千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《資助貧困學(xué)生活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《資助貧困學(xué)生活動方案》。
第一篇：學(xué)困生幫扶工作活動方案
一、 情況分析
本班共有學(xué)生70人，根據(jù)上學(xué)年的教學(xué)和了解，班級學(xué)困生還是有不少。其中有幾位學(xué)生基礎(chǔ)差，成績很不理想，常常不能按時(shí)完成基本的作業(yè)。根據(jù)對他們的觀察得知：這幾位學(xué)生在以本班集體為樣本團(tuán)體參照下，顯得學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，暫時(shí)記憶力弱，長時(shí)記憶持久性差，加之家長不夠重視其學(xué)習(xí)，家教方面可以說是屬于放任自流型，有的學(xué)生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個(gè)班集體。
二、 具體措施
1、建立典型學(xué)困生個(gè)人檔案
想方設(shè)法，盡快收集學(xué)困生的有關(guān)信息，建立典型學(xué)困生個(gè)人檔案，對癥下藥找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，制訂個(gè)性化的標(biāo)準(zhǔn)方案，使轉(zhuǎn)化措施更有針對性。我準(zhǔn)備通過以下途徑了解：(1)在班級環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。(2)在課堂教學(xué)和批改作業(yè)中了解。(3)家訪座談，巧妙地查詢他們走進(jìn)困境的歷史，盡可能多了解他們的有關(guān)案例。
2、師生溝通，直接點(diǎn)擊學(xué)生心靈層面
與學(xué)困生的心靈空間構(gòu)建愛的驛站，讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時(shí)停靠。與優(yōu)生比，要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。(1)動以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖，與你心心相印。(2)用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。(3)激勵(lì)法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。
3、營造關(guān)愛氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困
對這些暫時(shí)在我心中定位為學(xué)困生的，不管是上課和下課，盡量做到：目光多關(guān)注，機(jī)會多給予，鼓勵(lì)多用心，紀(jì)律多重復(fù)，獎(jiǎng)勵(lì)多偏心，談心高頻率等，在桌位安排方面，安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍，盡心幫助他們解決實(shí)際困難，我再利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對這些學(xué)困生的作業(yè)盡量面批;建立學(xué)困生特殊評價(jià)體系，讓他們獲得成功的喜悅 ，使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動。
4、發(fā)揮班集體的作用。
努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動，有意識地安排優(yōu)生主動接近幫助他們，讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重，置身于愛的海洋 ，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示。教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面的職務(wù)，把有一定難度、責(zé)任較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識的幫助，培養(yǎng)其責(zé)任感。多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變原來的不良行為。
