千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《職業(yè)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《職業(yè)策劃書》。

第一篇：職業(yè)規(guī)劃策劃書

一、活動(dòng)主題：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

二、活動(dòng)目的：

為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活；為了讓我們?cè)谇髮W(xué)的路途中少一些迷茫和困惑；為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚；為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個(gè)很好的規(guī)劃！管理協(xié)會(huì)從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)的形式

以講座、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、文章征集的方式展開

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五棟教學(xué)樓

五、活動(dòng)時(shí)間

1月21――11月2

六、活動(dòng)參與人員

協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院的非會(huì)員學(xué)生

七、活動(dòng)組織人員

由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。

具體人員安排如下：一名主持人、兩位指導(dǎo)老師

八、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1、誠摯得邀請(qǐng)一位專業(yè)老師做約115分鐘的演講，由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織策劃部部長(zhǎng)協(xié)助

2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé)，張波協(xié)助完成。

3、會(huì)場(chǎng)的布置由宣傳部負(fù)責(zé)（包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等）

4、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約15張的a4的紙和筆，并在活動(dòng)進(jìn)行過程中發(fā)到每一位會(huì)員手中。

5、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

6、迎接會(huì)員入場(chǎng)由社會(huì)實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)

九、活動(dòng)流程

第一階段：活動(dòng)宣傳階段

1、定點(diǎn)宣傳：在一食堂門口做定點(diǎn)宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料，并向咨詢者做詳細(xì)的講解。

時(shí)間：1月21――1月 22（下周星期二、星期三）

負(fù)責(zé)人：組織部及宣傳部的人員。

2、再次動(dòng)員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個(gè)部門的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳。

負(fù)責(zé)人：組織策劃部長(zhǎng)

宣傳部長(zhǎng)

信息咨詢部長(zhǎng)

秘書處長(zhǎng)

3、海報(bào)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)出78張具有特色的海報(bào)，張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處，要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及活動(dòng)的流程。海報(bào)應(yīng)有特色，并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。

第二階段：活動(dòng)主體階段――――――現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（1月24日）

（一）老師講座

講座的內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行？

（二）主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？

3、演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析

（三）現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃

給每一位會(huì)員發(fā)一支筆和一張a4的紙，讓他們?cè)?―15分鐘內(nèi)吧自己對(duì)大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。（不要求很規(guī)范，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向）時(shí)間過后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來，并由主持人隨機(jī)抽取5―8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評(píng)。

（四）現(xiàn)場(chǎng)交流

邀請(qǐng)2―3名會(huì)員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的？有哪些具體的目標(biāo)？為什么會(huì)有這樣的想法？

（五）有獎(jiǎng)成果展示

參與者自主上臺(tái)陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵(lì)?。ㄈ藬?shù)不限，據(jù)時(shí)間而定）

（六）點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)階段：

1、可由會(huì)員代表上臺(tái)，有支持人詢問如下問題作為點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：請(qǐng)問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么？自己對(duì)實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎？等。最后，有他來點(diǎn)評(píng)一下他對(duì)此次活動(dòng)的看法：你認(rèn)為我們這次活動(dòng)怎么樣？

2、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)

（六）活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)時(shí)間大概會(huì)持續(xù)2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)員按序退場(chǎng)。

（七）活動(dòng)后序安排

（1）會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由全體協(xié)會(huì)干部共同打掃，宣傳部負(fù)總責(zé)

（2）活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)

第三階段：職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段（1月25）

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(zhǎng)處由管理協(xié)會(huì)各系的代表收集交組織策劃部。

第四階段：職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)選階段（11月1―――11月2）

評(píng)選活動(dòng)由信息咨詢部負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師，秉著公平、公正的原則評(píng)選出優(yōu)秀作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干名

第四階段：活動(dòng)反饋和評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5―1名會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面的訪談，詢問他們對(duì)此次活動(dòng)的意見和建議。收集相關(guān)資料后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)方案，呈遞會(huì)長(zhǎng)審批。

第二篇：職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書

目錄

1。活動(dòng)簡(jiǎn)介。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3

2。賽前準(zhǔn)備。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4

3。比賽流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5

4。比賽規(guī)則。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7

5。工作要求及預(yù)算。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8

附件1:作品要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9

附件2:策劃書評(píng)分表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11

附件3:決賽評(píng)分表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

附件4:登記表及統(tǒng)分表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15

一、活動(dòng)背景

當(dāng)前大生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，但是在高校大學(xué)生群體中卻有少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足，人生目不明確，乏規(guī)劃*，求職經(jīng)驗(yàn)和自心不足現(xiàn)象，導(dǎo)致自己不能在千*萬馬中脫穎而。因此，作為一

