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第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書模板
一.活動(dòng)背景：
為了活躍大學(xué)生校園文化生活,提高自身實(shí)踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗(yàn)社會(huì)生活百態(tài),讓同學(xué)們走出校門后,更貼近生活。為此，商學(xué)院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我，實(shí)踐價(jià)值”為主題的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會(huì)發(fā)展。
二.活動(dòng)目的：
這次“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周”活動(dòng)是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的特色活動(dòng)。
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月21日-xx年3月26日
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場
五.活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
一.3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅;團(tuán)學(xué)內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作;并進(jìn)行一系列的宣傳策劃準(zhǔn)備;
二.3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(bào)(5份);
三.3月19日，之前各組成員匯報(bào)工作進(jìn)程，明確攤位數(shù)量及所批準(zhǔn)的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班(維持現(xiàn)場秩序);
四.3月20日，下午2：00工作人員(大量)布置活動(dòng)現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實(shí)踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅。
六.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日~xx年3月26日
早上9點(diǎn)活動(dòng)開始至下午6點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束(活動(dòng)期間中場不休息，工作人員以輪班制)
七.活動(dòng)宣傳方案：
項(xiàng)目橫幅宣傳海報(bào)宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳
八.活動(dòng)流程：
1.3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職;
早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準(zhǔn)備;
早上9：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式(團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人發(fā)言);
早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動(dòng)正式開始
2.3月21日在原有商品攤位中，增設(shè)一個(gè)主題為“網(wǎng)絡(luò)對抗平臺(tái)”的攤位。
3. 3月21日活動(dòng)照常進(jìn)行。
4.3月21日上午活動(dòng)照常進(jìn)行;
下午2：00—6：00進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
九、活動(dòng)特色：
建立消費(fèi)者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的
優(yōu)惠活動(dòng)，如抽獎(jiǎng)等;
十.活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目數(shù)量金額總計(jì)
