千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學社團活動策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學社團活動策劃方案》。
第一篇:趣味活動策劃方案
一、活動時間
20xx年7月20日上午8:00—10:30
二、活動地點
碧沙崗公園
三、參加人員
中原茶葉交易中心全體員工56人,分成8個組,每組7人。
四、運動項目設(shè)置
集體項目:(以各項累計積分獲獎)
1.跳長繩比賽
比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間3分鐘內(nèi),每小組連續(xù)地一個接一個跳,跳的個數(shù)最多的為勝利的一組,第一名得8分,其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。
參賽對象:各小組全體成員
材料準備:3根長繩
2.七人八足
比賽規(guī)則:
⑴參賽隊員以七人一組參賽,并排站在一起,將腳兩兩綁起來。
⑵在聽到起跑發(fā)令后出發(fā),中途不能斷,摔跤后爬起來繼續(xù)跑。
⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得8分,其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。
比賽對象:小組全體成員
材料準備:繩子若干
3.車輪滾滾
比賽規(guī)則:組內(nèi)成員用報紙粘貼成一個大紙圈,并站在紙圈上往前滾,最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者,如中途都壞掉則看,走的最遠的一組為勝利。第一名得8分,其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分
比賽對象:小組全體成員
材料準備:報紙若干、透明膠若干
個人比賽項目(每人自選一項,報名參加)
跳繩
比賽規(guī)則:以七人為一組,在時間1分鐘內(nèi)進行計數(shù),跳得最多的為勝利者,比出第一、二、三名。
踢毽子
比賽規(guī)則:以七人為一組,在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)進行計數(shù),最多的為勝利者,比出第一、二、三名。
五、獎品發(fā)放:
1.集體項目四項成績總分前一名小組為一等獎,獲獎金600元,依次二等獎兩個,獲獎金500元,三等獎三個,獲獎金400元。
2.個人成績一等獎一個,獲價值50元獎品,二等獎兩個,獲價值40元獎品,三等獎三個,獲價值30元獎品。
3.參與活動的員工每人有紀念獎一份。
第二篇:小學活動方案范文
一、活動時間:201_年3月9日
二、活動地點:等待通知
三、活動內(nèi)容:內(nèi)容不限,活動可以自擬。
活動:1、快呼啦圈
快樂三八節(jié),快樂轉(zhuǎn)不停,走進新世紀,一起做運動,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉(zhuǎn)不停,讓你體驗旋轉(zhuǎn)的樂趣,讓你的身材更苗條、更迷人!
游戲規(guī)則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎?wù)氯仙w章。
2、踩氣球(10人)
規(guī)則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規(guī)定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。
3、瞎子擊鼓
游戲規(guī)則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎?wù)咴讵勅仙w章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)
4、吸管運輸(15人)
規(guī)則:分三組,每組各選5人上場。每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。哪組運輸最快的隊勝出。
5、雙龍戲珠(8人)
規(guī)則:分四組,每組兩人。隊員背靠背,夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球,可以在隊友坐氣球的同時,另一個人回起點準備氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。哪組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出。
第三篇:小學藝術(shù)節(jié)策劃方案
一、活動形式及內(nèi)容
1、參賽對象:一年級學生
2、參賽要求:作品以“杭州2022年亞運會”為主題,表現(xiàn)一個運動員的造型,要求體現(xiàn)動態(tài)之美,可以適當添加背景。比賽畫紙:8K素描紙畫紙在比賽當天統(tǒng)一發(fā)放,可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時間:80分鐘。
3、繪畫材料不限:水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。
二、具體安排
1、每班挑選2名學生參賽。
2、比賽時間:5。17下午一二兩節(jié)課。
3、比賽地點:未來教室
三、評比要求
1、參賽作品必須畫面整潔,無折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。
2、獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學生欣賞學習。
四、獎項設(shè)置
比賽獎項比例:一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。
負責老師:朱弘
第四篇:小學生合唱社團活動方案計劃
為了更好地推進素質(zhì)教育,加強愛國主義教育,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求,學校決定于20_年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展,各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下,需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練,同時更好的激發(fā)學生的學習積極性,以此陶冶學生的情操,活躍學習氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。
一、活動主題:
唱響校園,追逐夢想
二、活動安排:
1、以班級為單位,充分發(fā)揮學生的主體地位,有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下,組織好本次活動。
2、以音樂課為前沿,開展合唱歌曲訓練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導作用,并以此為契機,發(fā)揮藝術(shù)的教化功能,對學生進行理想、信念和道德教育。
3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學生的合唱熱情與水平,陶冶學生高尚的情操,弘揚學校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
三、活動規(guī)程:
1、每個班級選兩首歌曲,一首是推薦歌曲,由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲,由音樂組確定。
