千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)五個(gè)一活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)五個(gè)一活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)
為貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照區(qū)教育局文件精神，在過去一年中，我校積極開展了“五個(gè)一”工程的實(shí)施活動(dòng)。目的為培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。
一、“五個(gè)一”成長工程的內(nèi)容：
1、寫一手優(yōu)美的硬筆書法
2、說一口比較流利的'英語
3、掌握一項(xiàng)受益終生的運(yùn)動(dòng)健身技能
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)特長，
5、會(huì)一種手工小制作
二、活動(dòng)組織
學(xué)校成立以胡志衍校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，張學(xué)清負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。教學(xué)處、德育處及各活動(dòng)小組也積極擁護(hù)和號召，把“五個(gè)一”活動(dòng)納入學(xué)校活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)班主任和帶隊(duì)老師的工作積極性，形成了強(qiáng)有力的組織保障，保證了活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、活動(dòng)原則
1、就近輻射原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，讓學(xué)生廣泛參與。
2、輔助教學(xué)原則?；顒?dòng)設(shè)計(jì)和安排目的是讓學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)和動(dòng)手能力，為更好的學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、安全第一原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。
4、內(nèi)容開放原則。讓家長、學(xué)生、社會(huì)、專家共同參與，制定切實(shí)可行的方案，合作進(jìn)行。
五、活動(dòng)過程
1、寫一手優(yōu)美的硬筆書法
學(xué)校為進(jìn)一步全面貫徹教育方針，認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)區(qū)教育局提出的五一工程，積極開展寫字教學(xué)，通過不斷完善寫字教學(xué)評價(jià)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標(biāo)，在本學(xué)年中主要進(jìn)行了如下活動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，能寫出正確、規(guī)范、美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)；教師有計(jì)劃的開展寫字輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生寫字的要領(lǐng)，掌握寫字的技巧，保證學(xué)生能定期進(jìn)行寫字練習(xí)（每周至少2次）。在全面練字的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)的書法興趣組，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)；積極組織學(xué)生參加規(guī)范漢字書寫比賽和各類其他書法比賽；建立并不斷完善書法教學(xué)的評價(jià)制度，充分調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)書法的積極性，逐步形成書法教育的長效機(jī)制，確保書法教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確各年度書法培訓(xùn)目標(biāo)：七年級，能夠正確書寫正楷字，八年級由正楷向行楷過度，九年級能夠書寫規(guī)范的行楷；認(rèn)真組織書法考核，12月我們認(rèn)真組織了年度書法過關(guān)考核，強(qiáng)化合格率，并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰；構(gòu)建書法校園的文化氛圍，充分利用班級文化角、學(xué)校黑板報(bào)、櫥窗欄、校園網(wǎng)頁、走廊墻壁等多種形式展示學(xué)生優(yōu)秀作品。將書法展示作為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的一個(gè)重要內(nèi)容，同時(shí)將優(yōu)秀作品在校報(bào)上登載。
2、說一口比較流利的英語口語
隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)生活的全球化，我國對外開放的進(jìn)程日益加快，學(xué)習(xí)和掌握一門外語，開展對外交流是對21世紀(jì)國民素質(zhì)的基本要求，因此,培養(yǎng)好中學(xué)階段學(xué)生的英語口語表達(dá)能力勢在必行。各年級根據(jù)學(xué)生的具體情況，在班內(nèi)分成不同的興趣小組達(dá)到如下的目的：立足課堂教學(xué)，強(qiáng)化朗讀與默讀，結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以每周教研課為抓手，分別采用每日值日生報(bào)告、同伴對話、小組互動(dòng)；每月專題演講比賽、表演唱、舞臺(tái)劇等各種形式；每年5月、7月、12月參加市里組織的無錫市英語口語大賽以及無錫市英語口語電視大賽，學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演英語小品等，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功，從而做到“HavefunspeakingEnglish”。通過這一活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生說英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生說英語的主動(dòng)性、積極性，又可以讓學(xué)生開口并大膽地說英語；既娛樂了學(xué)生的心情，又達(dá)到了提高學(xué)生口語的目的，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，陶冶美的情操。
