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        幼兒園規(guī)范辦園責(zé)任承諾書(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-10 23:17:13

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        第一篇:幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范承諾書

        1、教師履行崗位職責(zé),積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

        2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

        3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),做好班主任工作,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、積極進(jìn)行課改實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量

        5、主動與家長溝通反饋學(xué)生的表現(xiàn),聽取家長的意見和建議

        6、堅(jiān)守高尚情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響

        7、講究儀表,衣著整潔得體大方。

        承諾人:xx

        部門負(fù)責(zé)人:xx

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):xx

        時(shí)間:xx

        第二篇:幼兒園承諾書

        為了進(jìn)一步鞏固和拓展“戴黨微、亮身份、作表率,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”活動成果,加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動,不斷提高管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部莊嚴(yán)承諾:

        1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強(qiáng)隊(duì)伍活力,夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)。堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持黨務(wù)公開制度,不斷強(qiáng)化班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、民主意識、責(zé)任意識、大局意識、廉政勤政意識、創(chuàng)新意識和群眾意識;加強(qiáng)班子成員的思想道德修養(yǎng),明確班子成員的工作職責(zé),做到不越權(quán)、不攬權(quán),充分發(fā)揮每一位成員的作用。黨政領(lǐng)導(dǎo)要多通氣、多商量。將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、效能、群眾擁護(hù)的有戰(zhàn)斗力的班子。

        2。規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。建立以校長為組長,主管校長具體負(fù)責(zé),相關(guān)主任和完小校長參加的教育教學(xué)工作督察組,對缺乏自覺意識,工作應(yīng)付的教師進(jìn)行全方位跟進(jìn)指導(dǎo)與督查,強(qiáng)化教師教育教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)。做到:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)禁私自調(diào)課停課,嚴(yán)禁統(tǒng)一或變相統(tǒng)一推銷征訂教學(xué)輔助資料,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量并進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容的選定,嚴(yán)禁有償家教和成建制補(bǔ)課,嚴(yán)禁體罰和變相體罰行為。

        3、規(guī)范組織發(fā)展程序,做好黨員發(fā)展工作,把發(fā)展黨員工作納入黨建工作責(zé)任制。嚴(yán)格按照進(jìn)行黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格發(fā)展程序,認(rèn)真履行手續(xù),確保發(fā)展黨員質(zhì)量。把好培養(yǎng)教育關(guān)、考察關(guān)、審批關(guān)。切實(shí)加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,做到培訓(xùn)有計(jì)劃,培養(yǎng)措施到位。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、謹(jǐn)慎發(fā)展,認(rèn)真搞好組織發(fā)展工作。

        4、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)建立學(xué)習(xí)型基層黨組織。認(rèn)真鉆研黨建業(yè)務(wù)知識,完善學(xué)習(xí)制度。在本年度組織黨員參加黨課教育活動、黨員專題教育報(bào)告會。健全“三會一課”制度,確保每月一次組織生活會,每季度一次支部大會,每學(xué)年一次黨員民主生活會,實(shí)現(xiàn)支部常規(guī)工作制度化、規(guī)范化。同時(shí)做好支部資料文檔的收集、整理和歸檔工作。

        5、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好一個(gè)黨員一面旗幟長效活動,落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度,抓好黨員示范性和先進(jìn)性教育。每位黨員制定創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)承諾書。

        6、密切黨群、干群聯(lián)系,組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動,營造積極向上、健康和諧的工作環(huán)境,充分調(diào)動全體黨員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

        7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì),樹立教師良好形象。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。愛崗敬業(yè),保證教育教學(xué)質(zhì)量。全面完成創(chuàng)合格中心小學(xué)、秦橋片小教學(xué)樓修建及邵陽市督導(dǎo)評估驗(yàn)收過關(guān)的任務(wù)。

        8、加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。

        我黨支部將自覺接受上級和全體教師的監(jiān)督,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,辦人民滿意教育。

        第三篇:幼兒園安全承諾書

        認(rèn)真貫徹落實(shí)各級政府及教育行政主管部門的各項(xiàng)安全法律、法規(guī)、政策和要求,做好幼兒園的安全防護(hù)體系和安全制度建設(shè),充實(shí)和完善安全設(shè)施設(shè)備,切實(shí)履行對幼兒的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保每個(gè)幼兒安全、健康、快樂成長。嚴(yán)格做好以下幾方面工作。

