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        小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 22:54:08

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        第一篇:大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)背景

        和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

        二、班會(huì)主題

        構(gòu)建和諧校園,我能做什么

        三、活動(dòng)目的

        提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日(周x)pmx:00

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx樓606

        六、活動(dòng)流程

        a)主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

        b)開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》

        c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

        ⑴搶答題

        規(guī)則:共設(shè)x個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加x分,答錯(cuò)的不扣分.

        ⑵合作游戲

        規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的.猜出一個(gè)加x分,時(shí)間為x分鐘.

        ⑶必答題

        規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題xx分.

        ⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

        ⑸男女合唱《xx》

        七、工作安排

        ①主持人:xx

        ②評(píng)分人員:xx

        ③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:xx

        ④歌曲準(zhǔn)備:xx

        ⑤通知宿舍代表:xx

        ⑥拍照:xx

        ⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:xx

        ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx

        八、活動(dòng)預(yù)期效果

        在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

        九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(xx元)

        十、注意事項(xiàng)

        桌子的排放

        第二篇:小學(xué)社團(tuán)策劃方案

        為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài),結(jié)合紅幫精神,發(fā)揚(yáng)“敢為人先、精于技藝、誠(chéng)信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng),為了更好地利用好這一時(shí)間,最大限度地提高活動(dòng)的效率,特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下:

        一、學(xué)生情況分析

        根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來(lái)看,后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。所以本學(xué)期新招納了一年級(jí)和二年級(jí)的部分同學(xué)。其中,二年級(jí)學(xué)生的基本功略有雛形,一年級(jí)的幾位同學(xué)基本功不是很好,只有一位同學(xué)在校外學(xué)過(guò)。所以,本學(xué)期的學(xué)員在原來(lái)的'四、五年級(jí)基礎(chǔ)上,新增加了10多位一、二年級(jí)學(xué)員。所以,總體來(lái)看,我們社團(tuán)成員的書(shū)寫(xiě)能力呈兩極分化,這對(duì)我們活動(dòng)的組織有更高的要求。

        二、教學(xué)目標(biāo)。

        1、在活動(dòng)中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠(chéng)信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神。

        2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法,掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

        3、堅(jiān)持從基本功訓(xùn)練入手,讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字,必須先打好根基。對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)活動(dòng),提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功,并在實(shí)踐中強(qiáng)化鞏固,為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)活動(dòng)的指導(dǎo),使學(xué)生加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);不斷加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué),使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)自我分析、自我改進(jìn),形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。

        4、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養(yǎng)。

        三、教學(xué)方法及措施。

        1、本學(xué)期活動(dòng)指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行,一、二年級(jí)以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。四、五年級(jí)學(xué)生以漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)踐應(yīng)用為主,以古詩(shī)、詞、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體,提高學(xué)生對(duì)漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解。

        2、教學(xué)中以閱讀,參觀,欣賞、小型競(jìng)賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。

        3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生教育。

        4、四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)始嘗試字帖臨帖練習(xí),在活動(dòng)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、看帖、臨帖的方法。

        5、多給學(xué)生機(jī)會(huì),讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),找出和提高自身的缺點(diǎn),更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        6、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī),展示硬筆社團(tuán)小組的成果,提升自身的影響。

        四、具體安排

        第三篇:小學(xué)活動(dòng)方案范文

        為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

        一、活動(dòng)宗旨

        根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,同時(shí),為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

        二、活動(dòng)主題

        健康·和諧

        三、活動(dòng)要求

        以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

        四、活動(dòng)項(xiàng)目

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求,共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi),藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、小品(校園課本劇)、相聲3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

        五、參加對(duì)象

        六、報(bào)名截止時(shí)間

        七、活動(dòng)比賽安排

        計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。

        八、各項(xiàng)目具體要求

        1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽`

        ⑴、要求:書(shū)寫(xiě)工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定

        2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

        ⑴、要求:繪畫(huà)工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定

        3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽地點(diǎn)另定

        ⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙\墊板等),內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

