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第一篇：體育部活動策劃書
一、主辦單位：
北華大學(xué)體育學(xué)院
二、承辦單位：
體育學(xué)院學(xué)生會體育部
三、協(xié)辦單位：
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會
四、比賽時(shí)間：
20xx年5月中旬
五、比賽地點(diǎn)：
北華大學(xué)北校區(qū)三教14樓
六、參賽單位：
體育學(xué)院各級學(xué)生
七、活動目的：
為了讓同學(xué)們對健美操有更深的了解，同時(shí)也讓同學(xué)們更深地了解健美操活動的內(nèi)容和意義，擁有“專注”的體育精神，豐富大學(xué)生的課余生活，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育與體育教學(xué)的新成果、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為廣大健美操愛好者提供一個(gè)與音樂、舞蹈、體育三方面進(jìn)行面對面交流的平臺。
八、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
九、比賽細(xì)則：
1、以年級為單位，每級學(xué)生僅可出一支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍不得少于10人。
2、參賽隊(duì)伍的音樂及隊(duì)形自行編排，音樂時(shí)間不得少于5分鐘。
3、參賽的健美操不得使用學(xué)院教學(xué)傳授的大眾健美操四級、五級基本套路。
十、評分要求：
1、動作編排要立意新穎、風(fēng)格獨(dú)特、連接巧妙、流暢連貫;
2、動作要有起伏、有高潮，具有體育與藝術(shù)美的感染力，動作節(jié)奏有變化，開始、結(jié)束動作清晰;
3、整套動作中不得少于4次不同的隊(duì)形變化;
4、完成整套動作時(shí)，應(yīng)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和喜悅自信的激情，要有強(qiáng)烈的感染力;
5、著裝要統(tǒng)一。
十一、注意事項(xiàng)：
1、所有參賽音樂及參賽隊(duì)伍名單須在比賽三天前交到體育部。
2、所有觀眾必須站在指定位置，并自帶一雙干凈的運(yùn)動鞋。觀看比賽過程中不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。如有不聽勸阻者，學(xué)院將酌情進(jìn)行懲處。
十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽設(shè)冠、亞、季軍各一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
第二篇：體育部活動策劃書
一. 早操要求
1.每天早晨聽到哨聲，各班體育委員迅速組織學(xué)生到跑操地點(diǎn)集合站隊(duì)。
2.學(xué)生因病，因事不能出早操必須提前向班級負(fù)責(zé)人請假，沒有請假者，按曠操對待。
3.學(xué)生早操出勤情況與學(xué)生的“評優(yōu)評選”掛鉤，與“先進(jìn)班集體”掛鉤。
4.早操評比期間學(xué)生必須全部著裝工服。
二．評分方法（滿分為40分）：
1.步伐整齊（10分）跑操期間隊(duì)列，隊(duì)形亂扣2分，跑操不抱拳每人次扣1分。
2.全體著裝工服（10分）不穿工服或只穿上身者每人每次扣5分。
3.口號響亮（10分）口號不整齊扣5分，在隊(duì)伍中聊天喧嘩者扣5分。
4.精神面貌（10分）
三．評獎(jiǎng)方法
本次早操評比活動，設(shè)立1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，4個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
系籃球隊(duì)隊(duì)員選拔活動
負(fù)責(zé)人：系體育部學(xué)生會干事
一．報(bào)名對象及報(bào)名方式。
1.大一全體男同學(xué)，各班報(bào)名同學(xué)人數(shù)不限。
2.各班有意者到體育委員處報(bào)名，體育委員以班為單位上報(bào)系學(xué)生會。
二．報(bào)名時(shí)間：第一周
三．選拔規(guī)則
1.個(gè)人體能
2.了解籃球比賽規(guī)則
3.個(gè)人在比賽中的協(xié)調(diào)性和配合性
4.綜合訓(xùn)練
四．選拔目的及選拔人數(shù)
1.目的：選拔出優(yōu)秀隊(duì)員參加院“青春杯”籃球比賽
2.人數(shù)：從優(yōu)秀隊(duì)員中選出12人組成信控系籃球隊(duì)