帳篷30個(gè)學(xué)校申請0元
桌子120張學(xué)校申請0元
椅子120張學(xué)校申請0元
排插20件學(xué)校申請0元
橫幅3條400元400元
海報(bào)10張300元300元
怡寶礦泉水10箱500元500元
氣球10袋100元100元
噴畫1張500元500元
獎(jiǎng)品不定1000元1000元
宣傳單xx張800元800元
第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書模板
[項(xiàng) 目 名 稱] :大學(xué)城網(wǎng)上超市商業(yè)模式創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
[ 年 月 日]
[團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名] [性別]
[學(xué)號(hào)] [專業(yè)]
第一章
摘要
1、 項(xiàng)目描述：大學(xué)生網(wǎng)上超市是針對大學(xué)生這個(gè)市場開設(shè)的的b2b網(wǎng)絡(luò)購物運(yùn)營模式，和網(wǎng)店，網(wǎng)上商城模式類似。
2、 產(chǎn)品與服務(wù)：網(wǎng)超沒有實(shí)體店，商品面較窄，前期投入低。網(wǎng)超只需要庫房、網(wǎng)站和采購配送人員，網(wǎng)超經(jīng)營成本低、同業(yè)競爭小。網(wǎng)超價(jià)格比實(shí)體店便宜而且送貨上門，看上去對大學(xué)生來說在網(wǎng)超購物更加方便更加實(shí)惠。應(yīng)該會(huì)很受歡迎。
3、 行業(yè)及市場：大學(xué)生寢室電腦很普及，大學(xué)生接受新事物能力很強(qiáng)。網(wǎng)購操作對大學(xué)生是一件很容易的事。大學(xué)生同住一個(gè)寢室，網(wǎng)購行為容易模仿形成羊群效應(yīng)。
4、****
5、****
6、 營銷策略：采用代理商(學(xué)生寢室)模式 資金需求：網(wǎng)站建設(shè)1200元，倉庫月租2000元，進(jìn)貨： 風(fēng)險(xiǎn)控制：大學(xué)生購買超市商品本身不多，主要包括零食，方便面，常見日用品，文具用品。一般來說大學(xué)生是當(dāng)需要什么商品時(shí)，馬上去樓下超市購買商品。大學(xué)生購買超市商品是即時(shí)需要的，一次性購物大多在10元以下，有時(shí)購買一杯奶，有時(shí)購買一包餅干，有時(shí)購買一瓶洗發(fā)水，有時(shí)購買一個(gè)筆記本。這類少量的需求不會(huì)很看重價(jià)格，主要關(guān)注的是購買是否方便，過程是否快捷。設(shè)想我們處于大學(xué)生的角度，當(dāng)需要這類少量商品時(shí)，必須要上網(wǎng)，登錄
網(wǎng)站，尋找商品，下訂單，為了幾元錢的商品需要在指定時(shí)間段在寢室等待商品的送達(dá)。這個(gè)過程即不方便也不快捷，雖然能夠便宜幾毛錢，但由于購買總量不大，便宜度有限，而價(jià)格正是大學(xué)生不太關(guān)注的地方。何況網(wǎng)購不能看到實(shí)物，其購物體驗(yàn)過程不如到實(shí)體超市購買。所以即使當(dāng)大學(xué)生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費(fèi)，但是糟糕的購物體驗(yàn)澆滅了再次購物的欲望。
第二章 綜述
1: 經(jīng)營思路
相對大部分人做的大學(xué)城網(wǎng)上超市，模式主要以兩條思路為根本，第一條購物過程要比在超市購買更方便，更快捷，要更符合大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)。
第二條要加強(qiáng)大學(xué)生在網(wǎng)上超市購買理由。
很多大學(xué)寢室有同學(xué)賣一些常見商品，比如方便面、撲克等。他們會(huì)放些商品在寢室，附近幾個(gè)寢室需要這些商品就會(huì)到這個(gè)同學(xué)這里購買。據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍，這樣既能為自己創(chuàng)造一點(diǎn)利潤，也能為同學(xué)帶來一定的方便。