3、掌握一項(xiàng)受益終生的體育健身技能。
今年是五一工程推進(jìn)第一年，學(xué)校先后組織了各種體育運(yùn)動(dòng)球隊(duì)，每人一項(xiàng)體育項(xiàng)目，不為競賽，只為健身，取得良好效果，達(dá)到了強(qiáng)健學(xué)生體魄的效果，社會(huì)反響強(qiáng)烈；學(xué)校秋季中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，處處可見學(xué)生們矯健的身影。學(xué)校還組織開展了羽毛球比賽、冬季體能小比賽、陽光體育萬人跑等學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，使學(xué)生擁有健康的體魄，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的意志，錘煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。尤其突出的是我校的羽毛球球選手組隊(duì)參加區(qū)羽毛球比賽獲得第四名的好成績，這也要?dú)w功于五個(gè)一工程的實(shí)施。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)特長。
在學(xué)校組織實(shí)施五個(gè)一活動(dòng)后，先后在學(xué)生們中間開展了電腦、手工、繪畫、舞蹈、書法、電子琴等各種興趣小組活動(dòng)，并能使學(xué)生做到“學(xué)有所好，學(xué)有所成，學(xué)有所用”。另外，學(xué)期中還參加了各級各類的繪畫比賽、電腦科技制作比賽等競賽活動(dòng)。每年的元旦是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生們的愛好得到極大的發(fā)揮；學(xué)校還號召和組織了全開發(fā)區(qū)中小學(xué)參加的青少年“歌詠比賽”、“我是歌唱家”、“我是書畫家”等特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)中學(xué)生的生機(jī)和活力。
5、會(huì)一種手工小制作。
我校勞技課作為培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)一種手工小制作”的重要平臺(tái)，在本年度得到了很好的貫徹。雖然我校勞技課一直以來就非常重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，但開展“五個(gè)一”工程以后，我們的培養(yǎng)目標(biāo)，比以前更明確了，學(xué)生動(dòng)手的積極性更大了。通過一學(xué)期的活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生都掌握了一種或二種以上“小制作”的制作方法。在活動(dòng)中，我們積累了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，特別是小組合作方式在勞技制作方面的優(yōu)勢。
六、不足和教訓(xùn)
盡管今年以來我校五個(gè)一活動(dòng)開展的還是算比較順利，但活動(dòng)中也暴露出一些缺點(diǎn)和不足，例如，有的學(xué)生性格內(nèi)向，不喜歡交際，不喜歡運(yùn)動(dòng)，教師在處理過程中沒有做過細(xì)的工作，產(chǎn)生了一些問題，但相信經(jīng)過學(xué)校和家長的共同努力，能夠很好的得到解決。還有，在活動(dòng)中要注意不同程度的要結(jié)合其他活動(dòng)共同進(jìn)行，例如國學(xué)經(jīng)典誦讀，學(xué)校轟轟烈烈召開的三節(jié)，新課程改革，四元八度型課堂模式改革等活動(dòng)?；ハ嘟Y(jié)合，共同促進(jìn)。同時(shí)也需要在下一步的活動(dòng)中，注意指導(dǎo)和制定切實(shí)可行的措施來執(zhí)行，力爭取得優(yōu)異成果。
第二篇：小學(xué)五個(gè)一活動(dòng)方案
根據(jù)xx文明辦發(fā)（2011）02號文件“關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織未成年人參加‘我們的節(jié)日’主題活動(dòng)的方案”精神，以及我校首屆“科技之春科技節(jié)”實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定學(xué)生寒假“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生寒假的精神文化生活，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的意識(shí)，強(qiáng)化感恩父母的思想品質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科技創(chuàng)新的精神和能力。
二、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，年級校長為副組長，年級政教主任、教務(wù)主任和團(tuán)委書記、年級組長、班主任為組員，由政教處具體負(fù)責(zé)，安排活動(dòng)的具體項(xiàng)目，落實(shí)相關(guān)要求，收集作品、資料，組織評比、展覽，以及總結(jié)上報(bào)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、創(chuàng)編一份節(jié)日小報(bào)。
