千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青春主題策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《青春主題策劃書》。

第一篇：致青春主題活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)宗旨

寓玩于樂，使院部之間更加熟悉，促進(jìn)彼此之間的交流與合作，更有利于以后各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行。同時(shí)，通過這次活動(dòng)能夠豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。

二、活動(dòng)主題

攜你我之手，創(chuàng)靚麗青春

三、活動(dòng)意義

1.院部交流合作一直是所倡導(dǎo)的，通過本次活動(dòng)增進(jìn)了三個(gè)院部

彼此之間的友誼

2.豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月14日下午兩點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

厚德樓B棟四樓、厚德樓B棟六樓、博學(xué)樓A棟三樓

六、參與人員

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、外國語

學(xué)院全體學(xué)生

七、主辦單位

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部

外國語學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部

八、承辦單位

數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)

教育科學(xué)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)

外國語學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)

九、人員分配

六個(gè)人為一小組，可跨院組合

十、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳

1.橫幅宣傳：用醒目的橫幅懸掛在校區(qū)飯?zhí)瞄T口、一目了然，影響時(shí)間長，范圍廣，宣傳效果顯著。

2.海報(bào)宣傳：三個(gè)院部在自身院部準(zhǔn)備海報(bào)宣傳。

（二）活動(dòng)開展

1.開心大胃王――食拿就穩(wěn)

在繁忙大學(xué)生活之余，進(jìn)行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富我們校園生活，又增加社團(tuán)活力。同時(shí)詼諧有趣的比賽最能抓住學(xué)生的眼球，又增加團(tuán)隊(duì)之間的了解和信任感，展示了院級(jí)社團(tuán)的活力。

（1）需要物品：吐司面包、辣雞面、小瓶可樂、芥末、檸檬、壓縮餅干

（2）活動(dòng)方式:工作人員為每小組成員分發(fā)等量食物，小組選出五名同學(xué)參加比賽，剩下一名抽簽決定運(yùn)動(dòng)方式。從小組第一名成員開始吃，吃完他所需要吃完的食物后，與小組下一名成員擊掌，小組后面一個(gè)接著吃他所需要吃的食物，直到小組最后一個(gè)成員吃完他的食物，游戲方才結(jié)束，用時(shí)最少的小組獲勝。

2.密室逃脫

密室逃脫真人密室逃脫（團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲）以對(duì)邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)等特點(diǎn)，為三個(gè)院部的學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)大學(xué)新鮮生活的機(jī)會(huì)，也提供了促進(jìn)交流的平臺(tái)。

（1）前期準(zhǔn)備：進(jìn)行密室故事背景創(chuàng)作以及確定密室逃脫思路（三個(gè)院部教室）利用一個(gè)空房間布置密室，包括各種道具（12個(gè)主題密室）對(duì)報(bào)名小組同學(xué)合理安排比賽對(duì)裁判進(jìn)行培訓(xùn)，講解比賽規(guī)則。

（2）具體內(nèi)容：以小組形式參賽，六個(gè)人一組，進(jìn)入密室之前沒收手機(jī)，之后閉上眼睛被工作人員引導(dǎo)進(jìn)入房間后，工作人員撤離并鎖上房門（房間最好有遮光措施，使光線昏暗甚至黑暗，手電筒作為逃脫過程中的道具藏起來）工作人員在參賽者進(jìn)入房間后開始計(jì)時(shí)參賽者可以選擇中途放棄，發(fā)出示意后，開門放人。

（3）評(píng)判規(guī)則：完成比賽自行逃出者按時(shí)間長短決勝，未完成比賽者按破解程度積分，積分高者勝，積分相同者比較所用時(shí)間。

3.時(shí)間傳話筒能夠提高自身的肢體表達(dá)能力，同時(shí)也能夠進(jìn)一步擴(kuò)寬自己的思維能力，更重要的是能夠進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

（1）活動(dòng)方式：動(dòng)作傳話筒：工作人員準(zhǔn)備好題目，第一個(gè)人看過題目之后用動(dòng)作的方式傳給給下一個(gè)人，下一個(gè)人也學(xué)前面那個(gè)人的動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人，直到小組最后一個(gè)成員。

