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第一篇：幼兒園宣傳活動(dòng)總結(jié)

保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在6月11日――17日“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，xx雙語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園通過(guò)日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。

一是開(kāi)展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動(dòng)。在小班、中班通過(guò)讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話(huà)等豐富多彩的形式，開(kāi)展相應(yīng)的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對(duì)生命的重要性，從而教育幼兒減少?gòu)U物垃圾，保護(hù)環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對(duì)“寶貴的水資源”展開(kāi)討論，知道水來(lái)之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識(shí)。

二是利用“一日生活”各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛(ài)護(hù)玩具，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進(jìn)行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。

三是開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠“我先行”主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)每一名幼兒自覺(jué)的為花草樹(shù)木澆水、掃垃圾、撿樹(shù)葉，讓每一名幼兒在實(shí)際行動(dòng)中養(yǎng)成愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)。同時(shí)，攜手幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動(dòng)，讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性，將愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園變成一種自覺(jué)行為。

第二篇：幼兒園宣傳活動(dòng)總結(jié)

今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng)，尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。

長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日，通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅，營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念，并在線(xiàn)上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。

2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

三、幼兒活動(dòng)豐富多彩

根據(jù)實(shí)施方案，緊扣宣傳主題，我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。

1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，讀懂孩子的真正需求。

2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。

3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿(mǎn)創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。

4、濃情端午、粽葉飄香――端午節(jié)主題活動(dòng)

5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

5、同在一片藍(lán)天下――走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)（5月28日）

6、六一文藝匯演（5月31日）

7、舌尖上的生日會(huì)――師幼生日會(huì)活動(dòng)（6月5日）

8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)（6月6日）

9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演（6月10日）

10、參觀小學(xué)活動(dòng)（6月15日）

11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)（6月17日）

12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)（6月xx日）

通過(guò)宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

第三篇：23幼兒園春游活動(dòng)方案

一、幼兒基本情況分析：

本班這學(xué)期男生13名，女生9名，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過(guò)暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與父母及時(shí)溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)常規(guī)。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

6、有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

8、開(kāi)展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。

(二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。

2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

4、學(xué)習(xí)觀察周?chē)匀画h(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

6、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。

8、有初步的自我認(rèn)識(shí)，主動(dòng)參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)與老師、同伴交流。

(三)教研工作

1、主動(dòng)參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及交流。

2、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)，做到主題與環(huán)境相配合。

3、按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。主動(dòng)開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)，吸取和參考別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

(四)父母工作：

1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與父母溝通，了解幼兒在家情況，與父母交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2. 每個(gè)月更換父母園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓父母根據(jù)父母園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、期初召開(kāi)父母會(huì)，向父母介紹教室主要工作。

4、繼續(xù)加強(qiáng)與父母的交流與溝通，以家訪、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，讓父母了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

5、舉行父母開(kāi)放半日活動(dòng)，使父母了解教室在保教方面的活動(dòng)情況。

6、在班里建立父母園地，每月出版家園聯(lián)系專(zhuān)刊。

7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)父母出示接送卡，確保幼兒的安全。

第四篇：幼兒園宣傳活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)平安綜治雙月宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園在1月至3月開(kāi)展了以“增強(qiáng)法治觀念、深化平安創(chuàng)建”為主題的宣傳活動(dòng)，xx幼兒園認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，努力提高廣大師生以及家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的知曉率、參與率和滿(mǎn)意率，為校園安全以及幼兒寒假安全保駕護(hù)航，促進(jìn)了我園平安建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的開(kāi)展，現(xiàn)把平安綜治雙月宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳力度

認(rèn)真制定開(kāi)展平安綜治雙月宣傳活動(dòng)方案，向全體教職員工及家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，得到全體教師幼兒家長(zhǎng)的積極響應(yīng)。加強(qiáng)宣傳力度，在全體教職員工中深入宣傳校園安全保衛(wèi)、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、冬春季校園消防、流行性疾病預(yù)防、學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜等各項(xiàng)安全防范工作知識(shí)，提高廣大教職工自我保護(hù)意識(shí)和防范能力;通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、電子屏、家園宣傳欄、校訊通等多種方式，抓好家長(zhǎng)們的安全教育宣傳工作，呼吁廣大家長(zhǎng)重視幼兒假期安全。如發(fā)放《寒假致家長(zhǎng)的一封信》和《營(yíng)造安全環(huán)境，建設(shè)平安校園》倡議書(shū)，以提高家長(zhǎng)和幼兒春節(jié)期間安全意識(shí)，規(guī)范幼兒安全行為，向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，營(yíng)造了人人關(guān)心幼兒健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。