學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日的文化內(nèi)涵，并自編自辦一份內(nèi)容翔實(shí)、版面新穎、圖文并茂的“節(jié)日小報(bào)”，小報(bào)題目自擬，有條件的學(xué)生可以辦成電子小報(bào)或電子雜志，以展示對節(jié)日的收獲和感悟。版面統(tǒng)一為8K紙張。
2、調(diào)研一個(gè)節(jié)日或民俗。
積極參加有利于學(xué)生身心健康的民俗活動(dòng)，并通過查閱資料、走訪鄰里街坊等方式，全面、充分了解元宵節(jié)、春節(jié)等節(jié)日的來歷、以及與節(jié)日有關(guān)的各種民俗活動(dòng)，感受和領(lǐng)悟其中包含的傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感。撰寫成書面調(diào)研報(bào)告。
3、為父母洗一次腳。
在假期，至少為父母洗一次腳。在洗腳過程中，注意觀察父母腳的特點(diǎn)，并與父母積極真誠地交流。通過父母的腳，了解父母為了家庭的幸福美滿所付出的艱辛勞動(dòng)，感受父母為了子女的健康成長所付出的心血，并懂得以后以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)和感恩父母。撰寫成書面材料，詳盡記錄洗腳的過程、寫出自己的心得體會(huì)，并讓父母閱讀、簽字。
4、制做一件科技作品。
運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合生活、學(xué)習(xí)及社會(huì)活動(dòng)的實(shí)際需要，制做一件科技作品，比如機(jī)械玩具、遙控玩具、手工布藝玩具、生物標(biāo)本、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明、生活小發(fā)明、學(xué)習(xí)小發(fā)明、科技小發(fā)明、遙控機(jī)器人等，并附卡片，簡要寫出所用的材料、功能、基本原理等。
5、撰寫一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、科技小論文。
針對當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的突出的或熱點(diǎn)的問題，以及自己假期所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己在科技制作過程中收集材料、實(shí)際制作、思維探索等一系列活動(dòng)，選擇撰寫一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、科技小論文等，以培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、探求知識(shí)、科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力。
四、有關(guān)要求：
1、各班主任、下班教師要高度重視學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，根據(jù)學(xué)校的安排和要求，將以上五項(xiàng)基本活動(dòng)逐一進(jìn)行落實(shí)，有關(guān)科任教師要對活動(dòng)的過程、撰寫的書面報(bào)告或論文的格式等，進(jìn)行具體地指導(dǎo)，以利于學(xué)生積極、有效地開展實(shí)踐活動(dòng)。
2、各班在安排“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要開拓思路，將誦讀古今經(jīng)典、參加社會(huì)公益活動(dòng)、開展羌族特色的文化活動(dòng)等活動(dòng)，有機(jī)地納入其中，把學(xué)生的德育工作和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，與學(xué)生的實(shí)際、當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)、假期文化生活緊密結(jié)合起來，使學(xué)校教育延伸到課外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建設(shè)和文明校園建設(shè)的水平和成效。
3、寒假結(jié)束后，下一學(xué)期開學(xué)報(bào)到注冊時(shí)，各班主任和下班教師負(fù)責(zé)收繳學(xué)生的活動(dòng)書面材料和作品，分項(xiàng)目登記和統(tǒng)計(jì)，班級內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、評比。學(xué)校將對各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行評比，對優(yōu)秀的報(bào)告、論文、作品等進(jìn)行展覽，并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級考核工作之中。
第三篇：五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)
按照市、縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于提供法治扶貧“五個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料的通知相關(guān)要求，縣供銷社作為貧困村村的幫扶單位，積極采取產(chǎn)業(yè)幫扶、土地托管、技術(shù)支持等措施推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作。通過派駐第一書記，建立幫扶責(zé)任小組，了解村的基本情況和存在問題，針對問題制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，并逐步實(shí)施，現(xiàn)將脫貧攻堅(jiān)“五個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
一、幫扶工作現(xiàn)狀
