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第一篇：大學(xué)環(huán)?；顒硬邉潟０?/h2>

二、活動背景：伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識。三、活動目的通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹林自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境。四、主辦單位：深圳大學(xué)土木工程學(xué)院協(xié)辦單位：紅樹林自然保護區(qū)五、活動地點:紅樹林自然保護區(qū)活動時間：7月21日上午9：00-----11：30下午3：00------5：00六、活動大致安排（1）在指定的地方設(shè)點宣傳，進行一系列環(huán)保相關(guān)活動。（2）與當(dāng)?shù)氐墓芾韱挝粎f(xié)商，進行義務(wù)勞動，開展志愿服務(wù)活動。七、人員安排：當(dāng)天參加人員7―8人宣傳組：4人（負責(zé)當(dāng)天的宣傳活動）外聯(lián)組：2人（與當(dāng)?shù)毓芾韱挝贿M行相關(guān)活動的協(xié)商）后勤組：2人八、具體活動流程21日上午活動安排1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關(guān)事宜準(zhǔn)備妥當(dāng)。2、上午9：00活動正式開始具體活動內(nèi)容包括：（1）派發(fā)宣傳單宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區(qū)（見附錄）（2）調(diào)查問卷（調(diào)查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見附錄）（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識）21日下午活動安排（1）時間：下午3：00-----5：00（時間可以與相關(guān)單位進行協(xié)調(diào)）活動內(nèi)容是盡力配合相關(guān)單位的安排進行義務(wù)勞動。九、具體時間安排表時間工作備注7月19日――7月20日前期準(zhǔn)備工作1、聯(lián)系紅樹林相關(guān)單位，溝通有關(guān)活動的事宜2、準(zhǔn)備宣傳單，海報，橫幅，調(diào)查問卷等

(書村網(wǎng)www.mcqyy.com)活動當(dāng)天7月21日9:00am前活動前準(zhǔn)備工作1.全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢2.場地布置3.與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng)，確保活動順利進行9：00am―11：30am正式開展宣傳活動1、派發(fā)傳單2、問卷調(diào)查3、知識競答3：00pm―5：00pm義務(wù)勞動盡力配合相關(guān)單位的安排7月22日――7月25日后期工作1、資料整理2、發(fā)感謝信十、注意事項1.與相關(guān)單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。2.活動期間保持周圍環(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周圍自然環(huán)境。3.活動結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場地。4.整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當(dāng)?shù)毓芾韱挝辉斐衫_。5.每位隊員要認真完成工作，富有責(zé)任心，團體榮譽感。十一、借用物品桌子兩張，椅子數(shù)張十二、后期工作1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。2、資料總結(jié)后，向紅樹林自然保護區(qū)管理單位提供有關(guān)參考數(shù)據(jù)，希望對其有幫助。

第二篇：校外環(huán)保宣傳活動策劃書的

校外環(huán)保宣傳活動策劃書的模板

一、活動引言：

當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強。愛護環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。

就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的`城市更加美麗。

二、活動目的：

地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。

三、活動時間：

10月19日下午1點

四、活動地點：

高畈社區(qū)、街道

五、活動對象：

社區(qū)和過路的人

六、活動內(nèi)容：

1.志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成；

2.青大隊干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識和相關(guān)黑板報材料；

3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；

4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識；

5.準(zhǔn)備橫幅，號召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字

七、活動流程：

1.將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；

2.宣傳組向社區(qū)街道內(nèi)的游客宣傳世界清潔地球日的相關(guān)知識號召大家從自身做起善待我們的地球，以及負責(zé)畫宣傳黑板報；

3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；

4.一段時間后宣傳組和動手組交換；

5.在活動結(jié)束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。

八、活動注意事項：

這個活動相對于以前做過的活動來說有點累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。

九、活動經(jīng)費：

1.車費15個人30元

2.橫幅21元

3.海報紙和宣傳紙20元

農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊

xx年10月12日

第三篇：大學(xué)生環(huán)保策劃書模板

【#策劃#導(dǎo)語】大學(xué)生環(huán)保活動能夠進一步增強自身的環(huán)保意識，還能促進大學(xué)生對地球家園的愛護，以下是?無憂考網(wǎng)整理的大學(xué)生環(huán)保策劃書模板，僅供參考！篇一

一?活動目的:

地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動.以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二?活動主題:讓世界再多一點綠

三?活動內(nèi)容：

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環(huán)保知識宣傳展出

活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識

活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽

活動五：環(huán)保知識有獎競答

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動

活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四?活動時間:具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

五?活動對象:主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

六?活動要求:

1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體.