這類零售經(jīng)營者容易遇到兩個(gè)問題，第一個(gè)問題是經(jīng)營者進(jìn)貨不便，這類零售銷量不多，商品面也窄。大學(xué)生為了這不多的銷量去比較遠(yuǎn)的地方進(jìn)貨，很麻煩。而且需要部分備貨資金，運(yùn)營形象也不正規(guī)。第二個(gè)問題是這類零售銷售平臺(tái)窄，一般只銷售給經(jīng)營者熟悉的附近幾個(gè)寢室，由于宣傳和無店面很難到達(dá)較遠(yuǎn)的范圍。對消費(fèi)者來說這類購買方式是最快捷和方便的`，商品就在寢室旁邊，叫一聲就有人把商品送到手中，即使先享受商品后付款也沒有問題，而且有人情營銷因素包含在內(nèi)。我所說的網(wǎng)超模式就是整合這個(gè)需求和資源，簡單的說就是我們成為大學(xué)生經(jīng)營者提供銷售平臺(tái)的批發(fā)商。我們提供貨物、銷售平臺(tái)、規(guī)范的服務(wù)及整合力，由分銷大學(xué)生來承擔(dān)宣傳、物流，利用他們的人情因素共同合作銷售商品。
2：具體模式
建立大學(xué)城網(wǎng)上超市，在大學(xué)城招代理人員。網(wǎng)站銷售的商品分兩部分，一部分購買最頻繁最可能及時(shí)需求的商品備貨在代理人寢室，另一部分購買不頻繁的備貨在網(wǎng)超庫房。顧客購買的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門。商品銷售利潤網(wǎng)超商家和此代理人員分成。
在學(xué)校內(nèi)租網(wǎng)超辦公室兼庫房，備貨貨物包括食品、日用品、文具等。合作代銷商品包括圖書、數(shù)碼、化妝品等。網(wǎng)站及數(shù)據(jù)錄入完畢后招聘網(wǎng)超代理人，由代理人員去發(fā)展顧客，顧客注冊時(shí)需填入介紹代理人編碼，注冊帳號(hào)用手機(jī)號(hào)碼，顧客購貨可直接給呼叫中心電話訂貨。
商品分兩部分，一部分是購買最頻繁需求最緊急的，比如方便面、飲料、撲克等。這部分商品備貨到代理人寢室。這些商品價(jià)格和超市價(jià)格相同，把這部分商品圖片及價(jià)格印制在目錄海報(bào)上。代理人到寢室發(fā)展顧客時(shí)把商品目錄海報(bào)發(fā)到寢室或貼到寢室墻上，目錄海報(bào)持續(xù)對顧客產(chǎn)生影響。當(dāng)他們需要商品時(shí)，參照目錄手冊，通過網(wǎng)站、呼叫中心、QQ或飛信等渠道訂貨，網(wǎng)超商家通知相應(yīng)代理人，代理人能夠5分鐘內(nèi)送貨上門。
當(dāng)發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時(shí)，也可以由其它鄰近的代理人送貨。這樣當(dāng)顧客需要購買頻率較高的商品時(shí)，能夠通過多種簡單的渠道(網(wǎng)站、呼叫中心、QQ、飛信、短信)在任何地方訂貨，而我們也能夠最快速(5分鐘內(nèi))的滿足這部分需求。整個(gè)過程比到樓下超市購買商品更加方便、簡單、快速。
商品另一部分是購買不很頻繁的商品，比如洗發(fā)水、水果、食品、文具、體育用品等等。這部分商品品類范圍較廣，網(wǎng)超定價(jià)應(yīng)該比線下實(shí)體店便宜。顧客對這部分商品及時(shí)性需求不高，這些商品并非馬上要用，稍微晚點(diǎn)也沒有關(guān)系。顧客因?yàn)榫o急商品購買已經(jīng)習(xí)慣了我們的購物渠道，很自然的會(huì)購買這部分商品。代理人每天集中一次到網(wǎng)超庫房取貨送到顧客手中，顧客訂貨后當(dāng)天就能夠收到貨物。
可以把這種模式看成我方是批發(fā)商，代理人是零售商，大學(xué)生是消費(fèi)方。只是我們需提供貨物，還需提供顧客購買商品的途徑平臺(tái)和提供規(guī)范的商品結(jié)構(gòu)和服務(wù)渠道。平臺(tái)的推廣和發(fā)展圍繞“人情營銷”這個(gè)概念，大學(xué)生代理人自身擁有一定的人脈資源，他們可以在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展顧客。他們是同學(xué)或同住寢室樓低頭不見抬頭見。同樣的價(jià)格在同學(xué)那里購買既然能夠幫到同學(xué)，何樂不為。而且在這樣的網(wǎng)超購物更加方便更加快捷，部分商品更加優(yōu)惠。以上都是顧客選擇此購物渠道的理由。
第三篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書模板
一、活動(dòng)背景：我們是師范專業(yè)學(xué)生，主要學(xué)習(xí)小學(xué)語文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長教育成為一個(gè)特別值得關(guān)注的問題，尤其是最近兩年來經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，農(nóng)民工的子女在父母知識(shí)文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監(jiān)護(hù)下成長。那么，他們的健康狀況和心理發(fā)展情況是怎樣的呢?而整個(gè)社會(huì)在這方面是否給予了高度的關(guān)注?面對留守兒童出現(xiàn)的一些情況，我們大學(xué)生該怎么做?