村位于后域鄉(xiāng)東南方，距后域鄉(xiāng)政府所在地3公里,距縣城30公里。最高海拔2100米，最低海拔1150米，高度落差大。冬季寒冷，氣候干燥,最高溫度35度，最低溫度-3度，晝夜溫差明顯，年平均溫度15.5℃,無霜期180天，年降雨量800毫米左右,主要集中在7、8、9月。全村有7個(gè)村民小組，有259戶，825人，幅員面積7平方公里，其中耕地1600畝、林地1206畝。旅游資源有古八景之一雞冠朝艷，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主,主要種植大櫻桃、紅富士、核桃等水果。
20xx年，村貧困戶委76戶237人，20xx年，貧困戶53戶108人。為了摸清村里貧困戶的基本情況，工作隊(duì)認(rèn)真走訪每一戶貧困家庭，把每戶的登記在冊，建檔立卡。20xx年通過三次精準(zhǔn)識(shí)別“回頭看”最終確定貧困戶7戶13人。20xx年脫貧人數(shù)為4戶9人，目前村剩余貧困戶為3戶4人，預(yù)計(jì)20xx年脫貧1戶1人。針對每個(gè)貧困戶的情況，駐村工作組把村內(nèi)貧困戶致貧原因依類劃分，為他們量身制定了可行的脫貧方案。
二、幫扶經(jīng)驗(yàn)做法
（一）協(xié)調(diào)落實(shí)幫扶政策，爭取幫扶項(xiàng)目和資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施，方便貧困村民生產(chǎn)生活。
1、由駐村工作組村牽頭，爭取幫扶單位縣供銷社項(xiàng)目資金組織更換了1組、6組、7組4100米老化飲水管道，灌溉工程重新堰實(shí)現(xiàn)三面光1100米，消除了村民飲用水的安全隱患，今年利用市水務(wù)局的百萬項(xiàng)目整治村的紅旗堰、重新堰水利灌溉工程以及一、二組產(chǎn)業(yè)環(huán)線和堡坎的修建等其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，完善村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；
2、本著“要致富、先修路”原則，20xx年為村2組、3組硬化村內(nèi)道路1.41公里，4組砂石路700米，今年年初，爭取到縣扶貧移民局項(xiàng)目資金15.9萬元，硬化四組通組道路0.62公里；爭取縣農(nóng)工辦“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)資金37萬元硬化了六組、七組近1.32公里通組道路，解決了村民長久以來的出行難題；
3、為2組、3組、6組、7組各增加新架設(shè)變壓器一臺(tái)。農(nóng)村電網(wǎng)的改造，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)電視、通訊設(shè)備的聯(lián)通。改造村文化活動(dòng)室，硬化村委院內(nèi)的地面，安裝籃球架、乒乓臺(tái)等健身器材，增加農(nóng)家書屋書籍，修繕村委會(huì)公共廁所，采購腰鼓等，豐富了村民的業(yè)余生活。
（二）扶持發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展技能培訓(xùn)，培育致富帶頭人，壯大集體經(jīng)濟(jì)。
1、深入到貧困戶家中，加大宣傳政府扶貧項(xiàng)目和政策力度，幫助貧困戶主動(dòng)找項(xiàng)目，找信息，找出路，學(xué)習(xí)技術(shù)，不再固守土地，實(shí)現(xiàn)就近就業(yè)或外出務(wù)工，從事經(jīng)果林種植，種植大櫻桃1000畝、紅富士蘋果600畝，家禽養(yǎng)殖200只，找到致富門路，增加了家庭經(jīng)濟(jì)收入。
2、邀請“金剪子”培訓(xùn)公司、農(nóng)業(yè)大學(xué)教授呂秀蘭等為農(nóng)戶提供經(jīng)過林管護(hù)培訓(xùn)，組織一批有能力、懂經(jīng)營、善管理、有技術(shù)的貧困戶合作經(jīng)營，成立種植、養(yǎng)殖合作社，讓農(nóng)技員定期為農(nóng)戶提供經(jīng)果林種植及家禽養(yǎng)殖管理技術(shù)培訓(xùn)。
3、聯(lián)系幫扶單位縣供銷社為貧困戶發(fā)放經(jīng)果林樹苗若干、雞苗200只、飼料300斤，實(shí)現(xiàn)土地托管50畝，惠及120戶村民，提供約價(jià)值15000元的硫磺石灰，切實(shí)為貧困戶解決生活經(jīng)濟(jì)來源問題。
從今年五一過后，全村陸續(xù)進(jìn)入大櫻桃的銷售高峰期，駐村工作組全力投入幫助村民的摘果、銷售工作，幫助聯(lián)系收果商人商戶，拓寬村民的銷售渠道，目前全村銷售大櫻桃收入已達(dá)百萬元，有的農(nóng)戶銷售超過二十萬元，總收入達(dá)四百萬，農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)了增收致富，全村經(jīng)果林出現(xiàn)出產(chǎn)銷兩旺的良好氛圍。
（三）廣泛宣傳落實(shí)惠農(nóng)政策，黨員干部結(jié)對幫扶，制定可行脫貧計(jì)劃，開展“四好村”建設(shè)。
本著讓貧困戶“住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣”宗旨意識(shí)，駐村工作組積極開展“四好村”建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，駐村工作組積極聯(lián)系幫扶部門利用災(zāi)后重建、精準(zhǔn)扶貧等項(xiàng)目資金支持，為村黃平、黃樹乾、白炳超、李春連、李成剛、郭洪先、余華等7戶貧困戶維修加固危房，保障了貧困戶住房安全，并為特困難貧困戶購置家電、床上用品等生活必需品，從貧困戶切身利益出發(fā)，真正提高了貧困戶的生活質(zhì)量。
同時(shí)，整治全村衛(wèi)生環(huán)境，宣傳督促村民遵守村規(guī)民約，形成良好的村風(fēng)民氣，不斷向“四好村”建設(shè)要求積極靠近。
（四）加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)村“兩委”班子建設(shè)，打造一支高素質(zhì)村干部隊(duì)伍。
暨今年1月19日完成村村“兩委”換屆后，村支部書記黃國慶、村主任劉明治、村副主任余輝走馬上任，對全村20xx年度村務(wù)工作做了明確分工，同時(shí)制定了村村組干部工作規(guī)章制度，確保為民服務(wù)政策的落地實(shí)施。村兩委成員5人，小組長7人，在村支部書記、村主任兩位同志的帶領(lǐng)下，基層組織建設(shè)得到不斷完善和加強(qiáng)。
