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第一篇：班級集體活動策劃方案
一、活動名稱
旅經(jīng)學院10市場營銷班“提高班級集體意識”戶外素質(zhì)拓展活動。
二、活動背景
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。作為新世紀的大學生，除了具備一定的科學文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)及身體素質(zhì)之外，不少當代大學生最缺乏的是一種自理自立能力和團隊合作精神?！耙粋€中國人一條龍，三個中國人一條蟲”的說法讓我們?yōu)樽约好褡迥哿Ω械奖?；在衣來伸手，飯來張口的溫馨呵護下，溫室里長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風雨的洗禮？為此，我們精心策劃了這次戶外素質(zhì)拓展活動。
三、活動主題
增強集體榮譽感，促進友誼，培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識。
四、活動對象
旅經(jīng)學院10市場營銷班全體同學
五、、活動時間
20xx年x月x日下午6點
六、活動地點
籃球場
七、活動內(nèi)容
本次班會采用戶外素質(zhì)拓展活動模式，一共分為四個部分：一、主持人開場白；二、跳繩比賽；三、“風火輪”游戲；四、主持人總結(jié)，宣布活動結(jié)束。整個班會預計用時2個小時。
八、活動流程
首先要求在班委的統(tǒng)一指揮下，大家做到安全出發(fā)，安全進行戶外活動。在學校內(nèi)要舉行相應的積極活動以及團隊素質(zhì)拓展活動，具體安排如下：
1、首先由主持人開場白，宣布本次活動開始。
2.全班分成兩組，舉行拔河比賽，旨在提高大家凝聚力，以促進大家的交流，達到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團隊合作能力，提升全班的綜合素質(zhì)。
3.進行素質(zhì)拓展活動。做小游戲，讓大家感受集體活動的意義及樂趣。第一：跳繩比賽；第二：風火輪。
游戲規(guī)則：
①、選擇活動游戲，設計游戲規(guī)則，規(guī)則不能復雜，一定要有組隊，隊員不能不能自由組合，要隨機分3組
1、組織全班跳繩，將全班同學隨機分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鐘內(nèi)跳得最多的隊獲勝。
2、我讓班干寫好學生的學號小紙條，學習委員先抽出3個隊長，隊長抽出自己的其他17名隊友。班長當裁判，不跳繩的'學生當拉拉隊。
3、三名隊長剪刀石頭布決定先后順序，隊員可以先行練習3分鐘；開始游戲，拉拉隊要一起數(shù)數(shù)，讓每個人都關(guān)注到比賽中來。
②、風火輪：全班同學分為兩組，每組都給予有限的廢報紙和少量膠帶，小刀等工具，要求游戲開始后，每組分工合作，把廢報紙膠接起來，并且每組的所有成員踩在報紙上一起從規(guī)定起點走到終點。行走過程中報紙不能斷裂，到終點檢查報紙膠接完好度，先到達終點的小組獲得勝利。
4.所有集體活動結(jié)束后，主持人作總結(jié)性的發(fā)言，宣布本次活動結(jié)束。
5、班委會成員收拾會場垃圾以及所用道具，并吩咐同學們安全離開。
九、活動目的
通過以上具體活動的舉辦，相信不僅可以增進班級內(nèi)成員的相互了解，還可以加強同學溝通，升華同學的友情，而且對日后班級工作的開展奠定了良好的氛圍基礎，可以促進班級建設的凝聚力。
十、工作人員
主持人：團支書
工作人員：班委及一些同學
十一、活動經(jīng)費預算
共預計40元
十二、活動道具
跳繩5根、廢報紙若干、小刀、膠帶。
十三、注意事項
1．為體現(xiàn)我班學生文明素質(zhì)，特別是作為一名吉大人的責任，班委在活動期間要切實負責做好學生相應的環(huán)保工作，要求大家不能隨便丟仍垃圾，以保護校內(nèi)的環(huán)境。
2．此次活動由于全班集體參與，人數(shù)之多，一定注意好戶外活動的安全工作，提高每位同學的安全意識。
第二篇：班級團隊活動方案
一、活動主題：學會感恩
二、活動班級：高2011級1班
三、活動目標
1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩
2.讓學生懂得怎樣去感恩
四、活動形式：討論、演講、游戲等形式
五、主持人：徐富達
六、活動準備
1、確定主題
2、討論整個活動步驟
3、學生收集有關(guān)資料
七、學情分析
這次的感恩活動主要是掀起學生在日常生活中孝敬長輩、尊敬師長和關(guān)心朋友的熱情，讓每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對自己的好和愛。學會感恩，才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。
八、設計理念
全面貫徹落實有關(guān)文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學生的感恩意識，通過感恩教育，形成良好的班風、校風和社會風氣，在以后的生活和學習中，時刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學生感恩的高尚品德，同時也會激發(fā)全校師生對感恩意識的熱情，為全面實施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時大大提高了學校德育教育水平。
