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第一篇：模擬法庭策劃書
策劃方案必備內(nèi)容
第一部分活動的目的及意義
一、活動目的通過模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)對我們進行模擬審判
訓練在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力、和團結(jié)協(xié)作能力
提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。讓更多的同學領(lǐng)略法律的魅力宣傳和擴大法學的知名度。培養(yǎng)
優(yōu)秀務(wù)實的法律專業(yè)人才提升我校全體大學生的法律素質(zhì)使之成為適應(yīng)法制社會要求
的具有法學思維的復合型人才。
二、活動意義完善和改進法學教育是加強社會主義法制建設(shè)的基礎(chǔ)法學教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)適合社
會需要的各級、各類法律人才在中國全面提高對外開放水平適應(yīng)經(jīng)濟全球化和加入世貿(mào)
組織的新形勢下我們的法律人才應(yīng)當是德、智、體全面發(fā)展知識、素質(zhì)和能力三者結(jié)合
的人才。通過本次模擬法庭活動將讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動以及相關(guān)的訴訟
程序問題讓大家對法律有更深一步的認識從而樹立法律權(quán)威。此活動也將進一步在法政
系積極貫徹實施依法治國的基本方略加強法制宣傳教育傳播法律知識弘揚法治精神
進而建設(shè)和諧校園形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。 第二部分活動時間、地點第二部分活動時間、地點
一、活動時間
1.人員招募時間為11月26日——12月1日
2.人員角色確定時間及培訓工作時間為12月2日——12月12日
3.開庭時間為12月15日
二、活動地點J2教學樓50
1、50
2、503第三部分活動流程
一、劇本選擇選擇典型案件。所選案件是否適當是模擬法庭活動能否取得良好結(jié)果的關(guān)鍵。太簡單的案件
難以引起學生興趣太復雜的案件往往使學生如墮云霧不知所以。因此我們注意選擇那
些有一定代表性和社會影響力有一定理論深度或爭議的案件特別是近年司法實踐中出
現(xiàn)的新型案件。模擬法庭案件有三大類即刑事案件、民事案件和行政案件。模擬法庭活動
中采用多種案件有利于學生對所學習的各專業(yè)知識進行檢查和復習。
二、劇組組建演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為審判長一名審判員兩名書記員一名公訴人兩名
辯護人兩名被 告若干證 人若干法警若干其他訴訟參與人若干
三、表演過程
1.入場書記員宣讀法庭紀律之后請公訴人、辯護人依次入庭并坐在規(guī)定位置最后全體起立
審判長、審判員入庭。在審判長敲響法錘后法庭正式開審。
2.法庭調(diào)查階段
（1）、審判長宣布進入法庭調(diào)查階段公訴人宣讀起訴書；
（2）、帶被告公訴人、辯護人發(fā)問及訊問；
（3）、證人作證；
（4）、舉證作證；
（5）、法庭調(diào)查階段 。
3、法庭辯論階段審判長宣布法庭調(diào)查結(jié)束?，F(xiàn)在進行法庭辯論。
（1）、公訴人發(fā)表公訴詞
（2）、被告人自我辯護
（3）、被告人辯護人辯護
（4）、審判長宣布法庭辯論結(jié)束被告人做最后陳訴。
4、審判階段審判長宣布休庭十分鐘合議庭評議。
（1）、敲響法錘，繼續(xù)開庭；
（2）、審判長口頭裁決，全體起立；
（3）、審判長宣布閉庭，庭審結(jié)束。第四部分活動經(jīng)費預(yù)算項目 經(jīng)費預(yù)算宣傳單等打印物 100 氣球 30 記錄本 50 鋼筆 60 飲料 20 隨機獎品五個 80 總計 340第五部分活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)
1、選拔及開庭期間，組織部派出幾人進行安全巡查。
2、社團抽出幾人維持紀律，保持場地的安靜。
3、發(fā)生座次問題時，處主要演出人員外，一律女士優(yōu)先原則，也可以劃分各院所在區(qū)。
4、離場時，法庭區(qū)由前門離場，后門區(qū)由后門離場，靠門的豎排先離場，然后面對法庭的
橫排離場，最后靠窗的豎排離場。
5、若有人拍照，禮貌提醒關(guān)閉閃光，毋使影響場內(nèi)活動。
第二篇：大學模擬法庭活動策劃方案
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)*作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高*素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
四、庭審預(yù)演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例為刑事案件
（二）演員角*確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物*格。
演員角*根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被告：若干