2、每個班級的每個學生沒有特殊原因,必須做到人人參加。
3、走臺時間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺。
四、主要負責人:
五、各年級負責人:
一年級及各班主任
二年級及各班主任
三年級及各班主任
四年級及各班主任
五年級及各班主任
六年級及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排:
1、背景、臺階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評委:學校中層領(lǐng)導音樂組老師
4、活動主持、組織:由級部主任負責
七、評分辦法:每個年級各評出2個一等獎,4個二等獎,5—6個三等獎。
八、評分標準:(總分10分)
1、正確表達歌曲的情感內(nèi)涵,有一定的音樂表現(xiàn)力;
2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統(tǒng)一;
3、音準好、節(jié)奏準確,歌曲處理得當,聲部清晰;
4、速度穩(wěn),伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢準確;
5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。
班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏(8分)精神面貌(2分)總分
有下列情況之一的,不予評獎:
1、學生聲音概念很差,沒有歌唱方法,聲音不和諧,喊唱現(xiàn)象嚴重;
2、音準差,節(jié)奏不準確,歌曲處理不當,幾乎聽不出聲部;
3、速度不穩(wěn),合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào),指揮手勢不準確;
4、演唱無表情、不熟練,學生精神風貌差。
九、20_年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
教材內(nèi)歌曲:
1、一年級:《玩具進行曲》
2、二年級:《兒童在游戲》
3、三年級:《祖國祖國我們愛你》
4、四年級:《鈴兒響叮當》
5、五年級:《甜甜的秘密》
6、六年級:《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時間:11月中下旬
地點:大階梯教室
十一、比賽注意事項
1、每個節(jié)目之間(含上下場時間)不得超過5分鐘。
2、各班主任要認真做好組織工作,按時參加比賽。
3、切實加強對學生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進行。
橋堰實驗小學教導處、音樂組
20_年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報
第五篇:小學英語社團活動方案
一、社團名稱及活動目的
我們社團名稱為“Ishow”愛秀英語社團。社團的口號是“Don’tbeshy!Just have atry!”給學生一方舞臺,讓學生秀出自己。社團旨在通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。
二、人員組成
輔導員:張曉芬、王呈怡
興趣小組成員:(選出了一名社長,兩名副社長,還有一名攝影部長)
序號姓名班級
序號姓名班級
三、活動地點
1.六(四)班教室
2.網(wǎng)絡(luò)陣地:濱海一小Ishow英語社團QQ群,群號:329726250
四、規(guī)章制度
1、活動時間:每周三下午3:30-4:10。不遲到,不早退。準時簽到。
2、服從老師和社團干部的組織安排。
3、課前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,活動后做好老師布置的任務(wù)。
4、保持教室衛(wèi)生干凈。
五、主要內(nèi)容
1.口語和語言組織能力輔導
2.學生英語視聽能力培養(yǎng)
3.結(jié)合校英語節(jié)活動
4.看圖寫話,英語寫作訓練
六:本年度活動計劃(根據(jù)實際調(diào)整)
周次活動內(nèi)容備注
第二周社團活動介紹及成員分工分組
第三周英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力。
第四周制作SeasonBook
培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力
第五周英語視聽
培養(yǎng)學生英語視聽能力
第六周西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力
第七周故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
第八周英語繞口令
訓練語音
第九周英語詞語競技
考察詞匯
第十周制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報
結(jié)合校英語節(jié)活動
第十一周制作FamilyAlbum
手工制作
第十二周即興表演
訓練語言表達能力
第六篇:小學社團活動方案
指導思想:
為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,提高我系學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,使學生在活動中增長知識。同時通過社團的建立,則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
活動目標:
1、通過豐富多彩的社團活動,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高學生的綜合素質(zhì);
3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;
4、通過每學期一次的.英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣。
社團設(shè)置:
本系英語老師負責指導,下設(shè)社長2名,副社長2名,策劃部長2名,主持人3名,宣傳部長2名,文藝部長2名,學習部長2名,共15名干部社團主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結(jié)束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結(jié)工作并每個月向指導老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,收集各組的活動調(diào)查,并總結(jié)同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內(nèi)的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,以促進社團的發(fā)展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當?shù)莫剟睢?/p>
教師安排:
指導老師應(yīng)該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領(lǐng)導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應(yīng)到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委。
活動時間:
星期四
第八節(jié)課 活動地點:
多媒體教室