二、活動(dòng)主題：傳遞愛心火炬 關(guān)愛留守兒童
三、活動(dòng)時(shí)間：7月5日――8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)
四、活動(dòng)目的：1、為了鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐能力，謀的戶外生存經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，為將來走進(jìn)社會(huì)吃苦做準(zhǔn)備。
2、將書本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合，獲得更加深刻的專業(yè)知識(shí)，號(hào)召社會(huì)關(guān)心留守兒童。
五、活動(dòng)形式：自行車旅游宣傳、調(diào)查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學(xué)、與電臺(tái)和報(bào)社聯(lián)系、與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系等。
六、活動(dòng)內(nèi)容：7月5日 從南昌出發(fā)，依次到達(dá)：昌北機(jī)場―105―永修縣―虬津鎮(zhèn)―105―德安縣―105―溫泉鎮(zhèn)――星子縣――牯嶺鎮(zhèn)――廬山區(qū)――九江市;7月20日返回 從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過：瑞昌市――橫巷鎮(zhèn)――南義鎮(zhèn)―魯溪鎮(zhèn)宋溪鎮(zhèn)―武寧縣――柘林鎮(zhèn)――灘溪鎮(zhèn)―105―安義縣――昌北國際機(jī)場――南昌市
七、宣傳方法：針對市級(jí)城市，找到該市的廣場、報(bào)社、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式;針對縣級(jí)地區(qū)，找到該縣的政府部門、休閑場所、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式;針對小城鎮(zhèn)，找到該鎮(zhèn)的電視臺(tái)，鎮(zhèn)政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字――廣場;2、宣傳號(hào)召――電視臺(tái)、報(bào)社和政府部門;3、社會(huì)調(diào)查問卷――請教當(dāng)?shù)亟處熀妥咴L留守兒童
八、注意事項(xiàng)：
裝備 ：輕便型的打氣筒 、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機(jī) 、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng)可貼若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋鹽 ，板藍(lán)根沖劑--預(yù)防感冒 ，牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 ：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾。 其他 ：相機(jī)，擦鏡紙，防潮袋 ，電池 ，毛巾、牙刷、牙膏個(gè)人衛(wèi)生用品， 卷紙(路途中可以再買) ，洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機(jī)、充電器，身份證、以及復(fù)印件 ，郵政儲(chǔ)蓄存折 。
第四篇：大學(xué)生辯論賽的策劃書模板
一、活動(dòng)背景及目的：
我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進(jìn)各成員間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，同時(shí)提升分析問題、臨場應(yīng)變以及團(tuán)隊(duì)的組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注身邊事，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、參賽人員:職業(yè)規(guī)劃部全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)安排：第一回合：將部門所有干事分成6隊(duì)（按抽簽方式確定），兩隊(duì)間進(jìn)行辯論（按抽簽方式確定），共進(jìn)行3場比賽。第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊(duì)經(jīng)評(píng)委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊(duì)進(jìn)行最后的決賽。各參賽隊(duì)由代理部長領(lǐng)隊(duì)組織。每舉行一場辯論賽，安排4位干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)(正反雙方各兩人計(jì)時(shí))，。
七、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)由代理部長領(lǐng)隊(duì)，隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
八．辯論賽程序策劃（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場,參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
賽制
開篇立論階段
1正方一辯開篇立論，時(shí)間為四分鐘；
2反方一辯開篇立論，時(shí)間為四分鐘；
攻辯階段（攻方提問，辯方回答，攻方不得回答問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個(gè)以上問題）
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間兩分鐘；
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間兩分鐘；
5反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間兩分鐘；
6正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間兩分鐘；
7正方一辯攻辯小結(jié)，時(shí)間為二分鐘；