4形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻出一份力量!

七?活動地點：

活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

活動九與物業(yè)商討后決定。

活動十在校園內(nèi)進行，

八?活動方法:

一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

三，與個別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

四，尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設(shè)計裝飾，并在其中選出設(shè)計突出的作品，對作者進行獎勵。

五，制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

六，在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進行環(huán)保簽名

七，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵。

八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

九，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十?組織機構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會

十一?活動經(jīng)費預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

十二?活動可行性預(yù)測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。

活動二：活動所需經(jīng)費不高，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大。

活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

活動八：無需經(jīng)費，實施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠，參加人數(shù)無法確定。

活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。

十三?預(yù)計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

篇二

一、活動背景：

1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林，筷行動―我對一次性筷子說：不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏：2017年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%，人均森林占有面積僅0.08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路

二、活動目的：

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識;保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。

三、活動流程

活動地點：太谷縣

活動時間：

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒娱_始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)?？曜?，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。

(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2.筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。

4.筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學(xué)。

(三)發(fā)放筷子

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。

四、基本經(jīng)費預(yù)算

橫幅40元/個*2.5米*10個=1000元

宣傳手冊2元/本*400本=800元

白t恤20元/件*20人=400元

紅帽子15元/頂*20人=300元

筷子1元/副*400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個*6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計：3052元

第四篇：環(huán)保項目商業(yè)計劃書

環(huán)保項目商業(yè)計劃書范文

近年來，環(huán)境保護的呼聲越來越高，越來越平凡。大到全球氣候的變暖，小到我們生活周圍超薄塑料袋的禁用，以及提倡拒絕皮草，主張素食等等，使環(huán)境問題成為家喻戶曉，盡人皆議的問題。將環(huán)境保護提高到一個非常重要的高度。下面是小編分享的環(huán)保項目商業(yè)計劃書范文，希望能幫助大家!

一、建設(shè)項目與環(huán)境的和諧：

如今我們國家正在建立“和諧社會”，什么是“和諧社會”，從社會學(xué)意義上來理解和諧，我們認為和諧社會是社會發(fā)展的一種良性狀態(tài)，一個理想的目標(biāo)，主要包括人際關(guān)系的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。

人與自然的和諧，就是在人類社會的發(fā)展中，改造自然的過程，我們利用自然中存在的各種資源、資料發(fā)展成各種我們所需要的建筑產(chǎn)品。這些功能各異的建筑產(chǎn)品(如：供給人們居住的住宅產(chǎn)品、公共活動的建筑產(chǎn)品、用于工業(yè)發(fā)展的工業(yè)園等)，在社會中供給人們不同的需要。

我們合理的開發(fā)和利用自然資源，不破壞資源存在的規(guī)律，建筑產(chǎn)品和環(huán)境就能相互的和諧。自然環(huán)境和社會環(huán)境由于建設(shè)項目的功能及構(gòu)成建筑的材料、工藝等都會對其產(chǎn)生不同影響，以下主要從建設(shè)項目的功能、形成建筑產(chǎn)品實體的材料兩方面來闡述一下建設(shè)項目環(huán)境保護的意義。

二、建設(shè)項目的功能對環(huán)境保護的意義。

首先我們引進一個例子來說明一下：青海湖是青海省的旅游標(biāo)志。位于青藏高原東北部，生態(tài)地位極為重要，是維系青藏高原東北部生態(tài)安全的重要水體，也是區(qū)域內(nèi)最重要的水汽源和氣候調(diào)節(jié)器，被譽為“中國的生態(tài)屏障”。

青海湖處于柴達木盆地荒漠與河湟谷地之間，流域面積30000平方千米，湖面面積4500平方千米。如果沒有青海湖，柴達木盆地的風(fēng)沙就會吞噬大半個中國，因此，青海湖在整個西部生態(tài)平衡中發(fā)揮著不可替代的作用。為了保護青海湖的生態(tài)，國家和我省進行了多方面的保護措施。