五．訓(xùn)練時(shí)間
每天早上6:00(注：參加籃球隊(duì)訓(xùn)練者不上早操)
系“友誼杯”排球比賽
負(fù)責(zé)人：系體育部學(xué)生會干事
一．報(bào)名對象：系全體同學(xué)
二．報(bào)名方式：
每班自行報(bào)名選拔（有排球經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先），每班組建一隊(duì)由6人組成，其中男生5名，女生1名（可多選替換）。名單由體育委員送交體育部
三．比賽規(guī)則
1.第一階段抽簽，本系共有16個(gè)班，用紙單編制16個(gè)選號單，1~8分兩次編號，然后搖勻，各班選出一名代表進(jìn)行抽簽，抽到同號的進(jìn)行比賽。
2.第一輪比賽結(jié)束勝出班級由體育部負(fù)責(zé)人組織抽簽，同號再次進(jìn)行比賽，以次類推。最終決出四個(gè)優(yōu)勝班級，進(jìn)行冠，亞，季軍以及優(yōu)勝獎(jiǎng)的爭奪。
四．比賽時(shí)間及比賽地點(diǎn)
1.比賽時(shí)間：第四周每天中午12:20，下午6:20.
2.比賽地點(diǎn)：西區(qū)排球場
五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)立1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)
六．注意事項(xiàng)
1.每班班級成員組成啦啦隊(duì)為班級加油。
2.遇到特殊天氣情況，體育部另行通知。
系“團(tuán)結(jié)杯”羽毛球比賽
負(fù)責(zé)人：系體育部學(xué)生會干事
一．報(bào)名對象以及報(bào)名方式
1.全系各班同學(xué)
2.各班自行選拔，男雙，女雙各1組，男單，女單各一人，選拔后名單由體育委員送交系體育部
二．比賽規(guī)則
1.本次比賽以抽簽決定對手，雙打組派一名代表進(jìn)行抽簽。
2.比賽制度采用淘汰制度，一方勝出另一方直接淘汰。
3.本次比賽一個(gè)主裁判，兩個(gè)邊裁判由體育部干事?lián)巍?/p>
三．比賽地點(diǎn)及比賽時(shí)間
1.比賽地點(diǎn)：西區(qū)操場
2.比賽時(shí)間:第七周每天中午12:20，下午6:20.
四．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
男雙：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等各一個(gè)
女雙：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等各一個(gè)
男單：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等各一個(gè)
女單：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等各一個(gè)
五．注意事項(xiàng)
1.每班班級成員組成啦啦隊(duì)為班級加油。
2.遇到特殊天氣情況，體育部另行通知。
第三篇：體育部活動策劃書
一、活動背景：
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的活動必定會踴躍參與。勇于傾訴，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的文化體系，我們就以它為主題來策劃活動。20xx學(xué)年已經(jīng)進(jìn)入下學(xué)期，同學(xué)們之間的了解還是較少。為了拯救迷茫中的孩子們，這份策劃書誕生了。
二、活動目的：
學(xué)生會是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)大家庭。大家需要相互的了解，才能更好地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。所以，我們需要一個(gè)互相了解的機(jī)會?；ハ嗔私?、共同進(jìn)步，就是本次活動的目的。
三、資源需要：
因?yàn)轶w育部人力稀少，加之活動的意義，我們也需要其他部門伸出援手，與我們共同準(zhǔn)備需要的道具。
四、活動開展：
游戲
一、猜臥底，需要道具—卡紙。
活動流程：
一、游戲規(guī)則
在場所有人中只有1人拿到與其它人手中的詞語不同的詞語，除此人以外，其他人則持有相同詞語。2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，詞語禁止重復(fù)，話中不能出現(xiàn)所持詞語，不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。
二、場內(nèi)及場外紀(jì)律
1.游戲過程中，場內(nèi)人員禁止與場外人員交流，場內(nèi)人員交流時(shí)禁止詢問他人持有詞語。 2.游戲過程中，場外人員禁止大喊大叫，可以笑。