歌曲傳話筒：工作人員在手機(jī)里準(zhǔn)備好歌曲，讓第一個(gè)人帶耳機(jī)收聽，并喊一口水哼出來，依次傳遞下去，用時(shí)最少的獲勝。

（2）評(píng)判方式：活動(dòng)進(jìn)行三輪，以猜對(duì)的次數(shù)多少作為獲勝的依據(jù)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組

十二、經(jīng)費(fèi)

橫幅、宣傳單 50元

零食 200元

密室逃脫裝備費(fèi) 200元

證書 20元

總計(jì)：470元

第二篇：青春活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮我們的青春

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳

四、活動(dòng)對(duì)象：建筑系全體同學(xué)

五、主持人：喬偉

六、活動(dòng)主要參與人員：肖勛、趙文俊、楊Z鎖

七、策劃主辦單位：建筑工程系

八、活動(dòng)目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

九、活動(dòng)流程：

1,前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場地，時(shí)間，通知參與人員

2,活動(dòng)主體：

a主持人宣布活動(dòng)開始

b主持人說開場白

c報(bào)幕

d中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

e主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

十、注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場。

第三篇：青春主題班會(huì)策劃書

篇1：青春主題班會(huì)策劃 “青春 不抱怨”主題班會(huì)

策 劃 書

唐山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系 2013年4月14日星期日 “青春 不抱怨”主題班會(huì)策劃書

有人大清早就去了自習(xí)室，直到熄燈才回來；有人整天宅在宿舍里玩游戲，熬到半夜中午才起；有人在學(xué)生社團(tuán)工作很出色，為人行事各種通達(dá)；有人收獲了愛情，每天從早到晚，眼里只有一個(gè)人；有人熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場上永遠(yuǎn)少不了他的身影；有人找兼職賺錢，為此逃了不少課；有人喜歡旅行，翹課，哪怕沒錢，也風(fēng)雨無阻；有人做科研項(xiàng)目，白天黑夜，完全忘我；有人隨波逐流，永遠(yuǎn)跟著大軍，上課下課吃飯睡覺周末休息再上課；有人追求著錯(cuò)誤的東西義無反顧，但卻覺得人的一生應(yīng)該追求一次自己想要的東西哪怕是錯(cuò)的；有人笑；有人哭；有人沉默；有人興奮；有人憂傷；有人幸福……這就是大學(xué)，這就是我們的青春！

一、活動(dòng)背景

在2013年春季招聘會(huì)拉開帷幕之際，我們獲悉2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬，比2012年增加19萬人，是新中國成立以來，大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)更加艱巨繁重。面對(duì)新的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)是我們迫在眉睫需要解決的難題。

二、活動(dòng)目的

1.解析當(dāng)前就業(yè)形勢，樹立大學(xué)生的就業(yè)緊迫感和自信心。

2.鼓勵(lì)大學(xué)生積極完善自己，規(guī)劃自己的理想，以一顆時(shí)刻準(zhǔn)備著的頑強(qiáng)心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。 三、活動(dòng)宗旨

“培養(yǎng)積極陽光的就業(yè)心態(tài) 鍛煉扎實(shí)創(chuàng)新的專業(yè)素養(yǎng)”

四、活動(dòng)主題 “青春 不抱怨” 五、活動(dòng)形式 主題班會(huì) 六、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月14日下午兩點(diǎn)半 七、活動(dòng)地點(diǎn)

師范學(xué)院南校區(qū)3201教室 八、活動(dòng)過程 1.班會(huì)開幕致辭

精選

青春是一個(gè)永恒的話題，正值青春的我們應(yīng)當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，縱然有太多的難以割舍，斑斕誘惑，但是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想至少應(yīng)當(dāng)永垂不朽。“青春 不抱怨”——不抱怨挫折；不抱怨社會(huì)；不抱怨出身；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱，堅(jiān)強(qiáng)只有你自己知道。 夢(mèng)想騰飛只因青春無悔！

2.討論各小組有關(guān)議題

以小組為單位（按宿舍或?qū)W號(hào)），提前通知各小組班會(huì)的主題內(nèi)容，各小組準(zhǔn)備與主題相關(guān)的議題。在此環(huán)節(jié)各小組分別闡述自己的議題，進(jìn)行小組間討論。

3.小游戲—“真心話 大冒險(xiǎn)”