三、幫扶工作成效
（一）精準(zhǔn)扶貧方面：
在新成立的村兩委干部的幫助下，通過入戶走訪、開座談會(huì)、實(shí)地考察等多種形式進(jìn)行了貧困戶脫貧情況調(diào)研。深入村20xx年脫貧的4戶9人家中，實(shí)地了解了貧困戶生活狀況，計(jì)算其20xx年全年人均經(jīng)濟(jì)收入，查看是否有“返貧”現(xiàn)象發(fā)生；針對20xx年預(yù)脫貧的貧困戶余華家進(jìn)行深入了解，確保低保兜底等政策扶貧措施、土地托管項(xiàng)目的落地實(shí)施，并將20xx年的余華的幫扶臺(tái)賬進(jìn)行梳理，保證其實(shí)現(xiàn)20xx年脫貧；20xx年脫貧的2郭洪先、任春蓮、李成剛家，協(xié)同駐村工作組一道密切關(guān)注其生活狀態(tài)，保證每月補(bǔ)助發(fā)放到位，經(jīng)濟(jì)收入動(dòng)態(tài)監(jiān)測表的實(shí)時(shí)更新；20xx年村將實(shí)現(xiàn)“脫貧摘帽”任務(wù)繁重同時(shí)針對本年度工作做出了精確的規(guī)劃。
（二）基層組織建設(shè)方面：
為加強(qiáng)基層組織建設(shè)，在村支部書記黃國慶同志的支持下，幫助村成立了水果蔬菜專業(yè)合作社，準(zhǔn)備在該合作社建立黨支部。水果蔬菜專業(yè)合作社作為村農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)單位，通過采取“合作社＋黨支部”的形式，本著發(fā)展壯大合作社經(jīng)濟(jì)的前提，相信黨支部一定能夠引導(dǎo)、保障、協(xié)調(diào)、服務(wù)好合作社，發(fā)揮好黨支部在政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及生態(tài)發(fā)展等方面的多項(xiàng)功能，對合作社重大生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目提出指導(dǎo)性意見，把合作社經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。從而能夠?qū)崿F(xiàn)支部幫合作，農(nóng)民實(shí)惠多，形成促進(jìn)農(nóng)民增收致富和提升農(nóng)村黨建水平的雙贏局面。
（三）村級管理方面：
安排村民劉明治、王西頂專門負(fù)責(zé)村河道整治工作，確保汛期來臨的應(yīng)對方案實(shí)施到位；安排李永清負(fù)責(zé)村道保潔工作、張淑芳負(fù)責(zé)村文化活動(dòng)室、村委公廁衛(wèi)生保潔、各組組長負(fù)責(zé)安排個(gè)組組路清潔工作；劉明治及各組組長負(fù)責(zé)全村道路交通安全管理、森林防火、毀林開荒的預(yù)防工作；郭林先負(fù)責(zé)村重新堰和紅旗堰的堰道管護(hù)工作。
（四）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：
通過走訪農(nóng)戶，群眾反映最多的就是村內(nèi)道路問題。經(jīng)實(shí)地查看后發(fā)現(xiàn)，村內(nèi)道路狹窄，坑凹不平，大雨過后，泥濘不堪，村民出行十分不便。在走訪農(nóng)戶的同時(shí)，始終堅(jiān)持釋疑解惑、排憂解難的工作，并積極和市水務(wù)局、縣供銷社等幫扶部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭取到縣扶貧移民局項(xiàng)目資金15.9萬元，硬化四組同組道路0.62公里；爭取縣農(nóng)工辦“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)資金37萬元用于修建六組、七組近1.32公里道路硬化；同時(shí)利用市水務(wù)局的百萬項(xiàng)目整治村的紅旗堰、重新堰水利灌溉工程以及一、二組產(chǎn)業(yè)環(huán)線和堡坎的修建等其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，完善村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已硬化村內(nèi)道路1940米，解決了村民長久以來的出行難問題。
（五）產(chǎn)業(yè)扶持方面：
對貧困戶郭洪先發(fā)放雞苗15只、飼料400斤；組織駐村工作組農(nóng)技員杜江對全村農(nóng)戶進(jìn)行經(jīng)果林春季管護(hù)培訓(xùn)和動(dòng)物疫病的防治培訓(xùn)，做好春季經(jīng)果林的病蟲害防治和果樹的管理工作；同時(shí)邀請農(nóng)業(yè)大學(xué)教授呂秀蘭對大櫻桃種植戶進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高農(nóng)戶的經(jīng)果林種植和管護(hù)水平；組織全村七個(gè)小組組長召開村委會(huì)，集中村民投工投勞建設(shè)一、二組產(chǎn)業(yè)環(huán)線的開挖項(xiàng)目。今年的大櫻桃銷售中，駐村工作組全力投入幫助村民的摘果、銷售工作，幫助聯(lián)系收果商人商戶，拓寬村民的銷售渠道，目前全村銷售大櫻桃收入已達(dá)百萬元，有的農(nóng)戶銷售超過二十萬元，農(nóng)戶切實(shí)實(shí)現(xiàn)了增收致富，全村經(jīng)果林出現(xiàn)出產(chǎn)銷兩旺的良好氛圍。
四、存在問題
（一）村干部年齡老化，后備干部不足?；鶎咏M織建設(shè)離不開好干部，可是由于目前村干部工資待遇相對較低，導(dǎo)致有些村干部不能一心靠在村里工作，有些年輕力壯文化程度較高的農(nóng)村人才大量外流，不愿留下來在村里任職。
（二）村集體經(jīng)濟(jì)薄弱。村除了土地之外，沒有其他資源優(yōu)勢，村集體收入也只有土地租賃收入，村集體經(jīng)濟(jì)非常薄弱，目前除了應(yīng)付日常開支之外，基本沒有什么結(jié)余。沒有經(jīng)濟(jì)保障，村集體公益事業(yè)舉步維艱。開展修路、維修水利等公益事業(yè)，只能發(fā)動(dòng)村民捐款，因此想為村民辦好公益性事業(yè)非常困難。村文化活動(dòng)室配套設(shè)施不完善，村委無紙化辦公水平有待提高。
五、下一步打算
