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一、活動前言
為了提高學(xué)院學(xué)生會辨識度，同時提高學(xué)生會名氣，特計劃邀請廣大西大學(xué)子來給生命科學(xué)學(xué)院設(shè)計LOGO，并且舉行兩輪投票競標，決定生科院學(xué)生會LOGO
二、活動主旨與目的
1、宣傳學(xué)院特色
2、推廣學(xué)生會微信平臺
3、征集學(xué)生會LOGO
三、活動名稱
“生命”的標志——學(xué)生會LOGO征集活動
四、活動對象
西北大學(xué)全校學(xué)生
五、活動時間
XX年6月8日到6月15日
六、活動內(nèi)容策劃
1、大海撈針
于生活區(qū)進行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、線上投票
分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優(yōu)良作品打印成彩色海報，在生活區(qū)展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數(shù)統(tǒng)計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進意見，最后由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果
七、宣傳
兩大原則：
1、“社區(qū)驅(qū)動”（學(xué)院LOGO設(shè)計稿和建議必須來自網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等學(xué)生投稿）
2、“廣泛知曉”（民眾有權(quán)獲取信息從而做選擇）。
專門設(shè)計“如何才能讓同學(xué)積極參與”的具體方案。
建立界面友好的學(xué)院網(wǎng)站及微信投稿、投票平臺，
組織LOGO路演。
在社交網(wǎng)站（人人、貼吧等）不斷爭取曝光機會，并在傳統(tǒng)校園內(nèi)區(qū)域投放廣告。
八、投稿
1、設(shè)立特定投稿地點
2、郵件投稿
3、網(wǎng)站投稿
九、投票
初選：分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，統(tǒng)計票數(shù)
終選:邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進意見，最后由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果
十、活動流程
（一）前期準備
1、宣傳部及公關(guān)部主要負責打印和發(fā)放傳單及張貼海報。
2、公關(guān)部負責外展區(qū)域、最終公投教室（6112）的協(xié)商
3、秘書處負責票數(shù)統(tǒng)計及作品收集
4、通訊部負責微信、學(xué)院網(wǎng)站投稿及投票專欄的開設(shè)，貼吧及各平臺投票活動的進行
5、宣傳部，公關(guān)部負責與初選作品（選出來的）作者聯(lián)系并錄制LOGO制作意義解釋VCR作為暖場視頻
6、由公關(guān)部負責通知初選作品（選出來的）作者參加最終公投大會
（二）活動進行
1、征集
于生活區(qū)進行外展宣傳，發(fā)放傳單，同時于微信、學(xué)院網(wǎng)站、貼吧上開辟首頁專欄征集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、初選投票
分別于微信，貼吧，學(xué)院網(wǎng)站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優(yōu)良作品打印成彩色海報，在生活區(qū)展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數(shù)統(tǒng)計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關(guān)人士及老師參加，由各作品作者上臺展示作品，并解釋用意，之后由嘉賓、關(guān)注提出關(guān)于該作品的疑問及改進意見，最后由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結(jié)果，未選上作者給予小禮品
（三）活動總結(jié)
1、通訊部部撰寫新聞稿，且在活動結(jié)束當天將新聞推送至微信平臺，次天中午12：00之前將活動新聞稿上傳至校網(wǎng)。
2、慶祝會（隨意）
十一、應(yīng)急預(yù)案
1、投稿作品不足
由宣傳部李昊制作不同LOGO方案，以學(xué)生會其他成員名義投稿
2、無法建設(shè)網(wǎng)站投稿及投票渠道
放棄網(wǎng)站投稿及投票方式
3、投票過少
可選（1）由各班進行班級內(nèi)部投票，并將投票統(tǒng)一匯總于秘書處決定初選10至12作品
4、初選選手無法參與最終公投
可由他人代替參加公投
5、最終公投出現(xiàn)票數(shù)相同作品
由學(xué)院老師決定二者之間選擇
十二、
注：投票開展及統(tǒng)計方式策劃與宣傳策劃另附