以小組為單位抽取“真心話”或者“大冒險(xiǎn)”的備選題目，并按 照題目所指完成任務(wù)或回答問題。

“真心話”

a.你的理想是什么，你分析過它的可實(shí)現(xiàn)性嗎？ b.你會(huì)怎樣利用大學(xué)時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)你的理想？ c.你對(duì)你已完成的大學(xué)時(shí)光有什么感悟？ d.正值青春，你都抱怨過什么？ “大冒險(xiǎn)”

a.請(qǐng)走到講臺(tái)自信的告訴大家：我不要虛度青春，我會(huì)為了夢(mèng)想努力奮斗。 b.請(qǐng)為大家唱一首勵(lì)志歌曲。

c.請(qǐng)走到班主任老師面前，與老師握手，并說：我一定會(huì)努力的，我要用夢(mèng)想為我的青春買單！

d.請(qǐng)深情朗誦詩歌《青春之歌》。 青春之歌

青春，是一支無悔的歌 哭過，笑過 哪怕淚眼婆娑 青春，是一枚青澀的果 愛過，恨過 哪怕飛蛾撲火 青春，是一杯濃郁的酒

醒過，醉過 哪怕難逃心魔 青春，是一條流淌的河 急過，緩過 哪怕逐流隨波 青春是金色的鎖鏈

精選

青春是飄忽的云朵 青春是懵懂的漫游 青春是炫麗的焰火 朋友??！

青春是最為珍貴的擁有 青春是活力四射的走秀 莫要畏懼路途坎坷 莫要枉自歲月蹉跎 邁開激越的腳步 抬起清澈的眼眸 展開嘹亮的歌喉 高唱一曲 ——青春永不朽

4.所有學(xué)生寫下自己的大學(xué)短期目標(biāo)和計(jì)劃，規(guī)劃自己的長期目標(biāo)，并在課余時(shí)間找班主任進(jìn)行一次大學(xué)生涯規(guī)劃談話。

九、活動(dòng)意義 通過本次班會(huì)，使同學(xué)們了解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢；清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰(zhàn)；樹立積極陽光的心態(tài)。鼓勵(lì)大家能珍惜大學(xué)的美好青春時(shí)光，“青春 不抱怨”，有理想，有規(guī)劃，有抱負(fù)，頑強(qiáng)堅(jiān)定的詮釋我們的青春年華！

十、活動(dòng)寄語

篇2：《青春》主題班會(huì)策劃書 《青春》主題班會(huì)策劃書

一、【班會(huì)主題】：《青春》 二、【時(shí)間】（待定） 三、【地點(diǎn)】（待定）

四、【參加班會(huì)人員】（10網(wǎng)站班全體同學(xué)，王輔導(dǎo)員。。。） 五、【班會(huì)背景】

青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動(dòng)的心。隨著自我意識(shí)的覺醒，中學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，具有很強(qiáng)的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有必要讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

六、【班會(huì)目的】

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已進(jìn)入青年時(shí)代，要樹立遠(yuǎn)大的理想，把握住青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

七、【班會(huì)準(zhǔn)備】

精選

1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會(huì)，利用班會(huì)時(shí)間提出自己的疑問，對(duì)青春這一個(gè)概念有初步的了解，再進(jìn)行自由發(fā)言，最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對(duì)學(xué)生提出要求。

2、說說自己的座右銘，為什么會(huì)選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會(huì)時(shí)間自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會(huì)確定自己的人生目標(biāo)，并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。

3、討論人生存的意義，利用班會(huì)時(shí)間，提出疑問人為什么而活？，組織學(xué)生對(duì)此問題進(jìn)行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因?yàn)槿丝梢钥刂谱约旱男袨?，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，能夠?yàn)樯鐣?huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。

4、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》 【班會(huì)過程】 （一）程序

1主持人發(fā)言，宣布班會(huì)主題班會(huì)開始。 2學(xué)生說出自己的座右銘。 3配樂朗誦《青春的禮贊》 4 學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

5 輔導(dǎo)員發(fā)言，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生提出自己的期望。 6青春的宣誓

