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第一篇:校園活動(dòng)策劃方案
一.活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛,破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息,破壞校園學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng),商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
二、活動(dòng)主題
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園
三、活動(dòng)目的
1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開(kāi)展,讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園,
2.自己動(dòng)手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個(gè)干凈整潔的校園,給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)
五、參加人員
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓宿舍
七.活動(dòng)形式
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
八、活動(dòng)宣傳
1.以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;
2.在活動(dòng)中拍攝照片,將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置;
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)
2.活動(dòng)由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置,活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3.參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;
5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持環(huán)境干凈整潔。
XXX部
XX年X月X日
第二篇:校園活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)宗旨:以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開(kāi)展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過(guò)傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日
活動(dòng)策劃人:715班
1、活動(dòng)背景:在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題:“健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年”
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月――20xx年11月
4、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村
5、路線:232、210、223、240、214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門(mén)口停,須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明:南昌sos兒童村,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
第三篇:學(xué)?;顒?dòng)策劃方案
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、用心觀察、感受鼎山的美。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng):中華經(jīng)典背誦、歌唱、環(huán)保行動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:
地點(diǎn):鼎山公園
時(shí)間:第十三周(周五)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:
副總指揮:
協(xié)調(diào):
活動(dòng)班級(jí):
四(1)班
四(2)班
五(1)班
五(2)班
六(1)班
活動(dòng)人員安排:
行政領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任、帶班生活老師、XX老師、校車司機(jī)
活動(dòng)安排:
第一階段:
1、召開(kāi)班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
(1)特殊情況不能參加秋游活動(dòng)的學(xué)生要登記,由專人集中管理。
(2)分配各小隊(duì)人員,確定四隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)(2人/隊(duì))。
(3)要求學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中不隨便離隊(duì),有事離開(kāi)向老師報(bào)告。
(4)有序上下車,在車內(nèi)不喧嘩,車途中不把頭伸出車窗外。
(5)講究衛(wèi)生,文明活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。
(6)保管好自己的物品,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
(7)穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾。
第二階段:
1、各班總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果,用圖畫(huà)的形式展示自己的收獲。
3、學(xué)生進(jìn)行“秋游”游后感,且每班推選兩篇優(yōu)秀文章進(jìn)行校園廣播宣傳
物品的準(zhǔn)備:
1、常備藥品:創(chuàng)可貼、風(fēng)油精、紅花油
2、隊(duì)旗、橫幅(保護(hù)環(huán)境,從我做起)
3、一臺(tái)攝影機(jī)、五臺(tái)相機(jī)
3、礦泉水、面包、環(huán)保袋、一次性筷子
校車安排:四輛校車
第四篇:大學(xué)生的校園活動(dòng)策劃書(shū)范文
一、指導(dǎo)思想
書(shū)是人類禮貌和智慧的結(jié)晶,是人類提高的階梯!為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,為了讓書(shū)香充溢我們的學(xué)校,為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師生與知識(shí)為友,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿學(xué)校,讓學(xué)生與經(jīng)典同行,與好書(shū)同行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書(shū)方法,構(gòu)成必須的閱讀本事,在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香滿學(xué)?!钡牧己梅諊?,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,提高讀寫(xiě)本事,夯實(shí)文化底蘊(yùn),使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,做事,使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中,力求教師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升,推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
主題:“營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,打造人文鳴小”
口號(hào):“我讀書(shū),我歡樂(lè),我成長(zhǎng)”
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
五、主要工作
(一)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍
首先,良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望,并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以,我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手,努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫(huà),學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹(shù)木,每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。
其次,每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角,制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù),定期更換圖書(shū);在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書(shū),張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章;經(jīng)過(guò)黑板報(bào),告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目,每一天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級(jí)”的考核中。
另外,充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去,并且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
(二)設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人
學(xué)校要有閱讀組織,班級(jí)要有閱讀組織,語(yǔ)文教師負(fù)主要職責(zé),班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人。
(三)落實(shí)活動(dòng)
教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香學(xué)校的關(guān)鍵。
1、書(shū)香學(xué)校行動(dòng)——“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性,努力營(yíng)造學(xué)校讀書(shū)的氛圍,進(jìn)取開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。2、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本,要求做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
(2)成果交流展示。如讀書(shū)沙龍,讀書(shū)筆記交流,經(jīng)典詩(shī)文誦讀,讀書(shū)典型事跡宣講,讀書(shū)筆記檢查情景匯總公布等。
(3)開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)(讀書(shū)節(jié))”活動(dòng)。
(4)進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)資料,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香學(xué)校的主人。
1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),由家長(zhǎng)簽字證明;
中年級(jí)——做好讀書(shū)筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě))