九、活動步驟
1、唱團歌、國歌
2、教師宣布團隊活動課開始
3、辯論賽
4、討論
5、演講“感恩小故事”
6、感恩小游戲：
7、總結(jié)：
8、手語歌曲《感恩的心》
十、過程設計
1、唱團歌由四名學生護旗出場并把團旗擺放在課室正中，全體起立，唱團歌。
2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生，感謝這個世界上所有值得我們感激的人。今天我們團隊活動課的主題就是“感恩”。中國自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。
3、辯論賽
正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
教師：我們辯論的重點不在勝負，而是通過辯論反映了當代社會人們對講感恩截然不同的兩種態(tài)度。其實無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，作為高中學生，我們將是準備去迎接社會洗禮的人，那我們自己是怎樣認識感恩的呢？下面，請幾位同學說說。
4、討論
學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。
學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
（1）分組討論、集中發(fā)言；
（2）教師總結(jié)：
剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。
（3）辯論賽結(jié)果：正方勝
5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”
你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；
當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；
當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；
當你9歲的時候，她付了很多錢給你補習；而作為報答，你常常曠課并不去學習；當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型；當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；
當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了；當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到
6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
同學們先自己考慮，然后再進行小組交流。
7、演講“感恩小故事”
1-3位同學進行演講
8、感恩小游戲：
游戲：同學們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮希?）、（2）、（3）的序號，并留下一定空白。找同學上講臺寫出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之，（3）再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。）
為什么要把他放在這一個位置呢？（詢問其中一個學生）
如果我們把（3）擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）如果這個人不存在，你的人生會發(fā)生什么變化呢？（提問一個學生）
9、總結(jié)：
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。十一、活動總結(jié)
這次團隊活動讓我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
第三篇：各類主題團日活動策劃書
一.活動主題： 辛亥風雷百年激蕩，
中山遺韻萬古流芳.
二.活動背景：一百年前，中國爆發(fā)了偉大的辛亥革命，這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度.它推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族于危亡，爭取了國家的獨立、民主和富強。革命更使民主共和這一先進的理念深入人心。一百年前，在辛亥革命的血與火中，無數(shù)的英雄先烈在革命中站起.孫中山先生，我校的始創(chuàng)者，便是其中的杰出代表之一.他作為中國革命的先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命后中國的首屆總統(tǒng)，他為推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的貢獻，起到了不可磨滅的作用.今年，作為辛亥革命一百周年，我們?yōu)榧o念辛亥革命及孫中山先生，特舉辦此次團日活動，望同學們可以繼承辛亥革命及中山先生遺留下來的精神，為祖國做出自己的貢獻.