5、家校合力，共同促進(jìn)。
通過和幾個(gè)學(xué)困生的家長個(gè)別接觸，我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想，作為一名教師，我首先做的是通過談話，讓這些家長知道他們對子女的學(xué)習(xí)有不可推卸的義務(wù)責(zé)任，并用樂觀向上和真情賞識的心態(tài)，激發(fā)家長對子女的美好期望。堅(jiān)持做到用恒心和耐心與家長保持經(jīng)常性的電話聯(lián)絡(luò)，每天讓學(xué)生抄寫“某月某日備忘錄” ，并讓家長簽字，第二天交給老師檢查，這樣以防家庭作業(yè)被學(xué)生借口遺忘。
6、持之以恒，鞏固習(xí)慣
學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)成績不是一天兩天，一周兩周就能行的。學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就，在轉(zhuǎn)變過程中，他們一定會出現(xiàn)多次反復(fù)。所以我必須以滿腔熱情投入到補(bǔ)差工作中，持之以恒，鞏固習(xí)慣，力爭使我班的學(xué)困生告別落后，走向成功。
第二篇：資助貧困大學(xué)生活動方案
一、背景：
進(jìn)入90年代后，伴隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革的穩(wěn)步推進(jìn)，我國高等教育收費(fèi)制度進(jìn)行了重大改革，大學(xué)收費(fèi)在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通高校的“并軌”，高等教育實(shí)行成本分擔(dān)和成本補(bǔ)償制度，大學(xué)學(xué)雜費(fèi)大幅度提高，越來越多的貧困學(xué)生難以憑借自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力負(fù)擔(dān)高昂的教育費(fèi)用。高校擴(kuò)招以來，高等教育收費(fèi)逐年增加，助學(xué)貸款逐漸成為貧困學(xué)生教育經(jīng)費(fèi)的重要來源。但從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，截至xxx年3月底，全國申請助學(xué)貸款的學(xué)生人數(shù)累計(jì)已達(dá)到188.6萬人，申請的金額累計(jì)達(dá)到140.4億元。而已經(jīng)獲得貸款的學(xué)生是85.5萬人，已經(jīng)發(fā)放的貸款金額是69.5億元。實(shí)際獲批的人數(shù)和金額都沒有超過申請總量的50%。
二、活動名稱：
xxx年xxx科技大學(xué)政法學(xué)院“放飛希望”――資助貧困大學(xué)生活動。
三、活動目的：
放飛希望是xxx科技大學(xué)政法學(xué)院發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)以特困大學(xué)生為幫助對象的社會公益活動，該項(xiàng)目的目的是克服助學(xué)貸款政策的內(nèi)在缺陷，把對貧困生的資助與其他助學(xué)政策有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步搞好貧困生工作。
四、活動時(shí)間：
xxx年11月11日――xxx年12月11日
五、組織單位：
發(fā)起組織單位：xxx科技大學(xué)政法學(xué)院
協(xié)辦單位：包頭晚報(bào)
愛心支持單位：xx鋼、xx華聯(lián)超市、xx大樓超市、xx大廈
六、資助對象條件：
（一）孤、殘學(xué)生及烈士子女，且無固定經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
（二）遭遇自然災(zāi)害，家庭收入嚴(yán)重下降，生活受到嚴(yán)重影響的學(xué)生
（三）父母雙雙失業(yè)，且無正常經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
（四）父母一方失業(yè)，另一方收入不足以維持正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生；
（五）家庭主要收入創(chuàng)造者，因故喪失勞動能力，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)生活危機(jī)的學(xué)生；