2009年青海湖景區(qū)保護利用管理局通過嚴把項目建設(shè)和市場主體準(zhǔn)入“兩大關(guān)口”，堅決杜絕破壞生態(tài)、污染環(huán)境的項目建設(shè)，最大努力地減少人為活動對生態(tài)環(huán)境的影響。

而近期根據(jù)有關(guān)資料表明了進一步明確的項目：一切旅游建設(shè)項目，必須依照《青海湖景區(qū)控制性詳細規(guī)劃》，法律化、規(guī)范化、科學(xué)化實施運行，嚴格實施可行性論證，執(zhí)行環(huán)境影響評價制度，落實國土相關(guān)審批程序，任何影響生態(tài)環(huán)保的項目一律不得進入景區(qū)、落戶景區(qū);任何影響生態(tài)環(huán)境的既有建筑項目一律拆除，恢復(fù)自然狀態(tài);任何有悖于景區(qū)保護的大小經(jīng)營活動一律不得入?yún)^(qū)進行。

假想，如果我們現(xiàn)在沒有采取這些措施，隨意亂建，破壞了自然的生態(tài)，也許多年后我們祖國的南部地區(qū)，會喝不到水，會遭大半個中國沙漠化的噩運，也許會有不可預(yù)料的自然災(zāi)害等等。這些是我們不敢想象的，在我們還沒有看到由于隨意亂建對青海湖的生態(tài)遭受嚴重破壞的景象時，值得慶幸的是已經(jīng)采取了一些列的措施方法來保護這塊(《中國的生態(tài)屏障》)土地。

由此可見，建設(shè)項目的功能對生態(tài)環(huán)境保護有著非常重要的意義。

再看這樣的一個例子：2009年8月20日西海都市報報道了一則關(guān)于一個工業(yè)項目污染的報道。陜西省鳳翔縣長青鎮(zhèn)有兩村民居南北環(huán)抱著的一家年產(chǎn)鉛鋅20萬噸的冶煉企業(yè)，據(jù)初步的調(diào)查，是由于鉛鋅生產(chǎn)排污量大，影響了周圍的環(huán)境，使得兒童、嬰兒的血鉛嚴重超標(biāo)。

從陜西省鳳翔縣政府得到的網(wǎng)絡(luò)消息，長青鎮(zhèn)高咀頭村285名兒童中236人血鉛超標(biāo)，至此,鳳翔縣長青鎮(zhèn)3個村1016名受檢兒童中,851名兒童血鉛超標(biāo)，部分嚴重的兒童已經(jīng)達到了中毒的標(biāo)準(zhǔn)。

據(jù)悉陜西省環(huán)保廳成立處理鳳翔血鉛超標(biāo)協(xié)調(diào)小組,將以公開招標(biāo)的方式,對長青工業(yè)園區(qū)環(huán)境影響進行評估,為今后環(huán)保審批和監(jiān)管提供技術(shù)依據(jù)。與此同時,還將聘請專家對工業(yè)園的污染機理和污染成因進行研究，突出防治對策和建議。

那么鉛對人體健康有什么影響，請大家看如下的報道：鉛是人體惟一不需要的微量元素，它是一種穩(wěn)定的不可降解的污染物。幼年寫作業(yè)時總不自覺的“咬鉛筆”，直到長大后才知道鉛在體內(nèi)積蓄后還會中毒。

研究證實，血鉛水平在10ug/dL(0.483umol/L)左右時，雖尚不足以產(chǎn)生特異性的臨床表現(xiàn)，但已能對兒童的智能發(fā)育、體格生長、學(xué)習(xí)能力和聽力產(chǎn)生不利影響。國內(nèi)最新研究成果表示，兒童體內(nèi)血鉛超過100微克/升，智能指數(shù)就會下降10～20分。國際消除兒童鉛中毒聯(lián)盟的專家告誡說，中國如果不注意鉛中毒的防治，20年后中國人平均智力將比美國人低5%。

