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        大型活動策劃流程

        發(fā)布時間:2022-07-10 08:36:42

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型活動策劃流程》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型活動策劃流程》。

        第一篇:大型活動策劃流程

        一、活動主題:金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)

        關(guān)鍵詞:公益活動輿論宣傳經(jīng)營人心促銷

        活動目的:公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營銷活動

        響應(yīng)政府“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”號召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動,與共青團(tuán)武漢市委、武漢市關(guān)心下一代工作委員會、武漢市青少年發(fā)展基金會、武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手,推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)”。

        聯(lián)合政府機構(gòu)、社會團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦,增強該活動的權(quán)威性、公益性、新聞性和可信度,這是企業(yè)組織公益活動的關(guān)鍵問題。

        在即將到來的銷售淡季,推出與金馬之家經(jīng)營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點,吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,并為旺季銷售做鋪墊。

        活動意義:

        1、提升品牌知名度和美譽度:義拍助學(xué)是一項大眾關(guān)注度極高的公益活動,開展這次活動有幾個好處,因為是公益活動,所以受眾面較廣,能快速推廣品牌,且大眾認(rèn)知較快;

        2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作:作為公益活動本身就有必須的新聞價值,經(jīng)過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢,增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。

        3、提升企業(yè)形象及實際銷售額:對于一個企業(yè)來說,獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無形資產(chǎn),社會效應(yīng)越好,越能帶動公司業(yè)績飛升。

        4、貼合公司的經(jīng)營理念:肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業(yè)使命感,在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優(yōu)秀的企業(yè)文化,樹立員工的價值觀,經(jīng)過經(jīng)營人心的宏偉工程,為企業(yè)長足發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

        5、經(jīng)濟效益和社會效益雙贏:

        (1)經(jīng)過整合優(yōu)勢資源,有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);

        (2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場,從而提升經(jīng)濟效益,公眾對于公益事業(yè)的熱情較高,經(jīng)過長期的公益活動,能獲得良好的社會效益;

        (3)因公益事業(yè)是政府部門極為關(guān)注的一項長久性事業(yè),本次活動又聯(lián)合了多家政府職能部門,從而樹立良好的政府形象工程;

        (4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動本身易于操作,炒作空間大;又與商戶互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。

        二、義賣(義拍)活動分析:

        1、活動資料:

        金馬之家聯(lián)合商戶供給近百萬價值的義賣產(chǎn)品,義賣款項作為愛心??钊烤璜I(xiàn)革命老區(qū)的福利機構(gòu)和弱勢群體。

        2、活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

        3、義賣產(chǎn)品來源:

        (1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品,尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識,贊助投入產(chǎn)品的進(jìn)取性高,同意以公益贊助為由頭,做商業(yè)促銷活動。

        (2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等,能夠作為義賣商品。

        (3)計劃在近一年的時間里,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計每次需供給價值1-5萬元的家具建材商品進(jìn)行義賣,作為捐贈款項資助革命老區(qū)。

        4、活動難度:這項活動需要部分廠商配合,供給義拍商品。可是參與此次活動能給商家?guī)矶囗椨行蔚幕貓?,所以,說服商家供給拍賣品是可行的。

        5、活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每一天拍賣時間約為2小時。

        以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

        三、扶助對象

        以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象,能夠深入到大別山老區(qū)如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據(jù)不一樣時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與,推出相關(guān)主題促銷活動,例如可做如下主題活動:

        1、7-8月,高考后推出資助老區(qū)的高考的狀元

        2、9月,九九重陽節(jié),如到老將軍故里,為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛心

        3、10月,為革命老區(qū)的福利機構(gòu)獻(xiàn)愛心

        四、媒體支持

        1、《武漢晚報》扶助行動欄目

        2、《武漢晨報》

        3、武漢電視臺《百姓連線》

        4、湖北廣播電臺

        五、本次拍賣活動操作細(xì)則:

        1、本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。

        2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶供給,主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅、沙發(fā)床等拍賣品。

        3、本次拍賣會所得款項用于資助革命老區(qū)弱勢群體。

        4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

        5、本次拍賣為無底價拍賣,最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;