(一)、幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(二)、幫助同學(xué)們做好大學(xué)

(三)、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)

(四)、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(五)、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。三、活動(dòng)主題:

規(guī)劃自我，成就未來

四、活動(dòng)對(duì)象:

13級(jí)專科、12級(jí)本科

五、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合教學(xué)樓207

六、活動(dòng)時(shí)間

初賽:2015年6月4日

決賽:2015年6月17日

職業(yè)規(guī)劃大賽賽前準(zhǔn)備

賽前詳細(xì)準(zhǔn)備工作:

一、以條幅、宣傳板形式，在全院進(jìn)行宣傳，以此吸引大家關(guān)注。

二、通過召開各班長(zhǎng)會(huì)議，詳

三、聯(lián)系各班長(zhǎng)，通知比賽時(shí)間地點(diǎn)，組織好報(bào)名工作。

四、召開參賽選手集中會(huì)議，詳細(xì)

職業(yè)規(guī)劃大賽比賽流程

一、比賽時(shí)間:

初賽:2015年6月4日

決賽:2015年6月17日

二、參賽對(duì)象:12級(jí)本科、13級(jí)?？?/p>

三、參賽對(duì)象要求:

()、對(duì)自己所學(xué)習(xí)的*的

()、具有良好心理素質(zhì)、積

四、具體要求:

系

機(jī)系學(xué)習(xí)部(策劃書紙質(zhì)打印版)

于本晚自習(xí)統(tǒng)一收取決賽選手的ppt。

五、比賽形式:

1)初賽分為策劃書成績(jī)和三分鐘演講兩部分。評(píng)委在比賽前評(píng)出策

劃

力。比賽時(shí)同時(shí)宣布選手總得分。成績(jī)前10名參賽選手進(jìn)入決賽。

(要求見附件1)

2)初賽結(jié)束后，決賽選手需自行找*老師指導(dǎo)并將策劃書交給指

導(dǎo)

3)決賽形式為ppt展示及職場(chǎng)面試兩輪。入圍決賽的選手將策劃書

進(jìn)

于六張)

六、比賽流程

1)16:50觀眾入場(chǎng)、參賽人員簽到。

2)17:00比賽正式開始。主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓，并介紹

此次動(dòng)的主要目的，比賽要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng);3)參賽選手根據(jù)簽順序次上臺(tái)進(jìn)行五分鐘ppt展示;4)每位選手ppt展示結(jié)

名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

6)頒獎(jiǎng):19:00主持人公布獲獎(jiǎng)名單，嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束。

職業(yè)規(guī)劃大賽比賽規(guī)則

一、比賽規(guī)則

1、參賽選手需提前10分鐘到場(chǎng)并在簽到處簽到，比賽正式開始后

10分鐘不到者視為棄權(quán);

2、參賽選手根據(jù)抽簽順序上臺(tái)比賽;

3、比賽分初賽和決賽兩輪，初賽取成績(jī)排前10的選手進(jìn)入決賽。4、

前一個(gè)選手的得分;(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表)

5、本次比賽將設(shè)定10個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2

名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

6、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由海運(yùn)學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)*書。

二、注意事項(xiàng):

1、工作人員提前30分鐘入場(chǎng);

2、活動(dòng)過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全

場(chǎng)靜，不得隨意走動(dòng)，并要求把

職業(yè)規(guī)劃大賽工作要求

各

隊(duì)

后進(jìn)行總結(jié)。

參賽人員簽到2、

3、邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓

在

比賽過程中的攝影5、

打印比賽獎(jiǎng)狀6、

7、獎(jiǎng)品的贊助支持

維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序8、

會(huì)

職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

評(píng)

礦泉水7元

獎(jiǎng)狀15元

獎(jiǎng)品210元

合計(jì)257元

附件1:

一、策劃書內(nèi)容要求

(1)自我認(rèn)知25%

1。自我分析(10，):全面分析自己的*格、興趣、身體條件、生活

方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等;

2。環(huán)境分析(5，):分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個(gè)人所處的社會(huì)條