*人：若干
法*：若干
2、召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、公訴、辯護三方*排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）*排
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角*所需的*格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，*人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
五、庭審階段4月25日晚7：00在2－103舉行第一次庭審
5月9日晚7：00在3-104進行公開庭審，并由學部法學*老師做點評，同時將邀請學院領(lǐng)導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在*學習中的作用。
六、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。
2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：（一）、庭前準備
（二）、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
七、活動預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
八、后期安排
為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單?；顒咏Y(jié)束后配合學部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
第三篇：模擬法庭的策劃方案
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是政法系的品牌活動，是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)*作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高*素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神，促進社會*”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動對象
德州學院全體在校生
五、活動地點及時間
12月4日體育樓一樓法學實驗室
六、庭審預(yù)演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
在十一月中旬完成模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
（二）演員角*確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物*格。
演員角*根據(jù)審判的訴訟參與人初步確定為
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：三名
被告：一名
*人：兩名
法*：三名
2、召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、公訴、辯護三方*排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）*排
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角*所需的*格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，*人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
七、庭審階段
12月4日在體育樓一樓法學實驗室進行公開庭審，并由嘉賓及指導老師做點評，同時將邀請政法系領(lǐng)導和老師，共同探討模擬法庭在*學習中的作用。(范文網(wǎng))并邀請各系法律愛好者參加.
八、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。
2、政法系模擬法庭活動正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準備
（二）、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
九、活動預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十、后期安排
為了更好的擴大該項活動的影響，在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、條幅、傳單。活動結(jié)束后配合學部及系宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、學院媒體的發(fā)布等。
十一、活動經(jīng)費
模擬法庭用費（指導老師的紀念品，邀請人員的礦泉水）紀念品一份*60元+礦泉水20瓶*1.5元=90元
演員紀念禮品三個*10元=30元
經(jīng)費共計：120元
主辦方：德州學院團委
承辦方：政法系團總支
德州學院法學社
第四篇：模擬法庭策劃書
模擬法庭策劃書