        一、制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制

        園長是安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)幼兒園的一切安全工作。我將不斷加強(qiáng)幼兒園的安全管理,建立健全幼兒園的各項(xiàng)安全工作制度,認(rèn)真履行安全職責(zé)。

        二、加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理

        1、幼兒園周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生,無危險(xiǎn)設(shè)施。不使用危舊園舍和建筑質(zhì)量不合格園舍,活動場所、欄桿、圍墻、柵欄等符合安全要求。每年三月、九月進(jìn)行安全排查,及時(shí)消除安全隱患,有整改措施和記錄。如果出現(xiàn)無法整改的,立即封閉并撤離幼兒。

        2、購置設(shè)備和玩具,嚴(yán)格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常組織人員對各種設(shè)備和大型玩具進(jìn)行安全檢查和維護(hù),及時(shí)更換、淘汰過時(shí)和有安全隱患的設(shè)施設(shè)備和玩具。

        3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,按要求定期對幼兒的用具、玩教具進(jìn)行清洗、消毒。

        4、加強(qiáng)用水用電用火安全。保證幼兒飲用水安全。園內(nèi)電線經(jīng)常檢查,防止電線脫皮,防止漏電、觸電,不使用不合格電器?;顒邮?、寢室等要符合消防要求,按規(guī)定配備消防設(shè)備。

        三、如設(shè)食堂,一定加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理

        1、幼兒園必須取得餐飲服務(wù)許可證。食堂保持清潔衛(wèi)生,做到"三防",即防塵、防蠅、防鼠;炊具和幼兒餐具要按要求及時(shí)清洗和消毒,防止病從口入。

        2、制訂和落實(shí)食品采購制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等定點(diǎn)采購,采購食品留樣冰凍48小時(shí)。嚴(yán)禁采購劣質(zhì)和過期的食物,防止中毒事件發(fā)生。

        四、加強(qiáng)對幼兒園工作人員的健康管理。

        幼兒園教職員工的聘用嚴(yán)格按對其任職資格的規(guī)定執(zhí)行,并按要求定期對教職工(包括臨時(shí)工人員)每年至少進(jìn)一次行健康檢查和崗位培訓(xùn),對不適合崗位要求的人員應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗。

        五、其它安全管理

        1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每天晨、午檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。加強(qiáng)幼兒用藥安全,幼兒園備用藥品和幼兒自帶藥物不得放置在幼兒能接觸到的地方。

        2、制定幼兒安全接送制度和教師交接班制度,嚴(yán)格使用幼兒接送卡,避免幼兒走失和冒領(lǐng)。

        3、切實(shí)做好園內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作。園內(nèi)集會、運(yùn)動會、文藝演出,由園長批準(zhǔn)進(jìn)行。戶外活動須有序、安全、進(jìn)行,避免擁擠發(fā)生事故。未經(jīng)教育局批準(zhǔn),嚴(yán)禁幼兒園到園外組織或參加各種大型活動。

        4、實(shí)行社會、家庭與幼兒園安全共建制度。聘請公安、司法人員擔(dān)任幼兒園法制副園長,定期對教職工進(jìn)行安全法制教育。

        5、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,制定幼兒園各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,組織師生開展消防、應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動,對易發(fā)事故的重點(diǎn)部位及設(shè)施進(jìn)行有效監(jiān)測,建立幼兒園安全巡回檢查制度,確保在園幼兒的安全、健康。

        6、制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急、妥善處理,并及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚪逃姓鞴懿块T報(bào)告,不得瞞報(bào)。

        幼兒園如出現(xiàn)安全事故,將主動接受教育行政主管部門的處罰;情節(jié)嚴(yán)重的,取消辦園資格,并承擔(dān)相應(yīng)的民事、刑事責(zé)任。

        承諾人簽字:

        20__年x月x日

        第四篇:幼兒園規(guī)范辦園行為督查報(bào)告

        根據(jù)縣政府關(guān)于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長姬國民為組長,中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領(lǐng)導(dǎo)組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,掌握文件精神,討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。2月2日,工作組對我鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行了逐一認(rèn)真的排查,結(jié)果如下:

        我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個(gè)幼兒園,一個(gè)是中心幼兒園,一個(gè)是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的一所公立幼兒園,有證并且進(jìn)行了年審,標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校教學(xué)樓正在建設(shè),其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設(shè)施,辦園條件不合要求。

        規(guī)范整頓小組于2月6日,報(bào)請鄉(xiāng)政府同意后對中心幼兒園、童樂幼兒園下達(dá)了整改通知書。要求它們認(rèn)真規(guī)范限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。

        于2月17日,召開全鄉(xiāng)幼兒園園長會議,學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》的文件,同時(shí)要求各幼兒園依據(jù)文件要求認(rèn)真進(jìn)行自查,并將自查結(jié)果報(bào)中心校。2月19日,在校長的帶領(lǐng)下,由中心校全體人員參與,對我鄉(xiāng)所有幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

        現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

        一、xx中心幼兒園

        中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學(xué)環(huán)境良好,課程開設(shè)齊全。

        1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)保教,有合理的保教工作計(jì)劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅(jiān)持以游戲?yàn)橹?,靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動等多種形式,鍛煉幼兒強(qiáng)的體魄,激發(fā)探索欲望與學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣,培養(yǎng)積極的.交往與合作能力,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實(shí)驗(yàn)班等各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動,沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。

        2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設(shè)了多種區(qū)域活動空間,配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。

        3、有完整的學(xué)校制度,管理規(guī)范,有學(xué)校長遠(yuǎn)目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)。學(xué)校有科學(xué)合理的課程安排,適合幼兒身心健康發(fā)展,激發(fā)幼兒潛能,開發(fā)幼兒智力。

        4、能嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學(xué)入學(xué)考試。小學(xué)招生堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度。

        5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報(bào)、宣傳專欄、校信通)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,營造良好社會氛圍,實(shí)現(xiàn)家園共育,形成全社會共同關(guān)心支持的良好社會氛圍。

        6、存在問題:由于教學(xué)樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標(biāo)準(zhǔn)。

        二、童樂幼兒園

        童樂幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo),教師人員不足,管理不規(guī)范。

        檢查情況:

        1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)保教,有保教工作計(jì)劃,安排和組織幼兒一日生活。

        2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學(xué)具,課程開設(shè)不全,有提前學(xué)習(xí)并有一定的家庭作業(yè)的“小學(xué)化”現(xiàn)象。

        我中心校對檢查出的問題,及時(shí)反饋給各幼兒園,并限期整改,中心校將進(jìn)行進(jìn)一步的督查,確保各園整改到位。

        第五篇:幼兒園承諾書

        幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,杜絕幼兒園事故發(fā)生,我校本著“安全工作,預(yù)防第一”管理方針,特與教師簽訂安全責(zé)任書,幼兒園安全責(zé)任承諾書。

        一、教師在幼兒入園之時(shí)起便對幼兒安全負(fù)責(zé), 教師是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負(fù)主要責(zé)任,教師要高度重視幼兒安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

        二、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),各教師必須重視每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在自己視線之內(nèi),并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。

        三、 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度, 教師必須督促家長進(jìn)行登記,否則,出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。

        四、戶外游戲要確保幼兒安全,要有計(jì)劃組織指導(dǎo)幼兒活動,科學(xué)鍛煉,確保每一個(gè)幼兒活動安全。

        五、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識。

        六、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負(fù)。

        七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),保證幼兒在園安全。

        八、 教師要作好班級衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時(shí)注意每一位幼兒變化情況,杜絕安全事故發(fā)生

        九、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負(fù)責(zé)。

        第六篇:幼兒園規(guī)范辦園行為督查報(bào)告

        根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園行為督導(dǎo)評估工作的通知》文件精神,我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:

        一、幼兒園基本情況

        我園是一所教育局指定的民辦正規(guī)幼兒園,始建于1997年8月,我園老園址位于xx鎮(zhèn)郵電所側(cè)的一棟樓,因場地較小,無法滿足幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要,于20xx年6月搬遷至xx鎮(zhèn)新客運(yùn)站整棟樓。現(xiàn)園區(qū)占地達(dá)2368多平方米,建筑面積達(dá)1838多平方米,戶外活動面積700多平方米,園舍外觀精美,布局合理,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,花草蔥郁,童趣盎然,富有特色,是一所充滿活力和希望的幼兒園。每班配套、電視、電子鋼琴、空調(diào),點(diǎn)讀機(jī)、便攜功放、盥洗室,園內(nèi)還設(shè)有多媒體教室、大屏觸屏電腦,多臺電腦等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有功能室,美術(shù)室、大型操場、大型玩具等。是孩子生活、游戲、學(xué)習(xí)、成長的“童話世界”。我園現(xiàn)有6個(gè)教育教學(xué)活動室,在園幼兒有186名,有教職工16人,其中園長1名(大專學(xué)歷),專職教師8名(中專及高中學(xué)歷),保育員、保健員、門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名(高中及以下學(xué)歷)。教職工隊(duì)伍年輕、團(tuán)結(jié)、富有朝氣、好學(xué)求進(jìn),工作效率高。

        為滿足幼兒教學(xué)的不斷發(fā)展和需求,我園現(xiàn)在又籌資在xx鎮(zhèn)村委會xx村小組旁邊建造了一座新的園區(qū)并已裝修好,正在審批程序辦理當(dāng)中,相信很快就可以遷入使用。

        在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下我園得到了不斷的發(fā)展和完善,我園按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示辦齊了各類所需要的證照,如《辦學(xué)許可證》、《收費(fèi)許可證》、《餐飲服務(wù)許可證》、《衛(wèi)生保健合格證》等。并認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會十八大會議精神,遵循“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“以人為本”“面向全體”“尊重幼兒個(gè)人意愿、注重個(gè)體差異、提供寬松環(huán)境、讓幼兒擁有快樂的生活、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展”的辦園理念,充分利用資源,開展教育教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒主動探索,大膽創(chuàng)新,使孩子們在我園快樂、健康的成長。

        二、主要做法及成效

        1、完善幼兒園設(shè)施,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長的樂園

        ①、幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi),不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

        ②、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間,根據(jù)時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

        2、抓好衛(wèi)生與安全工作。

        從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會議,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護(hù)意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶外活動時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

        另外,我們建立安全獎懲制度,進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“安全工作獎”,形成激勵(lì)機(jī)制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。具體表現(xiàn)在:

        做好門衛(wèi)安保工作,對陌生人要盤查與登記,幼兒非至親不給接走;制定不同時(shí)季的安全計(jì)劃與方案,做好常規(guī)性的隱患排查與整改工作,落實(shí)不同崗位的安全責(zé)任人并簽定責(zé)任狀。強(qiáng)化食堂安全管理,采購必須索票做臺賬;存儲必須生熟分開,并建立存儲臺賬,杜絕過期食品;不用有色包裝袋裝食物;食物留樣標(biāo)簽明確;食物加工按流程實(shí)行;餐具杯具常規(guī)性消毒處理,廢棄物的處理做好登記;食品服務(wù)許可證,健康證等證照按期更新。

        常規(guī)性對小朋友進(jìn)行不同主題的安全教育。做好學(xué)校消毒,通風(fēng)等工作,對活動環(huán)境和玩具經(jīng)常消毒,被褥經(jīng)常清洗日曬。每學(xué)期都做消防安全、防地震演練活動;并做好請假學(xué)生的追蹤登記工作。

        由于我園個(gè)教工對安全工作都有一種緊迫感和使命感,樹立危機(jī)意識、緊迫意識、責(zé)任意識。能切實(shí)認(rèn)清安全管理面臨的新形勢和新任務(wù),牢固樹立政治意識、大局意識,全力以赴做好校園安全工作。所以我園的安全工作都可以得到很好的保障,創(chuàng)造了良好的安全教育環(huán)境。

        3、規(guī)范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量

        ①、建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化管理。我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送制度》、《隱患排查制度》、《飯?zhí)貌僮髁鞒讨贫取返?,各?xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范,提高師德建設(shè),使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。

        ②、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的工作程序。常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

        ③、落實(shí)過程,向一日要質(zhì)量。人生各階段都有必須解決的.發(fā)展課題,幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,通過合理組織、科學(xué)安排,將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,以程序化管理,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