（一）待“一事一議”補(bǔ)貼資金全部到位后，排查全村七個(gè)小組內(nèi)的老化水管，及時(shí)更換，保證村民的生活安全用水，同時(shí)完善村組道路的加寬項(xiàng)目，特別是通組道路彎道防護(hù)欄的修建工作，同時(shí)整治紅旗堰、重新堰三面光工程，保證實(shí)施全村經(jīng)果林的水利灌溉工程。
（二）和村兩委干部將一起學(xué)習(xí)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)村、富村的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，根據(jù)村現(xiàn)有實(shí)際情況，想方設(shè)法增加村集體經(jīng)濟(jì)收入，在能夠保證村級工作正常開展的同時(shí)爭取多為群眾辦實(shí)事、辦好事。
（三）進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)村干部對脫貧攻堅(jiān)工作的責(zé)任心和使命感，經(jīng)常性地深入走訪貧困戶，與貧困戶交心談心，了解貧困戶的所想所盼，通過動(dòng)態(tài)監(jiān)測，和貧困戶多交流溝通，讓貧困戶知曉自己的收入，了解自己的情況。對于收入偏低的脫貧戶，持續(xù)開展幫扶工作，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測，因戶施策，提供產(chǎn)業(yè)幫扶、公益性崗位幫扶等，增加收入，確保他們不返貧。
（四）要做細(xì)做實(shí)貧困戶幫扶措施擬定和脫貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測，真實(shí)、全面反映貧困對象退出和鞏固提升全過程。要求各幫扶責(zé)任人、聯(lián)村干部進(jìn)村入戶、實(shí)事求是地核實(shí)貧困戶收入情況，做好動(dòng)態(tài)監(jiān)測工作。注意貧困戶收入計(jì)算的邏輯性和準(zhǔn)確性。
（五）全力做好信息管理工作，再次核實(shí)貧困戶基本信息及貧困戶收入、幫扶責(zé)任人，確保真實(shí)、準(zhǔn)確，及時(shí)更新系統(tǒng)信息。分村明確信息采集、信息校核比對、信息錄入責(zé)任人，確保工作落實(shí)；加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)痕跡管理。按要求，認(rèn)真收集、整理和歸檔貧困戶精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧等相關(guān)資料，及時(shí)收集整理所有工作動(dòng)態(tài)，存入檔案資料，做到痕跡管理。
第四篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們閱讀名家名篇，誦讀千古美文，這已經(jīng)成為大家公認(rèn)的豐富學(xué)生人文素養(yǎng)，拓寬語文學(xué)習(xí)天地、打下孩子終身發(fā)展基礎(chǔ)的最佳途徑，也成為新一輪課程改革的熱點(diǎn)。通過背誦經(jīng)典，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟，激起學(xué)生對中國文化的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)以及學(xué)生的愛國主義思想。在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，努力營造書香校園，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)良好的個(gè)性和品質(zhì)的形成。
3、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力，讓學(xué)生以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
4、通過誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工
組長：陳仁武（負(fù)責(zé)國學(xué)經(jīng)典誦讀的全面工作）
副組長：吳坤理（負(fù)責(zé)國學(xué)經(jīng)典誦讀的場地布置）
朱道文、張慕盈（負(fù)責(zé)國學(xué)經(jīng)典誦讀的實(shí)施與指導(dǎo)、攝影）
成員：三、四年級各班班主任、語文老師
四、誦讀內(nèi)容
三年級：從科組規(guī)定的內(nèi)容中選五首詩。
四年級：《中華頌》
第五篇：個(gè)一活動(dòng)方案
樓房小學(xué) “三個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高學(xué)生的英語水平，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，根據(jù)中心校關(guān)于“三個(gè)一”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)政府、區(qū)教育局“三個(gè)一”活動(dòng)的精神，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作，讓每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，充分體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，同時(shí)與新課改相結(jié)合，積極營造氛圍，促進(jìn)學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)的自主發(fā)展，同時(shí)將綜合技能測評工作有機(jī)結(jié)合，做到點(diǎn)面結(jié)合。激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，對科技的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。英語活動(dòng)就是培養(yǎng)學(xué)生吸收和運(yùn)用英語的強(qiáng)烈意識(shí)，使學(xué)生有敢于、善于、樂于參與英語交際活動(dòng)的心態(tài)和素質(zhì)，補(bǔ)充和完善所學(xué)知識(shí)，使英語深入生活，深入實(shí)際，突出學(xué)生在英語課堂中的主體地位英語實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生英語素質(zhì)，使學(xué)生愛英語、說英語、用英語，活動(dòng)過程中，根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)〔愛唱、愛動(dòng)、愛表演〕以及發(fā)展要求