三.活動目的： 紀念辛亥革命一百周年，同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地了解，提升同學們的精神及道德品質(zhì)，培養(yǎng)同學們的愛國主義情懷。
四.主辦單位：中山醫(yī)學院臨床五年四班
五.活動時間：2011年10月22日
六.活動地點：南校區(qū)、越秀公園、中山紀念堂
七.參加人員：中山醫(yī)學院臨床五年四班全體同學
八.活動準備流程：
1.工作安排：總體策劃：團支書 班長 組織委員 宣傳委員 文娛委員
收集資料與踩點：團支書 宣傳委員
稿件及攝影：宣傳委員
登記借教室：組織委員
通知布告：團支書
2.有關(guān)內(nèi)容的商定與改進：首先由四班團支部進行商定，得到的多種方案由飛信方式通知各位同學，征求同學們的意見并經(jīng)行適當修改
九.活動流程：
1.7：35于隧道口集合
2.活動1：參觀南校區(qū)，以牌坊為參觀重點，同時領(lǐng)略中山大學原始校區(qū)的風貌，緬懷紀念孫中山先生.
時間估計：坐早8:00公交車去南校。參觀大約于10:40結(jié)束。
交通：坐公交(大學城三號線).下車地點(中大站).
3.午餐:同學們可選擇在南校區(qū)附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。
4.活動:越秀公園集合.參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關(guān)于辛亥革命的小活動。時間估計:12:00在越秀公園西門集合.參觀大約于2:00結(jié)束.
交通:乘地鐵(八號線),到昌崗站倒地鐵(二號線),到越秀公園下車,從A出口出站.
5.活動3:參觀中山紀念堂,深入了解孫中山先生及辛亥革命.
時間估計:參觀時間2:20~4:50
交通:步行1KM左右.
6.返回東校區(qū)
時間估計:大約6:30左右到達東校區(qū).
交通:由中山紀念堂站D2口進站,乘地鐵(八號線),到昌崗站,倒地鐵(二號線),到萬勝圍站,倒地鐵(四號線),到大學城北站下車,D出口出站.
7.活動4: 觀看電影<<辛亥革命>>
時間估計:121分鐘
交通：步行，A103課室
8.要求同學們在結(jié)束后寫一些自己的感想或總結(jié)并上交。
十.經(jīng)費預算：
交通費：12元/人
門票及參觀費用：5元/人
意外情況費用：50元(由生活委員負責保管)
十一.注意事項：1.由于大學城附近公交車間隔較長,應提醒同學們務必準時,
2.提醒同學們盡快辦理羊城通，方便出行.
3.提醒同學們攜帶學生證，門票有優(yōu)惠.
4.提醒同學們以宿舍為最小單位進行活動.防止與班級大部隊發(fā)生失散.
5.注意交通安全，防止交通意外.
6.應攜帶少量現(xiàn)金，以備午餐車費及門票費.提醒同學們注意錢款安全.
7.在外用餐注意衛(wèi)生與清潔.
8.應攜帶一些必備藥品，防止意外情況發(fā)生，如，暈車，嘔吐，腹瀉，跌打損傷等.
十二.特殊情況：1.如果交通方式為公交，但遭遇堵車或公交車長時間延誤，則臨時改乘地鐵.
2.如果同學們因為各種原因沒有搭乘同一輛車次，請同學們在應下站牌處等候.
3.如果有同學出現(xiàn)不適，請該同學與班長聯(lián)系解決.