起草人：何文魁
一、活動意義
完善和改進法學教育是加強社會主義法治建設(shè)的基礎(chǔ)．法學教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)適合社會需要的各級、各類法律人才．在中國全面提高對外開放水平，適應(yīng)經(jīng)濟全球化的新形勢下，我們的法律人才應(yīng)當是德、智、體全面發(fā)展，知識、素質(zhì)和能力三者結(jié)合的人才。即我們的法律人才不僅要應(yīng)有法學知識，理解法學理論服務(wù)于社會，解決實踐中出現(xiàn)的各種法律問題、疑難的能力。政法系結(jié)合本學院的實際情況，將模擬法庭教學方法運用實踐教學活動中，在注重傳授法學知識和進行理論熏陶的同時，花大力氣培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高學生運用專業(yè)知識解決社會實踐中出現(xiàn)的具體法律問題的能力。
二、活動目的
為了在學校很好的進行普法活動，讓更多師生了解法律，遵守法律，讓每個人都感覺到法就在我們身邊，我們特舉辦本次模擬法庭活動。本次活動讓同學們了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)。同時我們進行模擬法庭的訓練，讓同學們鍛煉自己的操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力。既豐富了自己的校園生活，也提高了自己的綜合能力。
三、活動宗旨
弘揚法治精神，服務(wù)科學發(fā)展。
四、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下有學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人及其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為依照模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學的法學理論知識，司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律的規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
“模擬法庭”是我院法學專業(yè)學生的教學演示和教學實踐基地。法學是一門應(yīng)用性的社會科學，課堂教學的內(nèi)容需要與社會實際緊密聯(lián)系，并接受司法實踐的檢驗，因此“案例教學”歷來是法學專業(yè)教學的重要方法，而“模擬法庭”作為“案例教學”的一種特殊形式，其教學效果尤為明顯。學生通過參與模擬法庭活動，不僅能較好的做到理論與實際有機結(jié)合，而且同時也提高了學生的積極性，鍛煉了社會工作能力。
在仿真的狀態(tài)下，通過對所選擇案件的重演或者預(yù)演，使學生熟悉司法審判的實際過程，熟悉與案件相關(guān)的實體法與程序法，通過“親身，親歷”，參與模擬法庭活動，培養(yǎng)和鍛煉學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高學生語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力，檢驗學生學習效果，檢驗教師教學效果，受到學生廣泛歡迎，取得了良好的效果。
五、活動地點及時間
地點：懷化學院E1B-61
1時間：2011/5/21（有延伸性）
六、指導老師
指導老師：胡濱
七、主辦單位
政法系09級法學一班
八、活動流程安排
? 活動前期動員
1.活動前期宣傳
活動內(nèi)容：活動海報撰寫，宣傳板制作（涉及刑事附帶民事案例，人員等） 負責人：劉紅梅、劉瑤
2.參與人員選拔
活動內(nèi)容：組織選拔，選拔模擬法庭各個角色所需人員.
負責人：何文魁、楊霞
? 活動準備
1.活動人員培訓
活動內(nèi)容：培訓此次參與模擬法庭的相關(guān)人員，使其熟練掌握相關(guān)知識，以便更好的完成角色任務(wù)
負責人：萬金
2.活動場地布置，道具安排
活動內(nèi)容：通過向系里申請，落實所需場地，道具的制作與租借的準備。 負責人：高崗、陳維
● 庭審預(yù)演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
在5月7日前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例熟悉工作
（二）演員角色確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物性格。
2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：
（1）書記員一名
（2）審判長一名
（3）人民陪審員兩名
（4）被告人一名
（5）辯護人一名
（6）法定代理人一名
（7）公訴人二名
（8）證人一名
（9）法警兩名
（10）其他訴訟參與人：若干
3、在彩排前完成對演員的培訓工作。
4、在適當時候召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。
（1）審判、公訴、辯護三方彩排前熟悉所需要的司法文書。
（2）向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）籌備期工作流程
1、4月30日確定表演學生名單。
2、5月3日～9日演員學習劇本。