7進(jìn)行小活動(dòng)：你說我猜（規(guī)則：四人一組，兩個(gè)人猜，兩個(gè)人表演或者敘說，但不得出現(xiàn)和原詞中任何一個(gè)相同的字，每組選手有三分鐘）

8主持人總結(jié)及嘉賓對(duì)此次班會(huì)作出評(píng)價(jià) 班會(huì)結(jié)束。 （二）活動(dòng)紀(jì)實(shí) 略…… 【反思總結(jié)】

通過這次主題班會(huì)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了青春的深層含義，，在談感受的環(huán)節(jié)中，班里的男生都積極發(fā)言表示在以后的學(xué)生生活中要管好自己不迷戀小說，不逞一時(shí)之勇，如果有矛盾的話要及時(shí)向老師反映，尋求合理的解決方案。最后在主持人：“走好青春這一重要的旅程，必須要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，要做有理想，有膽識(shí)，有恒心，有毅力的好青年”的講話中，活動(dòng)圓滿落下帷幕，活動(dòng)取得圓滿成功。

篇3：青春飛揚(yáng)主題班會(huì)

班會(huì)主題：召開時(shí)間：策劃人：二級(jí)學(xué)院：專 業(yè)：年 級(jí)：指導(dǎo)教師： 南昌工學(xué)院

主題班會(huì)策劃書

青春飛揚(yáng),我的未來不是夢(mèng)

精選

2014.3.21 陳雪 建筑工程學(xué)院 工程管理 a1323 許歡歡 2014年 03月 21日 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)，我的未來不是夢(mèng) 二、活動(dòng)時(shí)間：2014.3.21 三、活動(dòng)地點(diǎn)：二教412 四、活動(dòng)主辦方：建工學(xué)院a1323班 五、活動(dòng)對(duì)象：a1323班全體同學(xué) 六、活動(dòng)目的: 1.、通過本次班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級(jí)集體精神、團(tuán)結(jié)友愛，為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線。

2.、青春飛揚(yáng)，我的未來不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責(zé)任而絢麗，責(zé)任因未來而深遠(yuǎn)，未來卻因?yàn)槲覀兌鴤髌妗?/strong>我們因青春而堅(jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奮進(jìn)、拼搏永恒，因?yàn)槲覀冎牢业奈磥聿皇菈?mèng)。

七、人員安排：主持人：葉爾夏提，李洪嶺。 現(xiàn)場拍照：羅成，鄧樂濤 秩序監(jiān)督：汪軼偉 資料收集及策劃：陳雪 現(xiàn)場布置:全體班委會(huì)成員 八、活動(dòng)流程： 第一環(huán)節(jié)

由主持人對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況，以便增加同學(xué)們對(duì)此班會(huì)的了解。 主持人發(fā)言：

1.主持人葉爾夏提:時(shí)光如流、歲月不居，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在大學(xué)度過幾個(gè)月的時(shí)光。有的人充滿了希望的曙光、有的人帶著迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過這段時(shí)間呢？

主持人李洪嶺:是啊，時(shí)間匆匆而逝。學(xué)習(xí)固然重要，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂與幸福，用積極樂觀的心對(duì)待每一天 第二環(huán)節(jié)

1.文藝節(jié)目表演 ： 歌曲演唱

1、主持人：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。那現(xiàn)在我們就一起欣賞由3班的班長汪軼偉同學(xué)的《怒放的生命》

2、主持人：汪軼偉的歌太好聽了，大家要不要再讓他來一段？我以前可聽說他唱的很棒啊！ 舞蹈表演

3、主持人：在憂傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情。有請(qǐng)大家欣賞羅成的街舞表演 樂器表演

4、主持人：大家真是多才多藝啊，無論是唱的，還是跳的，

精選

無不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味？阿合力，給大家來段樂器獨(dú)奏請(qǐng)大家歡迎。 互動(dòng)節(jié)目

5、準(zhǔn)備一系列的朗誦詩歌，現(xiàn)場抽取觀眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩歌現(xiàn)場朗誦，觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。 小游戲 .籮卜蹲： 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念 “ 白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。 ” 念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜 .。 第三環(huán)節(jié)

主持人：同學(xué)們，班會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的

精彩表演，相信大家都玩的很開心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束，祝大家晚安！ 南 昌 工 學(xué) 院