8反方一辯攻辯小結(jié)，時(shí)間為二分鐘；
自由辯論階段
9時(shí)間各六分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
觀眾提問階段
10觀眾向反方提第一個(gè)問題，時(shí)間為一分鐘；
11觀眾向正方提第一個(gè)問題，時(shí)間為一分鐘；
12觀眾向反方提第二個(gè)問題，時(shí)間為一分鐘；
13觀眾向正方提第二個(gè)問題，時(shí)間為一分鐘；
總結(jié)陳詞階段（四辯若未用完四分鐘，其他辯手可以補(bǔ)充）
14反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；
15正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；
16評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（50分）
1、語言表達(dá)（10分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、口頭、肢體語言*；修辭得當(dāng)、表達(dá)合理、流暢、準(zhǔn)確；
2、機(jī)智幽默（5分）：語言幽默、合乎邏輯；
3、表情風(fēng)度（10分）：自然大方、手勢恰當(dāng)、尊重對方、評(píng)委及觀眾；
4、辯駁能力（10分）：回答從容自如，提問深刻有力；
5、綜合印象（15分）：整場辯論賽的表現(xiàn)。
團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）
1、開篇立論（15分）：邏輯清晰、言簡意賅
2、一對一攻辯（10分）：緊扣提問；從容應(yīng)對
3、攻辯小結(jié)（10分）：緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容及態(tài)勢
4、自由辯論（20分）：辯駁有力，抓住要害；
5、觀眾提問（10分）：全面完整回答，不得回避問題；
6、總結(jié)陳詞（15分）：論據(jù)充分，說服力強(qiáng)；
7、團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)（20分）：合理分工，整體觀點(diǎn)明確，反應(yīng)敏捷。
評(píng)出最佳辯隊(duì)，優(yōu)秀辯手四名
備選辯題
正方：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)
反方：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先擇業(yè)后就業(yè)
正方：寬松管理對大學(xué)生利大于弊
反方：寬松管理對大學(xué)生弊大于利
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近
反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)
正方：代溝的主要責(zé)任在父母
反方：代溝的主要責(zé)任在子女
正方：在校大學(xué)生積累知識(shí)比塑造人格更重要
反方：在校大學(xué)生塑造人格比積累知識(shí)更重要
第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書模板
策劃書模版(可自主設(shè)計(jì)):
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃樣本實(shí)例
目錄
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、 執(zhí)行總結(jié) 項(xiàng)目背景 市場調(diào)查和分析 公司戰(zhàn)略 市場營銷 生產(chǎn)管理 投資、財(cái)務(wù)分析 管理體系 關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定
10、 總體進(jìn)度安排
附錄
1、 市場調(diào)查和定*分析(可行*分析)
2、 投資、財(cái)務(wù)附表
3、 公司的宣傳品
(二)、創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目的選擇標(biāo)準(zhǔn)
1、高科技--high tech。
(1)科研項(xiàng)目成果:
- 無鑒定成果vs。鑒定成果(獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、專利項(xiàng)目、發(fā)明項(xiàng)目)
- 實(shí)驗(yàn)室成果vs。小試成果vs。中試成果vs。批量生產(chǎn)成果
(2)項(xiàng)目成果來源:
- 參與科研項(xiàng)目vs。包裝科研項(xiàng)目
2、新創(chuàng)意--creative & valuable ideas
(1)創(chuàng)意的來源:copy ideas vs。 new ideas
(2)創(chuàng)意的新穎程度:modify ideas vs。 create ideas
(3)創(chuàng)意的可行*:crazy ideas vs。 feasible ideas
(4)創(chuàng)意的價(jià)值:no value vs。 some value
3、有市場--potential market--
(1)目標(biāo)市場明確:who are our buyers/consumers?
- 民用與*用；
- 地區(qū)、國內(nèi)與*；
- 替代進(jìn)口與進(jìn)口；
- 人群:老、中、青、少、幼；男與女或unisex。
(2)市場需求潛力:how much they want to buy/consume?
(3)市場需求穩(wěn)定:how stable the market is and what affect the market?
4、高效益--high return
(1)項(xiàng)目整體效益:有利可圖vs。保本vs。可能虧損
(2)風(fēng)險(xiǎn)投資者的收益:高收益vs。中收益vs。低收益
5、低風(fēng)險(xiǎn)--relative low risk
(1)面臨多少類主要風(fēng)險(xiǎn)?
- 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
- 市場風(fēng)險(xiǎn)
- 政策風(fēng)險(xiǎn)
- 投資風(fēng)險(xiǎn)
- 管理風(fēng)險(xiǎn)
- 撤離風(fēng)險(xiǎn)
(2)面臨多大的風(fēng)險(xiǎn)?
- 項(xiàng)目或公司失敗或成功的可能*=?
- 項(xiàng)目或公司虧損或盈利的可能*和程度=?
- 撤資的途徑、可能*和收益=?