高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記(資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)
(1)開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的書(shū)籍、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書(shū)氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī),了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在期末測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
(3)開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段:精彩故事會(huì)中年段:讀書(shū)交流會(huì)高年級(jí):“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)(主題隊(duì)活動(dòng))
(4)讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用,繼續(xù)舉辦“讀書(shū)樂(lè)”欄目,分好書(shū)介紹、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)(詞)等資料,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個(gè)讀書(shū)時(shí)間
(1)晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自我的課外讀本;
(2)晨會(huì),每周五的晨會(huì)課均用來(lái)在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);
(3)每人每一天在家讀書(shū)不少于半小時(shí),并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。
4、開(kāi)展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)
(其中安排一場(chǎng)“親子讀書(shū)活動(dòng)”)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書(shū)競(jìng)賽和論壇,如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。
5、繼續(xù)開(kāi)展好“班級(jí)圖書(shū)角”活動(dòng),提倡開(kāi)展“好書(shū)交換看”的活動(dòng),并在每學(xué)期定期開(kāi)展好1-2次全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”,為“讀書(shū)課”供給方便。
7、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),授予錦旗。
親子讀書(shū)系列——家庭是書(shū)香學(xué)校的延伸。
1、利用家長(zhǎng)會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式,向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)主題、目的,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2、倡導(dǎo)“書(shū)香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”,即有一個(gè)獨(dú)立的書(shū)房,有一個(gè)藏書(shū)豐富的書(shū)柜,有一張整潔的書(shū)桌,有一個(gè)讀書(shū)心得記錄本(可與學(xué)生的日記書(shū)寫(xiě)相結(jié)合)?!八挠小苯ㄔO(shè)意在營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,為讀書(shū)活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持。
3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”,提倡家長(zhǎng)陪讀,時(shí)間從10分鐘開(kāi)始,以后可慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,資料漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書(shū)供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書(shū),即無(wú)論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流,是孩子能受益終身的書(shū)。
(四)落實(shí)評(píng)價(jià)
(1)、開(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
(2)每位學(xué)生要建立自我的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”??勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。
(3)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香教師”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)其他要求
(1)、請(qǐng)校廣播站及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
(2)、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自我的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
(3)、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
(4)、將學(xué)生的讀書(shū)評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)。建立成長(zhǎng)記錄袋,把學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來(lái),為打造“書(shū)香學(xué)?!?,幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書(shū)的樂(lè)趣,促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。讓讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng),讓我們的學(xué)校書(shū)香四溢。
第五篇:校園文化活動(dòng)策劃方案
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用,我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案,校園文化活動(dòng)方案。具體如下:
一、活動(dòng)主題:
文才飛揚(yáng)舞動(dòng)青春
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、主體活動(dòng):
(一)“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式
承辦部門(mén):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月15日
活動(dòng)方式:學(xué)生們通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個(gè)人)的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn),內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,并頒發(fā)證書(shū)。
(二)經(jīng)典文化知識(shí)大賽
承辦部門(mén):校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)時(shí)間:11月16日―11月18日
活動(dòng)方式:體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績(jī),最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
(三)校園電影周活動(dòng)
承辦部門(mén):校學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)時(shí)間:11月19日―26日
活動(dòng)方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件,集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,規(guī)劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的'形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫(huà)大賽
承辦部門(mén):攝影協(xié)會(huì)及繪畫(huà)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月27―30日
活動(dòng)方式:
推進(jìn)校園文明和文化建設(shè),打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為:
(1)以學(xué)院為單位征集作品。
(2)對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選。
(3)獲獎(jiǎng)作品展示。
(五)讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)
承辦部門(mén):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書(shū)友會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:12月2―4日
活動(dòng)方式:鼓勵(lì)廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)展讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,1日前上交至校書(shū)友會(huì),由書(shū)友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后,4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,并展示在展示窗內(nèi)。
(六)校園歌手大獎(jiǎng)賽
承辦部門(mén):校文藝部
活動(dòng)時(shí)間:12月5―12日
活動(dòng)方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽,這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái),用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加,有初賽,復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
(七)“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)
承辦部門(mén):校團(tuán)委,學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:12月15日
活動(dòng)方式:通過(guò)文藝演出,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活?;顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。(活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高學(xué)生會(huì)的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍:
1、宣傳部主要負(fù)責(zé),團(tuán)委宣傳部積極配合,以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我校特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我校的影響力