心理主題班會(huì)活動(dòng)記錄表

備注：1、請(qǐng)輔導(dǎo)員督促心理委員完成表格

2、請(qǐng)各班心理委員協(xié)助收交于心理委員學(xué)院負(fù)責(zé)人 3、輔導(dǎo)員幫助心理委員借調(diào)多媒體教室 篇4：我的青春我做主 主題班會(huì)策劃書 “我的青春我做主”主題班會(huì)

策 劃 書

常州大學(xué)環(huán)境與安全工程學(xué)院土木102班 二〇一一年三月 一、活動(dòng)名稱

“我的青春我做主”主題班會(huì) 二、活動(dòng)背景

2010級(jí)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，正由摸索狀態(tài)的準(zhǔn)確的大學(xué)向角色定位準(zhǔn)確的大學(xué)生過渡階段，在為青春而奮斗過程中，我們會(huì)經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等。

三、活動(dòng)目的及意義

為了幫助我們更快更好地勝任大學(xué)生的角色，引導(dǎo)他們關(guān)注自主性、主動(dòng)性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會(huì)認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定在開展“我的青春我做

精選

主”主題教育班會(huì)，通過專家的啟迪、同輩群體的影響、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的生活、學(xué)習(xí)和交往。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員 地點(diǎn)：教學(xué)輔樓417 時(shí)間：2010年3月

參加人員：土木102班全體同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員 五、活動(dòng)內(nèi)容 （一）前期準(zhǔn)備

制作主題班會(huì)演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準(zhǔn)備相機(jī)。 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、班主任。 （二）活動(dòng)流程

1、主持人致開場辭，引入班會(huì)的主題，闡述班會(huì)的意義 及目的。

2、觀看視頻《盒子里的夢(mèng)想》，由同學(xué)談?wù)勛约呵啻旱膲?mèng) 想及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的規(guī)劃。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一張自己的名片，暢想下自

己的未來；隨機(jī)抽兩個(gè)同學(xué)講講自己的名片。 4、觀看教育視屏，由學(xué)習(xí)委員講講學(xué)習(xí)方法，如何規(guī)劃

大學(xué)生活。

5、人際交往小測驗(yàn)：由心理委員給同學(xué)做人際交往測試， 由測試優(yōu)秀者談?wù)勚鲃?dòng)交往方法。 6、談?wù)劤砷L經(jīng)歷。

7、由輔導(dǎo)員、班主任做總結(jié)與點(diǎn)評(píng)。 六、注意事項(xiàng)

1、做好會(huì)議記錄工作，拍照，后期記錄。 2、保持會(huì)場紀(jì)律，會(huì)場氣氛。 篇5：《青春的渴望》主題班會(huì)策劃 《青春的渴望》主題班會(huì)策劃

——德育系列二 會(huì)議對(duì)象：09金管5班全體同學(xué) 會(huì)議時(shí)間:2011年4月20日晚7:30 會(huì)議地點(diǎn)：2棟教學(xué)樓205教室 【班會(huì)背景】

青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動(dòng)的心。隨著自我意識(shí)的覺醒，大學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)，情感上失敗或者遭受誤解

精選

很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，具有很強(qiáng)的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

【班會(huì)目的】

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青年時(shí)代，要樹立遠(yuǎn)大的理想，把握住青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會(huì)，利用班會(huì)時(shí)間提出自己的疑問，對(duì)青春這一個(gè)概念有初步的了解，再進(jìn)行自由發(fā)言，最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對(duì)學(xué)生提出要求。

2、說說自己的座右銘，為什么會(huì)選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會(huì)時(shí)間自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會(huì)確定自己的人生目標(biāo)，并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。

3、討論人生存的意義，利用班會(huì)時(shí)間，提出疑問人為什么而活？，組織學(xué)生對(duì)此問題進(jìn)行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因?yàn)槿丝梢钥刂谱约旱男袨?，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，能夠?yàn)樯鐣?huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。

4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學(xué)迷戀看武俠小

說，學(xué)著書中的內(nèi)容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個(gè)人受了一點(diǎn)委屈，便群起為其報(bào)仇，打傷了別人，受到學(xué)校處分）