第四篇：班級團會的活動策劃書
一、活動主題
成長青春追逐
二、活動目的與意義
希望通過此次晚會向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現(xiàn)自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現(xiàn)自己的夢想！
三、活動形式
班會互動游戲互動節(jié)目表演。
四、活動時間
20xx年10月16日晚上6:30至7:30
五、活動地點
第教學樓
六、參加人員
房建14-1班房建13-4班全體同學
七、活動預測
去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創(chuàng)造屬于我們的奮斗史！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣
八、活動流程:
1、紀律委員點到2、活動開展:
①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員②紀律委員點到,并將點到結(jié)果寫在黑板上③主持人開場白④全體起立唱團歌
⑤團支書介紹本次活動與意義⑥進行時政新聞播報⑦播放關(guān)于青春夢想的PPT
⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識
真心話大冒險
⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當初的愿望實現(xiàn)了嗎？
⑨吉尼斯表演⑩吉他“老男孩”
（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評
3、活動后期：活動結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場；活動成果展示；召開活動總結(jié)會議;團支書做好總結(jié)并上交。
第五篇：班級團會的活動策劃書
主題：文明沈農(nóng)，園藝先行
前言：
文明之風，是做人之風，是一所大學的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學立校之本。在大學里，文明之風建設對學生的影響是深遠的。它體現(xiàn)的是一個年級風氣的好壞，群體風氣好壞的重要特征。文明之風建設更是衡量一所高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要條件。它影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
既然如此，我們更應該樹立文明之心，倡導文明之風。那么，文明沈農(nóng)，園藝先行的團會活動更是恰逢其時的到來了，她讓文明之風伴著春的腳步吹遍沈農(nóng)的每一個角落。
開展活動的意義：
一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能營造出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習環(huán)境?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德素質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何作用呢？所以，我們應該先成人，后成才。而文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
活動目的：
在這青春似火，激情四溢的季節(jié)。為加強校園文明建設，營造良好的育人氛圍，我院積極響應學校號召，開展文明沈農(nóng)，園藝先行的主題團會。希望通過本次團會及相關(guān)的延伸活動，使同學們了解建設文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們了解校規(guī)校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個更好的環(huán)境下學習、發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，呼吁每個學生參與到建設文明校園的建設中來，在學校中營造文明和諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。
活動倡議書
親愛的同學們：當踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的'教學樓，現(xiàn)代化的教學設施，為我們提供了良好的學習環(huán)境。然而這一切都要我們用心來呵護，針對校園文明氛圍的營造，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮、紙屑
二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應該尊重保護他們
三、不曠課、不遲到早退
四、校園內(nèi)不吸煙、不喝酒
五、使用文明用語，見老師主動問好
六、養(yǎng)成一個良好的習慣，在校園內(nèi)時刻謹記校規(guī)校紀