3、5月10日老師指導。
4、5月14日第一次彩排。
5、5月17日第二次彩排。
6、5月21日開展活動。
? 活動的實施
1.邀請嘉賓
2.進行模擬法庭活動
活動內(nèi)容：a 主持人介紹本次活動。
b 模擬法庭開始
c 評委老師點評
九、模擬法庭現(xiàn)場流程
1、主持人介紹案例
2、書記員宣布法庭紀律
3、書記員向?qū)徟虚L申請開庭
4、審判長向被告人提問
5、法庭調(diào)查，公訴人宣讀起訟書
6、法庭調(diào)查結(jié)束，法庭辯論開始
7、辯論結(jié)束，被告人最后陳述
8、審判長宣布庭審結(jié)束，合議庭評議
9、主持人邀請老師點評
十、活動預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓學生了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題，讓大家對法律有更深一步的認識，能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、后期安排
（一）會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。
十二、活動總結(jié)
1、根據(jù)評委老師點評內(nèi)容進行內(nèi)部總結(jié)。
2、向老師提交關(guān)于活動情況報告、活動評估報告及總結(jié)。
懷化學院政法系09級法學一班
2011/4/22
模擬法庭學習總結(jié)
模擬法庭活動總結(jié)
模擬法庭活動方案
沙盤模擬策劃書
模擬市場策劃書
第五篇：大學模擬法庭的策劃書
一、活動名稱：大學生模擬法庭
二、活動簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
三、活動目的
豐富大學生的校園生活,培養(yǎng)法學學生的法律素養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)，還有運用法律的能力，感受法律的魅力，樹立良好的興趣。
四、活動意義
通過本次模擬法庭活動，將讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題，讓大家對法律有更深一步的認識，從而樹立法律權(quán)威。此活動也將進一步在政法系積極貫徹實施依法治國的基本方略，加強法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，進而建設(shè)*校園，形*人知法、懂法、守法的校園氛圍。
五、活動時間及活動地點
第一次排演：20xx年11月1日，星期天早上8：30，華北科技學院致遠樓。其他排演時間及演出時間待定。
六、活動對象：文法系法律援助中心社員及其他同學
七、活動流程
前期宣傳工作：
1、將活動策劃書發(fā)放給相關(guān)社員，做好宣傳活動
2、學習部進行資料采集
3、請宣傳部制作板塊進行進一步宣傳
4、聯(lián)系校園電臺采編部，編輯部到現(xiàn)場采稿
5、請社團辦公室到現(xiàn)場攝影，拍照存檔
庭審活動安排
1、選取案卷，確定參與人員（共13人）（由文法系法律援助中心社員擔任）審判長：一名?審判員：兩名??書記員：一名??公訴人：兩名?辯護人：兩名??被?告：三人??被害人：一名??法*：兩名（社員談任）
2.11月1日排演庭審，邀請文法系老師現(xiàn)場指導
3、組織同學有序進場聽審
主辦方：文法系法律援助中心
20xx年10月26日
在二零xx年的五月，我們將迎來長*大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節(jié)”，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業(yè)余生活，長*大學文理學院法律服務(wù)團將發(fā)起并組建模擬法庭。
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)*作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高*素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神，服務(wù)科學發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動地點
3教408
五、庭審預(yù)演階段活動安排
（一）策劃階段準備工作
1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件
（二）演員角*確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物*格。
2、演員角*根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被告：若干
*人：若干
法*：若干
其他訴訟參與人：若干
2、在*排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當時候召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。
1）、審判、公訴、辯護三方*排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在*排前完成，并提交。
2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
