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        大型活動(dòng)后勤方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-22 09:58:02

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型活動(dòng)后勤方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型活動(dòng)后勤方案》。

        第一篇:系列活動(dòng)方案

        活動(dòng)目的:

        為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

        活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

        活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。

        活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

        活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、且歌且吟——故事講述篇

        1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

        二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

        (一)小班——自己的事情自己做

        開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

        1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

        2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

        (二)中班——我是快樂(lè)小幫手

        1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

        2、各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

        3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

        4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

        (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

        1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

        2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

        3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

        4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

        5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

        三、我能行 ——活動(dòng)展示篇

        “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

        四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

        各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

        第二篇:系列活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

        拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        _年x月x日上午x點(diǎn)至_點(diǎn)

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        _。

        四、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

        1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

        2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

        (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

        3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

        4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

        5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

        五、活動(dòng)具體安排

        主持人:子銓媽媽及_媽媽

        1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(_媽媽及_媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(_媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

        2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(_媽媽_媽媽負(fù)責(zé)簽到)(_媽媽及x媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

        3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

        4:游戲開(kāi)始。

        a:拔河:

        第一步,先由小朋友決出小組第一名。

        第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

        b:二人三足:

        家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

        c:夾皮球:

        兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

        d:儲(chǔ)水大王:

        在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

        e:親子二人行:

        孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

        以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:_媽媽及_媽媽?zhuān)M裁判:_媽媽及_媽媽?zhuān)M裁判:_媽媽及_媽媽?zhuān)慕M裁判:_媽媽及_媽媽?zhuān)Y品派發(fā):_媽媽?zhuān)S持秩序:_媽媽及_媽媽)

        5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

        6:x老師總結(jié)活動(dòng)情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

        7:全體留影紀(jì)念。

        8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

        以上為此次_小學(xué)_班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

        第三篇:大型活動(dòng)策劃

        活動(dòng)名稱(chēng):四川航天學(xué)院青協(xié)愛(ài)心家教部首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

        活動(dòng)目的:

        在學(xué)院內(nèi)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳增加協(xié)會(huì)在院內(nèi)的影響力。

        增加家教部?jī)?nèi)部的凝聚力。

        緩解學(xué)生壓力,擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。

        培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx年3月24日

        流程安排:

        上午:在206教室進(jìn)行開(kāi)幕式和進(jìn)行場(chǎng)外預(yù)賽

        下午:決賽和頒獎(jiǎng)典禮

        活動(dòng)地點(diǎn):四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

        活動(dòng)主題:娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春

        活動(dòng)參加者:家教部所有學(xué)生(除有限制活動(dòng)外其余活動(dòng)均可以參加)

        比賽項(xiàng)目:

        花樣跳繩、中國(guó)象棋、兵乓球(單雙打)、繪畫(huà)、定時(shí)投籃、定時(shí)踢毽子、羽毛球(單雙打)、手足情深、100m短跑

        比賽規(guī)則:

        手足情深(參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,去速度最快。負(fù)責(zé)人:王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)?nèi)∷锌倲?shù)。負(fù)責(zé)人:曹麗容、向欣欣)

        中國(guó)象棋(三局兩勝制,每步棋限時(shí)20s。負(fù)責(zé)人:徐恬)

        兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人:冉超、聶夢(mèng)林)

        繪畫(huà)(限小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生參賽,主題自選。負(fù)責(zé)人:韓琴)

        定時(shí)投籃(限時(shí)一分鐘。負(fù)責(zé)人:黃偉辰、李龍)

        定時(shí)踢毽子(限時(shí)一分鐘,不限地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:孫秀娟)

        短跑100米(取最快者。負(fù)責(zé)人:苗偉)

        羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人:陳娥、陳美玲)

        獎(jiǎng)勵(lì)方法:

        比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員(限兩名)

        仲裁委員會(huì)組成:

        活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算:

        獎(jiǎng)狀24張11×1.5 =16.5元 1×13=13元

        簽字筆20支1×20=20元

        筆記本(大)10×12=120元

        筆記本(小)12×6=72元

        繪畫(huà)彩筆(大)1×9.5=9.5元

        繪畫(huà)彩筆(小)1×7=7元

        合計(jì):rmb258(貳佰伍拾捌元整)

        裁判團(tuán)組成:

        裁判長(zhǎng):

        裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時(shí)分配)

        注意事項(xiàng):

        1、裁判員必須本著公平、公正、公開(kāi)的原則。

        2、尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

        3、比賽所需工具參賽選手自帶或自借

        4、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知

        5、比賽時(shí)必須注意參賽選手安全,不得發(fā)生任何沖突。

        6、所有限時(shí)項(xiàng)目均取最快(最多)

        7、比賽所需筆、本子 家教部成員自帶

        8、每一單項(xiàng)比賽需要一名負(fù)責(zé)人

        9、組委會(huì)由家教部所有成員構(gòu)成

        10、其它所需物品家教部自備或自借

        11、大會(huì)共十一個(gè)比賽項(xiàng)目,比賽項(xiàng)目不限人數(shù),但參賽項(xiàng)目不得超過(guò)三項(xiàng)

        主辦社團(tuán):

        航天學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦部門(mén):

        青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)心家教部本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定

        第四篇:大型年會(huì)策劃方案

        開(kāi)場(chǎng)曲:

        雙重“小蘋(píng)果”

        推薦理由:第一次聽(tīng)小蘋(píng)果的時(shí)候:這是兒歌三百首吧。第二次聽(tīng):這樣的歌也能火起來(lái)?第三次聽(tīng):你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……筷子兄弟的這首《小蘋(píng)果》是20xx年怎么也動(dòng)搖不了的“神曲”,也是各家單位年會(huì)上必定出現(xiàn)的“嘉賓”。

        表演方式:用小蘋(píng)果開(kāi)場(chǎng),氣氛還是比較容易被炒熱的。服裝方面不用愁,網(wǎng)上有很多“《小蘋(píng)果》筷子兄弟MV同款”可供購(gòu)買(mǎi)。音樂(lè)響起,可以從場(chǎng)外跳到場(chǎng)內(nèi),臺(tái)上跳到臺(tái)下,還可以隨機(jī)挑選安心坐在座位上的觀眾一起“小蘋(píng)果”一下。當(dāng)然,作為開(kāi)場(chǎng)曲,可以供應(yīng)一下“蘋(píng)果系列”的小物。比如舞者到最后拎一筐紅富士到臺(tái)下發(fā)一發(fā),或是向四周拋撒一些蘋(píng)果口味的水果糖。既是圖個(gè)熱鬧,也是討個(gè)平平安安的好彩頭。

        互動(dòng)游戲:

        微笑挑戰(zhàn)爭(zhēng)“萌主”

        推薦理由:今年有很多“挑戰(zhàn)”紅了起來(lái)。先是冰桶挑戰(zhàn),接著又是微笑挑戰(zhàn)。在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)要是澆冰桶實(shí)在是太生猛,還是走“微笑挑戰(zhàn)”的溫情路線(xiàn)比較切合主題?!拔⑿μ魬?zhàn)”是去年年底在微信朋友圈里突然流行起來(lái)的點(diǎn)名游戲,由感恩節(jié)而來(lái),目的是“刷屏朋友圈,用微笑感恩身邊所有人”,最后變成了一場(chǎng)群體性的狂歡。

        表演方式:NBA比賽中場(chǎng)休息過(guò)程中,常常會(huì)玩kiss cam,即鏡頭搖到哪對(duì)情侶,哪對(duì)情侶就要大方kiss一下。在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的微笑挑戰(zhàn),就可以玩類(lèi)似這樣的形式。鏡頭轉(zhuǎn)到哪兩位同事,兩個(gè)人需要第一時(shí)間擺出自己認(rèn)為最美、最搞怪、最萌的微笑表情。然后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的笑聲或掌聲來(lái)評(píng)選出全場(chǎng)的最佳微笑“萌主”。

