千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《征文比賽策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《征文比賽策劃書》。

第一篇：征文比賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對(duì)未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一學(xué)生做好大學(xué)規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生活更加充滿信心和期待，同時(shí)能夠更好的了解他們心里對(duì)大學(xué)的憧憬，由河南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院團(tuán)總支主辦，面向大一學(xué)生，舉辦“我的大學(xué)，我做主”征文比賽。

二、活動(dòng)宗旨：

征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前。通過本次征文活動(dòng)，提高同學(xué)們的凝聚力，為新生的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)。

二、主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院團(tuán)總支

三、承辦單位：理學(xué)院團(tuán)總支記者部

四、活動(dòng)主題：我的大學(xué)，我做主

五、活動(dòng)時(shí)間：1、新生軍訓(xùn)期間向各班發(fā)通知

2、10月1日前收交各班作品

3、10月1日至15日對(duì)上交作品進(jìn)行評(píng)改

六、征文對(duì)象：河南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx級(jí)新生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）關(guān)于征文

1、征文要求：針對(duì)理學(xué)院10屆新生，舉辦“我的大學(xué)，我做主”征文比賽，使大一新生抒發(fā)初來學(xué)校的情懷和感受，對(duì)大學(xué)四年做出簡(jiǎn)單的規(guī)劃。題目自擬，題裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。

2、投稿方式：①手稿投遞：參賽者可以把作品交到本班的負(fù)責(zé)人那里，然后由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交到理學(xué)院院辦（6302）；或者直接遞交到理學(xué)院院辦。

②電子發(fā)送：

參賽者可以通過電子郵件的方式發(fā)送到以下電子郵箱：lxyjzb@163.com

4、征文評(píng)比：本次活動(dòng)將本著公平、公正、平等的原則，對(duì)于優(yōu)秀作品將授予證書以及精美禮品。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng)兩名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽(yù)證書 三等獎(jiǎng)三名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽(yù)證書 優(yōu)秀獎(jiǎng)八名 精美筆記本并頒發(fā)榮譽(yù)證書

八、活動(dòng)基本程序：

（一）活動(dòng)的宣傳

向每個(gè)班發(fā)放征文通知，由班長(zhǎng)在班上進(jìn)行通知，并督促班長(zhǎng)積極鼓勵(lì)號(hào)召學(xué)生參與到此次征文比賽中來。

（二）活動(dòng)資料的準(zhǔn)備以及分工

① 由副部長(zhǎng)黃麗芬寫征文比賽通知，并在新生軍訓(xùn)期間及時(shí)下發(fā)到各班。

② 記者部以及在院辦值班人員負(fù)責(zé)收集參賽作品。

（三）征文評(píng)比

1、本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件

復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

2、評(píng)審團(tuán)安排：郭春睿、黃麗芬、張丹丹、龔紅豪

3、評(píng)比結(jié)束后，對(duì)優(yōu)秀作者頒獎(jiǎng)。各工作人員提前把會(huì)場(chǎng)的布置工作搞好，以及安排好嘉賓、委員代表及獲獎(jiǎng)同學(xué)和會(huì)員的座位。

九、活動(dòng)總結(jié)：

結(jié)合各評(píng)委以及參與人員對(duì)本次活動(dòng)的反饋信息，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為今后舉辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。且召開總結(jié)會(huì)，記者部寫一份對(duì)此活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，并將此活動(dòng)的一切材料進(jìn)行存檔。

河南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院記者部

二0xx年十月二十五日

第二篇：大學(xué)活動(dòng)策劃書模板

一、活動(dòng)目的

不斷豐富青年精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時(shí)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：2021年__月__日至__月__日。

__月__日上午__點(diǎn)開幕式。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__籃球館。

四、組織單位

主辦單位：__。

承辦單位：__。

協(xié)辦單位：__、__、__。

五、參賽隊(duì)伍

__、__、__、__、__、__大學(xué)生籃球隊(duì)。

六、相關(guān)要求

1、各成員單位提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。

2、加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進(jìn)程，傳播社會(huì)正能量，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3、為確保活動(dòng)效果，各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動(dòng)員組織精干力量組隊(duì)，展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

