千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《街頭采訪策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《街頭采訪策劃書》。
采訪策劃書3篇
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義: 1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展; 2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神; 3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué); 4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作; 5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺; 二、活動(dòng)主題: 青春使命 藍(lán)色夢想 我們與時(shí)代前行
三、主辦單位：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報(bào)道社
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x號-x月x號 五、活動(dòng)地點(diǎn): xx大學(xué)主校區(qū) 六、活動(dòng)對象: 粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分 1 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
八、活動(dòng)流程： (一)初賽：筆底爭鋒芒
初賽時(shí)間：XX年x月x日-xx日。截稿時(shí)間：XX年x月xx日 晚12：00 參賽作品類型： 1、消息類新聞(350—); 2、專題類新聞(1500—); 3、生活紀(jì)實(shí)記敘文(600—); 4、時(shí)事、現(xiàn)象評論(800—); 5、人物采訪文稿(500—); 參賽作品說明：
1、提交作品時(shí)間為x月x日—x月xx日晚12:00，作品須為創(chuàng)作于XX年x月x日—XX年x月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿(必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過)，如有抄襲取消參賽資格; 2、提交參賽作品時(shí)請注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料; 3、提交的作品只需以上其中一種類型。 4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評審標(biāo)準(zhǔn)：
2 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 1、文章結(jié)構(gòu);(15%) 2、語言文;(25%) 3、思想內(nèi)容;(30%) 4、選取角度;(15%) 5、思維邏輯;(15%) 初賽說明：
由評審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊(duì)伍晉級決賽。4月20日公布結(jié)果。 (二)決賽：采訪總動(dòng)員
模式：模擬采訪
總決賽時(shí)間：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00 總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。 3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
① 比賽開始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場次序和采訪 3 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進(jìn)行對事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
② 要求：參賽隊(duì)伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體(校園媒體或社會(huì)媒體皆可)的身份進(jìn)行采訪，
③ 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
① 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的主題和方向自定。
② 選手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
③ 采訪結(jié)束后選手須接受評審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場提出2個(gè)問題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場上的個(gè)人表現(xiàn)(如表情、肢體動(dòng)作、語氣等)35% 2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì);30% 4 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 3、現(xiàn)場采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛;15% 4、參賽選手對評審團(tuán)2個(gè)問題的回答;20% 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分; 亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分; 季軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分; 優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分; (加分情況由各學(xué)院自定) 九、前期工作安排: (一) 召開工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作; (二) 各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請?jiān)u委和嘉賓; (三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護(hù); (四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現(xiàn)場: (五) 比賽具體時(shí)間的具體安排; (六) 比賽期間安排人員值班; (七) 比賽期間邀請校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來指導(dǎo); 十一、活動(dòng)后期安排: (八) 現(xiàn)場的整理與清潔; 5 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) (九) 相關(guān)資料的回收; (十) 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳; 十二、要求與注意事項(xiàng): (十一) 注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí); (十二) 落實(shí)個(gè)人責(zé)任制; 十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。 十四、應(yīng)急預(yù)案: 比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。 十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項(xiàng)工作更感興趣。
十七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
校園安全采訪活動(dòng)策劃書采訪策劃書2篇 | 一、活動(dòng)背景：安 6 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 全是一個(gè)永恒的話題，無時(shí)無刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來，安全重如泰山，尤其對我們學(xué)生而言，沒有安全一切都無從談起！
二、活動(dòng)目的、意義：我們將要進(jìn)行一個(gè)有關(guān)校園安全的采訪，了解一下大家對校園安全的認(rèn)知程度；從而加強(qiáng)同學(xué)們對校園安全的重視程度，達(dá)到降低安全事故發(fā)生頻率的目的。
三、資源需要：專業(yè)攝像機(jī)一臺、電腦、視頻編輯軟件
四、調(diào)查對象：在校大學(xué)生、學(xué)校老師、工作人員
五、調(diào)查方式：視頻采訪
六、活動(dòng)時(shí)間：xx.6.27-xx.7.1 七、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林理工大學(xué)校園
八、活動(dòng)分工：
采訪實(shí)施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設(shè)計(jì)：黃博雅、周巧玲、程曉珍 視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬 采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕
經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動(dòng)最后總結(jié)：任玄 九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