件

3。關(guān)鍵成就因素(5，):分析目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)金脈(錢脈)、人脈及支脈

等因素的需求。

4。關(guān)鍵問題分析(5，):客觀分析在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時(shí)可能遇見的問

題，并分析問題發(fā)生的原因，考

1。職業(yè)發(fā)展周期(10，):制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展周期，

2。職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)(10，):依據(jù)自我分析的材料，制定明確

的、切實(shí)可行的目標(biāo)，目標(biāo)可以是短期也可以是長(zhǎng)期，但一定要

符合自身能力以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境。

3。職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)(10，):確立一個(gè)客觀公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，

以此來界定你的職業(yè)生涯是否成功。

(3)職業(yè)生涯發(fā)展策略30，

1。發(fā)展途徑(15，):制定詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑，如何實(shí)施自

己

2。角*轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換(15，):分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及

所演的角*，怎樣培養(yǎng)這種能

1。監(jiān)督(10，):采用有力的監(jiān)督方式，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)?/p>

現(xiàn)。

2。反饋(5，):構(gòu)建信息反饋系統(tǒng)，記錄自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。二、作品規(guī)格

1。紙質(zhì)作品要求

(1)初賽參賽作品可以使用a4紙

(2)必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、院系、班級(jí)。

(3)作品完整、邏輯清晰、文字流暢。

2。ppt作品要求

(1)、參賽作品展示ppt邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)點(diǎn)提準(zhǔn)確、合理，作品

注:職業(yè)規(guī)劃策劃書和ppt展示可以添加必要的數(shù)據(jù)分析。

附件2

[

一、職業(yè)規(guī)劃整體思路(10分)

1)作品思路:作品思路清晰、邏輯合理(5分)

2)作品格式:作品格式規(guī)范，美觀(5分)

二、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)核心內(nèi)容(90分)

1)自我認(rèn)知:自我分析全面(10分)、環(huán)境分析客觀(5分)、關(guān)

鍵

2)職業(yè)生涯與目標(biāo):發(fā)展周期劃分清晰(10分)、發(fā)展目標(biāo)明確可

行(10分)、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正(10分)。

3)職業(yè)生涯發(fā)展策略:發(fā)展途徑清晰、可行(10分)、能力與角*

的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)(10分)。

4)實(shí)施管理:監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)(10分)、反饋體系能夠

做到客觀全面的反饋(5分)。

[

評(píng)分內(nèi)容職業(yè)

選手信息

總分職業(yè)生涯職業(yè)生涯發(fā)展作品思路作品格式自我認(rèn)實(shí)施管理號(hào)班級(jí)姓名與目標(biāo)

海

一、ppt展示(60分)

(1)、ppt內(nèi)容(40分)

具體內(nèi)容:(20分)

1。自我認(rèn)知:自我分析全面、環(huán)境分析客觀、關(guān)鍵成就因素分析合理、關(guān)鍵問

題分析透徹(10分)

2。職業(yè)生涯與目標(biāo):發(fā)展周期劃分清晰、發(fā)展目標(biāo)明確可行、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公

正(5分)

3。職業(yè)生涯發(fā)展策略:發(fā)展途徑清晰、可行、能力與角*的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)(10

分)

4。實(shí)施管理:監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋

(5分)

綜合評(píng)價(jià):(10分)

邏

觀大方。

(2)、展示過程(30分)

1。表達(dá)技巧:陳述過程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語言暢達(dá)，有感染

力(10分)

2?；舅仞B(yǎng):衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿(10分)

3。即時(shí)效果:按時(shí)完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒(5分)

4。個(gè)人特*:具創(chuàng)造*;特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明(5分)

二、職場(chǎng)面試(40分)

(1)、應(yīng)答能力(20分)

a、演講內(nèi)容豐富且演講流利;b、正確理解問題，及時(shí)準(zhǔn)確應(yīng)答，回答流暢，應(yīng)變力強(qiáng)

(2)回答內(nèi)容(20分)

切

附件3

[海運(yùn)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽"決賽ppt展示評(píng)分表

評(píng)分項(xiàng)目

ppt展示，70分，回答問題，30分，選手信息

總分

ppt具體ppt綜合表達(dá)技基本素即時(shí)效個(gè)人特應(yīng)答回答內(nèi)班級(jí)姓內(nèi)容內(nèi)容巧養(yǎng)果*力容

