千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃方案》。
第一篇：活動策劃方案
按照xx省愛衛(wèi)辦有關(guān)要求，為紀(jì)念愛國衛(wèi)生運動65周年，全面總結(jié)愛國衛(wèi)生運動的偉大歷史成就，推動新時期愛國衛(wèi)生運動創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合我市實際，制定以下活動方案。
一、開展“愛國衛(wèi)生工作典型事例”和“愛國衛(wèi)生工作優(yōu)秀群眾代表”評選活動
時間：3月-10月
內(nèi)容：深入發(fā)掘本地基層開展愛國衛(wèi)生工作的典型事例，以及熱愛愛國衛(wèi)生工作，參與活動表現(xiàn)突出、為愛國衛(wèi)生工作作出一定貢獻、具有典型帶頭作用和較高群眾威信的優(yōu)秀群眾代表（社區(qū)居民、社工、志愿者、愛心人士等），有助于激發(fā)廣大群眾參與愛國衛(wèi)生工作的熱情。
形式：每縣區(qū)推薦“愛國衛(wèi)生工作典型事例”1-2例，“愛國衛(wèi)生工作優(yōu)秀群眾代表”1-2名，市愛衛(wèi)辦審核。將優(yōu)秀者報送至省愛衛(wèi)辦，授予省級榮譽稱號。
二、開展以“愛國衛(wèi)生運動那些事”為主題的照片、文獻收集活動
時間：3月-6月
內(nèi)容：收集整理愛國衛(wèi)生運動的歷史文獻、大事記、影像資料、照片、實物和相關(guān)素材。將具有歷史意義和突出反映愛國衛(wèi)生特色的歷史資料得以挖掘。
形式：按照屬地管理，可通過單位集體上報也可由個人直接報送。市愛衛(wèi)辦匯總整理后將優(yōu)秀典型資料，報送至省愛衛(wèi)辦。
三、開展“我身邊的愛國衛(wèi)生運動的故事”征文比賽
時間：3月-4月
內(nèi)容：回顧我省愛國衛(wèi)生運動65年發(fā)展歷程，群眾的廣泛參與對推動我省愛國衛(wèi)生運動發(fā)揮重要作用。群眾參與貫徹愛國衛(wèi)生運動始終，體現(xiàn)在愛國衛(wèi)生工作的各個方面。通過主題征文比賽，讓年輕人從老一輩中更加了解我國愛國衛(wèi)生運動的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
形式：主要在機關(guān)事業(yè)單位及中小學(xué)進行。各縣區(qū)報送不少于5篇，評出一二三等獎，對獲獎?wù)哂墒袗坌l(wèi)辦頒發(fā)榮譽證書并在媒體上進行刊發(fā)。
四、開辦“愛國衛(wèi)生運動65周年紀(jì)念”展覽活動
時間：10月底
內(nèi)容：將收集整理愛國衛(wèi)生運動的歷史文獻、大事記、影像資料、照片、實物和相關(guān)素材、征文等進行展覽，全面展示愛國衛(wèi)生運動65周年的工作進展及取得的偉大成就。
形式：將相關(guān)素材整理匯總之后，全市統(tǒng)一進行展覽。
五、舉辦紀(jì)念愛國衛(wèi)生運動65周年暨第29個愛國衛(wèi)生月活動
時間：4月
內(nèi)容：按照省愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求，以“歷史與展望―為了人民健康的65年”為主題，開展系列宣傳活動。舉辦現(xiàn)場啟動儀式，開展健康生活方式宣傳、環(huán)境衛(wèi)生集中整治、病媒生物防制進社區(qū)活動?；仡檺蹏l(wèi)生運動輝煌歷史成就，展望新時期愛國衛(wèi)生運動的發(fā)展，開展群體性活動，倡導(dǎo)健康生活方式，進一步提高社會各界參與愛國衛(wèi)生運動積極性，營造全社會廣泛參與的良好氛圍。
形式：各縣區(qū)自行把握，按照活動主題，采取群眾喜聞樂見的方式開展宣傳活動，及時上報活動總結(jié)。
六、開展衛(wèi)生防病知識系列宣傳活動
時間：4月-12月
內(nèi)容：結(jié)合“結(jié)核病防治日”、“預(yù)防接種宣傳日”、“碘缺乏病宣傳日”、“愛牙日”等，開展衛(wèi)生防病知識系列宣傳活動。
形式：由市疾控中心和縣區(qū)疾控部門牽頭，采取媒體宣傳、現(xiàn)場活動等多種形式傳播疾病防控知識，普及健康理念，進一步提升居民健康知識水平。
七、開展“愛國衛(wèi)生工作先進集體”“愛國衛(wèi)生工作先進個人”、評選表彰活動
時間：7月-9月
內(nèi)容：在市愛衛(wèi)會各成員單位、各縣區(qū)愛衛(wèi)辦、各級衛(wèi)生城鎮(zhèn)（村、單位）中開展愛國衛(wèi)生工作先進集體和先進個人評選活動；申請愛國衛(wèi)生工作先進個人者，需具備2年以上愛國衛(wèi)生工作經(jīng)驗。
形式：各縣區(qū)愛衛(wèi)辦和市愛衛(wèi)會成員單位，自行報送申報材料，經(jīng)市愛衛(wèi)會評選確定評選結(jié)果，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書或獎牌。
第二篇：活動策劃方案
一活動背景：
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二活動意義：
促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。
三活動時間及地點：
時間―xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點―龍泉山（陽光健身步道）
四活動對象：
旅游管理六班全體同學(xué)
五活動內(nèi)容：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六前期準(zhǔn)備：
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2由余世慧跟吳興盛去踩點
3由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）跟借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）
七活動開展：
第一階段：
1當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機、乒乓）；
2清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領(lǐng)；
3到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊；
4到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院這邊）集合(大約14:00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班集體照相，李靈玲負責(zé)照相。