（六）家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)的學(xué)生；
（七）來自老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入不足以支付正常學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用的學(xué)生；
（八）由于其他原因造成經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。
七、活動內(nèi)容：
活動（一）“放飛希望”貧困大學(xué)生事跡報(bào)告會的計(jì)劃
由文哲民小組負(fù)責(zé)
（1）活動主題：展示在校貧困大學(xué)生自強(qiáng)不息的精神面貌
（2）活動流程：
1、在各高校聯(lián)系特困生，并按照要求選擇合適的對象（成績、品德、經(jīng)濟(jì)條件以及平常的表現(xiàn)）
2、在合適的對象中選擇愿意參加此次活動者，初步確定好人數(shù)
3、正式確定特困生名單，邀請各個(gè)特困生演講，請各個(gè)特困生寫好演講稿，要求：真實(shí)、感人、有震撼力和號召力，交由各校團(tuán)委審核并給出修改意見
（3）事跡報(bào)告會的舉行：
1、在xxx科技大學(xué)政法學(xué)院模擬法庭進(jìn)行一場優(yōu)秀特困生事跡報(bào)告會。
2、在每人演講會現(xiàn)場準(zhǔn)備好四個(gè)募捐箱，分別放置在報(bào)告會地點(diǎn)的門口和講臺，每個(gè)地方放兩個(gè)，每兩個(gè)募捐箱安排一名義工，另設(shè)兩個(gè)流動募捐箱在場內(nèi)流動籌款。
3、貧困大學(xué)生在演講過程中可以同時(shí)募捐，并安排兩個(gè)募捐進(jìn)行流動募捐。
4、在貧困大學(xué)生演講會完畢后可安排集體募捐，分別在演講臺，出口安置募捐箱。
（4）活動預(yù)算：
1、每個(gè)募捐箱的價(jià)格為50元，四個(gè)募捐箱連同工本費(fèi)為250元。
2、準(zhǔn)備2―3條橫幅，橫幅內(nèi)容為“放飛希望”―為貧困大學(xué)生捐款，橫幅可循環(huán)使用，橫幅的費(fèi)用為xxx元。
3、將演講會中的照片及優(yōu)秀演講稿在沒有進(jìn)行演講的高校中進(jìn)行展覽，在每個(gè)展覽過程中安排三名義工，并安排兩個(gè)募捐箱進(jìn)行募捐（此項(xiàng)交通費(fèi)、場地費(fèi)、雜費(fèi)共xxx元）
（5）可能出現(xiàn)的問題及解決方案：
1、學(xué)校場地方面出現(xiàn)問題？
如果在場地方面出現(xiàn)問題，可以改在xxx科技大學(xué)禮堂舉行。
2、各級領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問題？
如有各級領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)不能到達(dá)現(xiàn)場的情況，可邀請各個(gè)學(xué)院方面的領(lǐng)導(dǎo)出面主持，確保有領(lǐng)導(dǎo)在場。
3、資金方面出現(xiàn)問題？如出現(xiàn)資金短缺，費(fèi)用不足，可找各高校進(jìn)行協(xié)商解決，并減少各項(xiàng)中的支出。
活動（二）“放飛希望”圖片展的計(jì)劃：
由xx小組負(fù)責(zé)
（1）活動主題
1、用圖片展示貧困學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)狀況
2、喚起社會對貧困學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛
3、為高校內(nèi)的攝影愛好者提供一個(gè)創(chuàng)作與交流的機(jī)會
4、造成一定的社會影響力，為“放飛希望”后續(xù)活動作初步宣傳
5、籌得一定的助學(xué)款
（2）活動流程：
1、聯(lián)系xxx科技大學(xué)團(tuán)委，說明這次活動的目的，請求他們的配合。
2、向全校發(fā)出宣傳，征集與本主題有關(guān)的圖片以及必要的文字說明，以學(xué)院為單位交到團(tuán)委處，再由團(tuán)委進(jìn)行匯總；
3、將匯總好的圖片以及文字說明，由具備一定專業(yè)水平的人進(jìn)行篩選，把其中較好的部分圖片及文字選出進(jìn)行展覽；