        4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

        ⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

        5、小品(校園課本劇)、相聲比賽

        ⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

        九、未盡事宜,另行通知。

        第四篇:小學(xué)藝術(shù)節(jié)策劃方案

        為了全面貫徹國(guó)家教育方針,提升學(xué)校辦學(xué)品味,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,根據(jù)鄭州市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的要求,特制定我校20xx年教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案:

        一、指導(dǎo)思想

        面向全體學(xué)生,激發(fā)每個(gè)學(xué)生對(duì)閱讀、藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題:

        多彩潤(rùn)澤書(shū)香潤(rùn)澤

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年5月31日

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長(zhǎng):xx

        副組長(zhǎng):xx

        組員:全體班主任全體藝術(shù)組老師

        五、活動(dòng)內(nèi)容與形式

        1、內(nèi)容:著重展現(xiàn)本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)課的成果,體現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

        2、預(yù)計(jì)節(jié)目單

        (1)學(xué)校節(jié)目(1個(gè))

        新任教師才藝展示

        (2)班級(jí)節(jié)目(36個(gè))

        各班上報(bào)3個(gè)節(jié)目,一是班級(jí)讀書(shū)成果展,可以是課本劇,也可以是詩(shī)朗誦,或者其他形式的成果展。二是藝術(shù)類(lèi)節(jié)目,可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節(jié)目,合唱,要求全員參與。

        (3)社團(tuán)節(jié)目:

        動(dòng)態(tài)表演類(lèi):(各社團(tuán)集體節(jié)目至少一個(gè))

        靈動(dòng)啦啦操社團(tuán)

        天籟之音合唱社團(tuán)

        人鍵人愛(ài)毽球社團(tuán)

        繩彩飛揚(yáng)跳繩社團(tuán)

        靜態(tài)美術(shù)類(lèi):(舉辦畫(huà)展和泥塑展)

        幻彩動(dòng)漫社團(tuán)

        百變泥塑社團(tuán)

        六、活動(dòng)要求

        1、各班要認(rèn)真指導(dǎo)和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)節(jié)目,做到目標(biāo)明確,主題突出,參與面廣。

        2、藝術(shù)節(jié)預(yù)計(jì)定于六一兒童節(jié)之前開(kāi)始,具體要求另見(jiàn)通知。

        七、評(píng)獎(jiǎng)與表彰

        希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,在本次校園藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)最佳的'藝術(shù)水平和精神風(fēng)貌。各類(lèi)參賽節(jié)目或者作品將按類(lèi)別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀美術(shù)作品將選送上級(jí)評(píng)比或者在校園櫥窗展覽。

        活動(dòng)結(jié)束,根據(jù)參賽情況和成績(jī),將評(píng)定班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè),并納入文明班級(jí)績(jī)效考核。

        第五篇:小學(xué)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)宗旨

        引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,提高語(yǔ)言文化素養(yǎng)、書(shū)法能力、繪畫(huà)能力、審美情趣和國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

        二、活動(dòng)對(duì)象

        全校學(xué)生

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、誦讀內(nèi)容:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

        2、手抄報(bào)及書(shū)法展示:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書(shū)法的.形式表現(xiàn)。

        四、活動(dòng)安排

        1、9月26日早讀進(jìn)行全?!拔覀兊墓?jié)日·中秋”經(jīng)典詩(shī)文朗誦,要求語(yǔ)文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容,并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書(shū)寫(xiě)主題。

        2、9月26日大課間開(kāi)展 “我們的節(jié)日·中秋” 經(jīng)典詩(shī)文書(shū)法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行,每班選出20幅書(shū)法作品,以及一到兩幅手抄報(bào)作品,懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域,要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品,還要帶四個(gè)夾子。

        3、本著全生參于的原則,要求每班每人書(shū)法作品,手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。

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