第二階段
1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；
2步行到乒乓場后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；
4在休息跟k歌時，由生活委員程曼曼負責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責(zé)照相；
6（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）
第三階段
1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；
4到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八經(jīng)費預(yù)算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定
九后期工作
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2由程曼曼匯報班費開支情況；
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
第三篇：活動策劃
一.活動目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動時間和地點
時間：xx年9月29日晚7：00
地點：各班教室
三.活動形式及內(nèi)容
活動形式：講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;
2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四.活動流程
1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹;
3.大一同學(xué)提出問題并進行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。
五.活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;
2.會場氣氛(10分)板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;
3.文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;
4.最終效果(10分)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;
5.心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.獎項設(shè)置
1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;
2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
第四篇：活動策劃方案
一、活動主題
美麗心情
二、活動目標(biāo)
在慶祝我校心理健康活動月十周年之際，為了進一步提升全校師生、家長的心理素質(zhì)，營造“美麗心情，陽光成長”的心理健康教育氛圍，充分運用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢，通過運用音樂在心理調(diào)適中的作用，促進師生、家長科學(xué)地認識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的心理健康觀念，增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂地學(xué)習(xí)生活。
三、宣傳標(biāo)語
美麗心情陽光少年
四、活動時間
20xx年11月至12月
五、活動對象
藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長
六、活動組織
總指導(dǎo)：政教處、心理輔導(dǎo)中心
協(xié)助活動：團委、音樂組
七、活動流程
（一）、活動前期準(zhǔn)備
1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標(biāo)語，心理知識展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動月期間進行)
2．在班主任會議上介紹本次活動，并布置任務(wù)。
3．聯(lián)系校園廣播臺，在晨會上開展以心理健康為主題的晨會活動，并對活動內(nèi)容安排進行宣傳。
（二）、活動主要內(nèi)容及安排
活動模塊活動實施活動對象日程安排執(zhí)行部門
心海揚帆
開幕式：開啟美麗心情
全校師生
11月7日晨會
政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一（2）班
現(xiàn)場心理活動：①心理測試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新
學(xué)生
11月7日中午
心理輔導(dǎo)中心
心理社
“美麗心情”笑臉征集
教師
學(xué)生
11月7日―11月25日
心理社攝影社
心靈之約：
聊聊“美麗心情”的話題
全校師生
11月8中午開始相約每周二
心理社
廣播社
心理健康主題知識展板
主題：美麗心情
全校師生
11月、12月
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈碰撞
心理委員會議
心理委員
各班一名
11月9午中午地點會議室
心理輔導(dǎo)中心
心情故事征文比賽
初一初二
高一高二
截止11月21日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理書簽制作大PK
全校學(xué)生
11月14-19日
第一周
心理輔導(dǎo)中心
心理漫畫評比
初一高一
11月21-26日
第三周
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈交流
心理輔導(dǎo)活動公開課
班主任
11月21-25日
第三周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
家長沙龍：美麗心情，如何與青春期的孩子溝通
初一家長