游戲
二、名字蹲，需要道具—紙、膠帶?；顒恿鞒蹋?/p>
1、主持人現(xiàn)場選取數(shù)名同學(xué)，站成一排；
2、主持人為每位同事分發(fā)一個(gè)印有選手名字的卡紙；
3、請游戲參與人員熟悉他人的名字（10秒時(shí)間），然后將印有名字的卡紙放在胸前；
4、活動由主持人指定從哪位同學(xué)開始，該同事的口令是：“XX（該同學(xué)名字）蹲，XX（該同學(xué)自己的名字）蹲，XX（該同學(xué)自己的名字）蹲完YY（該同事希望哪位同學(xué)接著蹲，就喊他的名字）蹲”，每喊到“蹲”時(shí)，該同事下蹲至“馬步”狀；
游戲
三、兩人拔河，需要道具—繩子、紙箱、空瓶、蒙眼布。活動流程：
1、選出數(shù)組同學(xué)，一組為四人與其他組分別對抗；
2、需要兩位同學(xué)腰間都綁有繩子，兩人均蒙上眼睛；然后分別站在中線的兩邊，中線兩邊各放兩個(gè)箱子，一個(gè)箱里放著空瓶，另一個(gè)是空想；
3、兩位同學(xué)要在對抗的情況下將醫(yī)德箱子里的空瓶放入另一個(gè)箱子，計(jì)時(shí)兩分鐘或有一方先完成為結(jié)束、獲勝。
游戲
四、導(dǎo)盲尋寶，道具紙箱、蒙眼布。
1、每大組出三組隊(duì)員一組為兩人，其中一人蒙上眼睛后背上另一為隊(duì)友，由隊(duì)友給蒙上眼的隊(duì)員導(dǎo)盲尋找寶物。
2、先讓比賽的隊(duì)員站到我們規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，讓隊(duì)員蒙上眼睛后將寶物放到不同的方向嗎（每組的寶物都是指定的），
3、從規(guī)定的區(qū)域內(nèi)出發(fā)拿到寶物后帶回規(guī)定區(qū)域游戲視為完成（用時(shí)少者獲勝）。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以實(shí)際投入為準(zhǔn)
體育部活動策劃書
體育活動策劃書
文體部活動策劃書
體育部運(yùn)動會策劃書
體育趣味活動策劃書
第四篇：體育部活動策劃書
以“健康第一，終身體育”為宗旨，把學(xué)院體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理體系，促使體育工作全面發(fā)展，體育部作為學(xué)生會的重要組成部門之一，弘揚(yáng)體育競技精神、提高同學(xué)身體素質(zhì)、加強(qiáng)同學(xué)們溝通交流的任務(wù)就義不容辭的落到了我們的肩上。
一、組織建設(shè)：
1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識，在新學(xué)期活動的同時(shí)也要完成體育部成員的心態(tài)調(diào)整。
2、為更好建設(shè)學(xué)院體育工作，關(guān)注學(xué)生體育鍛煉，尤其是羽毛球、乒乓球等深受廣大學(xué)生喜愛的體育活動，體育部以開展活動為載體讓同學(xué)們多做交流，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
3、和學(xué)生會各部門保持聯(lián)系建立交流平臺。
二、晨跑的抽檢
晨跑作為我們體育部歷年來每學(xué)期最重要的工作之一，我們應(yīng)該虛心吸取歷年以來好的經(jīng)驗(yàn)，積極努力地把工作做好。我們學(xué)院以系為單位，每個(gè)系都合理安排好人員。并且鼓勵(lì)他們認(rèn)真工作，每兩個(gè)星期開一次部門會議，在會議中對晨跑中出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行討論和落實(shí)。
三、“健康杯”男女雙打羽毛球賽
為吸引女生參與到體育賽中，加強(qiáng)她們的鍛煉，特開設(shè)此項(xiàng)目比賽，比賽時(shí)間:3月下旬。 比賽地點(diǎn)：另定。
1、2月開學(xué)初各班選出4人（2男2女）組成羽毛球隊(duì)。
2、至比賽開始前呼吁各班羽毛球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、規(guī)則：各班運(yùn)動員賽前十分鐘至場地，否則視棄權(quán)。比賽采取三局二勝制，每局11分。
四、學(xué)院國球賽
比賽時(shí)間：4月下旬 比賽地點(diǎn)：乒乓球室
1、各班統(tǒng)計(jì)好參賽人員。
2、體育委員抓鬮決定自己班比賽對象，本次比賽裁判員由國球協(xié)會選派，裁判長一名，主裁判兩名。
五、趣味運(yùn)動之――障礙接力
比賽時(shí)間：五月中旬 地點(diǎn)：田徑場
1、以班級為單位每班各派出4人