以上一系列的報道，讓我們心驚膽戰(zhàn)，但是真正的事件背后我們應(yīng)該思考些什么。大新工業(yè)園區(qū)，是可以提高GDP，但是那些只為了經(jīng)濟發(fā)展而已破壞環(huán)境為代價的.建設(shè)項目，利益在眼前，而災(zāi)難又有誰來承擔(dān)。在這個事件中，那些生活在那里的人們不得不離開，逃避災(zāi)害。事件可以通過各種措施來解決，但由于建設(shè)項目而破壞的自然和社會環(huán)境，又怎樣的來彌補。

我們的工業(yè)園在破壞了自然生態(tài)環(huán)境的時候，也破壞了我們的社會環(huán)境，同建立和諧社會是背道而馳的。建設(shè)項目對保護自然和社會環(huán)境，同樣有著重要的意義。論文大全。

三、構(gòu)成建設(shè)項目實體的材料對環(huán)境保護的意義

建設(shè)項目是由很多種材料構(gòu)成建筑物的實體，這些材料來自于自然，是我們用自然中的天然材料加工和制作成我們所需的各種材料，有些自然材料直接用于工程中。是自然中的東西，必定按一定的自然規(guī)律存在著，如果破壞了自然規(guī)律，就會對環(huán)境造成不可挽回的損失。

例如我們目前所禁用的黏土紅磚，有報道稱生產(chǎn)一塊實心黏土磚(俗稱紅磚)要消耗黏土3公斤，每10000平方米的建筑所使用的紅磚需挖土3000噸。做紅磚不僅污染環(huán)境且要損毀大量的良田沃土，據(jù)統(tǒng)計，我國燒制粘土磚一年要損毀良田70萬畝，相當(dāng)于每年有60多萬人口失去了耕地。紅磚在燒制過程中要使用大量的土，對土地資源和生態(tài)環(huán)境破壞十分嚴重。又是一組瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)。

建筑材料中除了黏土紅磚外，還有很多的材料也在威脅著環(huán)境。比如砂石，盲目的開采也造成了大量耕地的流失，水土資源也受到嚴重威脅。再例如一些用于工程材料的化學(xué)材料，其制作方法也在不同程度的威脅著我們的環(huán)境?，F(xiàn)在我們國家從法律法規(guī)，禁止和淘汰了對我們環(huán)境不利的很多材料，國家在花大力氣對有危害的材料進行革新。綠色的新產(chǎn)品、新材料的合理應(yīng)用，將我們的建筑物引領(lǐng)到一個新的變革時代中。

作為一個建筑業(yè)的從業(yè)者，每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)各種革新材料和節(jié)能材料的使用，每一個人都有責(zé)任和義務(wù)遵守和執(zhí)行國家的各種規(guī)定，自覺的去做，不為個人的利益。一切從環(huán)境保護的角度出發(fā)，保護好我們生存的環(huán)境。

四、結(jié)語

我們?yōu)榱松娴男枰獙嵤└鞣N功能的建設(shè)項目，在實施中，我們應(yīng)該從對環(huán)境影響的角度，進行可行性的研究，堅決杜絕不利環(huán)境的項目，認真的做好環(huán)境評價工作，積極響應(yīng)和采用綠色和環(huán)保的材料。

保護環(huán)境就是保護我們自己，我們每一個建筑人，為了人們能夠呼吸更新鮮的空氣，喝到無污染純凈的水而努力，在建筑領(lǐng)域為環(huán)境保護盡一份力。

第五篇：環(huán)保宣傳活動策劃書

環(huán)保宣傳活動策劃書模板

一、活動目的及意義

環(huán)境保護成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護的重要組成部分，加強環(huán)保宣傳時實現(xiàn)環(huán)境保護的重要手段。通過開展環(huán)境保護的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護意識以及大眾參與環(huán)境保護的熱情。

二、活動主題:加強環(huán)保宣傳共享綠水藍天

三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

四、活動時間:xx年5月

五、活動地點:貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六、活動對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七、活動形式與內(nèi)容:本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個地點開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。

八、活動流程貴州大學(xué)：

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進行審批24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的'環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點的物資。

6月1號：在校團委下擺設(shè)宣傳點進行宣傳。

1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點。

2、會員向人們分發(fā)宣傳單。

3、將準(zhǔn)備好的問答題放在準(zhǔn)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進行作答，答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎品。