（三）排演
排演前安排所有人員開會，做最后安排。
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測、總結(jié)，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角*所需的*格特征和要求。
第二次排演，要求在排演前，*人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
兩次排演務(wù)必于5月1日前完成。
六、指導老師及嘉賓評委
指導老師：邵國寶
評委嘉賓：長*大學政法學院相關(guān)領(lǐng)導、老師；長*大學文理學院及人文學部各級領(lǐng)導、老師；荊州市區(qū)級法院相關(guān)負責人。
七、會場布置
會場布置工作在人文學部團總支學生會的協(xié)助下進行，在每次庭審前務(wù)必完成，活動結(jié)束后及時清理歸位。
八、庭審階段
5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。
5月16日晚7：00在3-408進行公開庭審，在“泮池五月風科技文化節(jié)”期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的庭審，并由人文學部法學*老師做點評，同時將邀請學院領(lǐng)導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在*學習中的作用。
九、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。
2、長*大學文理學院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：
（一）、庭前準備
（二）、法庭調(diào)查階段
（三）、法庭辯論階段
（四）、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點評，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
十、活動預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、后期安排
（一）、會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。
（二）、獎項設(shè)置
優(yōu)秀審判長1名*書+100元
優(yōu)秀公訴人、辯護人2名*書+80元
優(yōu)秀演員3名*書+50元
積極參與者12名*書
優(yōu)秀組織者5名*書
十二、宣傳工作
為了更好的擴大該項活動的影響，宣傳工作應(yīng)投入較大人力、物力和財力。在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結(jié)束后配合學部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
組織機構(gòu)：
主辦單位：長*大學文理學院
承辦單位：長*大學文理學院人文學部
法律服務(wù)團
附錄：活動經(jīng)費
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐;通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)*作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高*素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
四、庭審預(yù)演階段活動安排
(一)策劃階段準備工作
在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例為刑事案件
(二)演員角*確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物*格。
演員角*根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為
審判長：一名
審判員：兩名
書記員：一名
公訴人：兩名
辯護人：兩名
被?告：若干
*?人：若干
法*：若干
2、召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、公訴、辯護三方*排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。
(三)*排
在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角*所需的*格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，*人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練;各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
五、庭審階段4月25日晚7：00在2-103舉行第一次庭審
5月9日晚7：00在3-104進行公開庭審，并由學部法學*老師做點評，同時將邀請學院領(lǐng)導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在*學習中的作用。