職業(yè)規(guī)劃大賽參賽人員登記表

主辦:山東交通學(xué)院海運(yùn)學(xué)院分團(tuán)委

承辦:山東交通學(xué)院海運(yùn)學(xué)院輪機(jī)系

職業(yè)規(guī)劃大賽初賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

第三篇：職業(yè)策劃書

前言

我們都擁有自己的夢(mèng)想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位，有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的'人生。

興趣愛好

喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)

喜歡設(shè)計(jì)，喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想

喜歡聽音樂打網(wǎng)游

喜歡歷史類書籍

喜愛旅游

一、自我評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)

友善、易于相處

注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)

有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著

有韌性，逆境中不輕言放棄

缺點(diǎn)

有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開

有時(shí)過于猶豫，決斷困難

不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系

習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動(dòng)，做決定任性

職業(yè)興趣

從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì)，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

人生價(jià)值觀

職業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人生

二、職業(yè)分析

廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國(guó)進(jìn)入WTO的形勢(shì)下，眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國(guó)際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國(guó)消費(fèi)大市場(chǎng)，這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對(duì)國(guó)際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

年至今中國(guó)廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對(duì)比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華，力爭(zhēng)輝煌。

三、目標(biāo)分解及階段劃分

我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。

希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。

大學(xué)一年級(jí)

大一已經(jīng)成為過去，有成績(jī)也有敗筆。

大學(xué)二年級(jí)

1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)，關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

2、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。

3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步。

4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個(gè)策劃文案。

5、加強(qiáng)繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

7、參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級(jí)考試。

8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。

大學(xué)三年級(jí)

1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

3、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好。

4、創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。

5、加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語。

6、深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)真實(shí)習(xí)。

7、積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備。

8、培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識(shí)。

9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法。

10、向著夢(mèng)想，全身心地投入。

大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃：

3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭(zhēng)取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭(zhēng)取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢(shì)。

四、自我宣言

一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。

說到不如做到，要做就做最好。

從現(xiàn)在開始，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會(huì)更加堅(jiān)定信念。

第四篇：職業(yè)策劃書

一、活動(dòng)主題“職業(yè)道德”在身邊與你同行

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：

待定活動(dòng)地點(diǎn)：

待定活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué)xx學(xué)院三系全體學(xué)生

三、舉辦單位xx大學(xué)xx學(xué)院三系自律中心活動(dòng)負(fù)責(zé)：巢xx、高xx、鄭xx、時(shí)xx

四、活動(dòng)內(nèi)容

（1）活動(dòng)背景為進(jìn)一步提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力，提高就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是在將來就業(yè)過程中形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)特舉辦以“職業(yè)道德在身邊與你同行”為主題的教育活動(dòng)，該活動(dòng)旨在讓大學(xué)生把職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)寓于日常的學(xué)習(xí)、工作與生活中，使大學(xué)生在青春校園時(shí)代真正地領(lǐng)悟以“學(xué)習(xí)能力、做事方法、為人處世”為基本內(nèi)涵的職業(yè)道德精神。

（2）活動(dòng)目的要求同學(xué)們牢固樹立“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)新、領(lǐng)新、率先” 的時(shí)代精神。 在日常的學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)過程中，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高自己的綜合能力。提高職業(yè)道德認(rèn)知，增強(qiáng)職業(yè)道德情感，鍛煉職業(yè)道德意志，做青春職場(chǎng)的時(shí)代先鋒。

（3）活動(dòng)方案

1、宣傳工作：首先，由秘書部起草《“職業(yè)道德”在身邊與你同行》的活動(dòng)通知，以文件形式發(fā)送給各班級(jí)。其次，由組宣部負(fù)責(zé)出版“職業(yè)道德活動(dòng)”宣傳海報(bào)，掛在一樓大廳里，進(jìn)一步提升活動(dòng)的宣傳力度。最后，自律中心負(fù)責(zé)人與各年級(jí)輔導(dǎo)員積極溝通，希望各輔導(dǎo)員重視這次活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W生講解職業(yè)活動(dòng)的重要性，從而更好地開展宣傳工作。