        技術(shù)為王

        現(xiàn)場(chǎng)彈幕VCR

        推薦理由:年會(huì)VCR年年有,這一次年會(huì)可以嘗試一下20xx年火起的彈幕元素。20xx年彈幕電影悄然興起,《小時(shí)代3》、《秦時(shí)明月》、《繡春刀》紛紛試水彈幕場(chǎng),支持與吐槽的聲音不絕于耳,騰訊視頻、優(yōu)酷土豆紛紛加入彈幕大軍,還有演唱會(huì)也前衛(wèi)地用起了“彈幕演唱會(huì)”的形式。在很多人的使用體驗(yàn)里,彈幕不再是一種騷擾,而是一種新的社交方式。

        表演形式:這個(gè)比較適合一些精通軟件設(shè)計(jì)的IT公司,其實(shí)只要掌握相關(guān)技能,做一個(gè)簡(jiǎn)易的彈幕并不是難事。VCR可以走以往的套路,比如由各位同事出鏡的改編過(guò)歌詞的MV,有搞怪胡鬧的風(fēng)格,也有溫情脈脈的風(fēng)格。平時(shí)一本正經(jīng)的大BOSS也可以在VCR里扮一次怪咖。有了彈幕,大家的點(diǎn)評(píng)就可以不再僅限于交頭接耳了,而是可以和其他同事們共享。有什么犀利評(píng)論,手機(jī)一點(diǎn)發(fā)送到大屏幕上,想拍老板馬屁也行,趁機(jī)吐槽也行,反正彈幕上的評(píng)論不留名。

        歌舞表演:

        時(shí)間都去哪兒了

        推薦理由:這首《時(shí)間都去哪兒了》從年頭一直紅到了年尾,唱到心里去的歌詞無(wú)論唱多少次,依舊屢屢打動(dòng)每個(gè)人的心田。與此同時(shí),最近在朋友圈里當(dāng)紅的《可以好好說(shuō)話(huà)嗎》的帖子也是貫徹了珍惜與家人交流時(shí)間、多陪伴家人的主題。一臺(tái)年會(huì)總要有一個(gè)稍帶煽情的節(jié)目,這首歌不妨成為催淚點(diǎn)。

        表演形式:獨(dú)唱、合唱、現(xiàn)代舞、舞臺(tái)劇……《時(shí)間都去哪兒了》紅了一年,衍生出很多版本供年會(huì)節(jié)目參考和選擇。如果不想變成一個(gè)人的獨(dú)秀,可以集結(jié)部門(mén)的力量一個(gè)上。比如找一個(gè)“部門(mén)好聲音”作為主唱,再找兩個(gè)“身手好”的進(jìn)行伴舞,抑或是大家Cosplay一下自己年老時(shí)的狀態(tài),演一出舞臺(tái)劇。

        體力大比拼:

        平板支撐誰(shuí)最強(qiáng)

        推薦理由:馬拉松、彩色跑、熒光跑、慈善跑……20xx年突然變?yōu)榱艘粋€(gè)全民熱衷健身的時(shí)代,在街上跑步的忙著秀跑步手表,在健身房里的忙著秀八塊腹肌,在網(wǎng)球場(chǎng)的忙著秀自己的大牌純白網(wǎng)球服。而宅在家里的小伙伴們也有了一項(xiàng)炫酷的新技能:平板健身plank。熱衷于推廣這項(xiàng)新技能的是前美國(guó)駐華大使駱家輝,他能夠把這項(xiàng)“堅(jiān)持兩分鐘就是英雄”的運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持51分鐘。在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng),也可以比拼一番,讓各位男士在眾美女前秀一下一年的苦練成果。

        表演形式:平板支撐已經(jīng)變?yōu)榱艘豁?xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的參賽者一定不會(huì)少。臺(tái)上瑜伽墊一字排開(kāi),主持人宣布比賽開(kāi)始。獨(dú)練plank不如眾練plank,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣一覽無(wú)余。臺(tái)下的觀眾都是評(píng)委,可以監(jiān)督是否達(dá)到正確的姿勢(shì):人的頭部、肩部、背部、臀部和腿部放得像鋼板一樣直,讓腰腹臀肌集體工作??纯凑l(shuí)的腰部、腹部以及背部穩(wěn)定性與平衡性是最好。