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不折不扣地落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具有我校特色的實(shí)施細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，將每天一小時(shí)校園體育、英語、藝術(shù)活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃、列入課程表；建立健全有效的工作、監(jiān)督和評價(jià)機(jī)制，建立完善督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲制度。通過每天一小時(shí)校園體育、英語、藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
三、實(shí)施原則
（一）以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想。根據(jù)學(xué)生全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，科學(xué)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的內(nèi)容和方法體系。
（二）以深化學(xué)校體育教育教學(xué)為核心。積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，改革課堂教學(xué)模式，以課堂教學(xué)為主渠道，堅(jiān)持課內(nèi)、課外相結(jié)合，根據(jù)需要設(shè)立適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)活動(dòng)，最大限度地滿足學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的要求。
（三）與學(xué)校體育特色有機(jī)結(jié)合起來。以學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)為抓手，面向全體學(xué)生廣泛開展陽光體育活動(dòng)，逐步形成各具特色的體育活動(dòng)體系，彰顯學(xué)校體育辦學(xué)特色。
（四）以英語師資配備及教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力提高為先導(dǎo)。開展豐富多彩的英語活動(dòng)，提高學(xué)生參加英語活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
四、采取有力措施，確保落到實(shí)處
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)一”的精神實(shí)質(zhì)，從青少年健康成長和民族未來發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年體育、藝術(shù)、英語能力的責(zé)任感和緊迫感。把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為學(xué)校教育最重要的基本目標(biāo)；（（二）落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好常規(guī)管理。從實(shí)施“三個(gè)一”活動(dòng)起，開足開全課時(shí)，1-2年級體育課由原來的每周3節(jié)調(diào)整為每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)；沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉；每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)，組織學(xué)生做好廣播體操和其它集體體育活動(dòng)。每天下午保證一小時(shí)藝術(shù)或英語活動(dòng)，有專門教師負(fù)責(zé)。
（三）認(rèn)真抓好“三個(gè)一”活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。合理設(shè)置學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目、藝術(shù)活動(dòng)、英
語活動(dòng)，以重點(diǎn)體育項(xiàng)目建設(shè)為抓手，面向全體學(xué)生廣泛開展學(xué)生喜愛、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展美術(shù)畫展、手抄報(bào)、英語課本劇的表演。
（四）積極探索落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)的方式方法。不斷創(chuàng)新每天一小時(shí)校園活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。要充分利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，通過項(xiàng)目興趣小組、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)等形式，組織豐富多彩的校園活動(dòng)。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查，形成工作的合力