2、主題班會(huì)：首先，各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書要嚴(yán)格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的活動(dòng)通知要求，積極開展“職業(yè)道德”為主題的班會(huì)，不斷豐富活動(dòng)形式。其次，班級(jí)可以開展以“職業(yè)道德”主題，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主線，以“大學(xué)生活”為主體的班會(huì)。班級(jí)可以播放有關(guān)“職業(yè)道德素養(yǎng)”方面的視頻、PPT等內(nèi)容。可以開展演講、職業(yè)交流會(huì)等形式的活動(dòng)。最后，各班級(jí)要嚴(yán)格寫好主題班會(huì)的活動(dòng)策劃書，明確活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)人員安排等工作，把主題班會(huì)相關(guān)資料整理完畢，及時(shí)上交自律中心秘書部。

3、知識(shí)競(jìng)賽：首先，自律中心會(huì)嚴(yán)格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動(dòng)通知要求，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽命題研究，綜合考試難度與時(shí)間，堅(jiān)持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結(jié)合，確保知識(shí)競(jìng)賽試題的難易度與公平性。其次，及時(shí)通知各班級(jí)（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動(dòng)通知中寫明各班級(jí)參賽報(bào)名人數(shù)（每個(gè)班級(jí)推選3名同學(xué)），競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)等），也可以讓各年級(jí)輔導(dǎo)員到時(shí)統(tǒng)一通知下去。最后，職業(yè)道德競(jìng)賽結(jié)束后，根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)，我們?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名），來進(jìn)行表彰，同時(shí)公布到校園網(wǎng)上，提升宣傳影響力。

4、講座活動(dòng)：首先，自律中心會(huì)根據(jù)《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時(shí)間與地點(diǎn)，講座的人數(shù)，講座活動(dòng)的前、中、后的各項(xiàng)工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協(xié)商，詢問聘請(qǐng)相關(guān)專家來開展講座的情況，確保聯(lián)系到位，溝通到位。再次，及時(shí)通知各班級(jí)（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動(dòng)通知中寫明活動(dòng)講座舉辦的時(shí)間與地點(diǎn)等等），也可以讓各年級(jí)輔導(dǎo)員到時(shí)統(tǒng)一通知下去。最后，確保講座活動(dòng)紀(jì)律，互動(dòng)環(huán)節(jié)等等，做好新聞稿、拍照工作，及時(shí)公布到校園網(wǎng)上。

5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組宣部組織全體學(xué)生到橫幅上簽名，同時(shí)拍照留影。最后，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進(jìn)一步提升活動(dòng)的宣傳影響力。五、活動(dòng)總結(jié)針對(duì)這次職業(yè)道德活動(dòng)的各方案執(zhí)行情況與效果，進(jìn)行全面回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時(shí)期全面構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)賦予文化建設(shè)的任務(wù)，使文化為同學(xué)服務(wù)、為自律中心大局服務(wù)的能力顯著增強(qiáng)，基本形成適應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院三系學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體制，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求的文化建設(shè)新格局。

第五篇：職業(yè)策劃書

一：大賽宗旨：大賽以大學(xué)生勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。

二：主辦單位：外國(guó)語言系

三：策劃承辦單位：外國(guó)語言系科技協(xié)會(huì)

四：參賽對(duì)象：外語系全體學(xué)生

五: 比賽方法：比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。

規(guī)劃書征集初賽：外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和方法，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評(píng)委會(huì)，通過初評(píng)和復(fù)評(píng)，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽?！咀髌凡捎胊4打印稿，并自留電子稿以備后用】

現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分，決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性?，F(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘，現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。

六．評(píng)選規(guī)則：1．作品評(píng)審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

2．本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃?？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

3．決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答占70%

七：活動(dòng)流程：1．活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備：外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ)，并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。

2．規(guī)劃書征集：外語系10級(jí)以班為單位，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級(jí)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

3．作品遴選：由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng)，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評(píng)價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟，公平審核，量化細(xì)化，統(tǒng)一評(píng)選準(zhǔn)繩，做到客觀準(zhǔn)確。

4．現(xiàn)場(chǎng)展示決賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分，問答。

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

九：比賽日程安排：宣傳及作品征集時(shí)間：xx年9月21號(hào)到10月10日

決賽時(shí)間：xx年10月15日

十：注意事項(xiàng)：參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，如有盜用、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格。

十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：證書印制：15元

活動(dòng)宣傳制品及資料打印費(fèi)用：10元

獎(jiǎng)品費(fèi)用：35元

外語系科協(xié)：郭靖

xx年9月17日