        年會(huì)頒獎(jiǎng):

        和土豪做朋友

        推薦理由:年會(huì)最最期待的環(huán)節(jié)自然還是抽獎(jiǎng),誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng)呢?最期待的頒獎(jiǎng)嘉賓應(yīng)該是一個(gè)叫“土豪”的人,因?yàn)榇蠹叶紣?ài)和他做朋友。最受歡迎的年會(huì)獎(jiǎng)品肯定是手機(jī)、電腦、現(xiàn)金等實(shí)惠的東西,除此之外,組織方還可以準(zhǔn)備一些特別的禮物。

        表演形式:讓老板或是比較福相員工進(jìn)行“土豪裝扮”,上臺(tái)發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行頒獎(jiǎng)。對(duì)于一些特別的禮物,這里作幾款推薦。

        20xx年霧霾是逃不了的話(huà)題,可以送一些空氣罐頭。去年兩會(huì)期間,夸了一句,“西南省份的風(fēng)景區(qū)以后也可以賣(mài)‘空氣罐頭’了?!庇谑琴F州省旅游局就打算推出空氣罐頭,網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂價(jià)88元。另外一款著名的秦嶺專(zhuān)供空氣則打出了“早上聞一聞精神抖擻,中午聞一聞增強(qiáng)抵抗力,晚上聞一聞睡得香”的口號(hào)。這些空氣罐頭淘寶上都有賣(mài),可以讓員工們“嘗個(gè)新鮮”。

        另外,“自拍神棍”、“汪峰大眼貼”、“暖男證書(shū)”也是不錯(cuò)的選擇,只要是對(duì)一年里曾經(jīng)流行過(guò)的東西稍有了解的人,一定不會(huì)對(duì)它們感到陌生。

        第五篇:主題活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題

        追尋火紅歲月,奏響青春樂(lè)章

        五四×周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四,點(diǎn)燃青春校園,與時(shí)俱進(jìn),貢獻(xiàn)青春力量。

        二、主辦單位

        __大學(xué)校學(xué)生會(huì)

        三、活動(dòng)范圍

        全校廣大團(tuán)員青年。

        四、活動(dòng)背景

        五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。__年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備,同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展,使社會(huì)主義思潮逐漸代

        替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流,并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

        五、活動(dòng)目的和宗旨

        我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際,精心設(shè)計(jì),合理安排,開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。

        六、主體活動(dòng)

        七、其他小型“青春”系列活動(dòng)

        除了這個(gè)主體活動(dòng),還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

        1.“青春?對(duì)抗”辯論賽

        在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

        2.“青春?激情”演講比賽

        可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式,精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

        3.“青春?律動(dòng)”群舞比賽

        這個(gè)初想起時(shí),一直有想拿掉的沖動(dòng),還是寫(xiě)下來(lái)。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間,空閑的下午或晚上,在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

        4.“青春?奔騰”定向越野比賽

        貿(mào)大校園較小,但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形,以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達(dá)終點(diǎn),獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的,重賞之下必有勇夫。

        5.“青春?生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

        各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過(guò)男女生寢室互查,這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風(fēng)格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來(lái)打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名),來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí),上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng),更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。

        6.“青春?時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)

        應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼,按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫,以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫(huà)地點(diǎn)可以選擇有鴿子和木屋的那片草地,是有設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。

        7.“青春?感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物

        可以完全模仿感動(dòng)中國(guó),將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà),將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。

        8.“青春?印記”大型簽名感言活動(dòng)

        需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后,或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所,讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置,比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀賞。

        9.“青春?暢想”貿(mào)大情景劇大賽

        同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事,奇思妙想,之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制),將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng),之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話(huà),讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票,選出一、二、三等獎(jiǎng)。

        其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套,故排除在外。需要說(shuō)明的是,這只是一個(gè)基本構(gòu)想,相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。

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