2號：完成活動總結(jié)并上交。

貴陽某小學(xué)：

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關(guān)部門進行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時間。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。

29號：到學(xué)校開展宣講活動。

九、前期工作安排

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負責(zé)跟蹤了解校方的一些并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。

3、招募志愿者1）時間：5月24號2）方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內(nèi)部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者1）時間：5月25日2）方式：各社團推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數(shù)相加作為選手的最后得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資1）時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況1）時間：5月28日2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時修改。

7、活動正式開始1）時間：5月29日2）①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統(tǒng)一到達宣講學(xué)校；②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

8、其他事項1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等2)做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動現(xiàn)場:

1）負責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。2）相關(guān)工作人員要認真履工作職責(zé)，保證活動順利有效開展。3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄（照相等）,這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。4）活動結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。十一、活動后期安排:1、評選優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

音量10分配合程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分

評選方式參見選拔宣講志愿者方式。2、評選優(yōu)秀宣講工作者，并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)是宣講工作者在活動中的工作態(tài)度和工作貢獻，采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會討論表決的形式。3’召開總結(jié)大會時間：待定十二、應(yīng)急預(yù)案:1、如果宣教老師在宣教當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經(jīng)驗的人員代替。2、若宣教當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。

十一、經(jīng)費預(yù)算:

物品數(shù)量單位單價（元）費用（元）備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0.120車費人證書本5優(yōu)秀宣講員證書本5優(yōu)秀宣講工作者其他費用200元未預(yù)計

第六篇：環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動目的：

為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動?大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動。

二、活動時間：

20xx年4月29日

三、活動地點：

修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四、活動主題：

小行動?大環(huán)保

五、活動人員：

街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。

六、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保分類

對現(xiàn)場路過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理

對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。

3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

七、活動必要設(shè)備：

1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場?？浚?h左右）――――――綠方提供

2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備――――――綠方提供

3、辦理會員卡紀(jì)念品――――――綠方提供

第七篇：環(huán)?！吧鷳B(tài)園”建設(shè)活動策劃方案

環(huán)保“生態(tài)園”建設(shè)活動策劃方案模板

項目名稱:“綠色校園和諧師大”

――xx師范大學(xué)環(huán)?！吧鷳B(tài)園”建設(shè)

起止時間：2012年3月至6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報……

一、背景及現(xiàn)狀

“可持續(xù)發(fā)展”是21世紀(jì)環(huán)境教育的主題，“可持續(xù)性的校園”是21世紀(jì)校園建構(gòu)的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類心靈的故鄉(xiāng)，如果缺乏一個可持續(xù)性的生態(tài)校園，教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此，生態(tài)在校園建設(shè)當(dāng)中具有多重意義。隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學(xué)校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設(shè)生態(tài)校園在現(xiàn)實中具有多重意義。

二、目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的和目標(biāo)

在理念超越和實踐創(chuàng)新的互動過程中，形成和發(fā)展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”，積極推動“校園生態(tài)化、生態(tài)資源化”，積極營造一個“以生態(tài)為主風(fēng)格”的'校園，讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)懷。

四、項目策略

促使同學(xué)們在校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，自覺地增強環(huán)保意識，更加熱愛師大，熱愛校園。

五、項目主體

1、開展校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計大賽；

2、開辟生態(tài)園試點；

3、成立生態(tài)保護志愿者小組。

六、項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估。

七、項目經(jīng)費預(yù)算

三千元人民幣

第八篇：環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動的提出

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。201_年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。

二、活動的設(shè)想

要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。

三、活動的目的

1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2、感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

四、活動的范圍

活動對象：我校全體師生

活動時間：20xx年3月

活動陣地：學(xué)校操場

活動輔導(dǎo)員：鄭玉潔

五、活動的內(nèi)容

為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。

1、分發(fā)倡議書

環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。

2、出刊環(huán)保主題黑板報

通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3、布置班級環(huán)境

各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達到既嚴肅又活潑。

4、展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。

5、開展環(huán)保體驗活動

保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。

6、舉辦環(huán)保主題隊會

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。

7、深化環(huán)保主題活動

保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去。