4、請求xxx科技大學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)提供非正式展覽場地（如：教學(xué)樓的大廳）最好時(shí)間要分開，以便形成一個(gè)巡回展覽；
5、將圖片文字在相應(yīng)時(shí)間送至指定學(xué)校的地點(diǎn)進(jìn)行展覽，并在場地內(nèi)設(shè)置一至兩個(gè)募捐箱（可與宣傳周內(nèi)其他活動共用），展覽期間設(shè)三名義工在場管理。
6、展覽募集資金，納入整個(gè)活動周的募集所得。
（3）活動預(yù)算：
前期的圖片的收集費(fèi)用1500
后期的制作費(fèi)用500
工本費(fèi)80*3=240*3=720
其他的費(fèi)用：500×3=1500
總計(jì)：4220元
（4）可能出現(xiàn)的問題及解決方案：
1如果團(tuán)委不能給予支持，我們將聯(lián)系各校的攝影社團(tuán)，請求他們與我們合作，以及提供素材。
2如果征集不到數(shù)量足夠的圖片參選，我們將尋找已經(jīng)在社會上存在的優(yōu)秀的攝影作品印制成海報(bào)，與征集到的作品一起參展
3如果場地出現(xiàn)問題，我們將展覽移至校園的主干道兩旁或食堂與宿舍門口等人流量大的地方，力求讓更多的人看到，以此造成影響力。
注：由于此次展覽的主要目的是為了吸引別人對貧困學(xué)生的關(guān)注，為后續(xù)的活動做鋪墊宣傳，所以募集資金不是主要目的。
活動（三）關(guān)注貧困大學(xué)生、訂一份報(bào)刊、獻(xiàn)一份愛心
由劉媛媛小組負(fù)責(zé)
（1）活動主題：
以訂報(bào)紙的形式，資助貧困大學(xué)生
（2）活動流程：
1、在政法學(xué)院內(nèi)招募志愿者和義工，并為志愿者和義工提供統(tǒng)一印有“放飛希望”―――資助貧困大學(xué)生的衣服。
2、主要活動區(qū)域：王府井商業(yè)街，北京華聯(lián)超市，包百大樓超市
3、準(zhǔn)備一定的條幅，宣傳海報(bào)和圖片以及募捐箱
（3）活動預(yù)算：
圖片收集費(fèi)用：xxx元
交通費(fèi)：xxx元
募捐箱：100元
活動（四）設(shè)立包鋼、稀土大廈貧困生助學(xué)基金
（1）活動主題：
設(shè)立貧困大學(xué)生專項(xiàng)基金，進(jìn)一步完善高等教育助學(xué)體系，幫助貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
（2）活動流程：
1、為品學(xué)兼優(yōu)，吃苦耐勞的貧困大學(xué)生按期發(fā)放基金，幫助其解決學(xué)費(fèi)及其相關(guān)生活費(fèi)問題。
2、基金會與xxx科技大學(xué)共同建立貧困生電子檔案，并發(fā)布相關(guān)助學(xué)信息，為貧困大學(xué)生提供及勤工助學(xué)崗位，擴(kuò)大勤工助學(xué)的規(guī)模，促進(jìn)勤工助學(xué)工作的開展。
（3）活動預(yù)算：
通訊費(fèi)：1000元
交通費(fèi)：1000元
部分公關(guān)費(fèi)：3000元
工本費(fèi)：xxx0元
各項(xiàng)雜費(fèi)：5000元
總計(jì)30000元
八、執(zhí)行機(jī)構(gòu)：
1、組織委員會
主任：
副主任：
委員：
2、組委會辦公室
主任：
副主任：
成員負(fù)責(zé)本次活動的具體聯(lián)絡(luò)人員，另全職志愿者4名，具體職責(zé)如下：
機(jī)構(gòu)；職責(zé)人員配備
行政組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、日常事務(wù)及通訊、交通、物品等后勤服務(wù)，熱線的接聽、上門訂閱的接待等。，負(fù)責(zé)合作單位和愛心支持單位的聯(lián)絡(luò)
宣傳推：廣組負(fù)責(zé)活動的宣傳策劃及規(guī)劃，素材收集及宣傳用品制作，活動的策劃和組織實(shí)施，宣傳渠道的建立，媒體聯(lián)絡(luò)
征訂組：負(fù)責(zé)征定策略的制定和規(guī)劃，活動區(qū)域的確定，負(fù)責(zé)直郵、電話等形式征訂的組織開展
活動組：負(fù)責(zé)活動志愿者的招募、培訓(xùn)、管理
活動區(qū)域的劃分及對應(yīng)小分隊(duì)的建立，執(zhí)行相應(yīng)的宣傳推廣和征訂計(jì)劃，活動開展的監(jiān)督和評估
九、規(guī)避方式：
xxx科技大學(xué)將以網(wǎng)站公布的形式向社會透明助學(xué)款的流動方向，確保助學(xué)款發(fā)放到每一位貧困大學(xué)生的手中。
