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        幼兒園農(nóng)家樂活動(dòng)方案(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 01:18:06

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        第一篇:幼兒園萬圣節(jié)策劃方案

        一、目的:

        借用萬圣節(jié)活動(dòng),將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。

        二、主辦單位:

        xx幼兒園

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        2022年x月x日 晚上6:00-8:00

        四、實(shí)施對象:

        全園學(xué)生,以班級為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

        五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

        1.英語歌表演

        大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

        2.英語話劇表演

        老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

        3.英語過關(guān)游戲活動(dòng)

        學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。

        例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!

        4.大小寫配對

        學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

        例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

        5.蘿卜蹲

        分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。

        幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案,萬圣節(jié)馬上就要來臨了,為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚,很多商家借機(jī)宣傳自己的產(chǎn)品,一些國際化的幼兒園也會(huì)推出萬圣節(jié)的活動(dòng),讓孩子們狂歡,下面的幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案供大家參考。

        第二篇:幼兒園戶外科普活動(dòng)方案

        指導(dǎo)思想:

        親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定如下:

        活動(dòng)宗旨:

        1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

        2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

        3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

        4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案親子活動(dòng)戶外拓展游戲方案。

        參加對象:

        xxxx幼兒園學(xué)生及家長。

        活動(dòng)時(shí)間:

        xxx月x日下午4點(diǎn)―5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案。

        親子活動(dòng)游戲:

        要求:特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

        背子跑――爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

        套車接力跑――以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)

        兩人三足跑――孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

        第三篇:幼兒園農(nóng)家樂區(qū)域活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

        2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

        3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全PPT課件

        活動(dòng)過程:

        (一)介紹元旦知識(shí)。

        (二)防凍瘡。

        1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

        2.凍瘡防護(hù)。

        (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

        (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

        (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

        (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

        (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

        (三)交通安全。

        1.步行安全:

        (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

        (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

        (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

        (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

        (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

        (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

        2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

        (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

        (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

        (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

        (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

        (四)迷路了怎么辦?

        小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

        (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

        (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

        (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

        (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

        四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

        教學(xué)反思:

        安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

        第四篇:幼兒園農(nóng)家樂區(qū)域活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

        2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

        3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

        2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

        3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

        活動(dòng)過程:

        一、交代任務(wù)“去菜市場”

        1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

        2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

        二、到菜市場參觀

        1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

        (1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

        (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

        (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

        2、買菜、賣菜的過程觀察。

        3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

        三、返回幼兒園,回顧分享

        1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

        2、展示幾種常見菜,請幼兒說說,這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

        3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

        4、菜市場買賣的情景模仿。

        第五篇:幼兒園戶外活動(dòng)方案表

        設(shè)計(jì)思路:

        戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

        活動(dòng)目標(biāo):

        ①、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗(yàn)大自然的美;

        ②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

        ③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        泡泡水,幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。

        活動(dòng)流程:

        ①、開始部分

        ○ 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

        ○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。

        ②、基礎(chǔ)部分

        ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作,注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

        ○ 教幼兒游戲的兒歌。

        吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

        ○ 講解游戲規(guī)則。

        當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

        ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

        ③、結(jié)束部分:

        引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

        幼兒園小班戶外活動(dòng)教案2:小兔采蘑菇

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

        2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

        3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。

        2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩,布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

        活動(dòng)過程:

        ①、開始部分

        組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模仿操。

        ②、基本部分

        1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

        指導(dǎo)語:今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過去呢?

        2.幼兒想出多種辦法后,教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過樹林采蘑菇最好。

        指導(dǎo)語:現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇,如果你鉆過去了,采到了蘑菇,請你告訴我你是怎么鉆過去的。

        3.教師請嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看,教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

        4.教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

        指導(dǎo)語:現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!

        5.幼兒游戲,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

        ③、結(jié)束部分

        1.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

        2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

        幼兒園小班戶外活動(dòng)教案3:送小豬回家

        設(shè)計(jì)意圖:

        孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

        2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

        活動(dòng)過程:

        1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。

        2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

        3. 啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。

        4.游戲:送小豬回家:

        (1)小豬迷路了,請小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)

        (2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。

        (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。

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