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第一篇:20知識競賽策劃書
為豐富校園文化,銘刻歷史印記,加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,使同學(xué)們對歷史文化知識有一定的了解,更為了讓同學(xué)們在比賽中展示自己的歷史知識,在競賽中鍛煉能力、認(rèn)識自我,認(rèn)識自己的不足和優(yōu)勢,從而提高同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史文化知識的積極性。作為歷史文化節(jié)活動之一,我院特舉辦本次歷史知識競賽。
一、活動時間
2014年4月8日至4月28日
二、活動地點
初賽地點:教7
復(fù)賽地點:10A
決賽地點:大活202
三、活動對象
本校在校本科生均可報名參與
四、活動過程與內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1.賽前宣傳工作
(1)制作海報、展板;
(2)利用微博、微信、人人等學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳;
(3)本學(xué)院各班下發(fā)通知材料。
2.比賽報名
(1)為了讓更多同學(xué)能參加競賽,參加人數(shù)不受限制;
(2)報名采取班級統(tǒng)一報名、報名點報名和網(wǎng)絡(luò)報名;
(3)報名時間:2013年4月1日—2013年4月3日
3.試題準(zhǔn)備
(1)競賽試題范圍:中西方歷史文化常識、西北師范大學(xué)校史,以常識性題目為主;
(2)初賽為100分制試題,復(fù)賽將以面試方式進(jìn)行,決賽采用PPT播放及主持人讀題;
(3)題目有所創(chuàng)新,擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關(guān)音頻視頻類等新穎題型。
4.活動材料
(1)準(zhǔn)備馬克筆、答題板等材料;
(2)準(zhǔn)備比賽音樂,制作視頻及ppt。
第二篇:知識競賽活動策劃方案
一、活動背景
進(jìn)入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的
希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級活力,增強(qiáng)班級凝聚力。
三、活動時間:(暫定)
四、活動地點,參與小組
五、活動流程
a前期準(zhǔn)備
1、道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計時器,
2、會場布置: 班委提前去賽場,進(jìn)行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。
3 、班級組成四支參賽隊伍,
4、提前安排好計分人員。
b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1、題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于百科知識,可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補(bǔ)答
時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分1分,答對加1分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
3、 主持人公布各隊得分情況。
(二)、風(fēng)險題(列舉題)
1、題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。
2、答題規(guī)則:每隊各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊答一次。
3、時間限制:主持人讀題后15秒后作答。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
(三)、放松題(音樂題):本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規(guī)則:每隊出兩人,抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語,猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識,比如線性代數(shù)、英語市場營銷)
1、題型設(shè)計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。
2、答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3、答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):論點明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績由以上四部分合計。
5、回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1、設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分出勝負(fù)。
2、題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機(jī)會。
3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加1分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5、主持人公布各隊得分情況。
第三篇:篇一知識競賽策劃書
一、活動主題:百科知識風(fēng)暴競賽
二、活動目的:擴(kuò)大學(xué)生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動?;顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動時間和地點:
初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知
復(fù)賽時間和地點:4月17號
決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知
四、活動參加的對象:經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報名時間:04月01號――08號
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)
六、活動的流程:
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:
(1)有獎環(huán)節(jié),用音樂傳球,當(dāng)音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會,游戲內(nèi)容為
A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題:
A、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最后還是答錯,答錯減10分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
七、活動的嘉賓:
初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會人員。
決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
九、獎品的`安排:
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
十、經(jīng)費預(yù)算:300元
備注:
(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間,在01號――08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時,在、、、進(jìn)行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯(lián)系人:xxx
第四篇:知識競賽活動策劃方案
一、活動引言:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生對文學(xué)的興趣,點燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情,提高在校大學(xué)生的知識水平,豐富大學(xué)生校園生活,使同學(xué)們在活動中增長知識,同時為同學(xué)們提供一個相互認(rèn)識,相互交流和同臺競技的機(jī)會、圖書館志愿者隊總結(jié)以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情、
二、活動目的:
1、鼓勵廣大學(xué)生的多讀書,多看書、
2 擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
三、策劃承辦團(tuán)體:
圖書館志愿者隊
讀書俱樂部
圖書館助學(xué)部
英語角
四、活動名稱
一站到底圖書館知識問答活動
五、活動時間
XX年x月xx日下午14:3~18:
六、活動流程:
1、自由搶答賽:由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識,下面觀眾隨意搶答,答對問題者有鼓勵小獎品一份。
2,一站到底競爭賽:
a:競賽內(nèi)容:文學(xué)、歷史、英語等常識。
b:競賽規(guī)則:到場同學(xué)每人會領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位,主持人從備份號碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座,然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問。如果該同學(xué)回答錯誤或回答不出來,則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手,該名同學(xué)淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答?;卮鹫哂商蕴x手選出,回答正確者可獲得小獎品一份?;卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,如此周而復(fù)始。
c:競賽要求:在選手位上同學(xué)必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎品設(shè)置:現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3、最后游戲階段
游戲規(guī)則:由所有人員分成若干小組,由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容,猜測正確就通過進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七、活動預(yù)算。
1、會場布置;氣球:兩袋 2元
彩帶:一卷2元
2、獎品預(yù)算:筆 12盒 共計1元
本子3本 共計6元
大筆記本2本 共計1元
3、其它預(yù)算:18元
所有共計:3元
八、賽后工作:
1、由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會場打掃工作;
2、秘書部:活動總結(jié);
3、電子編輯部:匯總編輯圖文資料。
九、注意事項:
1、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,否則取消資格。
2、活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。
活動最終解釋權(quán)在組織單位
第五篇:知識競賽活動策劃方案
為更好的迎接學(xué)院評估,深入貫徹學(xué)院迎評估的各項工作要求,進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識,勤奮學(xué)習(xí)、努力實踐,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成,以實際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻(xiàn)力量。為此,國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱:迎評估、知識小競賽
二)主辦單位:國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會
策劃承辦單位:國際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會記者站
三)活動目的:
為配合我院迎接評估,號召所有同學(xué)以實際行動為評估作貢獻(xiàn),在相關(guān)的各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系,了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),文明修身,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻(xiàn)。
四)活動對象:四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五)活動地點:教學(xué)樓21
六)活動時間:xx年5月6日
七)活動流程:
(活動正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工,分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段:①:撰寫策劃書
②:宣傳組:動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
③:庫題組:準(zhǔn)備與各個環(huán)節(jié)相符的題目,難易變化適中,范圍可有所擴(kuò)大。
④:主持組:邀請有經(jīng)驗的同學(xué)作為此次活動的主持。準(zhǔn)備主持稿,熟悉活動流程。
⑤:硬件設(shè)施組:提前預(yù)約場地,準(zhǔn)備與活動相關(guān)的所有物品,如:宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥:人力組:現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。
⑦:外聯(lián)組:邀請嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段:①:初賽:參賽班級按比賽得分均分排名,前十名進(jìn)入復(fù)賽。
②:復(fù)賽:第一輪:必答題、
題目數(shù)量:十題、
題目類型:單選、
答題方式:同時將答案寫在答題板上、
答題時間:3秒/題、
得分規(guī)則:答對一題加十分,答錯不扣分、
第二輪:搶答題、
題目數(shù)量:十題、
題目類型:選擇題與問答題、
答題方式:主持人宣布搶答開始計時,舉手示意,說出答案。
答題時間:得到答題機(jī)會的一方,必須在1秒內(nèi)答題、
得分規(guī)則:在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分,在1秒內(nèi)答題但答案錯誤者不加分,舉手示意后無法在1秒內(nèi)答題者扣十分、
活動尾聲:記分員公布各組得分情況。評選出:一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名、分發(fā)獎狀及獎品。
八)經(jīng)費預(yù)算:
宣傳海報:2
答題板及油性筆:5
礦泉水:5
獎品:共6
總計:18