六、庭審現(xiàn)場流程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。
2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序：(一)、庭前準備
(二)、法庭調(diào)查階段
(三)、法庭辯論階段
(四)、法庭判決
4、庭審結(jié)束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。
七、活動預(yù)期效果
通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
八、后期安排
為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單?；顒咏Y(jié)束后配合學部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
一.活動前言
在當今文明社會，訴訟已經(jīng)成為解決糾紛、化解矛盾的有效途徑之一。對于城市人來說，訴訟已經(jīng)不再是一件“大事”。而對于大多數(shù)農(nóng)民來說，訴訟依舊是一件稀罕事。為了讓農(nóng)民更好地了解我國法律的相關(guān)程序，更為直觀地了解訴訟程序，知道什么是“打官司”，以及怎樣“打官司”。我們希望通過模擬法庭這一形式，以宣傳訴訟程序為突破口，更好地宣傳法律知識，普及法律知識。
二.相關(guān)介紹
創(chuàng)新是時代的主旋律之一，作為“211”高校的蘭州大學，站在時代的前沿，創(chuàng)新亦是必然之舉。法學院也應(yīng)該把好時代的脈搏，勇敢創(chuàng)新。
本次模擬法庭力求在繼承以前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新，希望有所突破，哪怕邁進的只是一小步。
具體來說，本次模擬法庭有以下幾個特點。
1.參與度更高。
本次模擬法庭采取以13，14級學生為對象，以團小組為單位，進行比賽。把13，14級學生分為12個團小組（各級6組），可以分成十二個組（a-k）對戰(zhàn)，使得同學們有更多的機會參與到模擬法庭的角*中來
2.模式新穎，規(guī)模大。
本次模擬法庭將有六場，歷時兩個星期。努力把模擬法庭由以前的表演為主到現(xiàn)在的以實戰(zhàn)比賽的形式為主，使同學們更熱情，更認真地對待模擬法庭這一法學院特*的活動。
3.評優(yōu)評獎。
本次模擬法庭將有評委組評出表現(xiàn)突出的部分同學，分別頒發(fā)最佳導演，最佳審判長，最佳陪審員，最佳辯護律師，最佳表演等獎項，授予*書和獎品，物質(zhì)獎勵雖然有限，但榮譽可貴。
三.活動準備
1.參與人員通過書籍，網(wǎng)絡(luò)等資源，并適當?shù)刈稍兝蠋?，確定案例。
2.團小組組長負責本小組的排練等事項，通過磨合形成雛形，并通過向老師請教進一步完善。
3.參與人員*排就緒，準備正式開打。
四．模擬法庭簡單流程安排策劃
（一）總體安排
從3月20日開始，每天打六場，分3個教室進行（每個教室上下午各一場）。
3月20日（星期六）：模擬法庭第一至六場
3月20日（星期日）：模擬法庭第七至十二場
（二）具體活動安排
1.由主持人介紹本次活動到場評委和嘉賓以及活動目的。
2.模擬法庭開庭審理
庭審部分按照法庭審理的正規(guī)模式來*作
（1）庭前準備
（2）法庭調(diào)查
（3）法庭辯論
（4）合議宣判
3.評委打分
4.主持人宣布結(jié)束
5.*老師點評
四．宣傳
我們將在模擬法庭開賽前一周的時間開始宣傳，通過海報，條幅等方式對本次活動進行宣傳，以使同學們能夠提前了解并如期參與。
1.聯(lián)系院內(nèi)外媒體
2.我們將聯(lián)系院內(nèi)外媒體對本次模擬法庭進行充分報道，通過媒體擴大本次活動宣傳力度，使我們的活動得到更加廣泛的關(guān)注，并借此機會，進行法制宣傳，*宣傳。
五．物質(zhì)準備和資金預(yù)算：
為了保*活動的順利進行，結(jié)合本次活動的實際情況，需學院領(lǐng)導在以下方面給予支持。
礦泉水36瓶36元
榮譽*書12本36元
獎品150元
注明法官，當事人，辯護人等標牌10個
筆記本電腦1臺
法槌1個
法袍3套
*服4套
資金共計：222元
5大學生法學社模擬法庭活動策劃書
在校團委、政法學院領(lǐng)導的大力支持和延安市中級*法院領(lǐng)導的親切鼓勵,以及學生社團聯(lián)合會的全力協(xié)作下，我們舉辦的20xx-20xx年度模擬法庭大大超出預(yù)期效果，取得圓滿成功。受到學校領(lǐng)導、師生的一致好評。
為了進一步弘揚法律精神，宣傳法律知識，豐富廣我校大學生的課余生活,能夠更好的了解我國司法程序,樹立法律權(quán)威,增進大學生守法、護法、用法的能力，鼓勵大學生積極支持我國法制建設(shè)工作,促進社會主義*社會。在我校廣大師生的廣泛期待呼聲下，經(jīng)法學社第四屆常委會研究決定將模擬法庭作為本社的精品活動在20xx年11月29日再次隆重舉行。
為了使本次活動能夠井然有序的進行，保*活動能夠順利圓滿地達到預(yù)期效果，不負各級領(lǐng)導的關(guān)懷與期望，特做此策劃書：
一、案件征集
1)活動總負責人羅宏偉
2)宣傳部協(xié)助組織部完成案件的征集
要求：1.案件具有代表*
2.具有可*作*
3具有可辨*
時間：10月20日----10月28日
投遞方式：
二、案件篩選
1.由組織部負責
2.第三屆模擬法庭決定選用在特殊的離婚協(xié)議一案
三、模擬法庭演員招聘