第三篇：資助貧困大學(xué)生活動方案
為幫助特困大學(xué)生順利入學(xué)，市慈善總會決定在全市開展20xx年特困大學(xué)生“陽光救助工程”活動，并提出如下實(shí)施方案：
一、組織形式
本次活動在市慈善總會的領(lǐng)導(dǎo)下，由各鎮(zhèn)（辦）慈善分會負(fù)責(zé)特困大學(xué)生的報(bào)名和調(diào)查核實(shí)工作。教育慈善分會協(xié)助各鎮(zhèn)（辦）慈善分會做好救助對象的宣傳、報(bào)名工作。
二、救助原則
按照公開、公平的原則確定救助對象，接受社會各界監(jiān)督。
三、救助對象條件
救助對象須同時(shí)具備以下三個(gè)條件：
1、擁有x市居住戶口；
2、享受最低生活保障金或因天災(zāi)人禍等特殊原因造成家庭生活特別困難而無力支付學(xué)費(fèi)；
3、20xx年被高校錄取的全日制本科大學(xué)生。
四、救助標(biāo)準(zhǔn)
每名學(xué)生5000元
五、活動程序
1、宣傳發(fā)動（7月8日-19日）。
總會辦公室對救助活動在新聞媒體上廣泛宣傳。鎮(zhèn)（辦）慈善分會在轄區(qū)內(nèi)采取有效形式對活動進(jìn)行宣傳。教育分會對各高考學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。
2、報(bào)名（7月22日-8月7日）。
（1）各鎮(zhèn)（辦）分會組織特困大學(xué)生報(bào)名；
（2）特困大學(xué)生報(bào)名申請時(shí)，須提供所在村（居）貧困證明材料，身份證和錄取通知書（報(bào)名時(shí)尚未接到錄取通知書者憑高考成績查詢單）復(fù)印件，非低保戶家庭填寫《z市慈善總會助學(xué)申請登記表》（見附1），低保戶家庭填寫《“慈善助力圓夢大學(xué)”項(xiàng)目推薦表》（見附2）。
3、調(diào)查核實(shí)（8月8日-15日）。
（1）8月8日-9日，各鎮(zhèn)（辦）分會負(fù)責(zé)具體組織，對報(bào)名要求救助的特困大學(xué)生，按救助條件逐一認(rèn)真調(diào)查，調(diào)查后于8月12日前將村（居）貧困證明材料，身份證和錄取通知書（報(bào)名時(shí)尚未接到錄取通知書者憑高考成績查詢單）復(fù)印件；
（2）8月13日-15日，市慈善總會辦公室對各鎮(zhèn)（辦）分會提報(bào)的擬救助特困大學(xué)生名單進(jìn)行核實(shí)。
4、公示（8月20日-22日）。
總會辦公室對救助對象在新聞媒體上進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督，對群眾反映有異議的，及時(shí)調(diào)查核實(shí)，確保準(zhǔn)確公正。
5、實(shí)施救助。
8月28日之前舉行救助儀式，發(fā)放救助金。
第四篇：資助貧困大學(xué)生活動方案
一、資助對象及人數(shù)：
今年我們吧、愛心志愿者資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生10名。凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費(fèi)或無基本生活保障，在今年統(tǒng)一高考中，本科一批(一本)錄取的大學(xué)生，有下列條件之一的均屬于資助范圍。
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
二、資助對象的產(chǎn)生方式：
以一高團(tuán)委舉薦為主，二中團(tuán)委、實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委、五中團(tuán)委、職高團(tuán)委有符合條件的也可以舉薦。目前一高團(tuán)委給我們提供的41人名單，我們作為參考依據(jù)。本次推薦活動的時(shí)間從x2年8月14日至8月25日。8月25日--28日，我們吧、愛心志愿者核實(shí)確定10人名單，8月29日--9月1日，發(fā)放一次性愛心資助款項(xiàng)。
三、資助款項(xiàng)來源及資助數(shù)額：
從即日起，我們吧、愛心志愿者開展為我們品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生資助捐款活動，全部捐贈款項(xiàng)打入慈善協(xié)會專戶。所有捐款有10名品學(xué)兼優(yōu)的最貧困的大學(xué)生均等分配。捐款聯(lián)系人：民政局馮女士(點(diǎn)亮愛心這盞燈)電話：;司法局王先生(鷹律)電話：.