2、賽前各隊(duì)派出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后開始跑，途中需要跳過凳子，鉆過繩子，繞氣球跑一圈，到達(dá)場地另一端吹爆一個(gè)氣球后往回跑將棒傳給下一位隊(duì)員，依次進(jìn)行，先跑完的班級獲勝。比賽規(guī)則：
(1）運(yùn)動員需要通過每一個(gè)障礙，不可遺漏。
（2）氣球必須是吹爆，而非其他方式弄爆。
六、注意：
1、賽前體育部做好宣傳和組織工作。
2、請運(yùn)動員注意比賽的時(shí)間，規(guī)則和安全。
3、比賽本著公平、公正、公開原則進(jìn)行。
4、如遇天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會進(jìn)一步通知。
5、每場比賽結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
七、總結(jié)：
新學(xué)期已經(jīng)開始，雖然學(xué)院也有了新的變化，學(xué)生會也有了自己的調(diào)整，但學(xué)生會的一切活動還要進(jìn)入正軌，體育部的管理和活動的舉行都要提到日程上來。面對這樣的調(diào)整，也給體育部增加了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這種情況下，體育部仍將團(tuán)結(jié)一心，為學(xué)院的體育活動做出自己最大的努力。
體育部副部長： XXX
第五篇：體育部活動策劃書
以“健康第一，終身體育”為宗旨，把學(xué)院體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理體系，促使體育工作全面發(fā)展，體育部作為學(xué)生會的重要組成部門之一，弘揚(yáng)體育競技精神、提高同學(xué)身體素質(zhì)、加強(qiáng)同學(xué)們溝通交流的任務(wù)就義不容辭的落到了我們的肩上。
一、組織建設(shè)：
1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識，在新學(xué)期活動的同時(shí)也要完成體育部成員的心態(tài)調(diào)整。
2、為更好建設(shè)學(xué)院體育工作，關(guān)注學(xué)生體育鍛煉，尤其是羽毛球、乒乓球等深受廣大學(xué)生喜愛的體育活動，體育部以開展活動為載體讓同學(xué)們多做交流，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
3、和學(xué)生會各部門保持聯(lián)系建立交流平臺。
二、晨跑的抽檢
晨跑作為我們體育部歷年來每學(xué)期最重要的工作之一，我們應(yīng)該虛心吸取歷年以來好的經(jīng)驗(yàn)，積極努力地把工作做好。我們學(xué)院以系為單位，每個(gè)系都合理安排好人員。并且鼓勵(lì)他們認(rèn)真工作，每兩個(gè)星期開一次部門會議，在會議中對晨跑中出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行討論和落實(shí)。
三、“健康杯”男女雙打羽毛球賽
為吸引女生參與到體育賽中，加強(qiáng)她們的鍛煉，特開設(shè)此項(xiàng)目比賽，比賽時(shí)間:3月下旬。 比賽地點(diǎn)：另定。
1、2月開學(xué)初各班選出4人（2男2女）組成羽毛球隊(duì)。
2、至比賽開始前呼吁各班羽毛球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、規(guī)則：各班運(yùn)動員賽前十分鐘至場地，否則視棄權(quán)。比賽采取三局二勝制，每局11分。
四、學(xué)院國球賽
比賽時(shí)間：4月下旬 比賽地點(diǎn)：乒乓球室
1、各班統(tǒng)計(jì)好參賽人員。
2、體育委員抓鬮決定自己班比賽對象，本次比賽裁判員由國球協(xié)會選派，裁判長一名，主裁判兩名。
五、趣味運(yùn)動之——障礙接力
比賽時(shí)間：五月中旬 地點(diǎn)：田徑場
1、以班級為單位每班各派出4人
2、賽前各隊(duì)派出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后開始跑，途中需要跳過凳子，鉆過繩子，繞氣球跑一圈，到達(dá)場地另一端吹爆一個(gè)氣球后往回跑將棒傳給下一位隊(duì)員，依次進(jìn)行，先跑完的班級獲勝。比賽規(guī)則：
(1）運(yùn)動員需要通過每一個(gè)障礙，不可遺漏。
（2）氣球必須是吹爆，而非其他方式弄爆。
六、注意：
1、賽前體育部做好宣傳和組織工作。
2、請運(yùn)動員注意比賽的時(shí)間，規(guī)則和安全。
3、比賽本著公平、公正、公開原則進(jìn)行。
4、如遇天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會進(jìn)一步通知。