7 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？ 3、校園安全問題的解決之道？ 4、校園安全問題的防范？ 5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？ 2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？ 3、什么時(shí)間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例 2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患 2、如何防范？
十、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個(gè)采訪活動(dòng)就能順利的進(jìn)行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個(gè)要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì)、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯(cuò)綜復(fù)雜的,且有個(gè)形成、發(fā)展、8 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。 4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時(shí)將它拉回到主線上來，切勿跑題。 5、提問要\"口\"\"眼\"并用，\"口\"、\"眼\"并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì)，力求生動(dòng)、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報(bào)道，雙方議論或討論一下。
高校模擬采訪大賽活動(dòng)策劃書采訪策劃書3篇 | 一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義: 1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作； 5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺；
二、活動(dòng)主題: 青春使命 藍(lán)色夢想 我們與時(shí)代前行 三、主辦單位：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)、廣東海洋大學(xué)學(xué)生 9 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：廣東海洋大學(xué)通訊報(bào)道社 四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1號-5月1號
五、活動(dòng)地點(diǎn): 廣東海洋大學(xué)主校區(qū)
六、活動(dòng)對象: 粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
八、活動(dòng)流程：
（一）初賽：筆底爭鋒芒
初賽時(shí)間：xx年4月1日-15日。截稿時(shí)間：xx年4月15日 晚12：00 參賽作品類型：
1、消息類新聞（350—）； 2、專題類新聞（1500—）； 3、生活紀(jì)實(shí)記敘文（600—）； 4、時(shí)事、現(xiàn)象評論（800—）； 5、人物采訪文稿（500—）；
參賽作品說明：
1、提交作品時(shí)間為4月1日—4月15日晚12:00，作品須為創(chuàng) 10 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 作于xx年1月1日—xx年4月15日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格； 2、提交參賽作品時(shí)請注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。 4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評審標(biāo)準(zhǔn)： 1、文章結(jié)構(gòu)；(15%) 2、語言文；(25%) 3、思想內(nèi)容；(30%) 4、選取角度；(15%) 5、思維邏輯；(15%) 初賽說明：
由評審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評委老師評選出10支參賽隊(duì)伍晉級決賽。4月20日公布結(jié)果。
（二）決賽：采訪總動(dòng)員
模式：模擬采訪
總決賽時(shí)間：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00 總決賽地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表 11 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 性的人物任總決賽的現(xiàn)場嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。 3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
① 比賽開始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場次序和采訪事件，然后按照次序上場模擬新聞事件現(xiàn)場進(jìn)行對事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
② 要求：參賽隊(duì)伍可以安排1-2人上場比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì)媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪，
③ 采訪的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
① 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場，對嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的主題和方向自定。
② 選手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
12 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) ③ 采訪結(jié)束后選手須接受評審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場提出2個(gè)問題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
④ 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場上的個(gè)人表現(xiàn)（如表情、肢體動(dòng)作、語氣等）35% 2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì)；30% 3、現(xiàn)場采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15% 4、參賽選手對評審團(tuán)2個(gè)問題的回答；20% 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎(jiǎng)金+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
（加分情況由各學(xué)院自定） 九、前期工作安排: (一) 召開工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作；
(二) 各方負(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請?jiān)u委和嘉賓；
13 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) (三) 比賽期間的工作安排與現(xiàn)場秩序的維護(hù)； (四) 比賽前兩天必須做好人員安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現(xiàn)場: (五) 比賽具體時(shí)間的具體安排； (六) 比賽期間安排人員值班；
(七) 比賽期間邀請校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來指導(dǎo)；
十一、活動(dòng)后期安排: (八) 現(xiàn)場的整理與清潔； (九) 相關(guān)資料的回收；
(十) 總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
十二、要求與注意事項(xiàng): (十一) 注意展示場地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí)； (十二) 落實(shí)個(gè)人責(zé)任制；
十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識和了解媒體的廣闊平臺，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。 十四、應(yīng)急預(yù)案: 比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動(dòng)的情況，可酌情 14 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。 十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對這項(xiàng)工作更感興趣。 十七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式 查看更多： 模擬采訪大賽活動(dòng)策劃書
校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪活動(dòng)策劃書 大學(xué)生模擬采訪、公益廣告比賽策劃書 學(xué)校采訪報(bào)道策劃書
15 / 15
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)