第五篇：愛心助學(xué)活動方案
為了深入實(shí)施送溫暖工程，完善公司幫扶體系，體現(xiàn)公司人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧平安礦山，鼓勵(lì)職工子女努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，接受高等教育，真正為職工辦實(shí)事、做好事、解難事，經(jīng)公司研究決定開展“金秋助學(xué)”活動，凡我公司干部職工子女當(dāng)年考取高等院校的，均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)資助，具體事項(xiàng)規(guī)定如下：
一、獎(jiǎng)勵(lì)資助范圍
受助對象必須是在我公司連續(xù)工作五年以上（含五年）的在職在崗人員，其子女當(dāng)年考入全日制高等院校的均可申請（本規(guī)定中子女是指有法定贍養(yǎng)義務(wù)的直系親屬）。
二、獎(jiǎng)勵(lì)資助標(biāo)準(zhǔn)
（一）受助對象子女有當(dāng)年考取北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科技大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)其中一所者，公司資助1萬元；
（二）受助對象子女有當(dāng)年考取第一批本科A類院校者，給予資助3000元；有當(dāng)年考取第一批本科B類院校者，給予資助2000元；
（三）受助對象子女有當(dāng)年考取第二批本科A、B類院校者，給予資助1000元。
三、獎(jiǎng)勵(lì)資助申報(bào)程序
凡符合獎(jiǎng)勵(lì)資助條件的職工，需攜帶被錄取子女身份證、準(zhǔn)考證、入學(xué)通知書及有贍養(yǎng)義務(wù)的直系子女關(guān)系證明材料（戶口簿等），向公司工會辦提出書面申請，經(jīng)公司有關(guān)部門審核，符合獎(jiǎng)勵(lì)資助條件者，方可領(lǐng)取金秋獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金。
第六篇：資助貧困大學(xué)生活動方案
(一)教育基金目的
本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
(二)教育基金資金來源
本基金由*市實(shí)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金，其首批注冊資金為壹仟萬元。
(三)資助人數(shù)與資助方式
x年度資助貧困大學(xué)生為120名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費(fèi)用。
(四)教育基金資助對象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費(fèi)或無基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)教育基金評選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強(qiáng)、開朗樂觀、堅(jiān)韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
(六)教育基金評選程序
本次活動的時(shí)間周期從x年7月9日至8月31日。
1、新聞發(fā)布會
7月9日，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組，負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實(shí)、確認(rèn)工作。
2、報(bào)名
(1)x年7月17日—8月6日，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報(bào)名表格，采取學(xué)?；蛘块T推薦和學(xué)生自薦的方式向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T或工會、團(tuán)委、婦聯(lián)申報(bào)。逾期不予申報(bào)。
(2)學(xué)生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信、學(xué)校推薦信學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章。
3、篩選審核：x年8月7日—8月20日
(1)各縣市區(qū)、山景區(qū)、*市高新區(qū)、市總工會、共青團(tuán)*市市委、市婦聯(lián)按要求進(jìn)行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報(bào)教育基金資助活動辦公室。
(2)由政府相關(guān)部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團(tuán)，就所報(bào)120名學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格核實(shí)和審定，并進(jìn)入公示階段。
4、公示：x年8月25日—8月27日
將候選人的名單通過等媒體向社會公示。
5、舉行資助發(fā)放儀式
擬定于8月底，舉行資助發(fā)放儀式。
(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助
1、學(xué)習(xí)期間觸犯法律，受到法律制裁者;
2、違犯校規(guī)校紀(jì)，受到黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì)或?qū)W校行政處分者;
3、學(xué)習(xí)成績差，一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;
4、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;
5、休學(xué)學(xué)生，當(dāng)年不享受資助;
6、留級、降級學(xué)生取消資助資格;
7、出具假證明、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者。
(八)教育基金監(jiān)督機(jī)制
采取教育基金及相關(guān)部門，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查、民主評議、社會公示等方式審查，保證受助學(xué)生評選的公正公平。
(九)年度資助活動主辦、協(xié)辦單位
本年度資助活動，由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦，*市市總工會、共青團(tuán)*市市委、*市市婦聯(lián)、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報(bào)社協(xié)辦，進(jìn)行評選監(jiān)督工作。
市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息。