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心靈成長工作坊
（沙盤團體輔導(dǎo)）
主題：美麗心情
初二
11月---12月每周一下午
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心理座談會
初一高一
11月8日―12月每周二、周三中午
心理輔導(dǎo)中心
教師自愿心理測試：美麗心情，關(guān)愛自己
全體教師
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心靈港灣
未成年人心里健康輔導(dǎo)站
（掛牌）
11月26日
文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會
心理素質(zhì)拓展競賽活動
（班級為單位）
初一各班
11月18日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
閉幕式：收獲美麗心情
全校師生
12月5日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理活動月活動剪影、匯總
暨《心靈港灣》第4期
12月底
心理輔導(dǎo)中心
第五篇：活動策劃方案
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
一、活動時間
20xx年xx月24號
二、活動地點
勝利幼兒園大一班
三、活動主持人
齊琛老師
四、本班特色展示
1、英文報數(shù)，自我介紹。="background:#b2ec0a;">
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
五、親子游戲活動
1、“我學(xué)你做。”
游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取
然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花―猜謎語?！?/p>
游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
七、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
第六篇：活動策劃方案
一、活動簡介：
策劃書大賽是由山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)、口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)、公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)聯(lián)合主辦的校區(qū)級活動。匯集來自廣大同學(xué)的志愿活動策劃書，旨在開拓思維，豐富大學(xué)生課余生活，鼓勵同學(xué)們對志愿服務(wù)活動的積極性；集思廣益，為志愿活動注入新鮮的血液。
二、活動主題：創(chuàng)新、公益、可行、原創(chuàng)三、活動要求：
（一）活動參加形式可以以個人形式參加，也可以組隊參加（團隊人數(shù)不超過3人）
（二）參賽的策劃書需滿足下列要求
1、創(chuàng)新性：不鼓勵老生常談的活動策劃書，如：去敬老院看望孤寡老人等，建議參賽選手發(fā)散思維，打破傳統(tǒng)框架的束縛，另辟蹊徑，推陳出新，寫出能令人眼前一亮的活動策劃書；也可以采用“舊活動，新想法“的方式，使老活動煥然一新。
2、公益性：青年志愿者協(xié)會本身就是一個服務(wù)性的協(xié)會，所做的`工作也是圍繞著服務(wù)社會這一個永恒的宗旨，所以要求策劃的活動有一定的公益性，一定的服務(wù)性。
3、可行性：雖然要求創(chuàng)新，但一定要立足于實際，要求所策劃的活動在對人力、物力、財力的需求不太苛刻的條件下可以舉辦，即有較強的可實施性，拒絕天馬行空！拒絕“假”、“大”、“空”。
4、原創(chuàng)性：參賽用活動策劃書可以不完美，但要保證的是其原創(chuàng)性，不得出現(xiàn)任何抄襲現(xiàn)象，為保證比賽的公平公正，違者一律取消資格。
四、活動基本情況
（一）活動時間：
20xx年4月13日―20xx年4月27日
（二）活動地點：
山東大學(xué)趵突泉校區(qū)
（三）活動對象：
山東大學(xué)趵突泉校區(qū)全體同學(xué)
五、活動賽程及報名
報名時間：20xx年4月13日―20xx年4月15日
注意：報名表需要從通知的附件1中或者人人公共主頁（山大藥學(xué)院青志協(xié)）下載，填寫后提交電子版至公郵政qzxpharmacy@163.com，報名截止到4月16日晚12點。
策劃書提交時間截止到4月18日晚12點，將策劃書發(fā)送至公郵qzxpharmacy@163.com，對所發(fā)送策劃書要求如下：
1、郵件名稱為姓名+學(xué)號+策劃書活動名稱
2、策劃書后需附所寫活動簡介（不超過100字）以及活動關(guān)鍵詞。
初賽
時間：20xx年4月18日―20xx年4月20日
賽制：由三個學(xué)院的青志協(xié)成員對參賽策劃書進行初選，篩選出進入決賽的策劃書，屆時會有工作人員飛信通知，決賽人員名單也會在人人公共主頁公布。
決賽
時間：20xx年4月21日―20xx年4月27日
賽制：
進入決賽的策劃書會首先交予三個學(xué)院輔導(dǎo)員進行初步審閱，打下基礎(chǔ)分。
再組織決賽選手答辯評分，時間地點另行通知。
通過人人投票進行評分。
分數(shù)配比：基礎(chǔ)分數(shù)10%
三個學(xué)院輔導(dǎo)員評分70%
人人投票20%
如果參賽服務(wù)隊已經(jīng)針對自己的志愿服務(wù)策劃書進行了相應(yīng)的志愿服務(wù)活動，并取得良好效果，答辯時評委會酌情加分。
決賽中秉承公平公正的原則，交予輔導(dǎo)員評審的策劃書一律無名，人人投票中只出現(xiàn)參賽者姓名，活動名稱和活動關(guān)鍵詞。
六，獎項設(shè)置
比賽結(jié)果：一、二、三等獎（獲獎具體人數(shù)按差額比例評定）；最佳創(chuàng)意獎一個；最佳人氣獎一個。各類獎項不能兼得，比賽結(jié)果在人人公共主頁和學(xué)院網(wǎng)站公布。
山東大學(xué)藥學(xué)院青志協(xié)
山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院青志協(xié)
山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院青志協(xié)
20xx年4月12日