第三篇：創(chuàng)策劃書

目錄

一、項(xiàng)目概述

1、項(xiàng)目名稱

2、項(xiàng)目概述

3、APP簡(jiǎn)介

（1）、APP名字由來

（2）、APP模塊

二、市場(chǎng)分析

1、市場(chǎng)形勢(shì)

2、目前針對(duì)人群分析

（1）、目前針對(duì)人群基本狀況

（2）、目前針對(duì)人群心理分析

3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

三、APP內(nèi)容策劃

1、APP框架的搭建

2、APP板塊內(nèi)容的規(guī)劃

（1）、舒緩壓力方式（娛樂）

（2）、調(diào)節(jié)身體方式（健康養(yǎng)生）

（3）、了解實(shí)事方式（新聞）

（4）、消費(fèi)方式（店鋪）

四、盈利模式

1、整體盈利模式概述

2、模塊盈利方式

（1）、植入廣告方式

（2）、消費(fèi)方式

五、創(chuàng)新點(diǎn)分析

1、整體模式的創(chuàng)新

2、內(nèi)容中突出的創(chuàng)新點(diǎn)

3、結(jié)構(gòu)模式中的創(chuàng)新點(diǎn)

六、APP技術(shù)策劃

1、APP建設(shè)

2、APP的設(shè)計(jì)

（1）、APP整體風(fēng)格

（2）、APP實(shí)用性

七、APP維護(hù)策劃

八、APP推廣策劃

1、推廣定位

2、推廣原則

3、推廣方式

九、APP實(shí)施計(jì)劃

1、

十、戰(zhàn)列規(guī)劃

1、點(diǎn)擊率

2、在線消費(fèi)

十一、財(cái)務(wù)分析

1、費(fèi)用清單

2、利潤(rùn)表

3、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析 十

二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析

1、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

3、管理風(fēng)險(xiǎn)

附：089項(xiàng)目組成員簡(jiǎn)介

“每日小憩”策劃書

一、項(xiàng)目概述

1、項(xiàng)目名稱

每日小憩

——針對(duì)大學(xué)生心理壓力構(gòu)建的項(xiàng)目

2、項(xiàng)目概述

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平迅速提高，人們?cè)谧非笊眢w健康的同時(shí)，也關(guān)注著心理健康，而我們的APP主要就是針對(duì)大學(xué)生心理健康，可以通過一些積極的方式讓人們擁有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜；這是人們就越發(fā)得需要一些調(diào)節(jié)情緒的方式，我們的APP中正好就這一方面來設(shè)計(jì)的，以后也可以推廣到各個(gè)高校，甚至推廣到社會(huì)上。

3、APP簡(jiǎn)介

（1）APP名字由來

“每日小憩”這個(gè)名字是根據(jù)我們自身和周圍的一些情況想到每個(gè)人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的時(shí)候我們可以有一個(gè)讓自己放松的方式：看新聞，笑話，圖片······我們正是由這方面想到的點(diǎn)子。所以“每日小憩”這個(gè)名字也貼合實(shí)際情況的，易記。

（2）APP模塊

在“每日小憩”APP中，我們?cè)O(shè)置了6個(gè)板塊：健康養(yǎng)生，資訊系，歌曲系，美圖系，美文系，心情系；4個(gè)區(qū)域：主頁(yè)，推薦，資訊，快捷區(qū)；6個(gè)板塊主要提供一些可以調(diào)解情緒的娛樂放松方式和一些針對(duì)現(xiàn)在的人都會(huì)有熬夜，喝酒，吸煙的壞習(xí)慣來提供一些健康養(yǎng)生的建議，每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況來找一些屬于自己的健康生活方式，改善自己的生活，人們可以不輸入自己的任何信息只需要下載下來就行了，而且占的內(nèi)存也不大。