5、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》 【班會(huì)過程】

⑴主持人發(fā)言，宣布班會(huì)主題班會(huì)開始。 ⑵學(xué)生說出自己的座右銘。 ⑶小品《講義氣》 ⑷配樂朗誦《青春的禮贊》 ⑸學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

⑹班主任發(fā)言，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生提出自己的期望。 ⑺班會(huì)結(jié)束。

篇6：關(guān)于青春戀愛的班會(huì)策劃書

篇7：青春與夢(mèng)想心理班會(huì)策劃 青春與夢(mèng)想

心理班會(huì)策劃書

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學(xué)院：

班級(jí)： 1211321班 心 理 委 員：

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期 “青春與夢(mèng)想”主題班會(huì)策劃書

1.活動(dòng)背景

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求， 歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心， 踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè) 夢(mèng)想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的幾個(gè)月的時(shí)光，我們 的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求？ 為了明天的起飛，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀！ 2.活動(dòng)目的

為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo)，思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認(rèn) 識(shí)到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻? 我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢(mèng)想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同 時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。 3.活動(dòng)宗旨：“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。” 4.活動(dòng)主題：“青春與夢(mèng)想。” 5.活動(dòng)過程 1）班會(huì)開幕致辭

青春是一個(gè)永恒的話題，正值青春的我們應(yīng)當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方 遒，縱然有太多的難以割舍，斑斕誘惑，但是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想至少應(yīng) 當(dāng)永垂不朽?！扒啻?不抱怨”——不抱怨挫折；不抱怨社會(huì)；不抱怨

出身；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱，堅(jiān)強(qiáng)只有你自己知道。 夢(mèng)想騰飛只因青春無悔！

2）抽簽談理想

以班級(jí)為單位，每班5名同學(xué)，主持人搖簽搖到的同學(xué)上講臺(tái)和 大家分享自己的理想，你會(huì)怎樣利用大學(xué)時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)你的理想！ 3）心靈相通

（1）.主持人請(qǐng)每班選派一對(duì)選手上臺(tái)（最好1男1女為1對(duì)）， 助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有動(dòng)物的白紙（有幾對(duì)選手，就準(zhǔn)備幾張）。 （2）.主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的動(dòng)物， 再用形體語言表達(dá)給女士看，女士猜出這個(gè)動(dòng)物即為獲勝。強(qiáng)調(diào)：男 士只準(zhǔn)做動(dòng)作，不準(zhǔn)出聲；最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出數(shù)量最多的班級(jí)獲

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勝 4）二人手

每班派一名代表參加，雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取瓜子往 返于兩張桌子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝者。 5）豎棍 6.活動(dòng)意義

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意 識(shí)。清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰(zhàn)；樹立積極陽光的心態(tài)。鼓 勵(lì)大家能珍惜大學(xué)的美好青春時(shí)光，有理想，有規(guī)劃，有抱負(fù)，頑強(qiáng) 堅(jiān)定的詮釋我們的青春年華！ 7.活動(dòng)前期安排

教室場景布置：負(fù)責(zé)人（李允超、陳亞強(qiáng)）協(xié)助人員（班委若干）—

—營造現(xiàn)場氣氛5.活動(dòng)形式：主題班會(huì)。 8.活動(dòng)時(shí)間：2013年5月29日。 9.活動(dòng)地點(diǎn)：西一教305室。 10.活動(dòng)參加人：文學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) ……活動(dòng)寄語……

每個(gè)人做著自己做的事情，沒有對(duì)與錯(cuò)，誰都沒有真正意義上 是非曲直的標(biāo)尺，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己 的人生準(zhǔn)則和方向；誰都可以犯錯(cuò)；誰都會(huì)得到別人的尊重；誰都可 以說自己是對(duì)的；誰都可以隨時(shí)墮落和振作；一切的一切，只是，因 為這是大學(xué)！多年以后，這各式各樣的人中不見得誰混的一定比誰差， 整天泡自習(xí)室的人也許成了教授，翹課做兼職的人也許成了公司老 總，宅在宿舍玩游戲的人也許進(jìn)了知名游戲公司做高級(jí)工程師，出去 旅行的人也許單反玩的很溜成了攝影家，收獲愛情的人也許此生和愛 的人過著平淡幸福的生活！只要你做的是你的夢(mèng)想中要做的事，你就 是站在屬于你自己的巔峰上。

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