        ④、多元化發(fā)展,提升幼兒教育素質(zhì)教育。我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項(xiàng)活動都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展,提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運(yùn)動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。一年當(dāng)中的每個(gè)節(jié)日都有主題活動。每日的課間操,已成為吉利幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動,激發(fā)了孩子對運(yùn)動、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進(jìn)步,就要付出努力,從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì),提升幼兒素質(zhì)教育。

        ⑤、巧抓溝通,重視家園文化建設(shè)。幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動,滿足家長合理要求。通過《家園聯(lián)系冊》、微信公眾平臺,讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長的支持和幫助。

        另外,我們還不定期地舉辦家長半日開放,邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲,家長都給予了大力支持與配合。

        4、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)知識,造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍

        我園非常重視教師隊(duì)伍的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取外部培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,努力為教師的專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)機(jī)會、搭建舞臺。一是以“用心啟迪智慧,用愛潤澤心靈”作為我園師德建設(shè)的重要理念,加強(qiáng)教師的師德建設(shè),提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感,幫助教師樹立正確的育兒觀、人才觀。二是注重師徒帶教工作,為每個(gè)教師建立個(gè)人成長檔案,促進(jìn)新教師專業(yè)成長。同時(shí),對有經(jīng)驗(yàn)的教師,我們鼓勵(lì)他們根據(jù)自身的特長、興趣,爭創(chuàng)特色教學(xué)。三是采用“走出去,請進(jìn)來”的方式為教職工提供、創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。近幾年,我園多次組織教師參加省學(xué)前幼教協(xié)會和市教育局等單位組織的各類培訓(xùn),選派骨干教師到廣州、深圳、東莞、惠州等地參加各類交流和研討活動,邀請幼教專家來園對老師進(jìn)行輔導(dǎo)講座等。通過抓師資隊(duì)伍建設(shè),我園教師的整體素質(zhì)得到了較大的提高,取得了顯著的成績。

        5、強(qiáng)化內(nèi)部管理

        實(shí)行內(nèi)部管理體制,更好地落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《廣東省學(xué)前教育綱要》及有關(guān)學(xué)前教育法規(guī),加強(qiáng)幼兒園科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,堅(jiān)持和完善園長負(fù)責(zé)制,建立和健全科學(xué)的考核制度,在園內(nèi)形成競爭、激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動教職工積極性,力爭使我園成為管理理念先進(jìn)、保教質(zhì)量領(lǐng)先、具有個(gè)性特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制與黨支部監(jiān)督、保證教職工民主管理的三位一體的領(lǐng)導(dǎo)體制。以幼兒園內(nèi)部管理體制改革為中心,修訂幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、各類人員崗位職責(zé)、人事、考核、獎勵(lì)、工資等一系列配套制度,形成教職工能進(jìn)能出,崗位能上能下,工資能升能降的良性循環(huán),達(dá)到充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教工隊(duì)伍素質(zhì)和幼兒園整體素質(zhì)的提高。

        三、存在的問題及整改方向

        1、存在問題。經(jīng)過多年努力實(shí)踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時(shí),我們也還存在著許多不足之處:教師資格證未達(dá)標(biāo),農(nóng)村幼兒家長教育觀念有些陳舊,對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足。

        2、整改措施

        1、為滿足幼兒教學(xué)的不斷發(fā)展和需求,我園現(xiàn)在又籌資在南畝鎮(zhèn)村委會趙屋村小組旁邊建造了一座新的園區(qū)并已裝修好,正在審批程序辦理當(dāng)中,相信很快就可以遷入使用。

        2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)約一切資源,爭取社會各界的力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

        3、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,加大教師學(xué)歷提升的力度,為她們的學(xué)歷進(jìn)修提供一切便利條件,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

        4、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū),通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報(bào)》、搜集成功的教育案例,微信公眾號等,提供操作上的經(jīng)驗(yàn)幫助等途徑,積極做好相關(guān)宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

        四、今后的努力方向。

        幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后希望在上級部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,在接下來的工作中,我們能夠發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,繼續(xù)完善幼兒園軟硬件設(shè)施設(shè)備,要不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn),要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

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