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第一篇:大學班級活動方案策劃方案
班級活動方案
一、活動目的
為了增進班級同學之間的相互了解,增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感,在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值春游季節(jié)之際,輪機1006前往九峰山森林公
園進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織:輪機1006班
活動地點:九峰山森林公園
活動時間:2011年4月23日早上(星期六)
參加人員:輪機1006班全體人員
交通方式:全班乘702公交到目的地。
三、活動具體安排
A、活動負責人安排
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各
項工作落實。(協(xié)助人員4個)
3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)
助隊長工作人員:*共11人)
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀
況、集合;
7、田相龍、吳波、徐明負責游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發(fā)。
五、活動經(jīng)費預算
1、燒烤器具:租借一套20,
2、燒烤材料:共計200,
3、其它用品:合計200
六、注意事項
1、乘坐公交要有序進行,注意人生安全,活動時要注意安
全。
2、維護輪機1006班的形象,不得在公共場所亂丟果皮、
垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮,如有事情必須先說明
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
七、相關活動串聯(lián)游戲
等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團
隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟:
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要
記清楚,不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八
糟一點。
3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動的站著,然
后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人,記住,千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開,看大家能不能成
功的恢復成一個圈。
可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
3、游戲倒著說,如我是一個好人,下一個5秒鐘內應說:人好個一是我。目的:活躍反應能力和知識。
第二篇:大學班級特色活動方案
信任背摔
1、活動準備
器材準備:捆手帶,桌子,棉墊
在游戲開始之前整隊,做準備活動。
(1)頭部運動(2)擴胸運動 (3)體側運動(4)體轉運動
(5)弓箭步壓腿(6)腰部運動 (7)膝關節(jié)運動(8)手、足關節(jié)運動
2、活動布置
活動名稱:信任背摔
性質:個人與團隊相結合的活動
任務:各位同學,依次站在背摔臺上,背對大家,腳后跟探出三分之一,身體保持繃直,順勢倒下,下面做保護的朋友將其接住,放穩(wěn)扶好,任務完成。下有棉墊以防摔傷。
活動介紹:下面有三個部分的內容要說一下。第一部分是背摔隊員的動作和注意事項,第二部分是保護隊員的動作和注意事項,第三部分是流程。
背摔隊員的動作:雙手平伸、掌心相對、體前交叉、十指交叉握緊、向內翻轉、胳膊夾緊肋部、頭微頷與手保持一拳距離。(之所以這么做,是為了防止在向后倒時雙臂張開,傷及下面的保護隊員,為了更加保險,在倒下之前會用捆手帶將其雙手捆住。)
背摔隊員有幾點注意事項:①不可以豎直向下跳,這樣很容易傷到保護
隊員②不可以向后翻轉或躥躍,因為保護隊員人數(shù)有限,翻轉或躥越會使我們跳到保護之外③倒下時雙腿盡量并攏,避免傷及下面的隊員。④頭不允許向后看
保護隊員的動作:首先找到一個身高與體型與自己相仿的隊員,兩人
成弓步站立、重心在兩腿之間、雙腳內側相貼、膝蓋內側貼緊、雙臂平伸、肘部略彎、掌心向上、五指并攏、雙手搭在對面搭檔的肩部,注意搭上即可,眼睛注視背摔隊員,頭往后仰。
保護隊員的注意事項是:①在背摔隊員倒下時,腳不允許移動,如
果背摔隊員倒下時發(fā)生偏移,只能上身移動,作相應的調整②背摔隊員倒下后,要先放腳,扶穩(wěn),方可放手或鼓掌③嚴禁將背摔隊員向上拋擲。
試壓:(摘除身上硬物)全體保護隊員就位,主持人用雙手用力下壓每
一組學員的手臂,并糾正不正確的保護姿勢。
流程:保護隊員就位 ----------背摔隊員就位----------準備及背摔
隊員倒下—接穩(wěn)扶好------完成
準備: 背摔隊員做好動作之后會問大家五個字:“準備好了嗎?”如
果保護隊員做好準備了就回應一句“準備好了”,此時背摔隊員大聲數(shù)一二三,
順勢倒下。
活動意義:“信任背摔”讓我們體會最深的是人與人之間的信任和真
誠。站在近兩米高的背摔臺上,毫無顧慮的躺下去,需要的不僅是勇氣,還有對臺下同學的充分信任,臺下同學充滿力量的回應給予了背摔者最大的信任感和溫暖。只有充分信任你的同學,相信你的集體,他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同學,相信你的集體,我們在集體中才會有歸屬感和責任感,而臺下的同學同樣要有團結協(xié)作的精神,要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。其實在生活學習工作中,我們要做的是坦誠待人,這樣不僅會讓我們更快、更好、更有效率的完成學習和工作,還會讓我們體會到生活,學習和工作帶給我們的快樂。
坐地起身
一.活動類型:團隊合作型二.道具要求:無需其他道具 三.場地要求:空曠的場地一塊 四.活動時間:20分鐘-30分鐘
五.詳細游戲規(guī)則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、聽號令,在不用手撐地站起來及坐下;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人直至全班同學。
六.活動目的:這個活動體現(xiàn)的是團隊(同學)合作,在這個過程中只有每
對背靠背的同學同時用力,相互支持才能使整個團隊(所有同學)站起,如果有一對同學之間不夠協(xié)調,不僅他\\\\她們無法坐下或站起,還會影響到身邊的同學,進而產(chǎn)生蝴蝶效應使所有人都無法坐下及站起。該項目主要讓大家明白合作的
XXX班
負責人:XXX及全體班委2010年11月11日
09模具二班
班 級 特 色 活
負責人:連玉強
及全體班委
2010年11月11日