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第一篇：班級活動策劃書模板

一、活動背景

為了進一步加強水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

二、活動主題

班級文化各顯風采

三、活動意義

通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間：5月25日(待定)

活動地點：甘飴園

活動參與對象：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

五、活動組織機構(gòu)

策劃主辦單位：共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會

承辦單位：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

六、展示內(nèi)容及要求

1、班級風采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：

(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽;

(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內(nèi)容要求

(1)各班需派出1至2名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;

(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學(xué)生風采。

七、活動具體流程

l前期準備階段

1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;

2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;

3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

5、各班完成風采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采;

l班級風采展示流程

時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點：甘怡園

1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關(guān)的布置;

2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;

3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進行打分和投票;

l后期工作

1、對各班的風采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;

2、完成后期的宣傳工作;

3、進行相關(guān)總結(jié)工作，對風采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);

2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

3、評分標準

a、綜合展示：根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內(nèi)容進行評分;

b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;

c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進行評分。

第二篇：宣傳策劃方案

根據(jù)《稅務(wù)總局關(guān)于印發(fā)的通知》（稅總發(fā)〔20xx〕98號，以下簡稱《納稅服務(wù)規(guī)范》）精神，為鞏固和落實全省兩批教育實踐活動整改成果，進一步優(yōu)化納稅服務(wù)水平，規(guī)范辦稅服務(wù)標準，深化納稅服務(wù)內(nèi)涵，科學(xué)指導(dǎo)全省系統(tǒng)有序開展納稅服務(wù)規(guī)范工作，特制定本方案。

一、總體思路。

縣級稅務(wù)機關(guān)處于稅收工作第一線，直接面對廣大納稅人。規(guī)范縣級稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)工作，對于規(guī)范執(zhí)法，優(yōu)化服務(wù)，提高納稅人滿意度和稅法遵從度以及樹立稅務(wù)部門良好形象都具有十分重要的意義。以縣級稅務(wù)機關(guān)為抓手，以納稅人最關(guān)心的問題為重點，統(tǒng)一辦稅標準，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化辦稅流程，明確辦理時限，努力打造縣級稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范，進而為納稅服務(wù)在市級、省級直至全國稅務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)統(tǒng)一和規(guī)范奠定堅實基礎(chǔ)。通過規(guī)范縣級稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)工作，努力建立優(yōu)質(zhì)便捷的納稅服務(wù)體系，不斷推進稅收現(xiàn)代化建設(shè)進程。

二、主要內(nèi)容。

《納稅服務(wù)規(guī)范》共包括9大類、72項212個服務(wù)事項、1120個服務(wù)規(guī)范。9大類內(nèi)容主要涉及稅務(wù)登記規(guī)范、稅務(wù)認定規(guī)范、發(fā)票辦理規(guī)范、申報納稅規(guī)范、優(yōu)惠辦理規(guī)范、證明辦理規(guī)范、宣傳咨詢規(guī)范、權(quán)益維護規(guī)范、文明服務(wù)規(guī)范等。共包含國、地稅部門212個依納稅人發(fā)起的辦稅服務(wù)事項。每一類內(nèi)容主要包括概述、業(yè)務(wù)描述、報送資料、基本流程、基本規(guī)范和升級規(guī)范等具體內(nèi)容（詳見《納稅服務(wù)規(guī)范》）。

三、推進步驟

按照稅務(wù)總局統(tǒng)一部署，服務(wù)規(guī)范工作按照版本升級方式逐步推進。20xx年10月起在全國縣級稅務(wù)機關(guān)試行《納稅服務(wù)規(guī)范》1。0版本。20xx年1月1日起試行2。0版本，20xx年1月1日起實施3。0版本。為了有序引導(dǎo)、扎實推進，整項工作具體分為啟動階段、推進階段、實施階段和升級階段等四個階段組織實施。

1、啟動階段（9月1日－12日）。各級地稅機關(guān)傳達學(xué)習(xí)稅務(wù)總局會議精神，組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)《納稅服務(wù)規(guī)范》，掌握業(yè)務(wù)內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)。省局組織人員集中開展總局規(guī)范與省局簡并辦稅內(nèi)容的比對工作，查找不足，統(tǒng)一規(guī)范。

2、培訓(xùn)階段（9月13日-20日）。派員參加稅務(wù)總局舉辦的專題培訓(xùn)。認真組織開展省以下培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，確保每一位前臺工作人員全面掌握和熟練操作各項具體業(yè)務(wù)。

3、實施階段（10月1日－12月底）。10月1日開始正式推行稅務(wù)總局《納稅服務(wù)規(guī)范》1。0版本，加強試行保障，收集反饋效果，扎實向前推進。

4、升級階段（20xx年元月起）。20xx年起，按照稅務(wù)總局安排計劃，分期推行《納稅服務(wù)規(guī)范》2。0和3。0版本，不斷提高服務(wù)質(zhì)效，努力引導(dǎo)稅法遵從。

四、保障措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。省局成立“推行縣級稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在納稅服務(wù)處（詳見附件）。各級地稅機關(guān)也要成立相應(yīng)組織，“一把手”負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，強化分工負責，科學(xué)組織實施，務(wù)必抓緊、抓實、抓出成效。

（二）加強協(xié)作配合。各級納稅服務(wù)部門作為牽頭單位，具體負責組織和協(xié)調(diào)等工作，法規(guī)、稅政、收規(guī)、征科、電稅中心等相關(guān)部門要密切配合。系統(tǒng)上下要協(xié)調(diào)一致，建立相互銜接、相互促進的協(xié)作工作機制，努力形成工作合力。