(三)、項(xiàng)目的基本要求
?產(chǎn)權(quán)明晰
?技術(shù)與工藝創(chuàng)新*
?快速增長*:具有快速增長和巨大的市場潛力
?發(fā)展持續(xù)*:可持續(xù)的競爭優(yōu)勢
?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)群體團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有市場經(jīng)營的理念和創(chuàng)立杰出企業(yè)的信心，并具有
經(jīng)營管理企業(yè)的能力。
?采用現(xiàn)代化企業(yè)管理模式、各種管理制度規(guī)范
?合理的投資條件與價(jià)格
(四)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書編寫的基本步驟
1、準(zhǔn)備階段
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫涉及到的內(nèi)容較多，因而制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃前必需進(jìn)行周密安排。
(1)確定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的目的與宗旨；
(2)組成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃工作小組；
(3)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃編寫計(jì)劃；
(4)確定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的種類與總體框架；
(5)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃編寫的日程安排與人員分工。
2、資料準(zhǔn)備階段
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃總體框架為指導(dǎo)，針對創(chuàng)業(yè)目的與宗旨，搜尋內(nèi)部與外部資料。包括創(chuàng)業(yè)企業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展趨勢、產(chǎn)品市場信息、產(chǎn)品測試、實(shí)驗(yàn)資料、競爭對手信息、同類企業(yè)組織機(jī)構(gòu)狀況、行業(yè)同類企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表等。資料調(diào)查可以分為實(shí)地調(diào)查與收集二手資料兩種方法。實(shí)地調(diào)查可以得到創(chuàng)業(yè)所需的一手真實(shí)資料，但時(shí)間及費(fèi)用耗費(fèi)較大；收集二手資料較易，但可靠*較差。創(chuàng)業(yè)者可根據(jù)需要靈活采用資料調(diào)查方法。
3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的形成
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形成階段要完成以下幾項(xiàng)任務(wù):
(1)擬定創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要
主要說明創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)目概要。
(2)草擬初步創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
依據(jù)創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要，對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場競爭及銷售、組織與管理、技術(shù)與工藝、財(cái)務(wù)計(jì)劃、融資方案以及風(fēng)險(xiǎn)分析等內(nèi)容進(jìn)行全面編寫，初步形成較為完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案。
(3)修改完善階段
這一階段創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃廣泛調(diào)查并征求多方意見，進(jìn)而提出一份較為滿意的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案。
(4)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃定稿
進(jìn)行決策，并印制成正式創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本。
(五)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則
1、主題明確
*項(xiàng)目名稱:體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資的主旨或目標(biāo)--科技、市場、價(jià)值。
*封頁:精心設(shè)計(jì)、體現(xiàn)項(xiàng)目特*；簡潔規(guī)范、避免過于花俏。
*報(bào)告摘要(1~2頁)開門見山地綜述:項(xiàng)目的名稱、技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢、所屬產(chǎn)
業(yè)及趨勢、市場需求及趨勢、投資及其效益、基本結(jié)論等。
*報(bào)告目錄和章、節(jié)、目的標(biāo)題:報(bào)告的邏輯思路和分析框架。
*報(bào)告的正文:分[章-節(jié)-目-小目"論述、主題明確、依序論述、 循序漸進(jìn)。 * 報(bào)告的附錄:科研成果獲獎(jiǎng)、專利、發(fā)明*書等；市場調(diào) 研的方案和問卷等資料。
