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第一篇:小學(xué)班級策劃活動方案
一、活動意義
1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;
2、通過秋游增強同學(xué)之間的交流和協(xié)作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;
3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間:20xx年10月23日;
2、活動地點:xxx風(fēng)景區(qū);
3、參加人員:三班所有老師、同學(xué)。
三、活動內(nèi)容
1、前期準備
(1)班組負責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責(zé);
(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機留下美好的'片段,班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;
(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;
(4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進程
(1)早上8:45出發(fā)到達目的地。
(2)9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動,跟班教師隨班級,負責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
(3)15:00各班清點人數(shù),大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(三班)
四、活動組織保障
1、出發(fā)前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統(tǒng)一管理,分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;
5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
第二篇:小學(xué)班級策劃活動方案
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內(nèi)容
學(xué)校圣誕節(jié)活動主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的.變化。
(1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與學(xué)生進行講述。
3、請學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動主題二:韻律活動:鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂,引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動作。
(1)學(xué)生傾聽音樂,讓學(xué)生說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)學(xué)生進行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動作進行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演,重點指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動作。
4、請學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。