（三）抓好統(tǒng)籌結(jié)合。一要與規(guī)范簡并辦稅工作緊密結(jié)合。認真比對省地稅局規(guī)范簡并辦稅與總局規(guī)范的內(nèi)容和標準差異，按照“內(nèi)容從全，標準從高”的原則，持續(xù)抓好規(guī)范簡并辦稅的落實工作，扎實推進辦稅清單公告。二要與省級數(shù)據(jù)大集中工作緊密結(jié)合。按照總局規(guī)范標準，不斷完善AHTAX20xx系統(tǒng)，確?？偩忠?guī)范要求的及時、全面、準確實現(xiàn)。三要與日常地稅工作緊密結(jié)合。堅持把縣級地稅機關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范與地稅部門中心工作和重點工作緊密結(jié)合起來，扎實推進現(xiàn)代化分局建設(shè)，業(yè)務(wù)建設(shè)、隊伍建設(shè)、效能建設(shè)等，把納稅服務(wù)真正融入稅收管理工作全過程。

（四）強化監(jiān)督考核。省局將把縣級地稅機關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范工作納入績效考核重要內(nèi)容，結(jié)合綜合執(zhí)法檢查、年度考核等對落實情況開展督導(dǎo)和檢查。各級地稅機關(guān)要加大落實力度，強化對執(zhí)行情況的監(jiān)督和考核工作，確?？h級地稅機關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范工作落到實處。

（五）加強宣傳引導(dǎo)。要通過地稅網(wǎng)站、12366服務(wù)熱線、在線訪談、納稅人學(xué)校等多種途徑和方式，向納稅人廣泛宣傳《納稅服務(wù)規(guī)范》，營造氛圍，接受納稅人監(jiān)督。

第三篇：宣傳片策劃方案

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數(shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認知和向往。C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

A、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經(jīng)過的'車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。

C、學(xué)校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境（森林公園、人工湖），標志性的圖書館

學(xué)風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風情況，及校園機構(gòu)社團活動、學(xué)校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。（附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分；圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標志性的人或物；航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文；人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。）

B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

C、畫面節(jié)奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

第四篇：宣傳方案策劃書

20xx年7月11日是第28個世界人口日，國家人口計生委將中國宣傳活動主題確定為：“讓家庭健康、和諧”。根據(jù)區(qū)計生委的通知精神，開展“7.11”世界人口日宣傳活動。

一、活動主題：讓家庭健康、和諧

二、活動時間：7月上旬

三、活動地點：XXXXX

四、活動形式：

1.懸掛橫幅標語；

2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相關(guān)介紹以及我國自實行計劃生育以來到現(xiàn)在的人口形勢；

3.設(shè)立咨詢臺，針對我鎮(zhèn)計生工作設(shè)立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動人口、社撫費征收、藥具咨詢等多個咨詢臺，深入群眾中間，為他們解答疑問；

4.各村選出的爭創(chuàng)“家佳示范戶”代表家庭發(fā)放宣傳材料，以親身經(jīng)歷宣傳計生知識。發(fā)放的宣傳材料包括：《關(guān)于舊村改造中涉及計劃生育問題的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強對計劃外出生征收社會撫養(yǎng)費的補充意見》《避孕節(jié)育知情選擇》《出生缺陷的干預(yù)和預(yù)防》《青春期健康》《育兒常識》等。

五、活動準備：條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關(guān)資料和宣傳材料。

第五篇：宣傳部特色活動策劃書

一、活動目的及意義

豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。

二、活動地點

新活302

三、活動時間

10月26日---10月31日宣傳

11月1日---11月15日作品征集

11月16日作品初部篩選

11月20日投票評獎

四、活動展開

1、宣傳工作

以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。

（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。

（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。

2、活動程序

（一）作品征集

向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。

（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。

（三）作品要求：健康向上。以學(xué)院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。

（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）

（五）評比具體安排：

方案一：時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。

方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。

（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。

（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。

五、活動預(yù)算

證書8份，海報3張，宣傳單1000份

獎品150元（待定）

卡貼50元

制作成品300元

合計500元

六、活動負責人及參加者

負責人：首醫(yī)校宣傳部

參加者：全校學(xué)生

第六篇：宣傳方案策劃書

一、活動引言

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩！

二、大賽組織

本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，XXXXXX公司冠名協(xié)辦

三、大賽主題

主題：耀舞揚歌，樂動校園！

（待定）口號：我的聲音，我做主！

四、活動時間

9月―11月，具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向高等院校的在校大學(xué)生。

六、活動形式

活動分為線上與線下兩部分：

線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以XX無線音樂俱樂部和XX無線音樂微博為核心的承載平臺。

七、報名方式

由各學(xué)校自行組織報名，參賽者必須是在校大學(xué)生。

八、活動階段

（1）預(yù)賽階段：9月X日―10月X日，在各高校舉辦，選出50強

（2）復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強

（3）決賽：11月X日（都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設(shè)置

（1）活動大獎

彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由XX無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

XX無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務(wù)（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂周刊（彩信雜志、短信雜志）、無線音樂俱樂部彩信雜志（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受XX組織的各類音樂活動。

（2）復(fù)賽獎：所有從海選進入復(fù)賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是XX用戶則每人免費贈送50元話費。

（3）投票幸運獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的XX用戶進行幸運抽獎。