* 報(bào)告的主要參考文獻(xiàn):按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)寫法標(biāo)注。
2、結(jié)構(gòu)合理
*報(bào)告摘要(執(zhí)行摘要)
*項(xiàng)目和公司簡介
*產(chǎn)品或服務(wù)及其特征
*市場需求和所屬行業(yè)的競爭和發(fā)展趨勢
*市場營銷方案
*生產(chǎn)和運(yùn)作模式
*企業(yè)管理方案
*融資方案
*投資(財(cái)務(wù))效益可行*
*風(fēng)險(xiǎn)及其防范
*撤出機(jī)制
* 結(jié)論和決策建議
*總體進(jìn)度安排
*相關(guān)的產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)
*公司的宣傳品
3、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出
* 報(bào)告摘要- 產(chǎn)品或服務(wù)的名稱及特征、所屬產(chǎn)業(yè)、趨勢及特征；
- 項(xiàng)目的市場需求和趨勢、營銷的基本策略；
-公司的組織和管理；
- 項(xiàng)目的籌資和投資計(jì)劃和效益評(píng)價(jià)結(jié)果；
- 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)投資者的撤出方式和預(yù)計(jì)效益；
- 項(xiàng)目的基本結(jié)論和建議。
* 產(chǎn)品或服務(wù)和公司簡介
- 產(chǎn)品或服務(wù)簡介:技術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值
- 公司簡介:公司組建、注冊資本和股權(quán)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略
* 市場需求和所屬行業(yè)的競爭和發(fā)展趨勢
- 市場容量調(diào)查和預(yù)測過程和結(jié)
- 產(chǎn)品或服務(wù)的生命周期、產(chǎn)業(yè)的特征和生命周期
- 行業(yè)的競爭對手和方式
* 市場營銷方案
- 4p的組合:幾種主要的營銷策略
- 所選營銷策略的利弊分析和調(diào)整
* 生產(chǎn)和運(yùn)作模式
- 生產(chǎn)組織方案(采購、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、銷售)
- 生產(chǎn)工藝流程
- 人員和設(shè)備的配置
*企業(yè)管理方案
- 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整
- 董事會(huì)、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等的職能(權(quán)責(zé)利)
- 中層經(jīng)理的職責(zé)
- 部門管理(人事、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購、銷售等)
*融資方案
- 資金來源和比例:技術(shù)入股、風(fēng)險(xiǎn)資本投資入股、管理者出資入股、銀行貸款。
- 計(jì)算資本成本:各種資本的成本、加權(quán)平均資本成本
*投資(財(cái)務(wù))效益可行*
- 編制:損益表、(經(jīng)營*)現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表*還貸計(jì)劃表*。 - 測算投資效益指標(biāo):靜態(tài)和動(dòng)態(tài)回收期(pbp)、凈現(xiàn)值(npv)、內(nèi)涵報(bào)酬率(irr)、保本點(diǎn)(bep)等。
*風(fēng)險(xiǎn)及其防范
- 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和防范:技術(shù)創(chuàng)新*和成熟度、技術(shù)更新、r&d的后續(xù)能力。 - 市場風(fēng)險(xiǎn)和防范:目標(biāo)市場的實(shí)際需求、價(jià)格變動(dòng)與需求變化、競爭對手的能力和市場競爭態(tài)勢、產(chǎn)品更新?lián)Q代或替代品出現(xiàn)。
- 職工管理*
*撤出機(jī)制
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓--部分轉(zhuǎn)讓或全部轉(zhuǎn)讓股權(quán)，預(yù)計(jì)的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)值: 股權(quán)價(jià)格=每股凈資產(chǎn)(1+溢價(jià)率)
- 公司上市--發(fā)行股票(出售股份或繼續(xù)持股)，預(yù)計(jì)的股票價(jià)值: 股票價(jià)格=前三年平均每股收益*發(fā)行的平均市盈率
*相關(guān)的產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)
-說明如何處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問題及可能出現(xiàn)的問題及法律上的解決方案。
* 結(jié)論和決策建議
- 技術(shù)價(jià)值:該項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品/服務(wù)是否成熟和具有應(yīng)用前景?
- 市場價(jià)值:基于該項(xiàng)技術(shù)的產(chǎn)品/服務(wù)是否具有較大和穩(wěn)定的市場需求?
- 投資價(jià)值:該項(xiàng)投資是否具有經(jīng)濟(jì)效益?風(fēng)險(xiǎn)投資是否具有經(jīng)濟(jì)效益 ?
- 決策建議:是否具有投資價(jià)值?投資和管理中應(yīng)注意的關(guān)鍵問題?