通過我們的APP希望可以讓人們找到調(diào)節(jié)自己的情緒方式，幫助人們讓自己或的更健康。

二、市場(chǎng)分析

1、市場(chǎng)形勢(shì)

心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。

2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。因而，面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

4、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等。

大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們將在很大程度上決定著未來社會(huì)的走向和發(fā)展?fàn)顩r，他們的心理健康和否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。因此，重視和探究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)是高校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形式下全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分，這就要求學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，分析和研究大學(xué)生的心理狀況，開展心理咨詢活動(dòng)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉，為成才打下良好的基礎(chǔ)。

我們的APP正好就提供這方面的建議，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康的品質(zhì)。

2、目前針對(duì)人群分析

（1）、目前針對(duì)人群基本狀況

大學(xué)生（包括準(zhǔn)大學(xué)生，在校大學(xué)生，部分已畢業(yè)的大學(xué)生）

（2）、目前針對(duì)人群心理分析

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的基本要求。目前,在大學(xué)生心理健康教育認(rèn)識(shí)上存在某些誤區(qū)和偏差，輕視或忽視對(duì)大學(xué)生健全人格的塑造，導(dǎo)致大學(xué)生心理健康教育的成效不顯著。教育者要澄清認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，樹立大學(xué)生心理健康教育的新理念,構(gòu)建完善的心理健康教育體系，加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。 在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在新舊交替的時(shí)代，在歷史使命的召喚和現(xiàn)實(shí)自我的沖突面前，當(dāng)代大學(xué)生面臨的矛盾更尖銳，內(nèi)心的沖突更激烈，他們的心理健康問題更應(yīng)引起人們的關(guān)注。我國(guó)從20世紀(jì)90年代以來，重視和加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的呼聲越來越高。越來越多的學(xué)校開始把心理素質(zhì)的培養(yǎng)作為德育目標(biāo)，作為思想政治工作的重要補(bǔ)充；越來越多的實(shí)際工作者投入到探討、研究和實(shí)踐大學(xué)生心理健康的工作中去。所以現(xiàn)在迫切需要一個(gè)可以提供有關(guān)這方面信息的東西，APP就是一個(gè)很好的選擇，不需要任何信息就可以打開瀏覽。

3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

三、APP內(nèi)容策劃

1、APP框架的構(gòu)建

一、主頁(yè)

1、心情系

①心情小貼士

②郁悶類

③難過類

④開心類

2、美文系

1．心靈雞湯 2．愛情系 3.友情系 4.親情系

3、美圖系

4、搞笑系

5、歌曲系

6、健康養(yǎng)生系 1.養(yǎng)生

2.心理健康 3.飲食健康

一、推薦

1、潮搭配 1.女性 2.男性

2、鮮果蔬

3、佳飲食

4、巧護(hù)膚

5、愛旅游

6、讀好書

三、資訊

1、預(yù)防篇

2、疾病了解篇

四、快捷區(qū)

2、APP模塊內(nèi)容的規(guī)劃

（1）、舒緩壓力方式（娛樂）

緩解壓力方面我們分為了5個(gè)小模塊（美文系，心情系，美圖系，搞笑系，歌曲系），從不同方面和不同程度上對(duì)用戶進(jìn)行壓力緩解。從“圖片+文字”的方法有效地讓處于情緒低落的人找到共鳴，并且提供正能量。在歌曲系里，我們按歌曲風(fēng)格分為流行、懷舊、經(jīng)典等不同類別，以達(dá)到用戶能快速找到符合自己情緒的歌曲。

（2）、調(diào)節(jié)身體方式（健康養(yǎng)生）

健康養(yǎng)生方面我們分為了從身體方面，心理方面，飲食方面，來全面關(guān)注大學(xué)生身體健康。身體方面，我們針對(duì)運(yùn)動(dòng)、休息等方面提供小知識(shí)和建議，并且符合大學(xué)生作息時(shí)間安排。