5、每場比賽結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
七、總結(jié)：
新學(xué)期已經(jīng)開始，雖然學(xué)院也有了新的變化，學(xué)生會也有了自己的調(diào)整，但學(xué)生會的一切活動還要進(jìn)入正軌，體育部的管理和活動的舉行都要提到日程上來。面對這樣的調(diào)整，也給體育部增加了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這種情況下，體育部仍將團(tuán)結(jié)一心，為學(xué)院的體育活動做出自己最大的努力。
體育部副部長： XXX
第六篇：體育活動策劃書
設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》指出培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的終極目標(biāo)，同時(shí)倡導(dǎo)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高對體育活動的興趣。因此設(shè)計(jì)了本次活動，嘗試用多種方法玩球，通過幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進(jìn)行探索。進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性能力，激發(fā)幼兒對玩球的興趣。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)運(yùn)球?拍球?傳球?接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
活動準(zhǔn)備：
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
活動過程：
一、開始部分
1、組織幼兒在操場上集中，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的變換。
要求：幼兒聽口令，有節(jié)奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊(duì)列整齊，左右轉(zhuǎn)彎為直角。
二、基本部分
1、準(zhǔn)備活動：
簡單的熱身運(yùn)動，有針對性的對玩球時(shí)會受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。
如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。
2、身體活動：球操
要求：做操時(shí)動作到位、用力。
3、花樣玩球
寶貝們，今天老師帶來了很多器材，有呼啦圈，棍子?跳繩?瓶子?布等等，請寶貝們和你們的好朋友一起來試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動，肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓(xùn)練指導(dǎo)，仔細(xì)觀察，示范其他的玩法，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球?行進(jìn)拍球? 傳接球的能力。
三、傳球游戲
把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預(yù)備開始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個(gè)小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會得到一朵大紅花。
四、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學(xué)會了什么，心情怎么樣，互相交流。
活動延伸：
課余時(shí)間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個(gè)游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動反思：
體育《皮球，我會玩》這節(jié)活動目標(biāo)基本完成，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試用多種方法玩皮球，在開放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進(jìn)行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。
不足之處：
1、 熱身活動導(dǎo)入，幼兒興趣高，但是活動時(shí)間太長。
2、 教師的提問要更具體和有針對性一些。