4、論據(jù)充分、論*嚴(yán)謹(jǐn)
* 市場調(diào)研分析部分:資料詳實(shí)、可信度高；潛在需求現(xiàn)實(shí)
* 技術(shù)工藝部分:技術(shù)成熟；后續(xù)r&d有保障
* 財(cái)務(wù)效益部分:銷售、價(jià)格和成本合理；npv>0；回收期短
* 營銷策略:可*作*；有特*和創(chuàng)意
* 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià):客觀；可解決
* 撤出方式:可行
5、方法科學(xué)、分析規(guī)范
* 市場調(diào)研和預(yù)測方法
* 財(cái)務(wù)效益可行*研究方法(npv、irr、pbp、**分析)
6、文字通暢、表述準(zhǔn)確
* 通俗易懂
* 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
* 言能達(dá)意
* 謹(jǐn)防語病
7、排版規(guī)范、裝幀整齊
* 封頁
* 標(biāo)題(大、中、小)和全文格式
* 正文、段落
* 引言、表格、公式、數(shù)字表示、參考資料
bp報(bào)告書撰寫的基本要求
主題明確、結(jié)構(gòu)合理
內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出
論據(jù)充分、論*嚴(yán)謹(jǐn)
方法科學(xué)、分析規(guī)范
文字通暢、表述準(zhǔn)確
排版規(guī)范、裝幀整齊
(六)思考方法
1、收入成本法(適用于利潤的預(yù)測和變動(dòng)分析)
利潤=收入-成本
收入=價(jià)格*銷售量
成本=固定成本+可變成本
2、市場營銷4ps(適用于銷售狀況的預(yù)測和變動(dòng)分析)
product:產(chǎn)品
price:價(jià)格
promotion:促銷
placement:分銷策略
3、波特五大競爭作用力(適用于分析是應(yīng)當(dāng)進(jìn)入某個(gè)市場或產(chǎn)品領(lǐng)域，以及是否具有長期的競爭力)
供應(yīng)商議價(jià)能力
購買者議價(jià)能力
潛在競爭者
替代品競爭
行業(yè)內(nèi)原有競爭
4、內(nèi)部因素和外部因素(適用于分析各類經(jīng)營問題)
外部因素:市場(趨勢、細(xì)分市場、替代品)
客戶(需求、品牌忠誠度、價(jià)格敏感度)
內(nèi)部因素:營運(yùn)(生產(chǎn)效率、成本因素)
財(cái)務(wù)(利潤率、資金利用效率、現(xiàn)金管理)
產(chǎn)品(競爭優(yōu)勢、差異*)
5、3cs綜合法(適用于分析各類經(jīng)營問題)
company公司
市場營銷、生產(chǎn)運(yùn)營、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 competition競爭
行業(yè)競爭波特五大作用力、競爭定位價(jià)格、質(zhì)量 customers客戶
市場細(xì)分、容量、增長、變化趨勢、價(jià)格敏感度 6、4c營銷組合理論，4r`s營銷組合理論
(七)推薦資料
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)央視二套欄目
(7)
(8)
(9) tzb。saicai/bbs [挑戰(zhàn)杯"賽才網(wǎng) 以上書目及視頻均可在我校圖書館或網(wǎng)上找到
第六篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書模板
一.活動(dòng)背景;
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
二.活動(dòng)目的：
引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當(dāng)代大學(xué)生的民族意識(shí)和時(shí)代精神，啟發(fā)同學(xué)們思考自己的生活狀態(tài)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取，承擔(dān)起對家庭、社會(huì)和國家的責(zé)任和使命。倡導(dǎo)學(xué)生追求和平與自由的理念，更為了配合學(xué)?！笆〖?jí)文明校園”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代感與責(zé)任感，展現(xiàn)大學(xué)生的活力與魅力。
三.活動(dòng)主題：
牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，把握青春，承接未來
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1.活動(dòng)時(shí)間：20××年11月17日-----20日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：西安文理學(xué)院餐廳門口
五.活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：
組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及組織分配各部門工作。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)西安文理學(xué)院文理人論壇的相關(guān)宣傳工作。
宣傳部準(zhǔn)備好國際大學(xué)生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷，以及主題橫幅等。
秘書處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動(dòng)當(dāng)天的場地布置及人員分配工作。
2.活動(dòng)過程：
首先，工作人員向同學(xué)發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷，讓同學(xué)們了解國際大學(xué)生節(jié)，了解大學(xué)生節(jié)的主旨與精神。從而增強(qiáng)大學(xué)生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責(zé)任感。
其次，讓同學(xué)現(xiàn)場填寫“國際大學(xué)生節(jié)”調(diào)查問卷，以得知大家對此節(jié)日的了解程度。
再次，舉行簽名活動(dòng)。所有拿到宣傳單，填完調(diào)查問卷，對此節(jié)日有所了解的同學(xué)，在橫幅上簽名，以紀(jì)念國際大學(xué)生節(jié)，樹立崇高理想，展現(xiàn)活力青春，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感。
最后，結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果，宣傳部根據(jù)同學(xué)的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學(xué)生節(jié)，銘記歷史，思考?xì)v史，珍惜現(xiàn)在的生活。
3.活動(dòng)總結(jié)：
各部門總結(jié)工作情況，并進(jìn)行活動(dòng)匯總。