（3）、了解實(shí)事方式（資訊）

在資訊篇，我們向大學(xué)生提供了如何預(yù)防疾病的小策略，和對(duì)疾病的了解。以引起對(duì)疾病預(yù)防的重視。

（4）、消費(fèi)方式（店鋪）

四、盈利模式

1、整體盈利模式概述

免費(fèi)APP+植入廣告，通過和第三方廣告平臺(tái)合作或與商家之間合作植入廣告在推薦篇內(nèi)。

2、模塊盈利方式

（1）、植入廣告方式

在我們APP內(nèi)推薦內(nèi)，我們有衣裝、飲食、旅游、護(hù)膚、書籍等多種類型，所以我們可以植入大量的廣告推薦，并以此來盈利。植入廣告的前提是值得信任有質(zhì)量保證的商家。

五、創(chuàng)新點(diǎn)分析

1、整體模式的創(chuàng)新

1、關(guān)于大學(xué)生身體、心理健康方面內(nèi)容豐富，服務(wù)全面。

2、操作簡(jiǎn)單，外觀簡(jiǎn)潔、沉著、安靜，圖文結(jié)合，使用戶使用感到愉快。

2、內(nèi)容中突出的創(chuàng)新點(diǎn)

我們的出發(fā)點(diǎn)是大學(xué)生身體、心理健康問題。圍繞這個(gè)問題，我們?cè)贏PP上設(shè)置了多類服務(wù)項(xiàng)目，用戶能在我們的APP上能的到全面細(xì)致的服務(wù)。

3、結(jié)構(gòu)模式中的創(chuàng)新點(diǎn)

我們的APP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，分類清晰有邏輯，按照內(nèi)容邏輯性層層分類布局清晰，；整體外觀界面簡(jiǎn)潔，用戶能對(duì)內(nèi)容一目了然。

六、APP技術(shù)策劃

1、APP建設(shè)

注：（就目前我們團(tuán)隊(duì)目前的能力，還不足以使用編程來開發(fā)APP，所以我們通過應(yīng)用公園網(wǎng)站，在短時(shí)間內(nèi)，深入研究，熟練掌握技巧構(gòu)建APP。）

1、在應(yīng)用公園上注冊(cè)賬號(hào)。

2、確定大致模塊。

3、團(tuán)隊(duì)組員按模塊分工。

4、團(tuán)隊(duì)組員進(jìn)行意見交流完成作品。

5、生成應(yīng)用，提交并申請(qǐng)上架。

2、APP的設(shè)計(jì)

（1）、APP整體風(fēng)格

APP整體風(fēng)格文藝風(fēng)，顏色單調(diào)，整體效果沉著冷靜。字體大小偏小，標(biāo)題與文章字體大小相當(dāng)，整體效果簡(jiǎn)約內(nèi)斂。字體顏色統(tǒng)一白色，簡(jiǎn)潔清晰，使人一目了然。

（2）、APP實(shí)用性

APP本身就屬于一種便攜式產(chǎn)品，它的主要突出特點(diǎn)就是實(shí)時(shí)性強(qiáng)。我么也正是利用這一點(diǎn)，每日向用戶提供新的文字、圖片、推薦、資訊等，讓用戶覺得有新鮮感。

七、APP維護(hù)策劃

APP維護(hù)和管理由團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要包括：

1、建立審核機(jī)制，保證APP內(nèi)容具有合法性。

2、對(duì)APP進(jìn)行日常跟蹤管理，出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)修護(hù)。

3、每日更新內(nèi)容，以突出我們的特色。

八、APP推廣策劃

1、推廣定位

由于我們的APP的主要內(nèi)容是關(guān)注身體和心理健康，提供一些美文美句美圖等內(nèi)容緩解壓力，所以我們推廣定位主要針對(duì)于大學(xué)生群體及90后大部分群體。