同學們，美麗的校園需要我們攜手建設，良好的氛圍也需要我們共同營造，讓我們從自我做起，從點滴小事做起，共建我們文明校園?；顒臃N類：園藝學院一零級團會
活動執(zhí)行時間：
活動地點：第一教學樓南區(qū)210教室
與會嘉賓：
輔導員：董老師趙老師胡老師
學生會主席：卜曉晨（樓委會部長）
生活部部長：劉恩喜
紀檢部部長：葉鵬峰
體育部部長：xxx
女生部部長：李卓然
辦公室部長：楊淑涵
學習部部長:王峰
社團聯(lián)合會：吳曉星
網(wǎng)絡管理部部長：趙悅
人力資源部部長：王一恒
學術(shù)實踐部部長：陳一鳴
政教部部長：姜明
勤工助學部部長：馬銀波
宣傳部部長：王金一
大二各班團支書
活動參加人員：一零級全體學生
活動內(nèi)容:
第一項ｐｐｔ展示，主持人引出團會主題，宣布團會開始
第二項視頻DD身邊的那些不文明
第三項節(jié)目展示階段
第一篇章點滴生活，文明你我
１、詩朗誦（告別昨天）【10園藝三】
２、小品（文明用餐）【10級設工】
３、舞蹈（文明出行）【10級設工】
4、短劇（寢室熱得快）【10中藥二】現(xiàn)場互動，同步進行書法表演
第二篇章飛揚青春，文明相伴
１、教你文明禮儀【10中藥一】
２、手語串燒【10園藝三】
３、合唱【10園藝二】
４、倡議書
第四項請老師總結(jié)
第五項主持人宣布團會結(jié)束，請老師合影留念
人員配置
負責人：石鑫麗
副負責人：原金鳳趙世旭
王昕王慧蕊
孫天陽陳柏延
孫俁嬙
前期準備：
一、南區(qū)教室的座位數(shù)、座位安排
1統(tǒng)計每班人數(shù)、演員人數(shù)、紀檢和女生部人員名單
2演員一塊，嘉賓一塊，學生一塊，主持人及應急人員一塊
三、對南區(qū)教室相關(guān)儀器的檢查及技術(shù)人員的預定
四、節(jié)目方面（名稱，時長，ｐｐｔ，音樂，內(nèi)容）
五、確定主持人（四人兩男兩女）
六、活動節(jié)目的安排策劃及主持人稿的編輯
七、給學院輔導員、學生會部長發(fā)放邀請函
八、宣傳工作
1布置活動現(xiàn)場（座位安排，音響設備，礦泉水，燈光，相機等）；
2在活動地點門前安排好引路員；
3準備好互動環(huán)節(jié)禮品；
后期準備：
1.安排嘉賓離場，組織觀眾有序離席；
2.維持會場的秩序，保證人物安全；
一．注意事項
1.安排作人員負責維持團會現(xiàn)場的秩序，防止會場嘈雜；
2.若遇停電等突發(fā)事件，應有秩序疏散觀眾，保證人物安全；
3.入場退場應有工作人員引導，防止擁擠傷人；
4.團會中所用到的圖片聲音等資料應留有備份；
5.團會開始前應認真調(diào)試音響燈光等設備；
6.將現(xiàn)場物品歸還，并打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生；
工作內(nèi)容：
一、流程圖
活動相關(guān)人員到場DDDD參加活動人員入場DDDD活
動開始DDDD節(jié)目上演DDDD領(lǐng)導總結(jié)DDDDD活
動結(jié)束
二、分工合作
視頻制作：陳柏延ＰＰｔ制作：楊帥宋加偉
ｐｐｔ材料：各副負責人節(jié)目策劃：原金鳳
主持人稿編輯：孫天陽物品才買：王昕
主持人：田一南韓丹丹王琳B張向一
現(xiàn)場秩序：趙世旭禮儀人員：王昕
板報繪制：孫俁嬙節(jié)目拍照：陳柏延
會場布置：王慧蕊嘉賓接待：石鑫麗
節(jié)目名單：
園藝二班：青春紀念冊（大合唱）園藝三班：手語串燒詩朗誦
中藥一班：教你文明禮儀草業(yè)、園藝一班：視頻短片出人
中藥二班：書法短?。▽嬍覠岬每欤?/p>
設工：小品（文明用餐）舞蹈（文明出行）
活動預算
１、礦泉水的購買
２、現(xiàn)場互動禮品的購買（13元）
３、節(jié)目單打?。ɑ顒硬邉潟肮?jié)目單7元1角）
第六篇：班級團隊活動方案
一、活動背景和目的
一年一度的五一國際勞動節(jié)又要來了，同學在了解了勞動節(jié)的來歷后一定會對各種各樣的職業(yè)有一定的興趣，對每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會非常好奇。首羨中學團委少先隊在五一長假期間開展“規(guī)劃美好人生，體驗勞動甘苦”活動，來進一步了解和理解同學們理想或者崇敬的一些職業(yè)。
二、活動時間
第一部分（發(fā)動階段）：各班團支書、大隊委員做好每位同學的宣傳工作，認真做好解釋工作。
第一部分（體驗階段）：五一長假期間
第二部分（展示）：五一長假后，5月中旬
三、活動內(nèi)容和上交材料要求（材料大小a4）
首先確認自己未來的理想職業(yè)是什么，然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人，對他們進行采訪，說出職業(yè)的苦與樂，再跟蹤采訪體驗一天，并寫下自己的心得。要求初一、初二年級全體同學參加，撰寫活動心得，拍攝勞動情景。
材料制作規(guī)格：a4紙大小，要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長假后開學第一天上交。
四、活動注意事項
在開展活動時要注意安全，盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展，不可借著開展活動無目的游玩，浪費寶貴的時間。
