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        學(xué)校大型活動方案(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-01-22 10:02:44

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        第一篇:學(xué)校大型活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)推進(jìn)家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結(jié)合的.平臺,相互促進(jìn),努力提高學(xué)生家長整體素質(zhì),教育學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,促進(jìn)少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

        二、工作目標(biāo)

        1、引導(dǎo)廣大家長學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責(zé)。

        2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括:家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化:家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化;家庭教育管理現(xiàn)代化;家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。

        3、家庭教育的主要目標(biāo)是:圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過近兩年創(chuàng)造性的實(shí)踐探索,引導(dǎo)廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念,確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀,掌握為國教子的新知識、新方法,以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高,在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合,全面提升我校的家庭教育水平,爭創(chuàng)區(qū)“家教名校”,為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。

        三、實(shí)施步驟

        1、舉辦“家長培訓(xùn)班“。堅持二月一次培訓(xùn),二月一個專題的集中(以?;蛞园啵┦谡n活動由家長學(xué)校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關(guān)內(nèi)容,或請專家進(jìn)行專題講座。

        2、開設(shè)“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長,通過電話就能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流,了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況。

        3、開辦“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)?!?。部分在外工作或務(wù)工的家長,利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學(xué)校成員互發(fā)電子郵件,以便縮短家長與學(xué)校、家長與留守學(xué)生之間的空間距離。

        4、開設(shè)“家長訪校接待日“。由校級領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,每周五為家長訪校接待日,全天候值班,做到有疑必答,有信必復(fù),面對面溝通。

        5、建立“家長開放日制度“。每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動,將家長請進(jìn)校園,通過聽(聽課)、看(主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn))、議(評議學(xué)校的工作)、談(召開家長代表座談會,聽取意見和建議,參與教育教學(xué)工作)等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

        6、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡,卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址,以便家長及時了解掌握孩子的情況,共同管理教育孩子。

        7、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長,或是家長走訪教師,要求一個學(xué)期家長和老師有兩次以上的接觸,互相交流孩子在家庭、在學(xué)校的情況。

        8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等大型活動時,把家長請回學(xué)校與師生同臺表演,同臺獻(xiàn)技,共同參與,為學(xué)生營造寬松、平等、和諧的氛圍,使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關(guān)愛,從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。

        四、方法措施

        1.有教學(xué)計劃。對每學(xué)年家長學(xué)校的教學(xué)工作,進(jìn)行統(tǒng)籌安排。教學(xué)內(nèi)容具有針對性,教學(xué)安排要注意科學(xué)性,教學(xué)活動要講適用性,教學(xué)方法要堅持啟迪性,教學(xué)措施要掌握可操作性。

        2.有統(tǒng)一教材。以《小學(xué)生家長讀本》為教材,做到人手一冊。同時,還要結(jié)合實(shí)際編寫一些校本教學(xué)資料。

        3.有授課教師。在職教師中選聘具有先進(jìn)的教學(xué)理念,高尚的道德情操,扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師,任家長學(xué)校的兼職教師;聘請熱心家教工作、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教師,為家長學(xué)校的專職教師,參加家庭學(xué)校授課、咨詢、座談等活動。

        4.有備課筆記。教師上課前,要認(rèn)真鉆研教材,深入學(xué)習(xí)家庭教育理論,掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),針對家庭教育中存在的問題進(jìn)行剖析,力求做到融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體,引人入勝,啟人思考,發(fā)人深省,耐人尋味。

        5.有授課記錄。對(兼)職教師的授課過程要進(jìn)行詳細(xì)的記載,作為積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,交流教學(xué)體會,提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。

        6.有檔案資料。規(guī)范收集,科學(xué)整理,分門別類,裝訂成冊。

        7.有規(guī)章制度。如《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校學(xué)員反饋制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。

        8.有工作總結(jié)。每學(xué)年都要對家長學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面回顧,認(rèn)真總結(jié)成績,仔細(xì)分析不足,明確發(fā)展方向。

        9.有學(xué)習(xí)場所和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要加大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入力度,改善辦學(xué)條件,確保家長學(xué)校日常工作順利開展。

        高高興興上學(xué),平平安安回家

        第二篇:校園活動策劃方案

        為建設(shè)書香校園、和諧校園,引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想:

        根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴(kuò)大知識源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。

        二、活動目標(biāo):

        1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

        2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

        3.通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

        三、活動主題

        全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂 ;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈 ,積淀生命。

        四、活動措施:

        1.加強(qiáng)組織。

        建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

        創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:馮劉慶

        副組長:孫國強(qiáng) 張勇

        組員: 各班班主任及全體語文教師

        2.營造氛圍。

        加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

        3.落實(shí)活動。

        (1)建設(shè)班級圖書角。

        各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

        (2)保證閱讀時間。

        固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

        (3)明確閱讀要求。

        要求學(xué)生:做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

        (4)開展閱讀活動。

        ▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個“校園讀書月”,本學(xué)期設(shè)5月份為“校園讀書月”,其主題為“書香伴我行”。

        ▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

        ▲開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,古詩擂臺賽、讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

        4.落實(shí)評價。

        (1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”。可讓學(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案,讀書計劃書、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。

        (2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

        (3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項(xiàng)目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

        5.檔案整理。

        以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料

        五、時間安排:

        “書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。

        第一階段:20xx年9月―10月,為發(fā)動準(zhǔn)備階段。

        主要任務(wù)是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會,各個平臺向全校師生,聘請專家開展“閱讀與人生”主題講座,做好宣傳發(fā)動工作。

        第二階段:20xx年10月―20xx

        年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

        主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動。

        第三階段:20xx年7月,為總結(jié)評估階段。

        主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

        六、活動要求:

        1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

        各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的組織實(shí)施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

        2.規(guī)范管理。

        學(xué)校把此項(xiàng)活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

        3.確保落實(shí)。

        各班級要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實(shí)效。

        附 :活動口號

        1、與好書交朋友。

        2、書是人類進(jìn)步的階梯。

        3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

        4、與書本為友,與大師對話,涵養(yǎng)人文精神。

        5、我閱讀,我快樂!我讀書,我成長!

        6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!

        7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

        8、品讀書滋味,悟讀書樂趣 。

        9、學(xué)讀書故事,習(xí)讀書方法。

        10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長。

        第三篇:學(xué)校大型活動組織活動方案

        一、活動名稱

        學(xué)校20--屆畢業(yè)典禮

        二、活動主題

        青春逐夢,季憶留夏。

        1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》

        2、典禮主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動

        三、活動背景

        時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里,從相識到相知,2013屆的同學(xué)們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想,畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

        四、活動時間

        20--年-月-日晚19點(diǎn)

        五、活動地點(diǎn)

        學(xué)校大禮堂

        六、參加人員

        1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;

        2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;

        3、全體在校工作人員。

        七、組織單位

        --省--安全管理學(xué)校

        八、節(jié)目安排

        憶往昔——憧憬未來

        九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單

        1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(--、--)

        2、安排各班節(jié)目,不少于兩個(班主任具體通知,學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)

        3、布置禮堂(--、---、--、--、--、--)

        舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

        準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在,寫給未來)

        4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設(shè)計)

        5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(---)

        6、主持人:兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(---)

        7、節(jié)目單(---)

        8、拍照(--)

        9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(---)

        10、橫幅(后勤)

        11、舞臺裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(---、--)

        12、主持人服裝租借(--、---)

        13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(---)

        14、紙杯、水(后勤)

        15、化妝(---)

        16、禮堂桌凳擺放(--)

        十、流程

        1、入場:播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù),以班級為單位,在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場,入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。

        2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會校領(lǐng)導(dǎo)。

        3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。

        4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

        5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。

        6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺,表達(dá)對母校及老師們的感激。

        7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(-校長、-校長、-主任),并拍照留念。

        8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。

        9、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行。

        10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

        第四篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、活動主題

        “分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

        二、活動目的

        一、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

        二、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

        三、活動內(nèi)容

        一、六一表彰慶祝大會。

        二、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

        四、活動時間

        一、xx月xx日上午(星期五)8:30D9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

        二、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

        三、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

        、活動準(zhǔn)備

        一、學(xué)生準(zhǔn)備:xx月xx日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

        二、學(xué)校準(zhǔn)備:

        制作會員卡。一、2年級黃色,三、4年級綠色,五、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

        三、班級準(zhǔn)備:

        各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

        各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

        各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

        教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

        場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

        四、樓道巡視員安排:一樓:xx。二樓:xx。三樓:xx。四樓:xx。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

        六、活動注意事項(xiàng)

        一、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

        二、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確?;顒拥捻樌踩?。

        三、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

        七、活動評比

        活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

        第五篇:學(xué)校大型活動方案

        一、活動目標(biāo):

        1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2、給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        二、時間:

        20xx年10月20日(星期六)上午9∶00――11:00

        三、地點(diǎn):xxxx公園

        四、活動人員:

        幼兒班全體幼兒、家長、老師

        五、活動準(zhǔn)備:

        1、按年齡組策劃游戲

        2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

        3、小禮物人手一份

        4、照相

        5、少量食物

        六、活動安排:

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑

        (2)氣球接力賽

        (3)彩帶舞

        (4)小烏龜爬爬爬

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽

        (2)趕小豬

        (3)老牛吃嫩草

        (4)袋鼠跳

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩

        (2)拔河

        (3)運(yùn)球

        (4)金雞獨(dú)立

        4、分享食物

        5、自由活動

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1264388.html

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