2、推廣原則

以高效、實(shí)用、美觀為原則，突出APP的價(jià)值，結(jié)合APP內(nèi)容展示APP特色進(jìn)行宣傳。

3、推廣方式

1、在微信朋友圈分享APP下載鏈接，

2、在騰訊微博、新浪微博發(fā)表APP下載的二維碼，

3、在QQ群中介紹我們APP的功能及特色，轉(zhuǎn)發(fā)鏈接。

4、貼吧發(fā)帖散播APP鏈接或二維碼等方式來實(shí)現(xiàn)宣傳。

九、戰(zhàn)略規(guī)劃

1、點(diǎn)擊率

2015上半年：100次/天 2015下半年：200次/天 2016上半年：300次/天 2016下半年： 400次/天

附：089項(xiàng)目組成員簡(jiǎn)介

陳楊（組長(zhǎng)） 海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系

王琴（隊(duì)員） 海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系

范早陽(yáng)（隊(duì)員）海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

指導(dǎo)老師：

梁新秋

第四篇：征文比賽策劃書

一、活動(dòng)背景

1935年12月9日，是一個(gè)難以忘懷的日子，是一個(gè)讓中國(guó)人倍受鼓舞的日子，是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。為秉承“129”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“129”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，以“129”精神為前進(jìn)的動(dòng)力，自覺承擔(dān)起真行中華民族的歷史使命。

二、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng)xx周年，旨在弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義精神，讓學(xué)生了解過去，銘記歷史，在校園內(nèi)掀起愛國(guó)主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育的高潮。

三、活動(dòng)主題

“緬懷129，共抒愛國(guó)情”

四、活動(dòng)對(duì)象

遼寧石油化工大學(xué)全體在校學(xué)生

五、主辦單位

校學(xué)生會(huì)新聞部

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

1、宣傳：20xx年11月24日（將活動(dòng)信息傳達(dá)給各二級(jí)學(xué)院，由校宣傳部手繪海報(bào)張貼到校宣傳欄以及學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)媒體。）

2、征文：20xx年11月26日――12月5日

3、評(píng)比：20xx年12月5日――8日（為保證公平、公正，由校團(tuán)委老師、主辦方以及相關(guān)人員組成評(píng)審團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀作品。）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)七名，三等獎(jiǎng)十名

參與學(xué)分：0、2學(xué)分

八、征文要求

1、字?jǐn)?shù)在800以上。詩(shī)歌字體不限。

2、文章內(nèi)容豐富，情感自然。

3、拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況，將取消比賽資格。

九、投稿方式

1、紙質(zhì)版：（A4紙打印）每天下午13時(shí)――17時(shí)交到一教學(xué)生會(huì)辦公室

2、電子版：發(fā)送到指定郵箱7xx45@qq.com

第五篇：征文比賽活動(dòng)策劃書

鑒于物電系學(xué)生一般較擅長(zhǎng)于邏輯思維與手動(dòng)能力，而在文學(xué)修養(yǎng)方面有所不足，為了讓學(xué)生的文化知識(shí)得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余多看書籍，使一些有文學(xué)愛好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能力，我系決定于x月中旬在全系舉辦一場(chǎng)征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報(bào)、通知，廣播稿等），希望同學(xué)們能在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日。

參加對(duì)象：xx系全體學(xué)生。

征文主題：“成長(zhǎng)的青春”“感動(dòng)”“進(jìn)步”。

征集辦法：直接投稿xx部。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩(shī)歌外。

2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級(jí)，文章作者；標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字，正文用5號(hào)宋字排版。

3、以班級(jí)為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時(shí)上交作品。

4、入圍名單將在xx論壇和系網(wǎng)站上公布，活動(dòng)將評(píng)出一些優(yōu)秀作品，投到《xx》，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

征文評(píng)選：

1、由《xx》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。

2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。

征文獎(jiǎng)勵(lì)：

全系將評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金60元及10元xx購(gòu)書卡。

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元及10元xx購(gòu)書卡。

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各20元及10元xx購(gòu)書卡。

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，送精美紀(jì)念品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù)）。

備注：由于本次活動(dòng)時(shí)間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時(shí)盡快評(píng)審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時(shí)關(guān)注。