千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《剪紙比賽策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《剪紙比賽策劃書》。

第一篇：比賽活動策劃方案

一、服務內(nèi)容：

1、基本服務：

（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館，可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理；

（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團隊，專業(yè)的教練員、裁判員；

（3）大型的業(yè)余俱樂部聯(lián)賽；

（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯(lián)誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。

2、個性化服務：定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。

二、活動意義：

1、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；

2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業(yè)內(nèi)不同部門的員工深度交流，提升企業(yè)凝聚力；

3、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；

4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；

5、人事的考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；

6、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；

7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯(lián)系人，其他事情可都交給我們來做。

三、關(guān)于我們：

1、我們擁有專業(yè)的體育健身、運動消費網(wǎng)站

2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；

3、我們已成功地為多家知名企業(yè)及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務；

4、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；

5、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；

6、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯(lián)賽。

四、友情

提示：

1、由于運動場館緊缺，定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?/p>

2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，以便我們提前安排運動場館和工作人員。

第二篇：剪紙比賽活動方案

活動目標：

近年來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡，中國民間剪紙也不例外。2003年，剪紙被列為中國首批“中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程”的搶救和保護項目，要搶救民間文化遺產(chǎn)關(guān)鍵在于傳承，而學校應該是傳承民間文化遺產(chǎn)的主陣地。為了使更多的同學對剪紙產(chǎn)生興趣，豐富學生的`課余生活,我們五年級組舉辦了這次剪紙比賽。年級組長希望通過這次比賽，一是號召更多同學一起來傳承和保護剪紙這門民間藝術(shù)；二是通過比賽最大限度的調(diào)動起學生的創(chuàng)作積極性和主動性，發(fā)現(xiàn)一批具有潛力的剪紙小能手；三是讓學生運用剪紙的特殊語匯和藝術(shù)來體現(xiàn)自己的審美理想，在潛移默化之中，使學生的良好個性得到完善和塑造。

活動時間：2012年4月5日下午

活動地點：奇臺第六小學五1班。

活動班級：五年級

活動人數(shù)：每班10人

比賽規(guī)則： 1、拿出自備的剪刀和紅紙8開2張、白紙8開2張。鉛筆，橡皮。

2、比賽的時間下午16：40――17：20

3、選擇你自己喜歡的圖案畫好后開始剪，在剪的過程中不準交頭接耳。

4、到時間后在作品上注明班級、姓名，作品名稱，從剪的圖案中任選兩幅最好的交于負責的老師。

5、活動結(jié)束后把地面上和桌上的紙屑放到紙簍里。

評分標準：構(gòu)圖飽滿，有主題，外形美觀，刀口平整，毛刺較少。 評比獎勵：集體獎： 年級1、2名 。

個人獎： 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

活動的注意事項：提醒學生要注意安全，不要剪到手指。

第三篇：比賽活動策劃方案

一、活動目標：

1.進一步推進班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機會和環(huán)境。

2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。

二、活動時間：

20xx年5月8日（星期四）上午10：10――10：50

三、活動地點：

星星一班班級教室

四、活動人員：

全班幼兒

五、活動準備：

1、A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。

2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。

3、確定繪畫活動主題、備好板書

六、活動過程：

1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容

2.宣布比賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。

3.繪畫作品收集――優(yōu)秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑――統(tǒng)一張貼、美化裝飾――保存一學期，邀請家長欣賞。

4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。

5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。