1.范圍：全校
2.角*：審判長、陪審員、書記員、被告、被告辯護人、主持人、公訴人、法*、*人。大學生法學社模擬法庭活動策劃書大學生法學社模擬法庭活動策劃書。
3會場布置：宋超
4會場秩序：賀海平
5要求：具有一定法律基礎(chǔ)責任心強
6.地點：校學生多功能廳
7.時間：20xx年11月29日
四、演員名單
審判長：羅xx
陪審員：陳xx張xx
書記員：韓xx
主持人:陳x
被告：杜x賈xx被告委托辯護人人：苗x洪xx
原告：薛x原告委托人辯護人：謝xx張x
*人：李金金溫雨絲胡紀敏王新穎任迎春
五、演員培訓
1.安排演員對劇本進行了解，將其中發(fā)現(xiàn)的問題作以修改；
2.使演員對自己的角*有更加深入地認識；
3.告訴演員在模擬審判中應(yīng)該注意的問題。
六、排練
1.排練由羅宏偉總負責；
2.根據(jù)大家的時間安排一個合理的排練時間；
3.對劇本存在的問題進行修改，將演員存在的問題及時糾正；
4.將庭審完整的排練。
七、(一)前期準備工作
1.組織部對會場進行布置；
2.秘書處負責向各級領(lǐng)導和各兄弟社團發(fā)出請柬和活動申請的制作；
3.外聯(lián)部負責對外請求援助和拉取贊助補充活動經(jīng)費；
宣傳方式：海報宣傳宿舍宣傳現(xiàn)場宣傳
我們?yōu)樽鹁吹馁澲套鍪裁矗?/p>
⑴．為贊助商發(fā)傳單，保*發(fā)到延大各宿舍
⑵．雅苑宿舍樓門前掛海報，為贊助商宣傳
⑶．活動現(xiàn)場為贊助者口頭宣傳，并將宣傳傳單發(fā)到現(xiàn)場觀眾手中
⑷．在校內(nèi)為贊助商發(fā)傳單
⑸．其他可行方式
4.宣傳部負責本次活動的對外宣傳和本次活動經(jīng)費預(yù)算：
模擬法庭經(jīng)費預(yù)算如下
宣傳海報：2*4*20*=160元
水：20*1=20元
請柬：3*15=45元
復印:50元
參演人員紀念*書：17*5=75元
法袍、律師袍清潔費：5*30=150元
其他費用：50元
共計:559元
5．考核組負責排練期間考核和維護活動會場的秩序。
(二)活動流程
1.開庭時間：20xx年11月29日晚7：00
2.開庭地點：校多功能廳
3.主辦：延安大學校團委延安大學社團聯(lián)合會
承辦:延安大學法學社
協(xié)辦:延安中級*法院
指導：徐增滿老師劉向林老師
邀請嘉賓：延安中級*法院相關(guān)領(lǐng)導，校團委，區(qū)法制辦，政法學院
相關(guān)老師，
現(xiàn)場人數(shù)：400人以上
4.主持人宣布活動開始
5.審理結(jié)束后，主持人請旁聽同學談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
6．請嘉賓，老師對本次活動作總結(jié)講評；
7.請到會領(lǐng)導與模擬法庭參演人員合影留念；
8.委員清理會場。
第六篇：模擬法庭主持稿
模擬法庭演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師同學們，大家好：
習習的涼風，擋不住我們對知識的渴望；橫流的物欲，也不能阻擋我們對公平、正義的向往。法律是保護每一位正直、善良公民的利劍。只有我們知法，才能更好地守法和運用法律武器保護自己及他人的合法權(quán)益不受侵害。
為了普及法律知識，提高大家的法律意識及辨別是非的能力，正確應(yīng)對社會上種種不良現(xiàn)象的誘惑，遠離犯罪，健康成長，今天我們在這里舉辦模擬法庭。本次活動是由13醫(yī)學營養(yǎng)班的同學精心準備的，希望大家認真聽，認真記，并仔細思考。今天我們將以案例說法，以事實說法，讓大家零距離感受法庭的威嚴。此次模擬法庭以某中職生在學校食堂內(nèi)排隊時因違規(guī)插隊引發(fā)沖突，致使犯罪為案例。在模擬法庭正式開始前，我們先通過觀看視頻，預(yù)先了解一下案情經(jīng)過。
那么賈浩的所作所為，違反了哪些法律法規(guī)？他將受到怎樣的法律懲罰呢？現(xiàn)在請隨我們一起走進模擬法庭現(xiàn)場。
老師們，同學們。我們利用休庭時間進行一個小活動，活動的名字叫法律講堂。在我讀完題目和選項后舉手搶答，答對的同學會有一份精美小禮品相送，希望大家踴躍競猜。
通過本次活動，同學們收獲頗豐，不但有知識的上的收獲，
也有物質(zhì)上的收獲。現(xiàn)在我們將繼續(xù)進入模擬法庭現(xiàn)場，請大家保持安靜，用心聆聽。
下面有請邵琴園同學帶領(lǐng)13醫(yī)學營養(yǎng)班進行守法宣誓。 在此我們演職人員代表13營養(yǎng)3+2班全體同學，感謝各位領(lǐng)導老師同學們的觀看，謝謝。請演職人員退場
下面有請王英檢察官對本次活動進行點評。
各位領(lǐng)導，老師同學們：
剛才我們13營養(yǎng)班為大家再現(xiàn)了一起尋釁滋事案的庭審現(xiàn)場，通過剛才的庭審，我們大家一定會認識到不良行為長期存在不僅會給我們自身和家庭帶來巨大的危害，還會傷害到他人。有著美好前途的花季少年，之所以會走上犯罪道路，原因有很多，有家庭的原因，有社會的原因，但最重要的還是自身的原因。自我約束不嚴，法律意識淡薄，自控能力差，盲目沖動。血的教訓，應(yīng)該警醒我們，不該重蹈覆轍。希望大家引以為戒，遵守學校的規(guī)定，杜絕不良行為，做一名文明的中學生，為我?！胺ㄖ涡@”創(chuàng)建貢獻自己的力量。
現(xiàn)在我宣布：本次模擬法庭活動到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導老師同學們的觀看，希望大家多提寶貴意見！再見。