        6、本次拍賣活動擬定于5月27-28日午時3點進(jìn)行,提前展示拍賣品,由主持人現(xiàn)場詳細(xì)介紹其品牌、功能等(資料由商家供給)。

        7、拍賣師宣布拍賣開始,參與拍賣者開始出價。

        8、每次叫價,拍賣師現(xiàn)場喊價3次,如沒有人加價,拍賣師落錘,宣布成交。

        8、工作人員現(xiàn)場將最終競拍得主請上舞臺,有電臺、電視臺進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

        10、由產(chǎn)品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。

        第二篇:經(jīng)典畢業(yè)典禮活動策劃方案

        又是一年畢業(yè)季,畢業(yè)典禮意味著校園生活對的結(jié)束與走進(jìn)社會的標(biāo)志,小編為大家準(zhǔn)備畢業(yè)典禮活動策劃方案,歡迎大家閱讀借鑒。

        主題:放飛夢想

        主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》

        節(jié)目主*調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

        節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

        前期準(zhǔn)備:

        1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

        2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

        3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

        4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

        5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

        6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

        7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

        8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

        9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

        具體節(jié)目流程:

        環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航

        1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。

        2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片

        3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)

        環(huán)節(jié)二:厚重之感

        1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

        2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

        3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)

        環(huán)節(jié)三:大氣之歌

        1、少數(shù)名族的舞蹈表演

        2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

        3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)

        環(huán)節(jié)四:時代韻味

        1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

        2、歡快動感的舞曲

        環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

        1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

        2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

        3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

        環(huán)節(jié)六:放飛希望

        1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

        2、傅老師致辭,班主任談希望。

        3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

        明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命,這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

        一、晚會名稱:

        xx大學(xué)xx學(xué)院2015年第x屆畢業(yè)生晚會

        二、晚會主題:

        聚散天涯·依依長城

        三、晚會宗旨:

        光*流轉(zhuǎn),我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候,大學(xué)生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

        四、晚會時間:

        五、晚會地點:

        六、主辦單位:

        院團(tuán)委

        承辦單位:院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

        協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會

        本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

        1、開場:(方案一)

        (1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學(xué)四個階段,每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

        (方案二)

        (1)各系大點名:各系選派10名畢業(yè)生代表,穿學(xué)士服,代表各系上臺,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺一周,然后站在隊列的后面,舉起系旗。

        (2)領(lǐng)導(dǎo)講話:領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂

        (3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》

        (方案三)

        (1)開場vcr:視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

        (2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

        以上三個方案,均可*的放在演出的節(jié)目中。

        主持人上臺報幕:

        第一篇章:《彷徨》

        大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內(nèi)心的,不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應(yīng)該完成了角*的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向······

        第二篇章:《吶喊》

        大一到大二,似乎只是*指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學(xué)費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.

        第三篇章:《朝花夕拾》

        當(dāng)你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許,任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

        第四篇章:《祝?!?/p>

        還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識,學(xué)會的做人,學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油,為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福,祝福他們一路順風(fēng)。

        第三篇:辯論賽策劃書活動流程

        一、活動目的:

        舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、更可以讓同學(xué)的校園生活多姿多彩,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的.融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

        二、活動時間:

        20xx年xx月

        地點:機電樓、多媒體報告廳

        三、主辦

        機械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

        承辦:機械工程系演講協(xié)會

        四、活動具體安排:

        (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

        關(guān)于舉辦機械工程系

        第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

        機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

        一、參賽對象:xx系學(xué)生

        二、參賽要求:

        (1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

        (2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

        (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

        三、活動方式

        (1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

        (2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

        (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

        四、獎項設(shè)置

        設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

        五、選拔賽時間:

        x月1日(周日)下午6:30

        地點:機電樓508

        六、報名方式:

        在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

        (2)、x月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

        比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

        (3)、x月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

        (4)x月4日――12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

        (5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

        注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

        (6)x月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

        (7)x月15――19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

        (8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

        注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

        2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

        七、活動注意事項:

        (1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

        (2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

        (3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

        以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

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