校園文化活動策劃書
一、活動的目的與意義
成語在形式上朗朗上口、簡潔易記,在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動,是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術(shù)節(jié)的多項活動,旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語,以豐富自己的語言積累,并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料,提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動的開展,對于豐富校園文化也有著一定的促進(jìn)作用。
二、活動的內(nèi)容
1、成語讀書月讀書筆記評比交流。
2、成語接龍擂臺賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語大王賽。
5、成語知識手抄報賽。
6、成語書畫作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語”比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動進(jìn)行成語燈謎競猜賽。
三、活動的組織
1、活動前由教導(dǎo)處制訂單項活動評比實施方案,和語文教師組織班級活動,推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。
2、單項活動均設(shè)置單項校級獎勵。全部活動完成以后,根據(jù)情況設(shè)置校級綜合性“成語大王”獎項,并由校長親自頒獎。
3、活動成果展示。對于活動中學(xué)生的書面成果,設(shè)立櫥窗展區(qū)進(jìn)行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進(jìn)行錄像,并在校園電視臺播放。(李妍周琳)