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。成立校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。把落實(shí)保證每天一小時(shí)校園活動(dòng)作為依法治教的重要組成部分，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，加大資金和器材投入，確保學(xué)生每天一小時(shí)落到實(shí)處。
（二）充分發(fā)揮學(xué)校、家長和社會(huì)的合力作用。學(xué)校是落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)的主體，班主任要協(xié)助督促學(xué)生積極參加活動(dòng)，協(xié)助體育教師組織好大課間和課外體育活動(dòng)。同時(shí)，與學(xué)生一起參加體育鍛煉，主動(dòng)加強(qiáng)家校溝通，做好家長宣傳工作。
(三)自覺接受社會(huì)監(jiān)督。向社會(huì)家長公布活動(dòng)方案，同時(shí)公布監(jiān)督電話，自覺接受社會(huì)及家長的監(jiān)督，對群眾反映的問題要認(rèn)真對待，及時(shí)核查、反饋，對存在的問題要及時(shí)整改。
第六篇：小學(xué)五個(gè)一活動(dòng)方案
為培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育部門關(guān)于開展“五個(gè)一”成長工程的通知精神，決定在全校開展“五個(gè)一”成長工程，即：發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄、確立一條激勵(lì)向上的人生格言、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo)、保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)小學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等形式，讓每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，樹立正確的人生觀。
2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。通過開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，激勵(lì)學(xué)生市場戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。統(tǒng)過開展“我當(dāng)體育小健將”、“健美操比賽”、組織體育比賽項(xiàng)目等學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，使學(xué)生擁有健康的體魄，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，錘煉團(tuán)體意識(shí)。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。適時(shí)開展藝術(shù)節(jié)。組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)中小學(xué)生的生機(jī)和活力。
5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。通過社區(qū)實(shí)踐，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí)、接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，做文明公民、爭當(dāng)愛我家鄉(xiāng)的典范。
三、活動(dòng)原則
組織小學(xué)生開展“五個(gè)一”成長工程，要注意把握以下原則：一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。
二是力所能及的原則?；顒?dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則。活動(dòng)中要注意與國家、省、市要求開展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合，要與市教育局組織開展的“朝陽讀書計(jì)劃”等活動(dòng)相結(jié)合。
四、工作要求
1、精心組織，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要全面動(dòng)員，激勵(lì)每一位學(xué)生積極參加“五個(gè)一”成長工程，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)相學(xué)校和學(xué)生提出具體要求。要做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料要存入學(xué)生個(gè)人成長記錄，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要納入對學(xué)生的綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。
2、突出重點(diǎn)，以點(diǎn)促面。學(xué)校要圍繞“五個(gè)一”工程的`實(shí)施，結(jié)合本地本校實(shí)際，確定自己的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開展一些集中性、示范性，在當(dāng)?shù)赜杏绊?，對學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。要充分發(fā)揮班級、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與。學(xué)校將定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)秀學(xué)生，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織舉行“誦詩比賽”、“演講比賽”、“寫字、繪畫、作文比賽”等活動(dòng)。各班級要結(jié)合本“五個(gè)一”成長工程，將以上活動(dòng)認(rèn)真組織開展，具體活動(dòng)事宜另行通知。