二、精心開(kāi)展安全教育活動(dòng)

組織好開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)。新學(xué)期第一天，各班利用穩(wěn)定幼兒情緒的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通安全等教育，特別重視對(duì)幼兒戶(hù)外活動(dòng)、上下樓梯等方面的安全教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高事故防范能力，把事故減少到最低限度。加大課間安全巡查力度，值周領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在課間進(jìn)行巡查，杜絕幼兒活動(dòng)安全事故的發(fā)生。

在宣傳活動(dòng)中，幼兒園各班結(jié)合各自實(shí)際，根據(jù)幼兒的年齡特征，廣泛開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。如組織幼兒通過(guò)觀看圖片、視頻、碟片、書(shū)籍，通過(guò)主題教學(xué)活動(dòng)、晨間談話(huà)、飯后談話(huà)等，把平安綜治主題與日常教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，廣泛宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全、校園安全等各類(lèi)安全防范知識(shí)，好一堂安全教育活動(dòng)、組織師生觀看交通安全教育錄像等，提高了全體師幼自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。開(kāi)展征集“交通安全優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀宣傳作品”活動(dòng)，要求每個(gè)年齡段的教師必須要有一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和一個(gè)宣傳作品，多者不限。

三、不斷完善工作制度

不斷完善工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安保、幼兒接送、值班管理、衛(wèi)生保健等制度，加強(qiáng)了校內(nèi)巡查和幼兒飲食衛(wèi)生安全等管理。開(kāi)學(xué)第一天幼兒園就與教職工簽訂《幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，讓教職工增強(qiáng)安全責(zé)任感。(下圖為教職工在簽訂安全責(zé)任書(shū))

今年我園新招聘了具有保安資格證的兩名新保安，要求保安嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，如早上9點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)4分，幼兒園大門(mén)一律關(guān)閉，有家長(zhǎng)接送幼兒需要與班級(jí)老師聯(lián)系后方能通行。并重新設(shè)計(jì)了外來(lái)人員登記本 、治安巡查記錄等，要求保安每天進(jìn)行認(rèn)真巡查并做詳細(xì)的記錄。

四、強(qiáng)化隱患排查

落實(shí)工作措施，強(qiáng)化對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備的檢查，排查園內(nèi)安全隱患，做到防范于未然。對(duì)幼兒園內(nèi)部及幼兒園與社會(huì)、家長(zhǎng)的矛盾糾紛進(jìn)行一次全面、認(rèn)真、仔細(xì)地徹底排查，杜絕不穩(wěn)定因素的發(fā)展擴(kuò)散，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)占道經(jīng)營(yíng)影響我園校容校貌的園門(mén)口的小攤販進(jìn)行勸說(shuō)。同時(shí)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境不安全因素進(jìn)行排查，對(duì)排查到的突出問(wèn)題和隱患，逐一作了化解，如對(duì)早晚接送時(shí)，家長(zhǎng)車(chē)輛停放在小區(qū)門(mén)口，造成個(gè)別小區(qū)居民有意見(jiàn)的問(wèn)題。我們逐一對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，不要把車(chē)輛停放在小區(qū)路口，而要舍近求遠(yuǎn)，把車(chē)輛停放在幼兒園左側(cè)的通道上，真正化解了矛盾糾紛，避免了沖突，凈化了校園及周邊環(huán)境，嚴(yán)防校園治安事件發(fā)生。

總之，通過(guò)開(kāi)展雙月宣傳系列活動(dòng)，激發(fā)了教職工、家長(zhǎng)自覺(jué)參與安全宣傳月活動(dòng)的熱情，使我園在治安秩序、安全工作、法制教育、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的工作均上了一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)管理人員的履職責(zé)任心，為今后更好地開(kāi)展安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：幼兒園參觀郵局活動(dòng)方案

幼兒園參觀郵局活動(dòng)方案

在當(dāng)今發(fā)達(dá)的通訊信息時(shí)代，孩子們對(duì)短信、電話(huà)、微信等通訊方式非常了解，但對(duì)書(shū)信的書(shū)寫(xiě)和傳遞過(guò)程卻不夠了解。為了讓孩子們了解郵政局的功能、郵政人員的工作以及報(bào)刊信件的郵寄方式，我園大班于2018年10月17日上午參觀了西葦鎮(zhèn)郵政局。

郵政局對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)并不陌生，可是書(shū)信的書(shū)寫(xiě)和傳遞過(guò)程孩子們并不了解，特別在當(dāng)今通訊較發(fā)達(dá)信息時(shí)代，孩子們對(duì)電腦、手機(jī)、飛機(jī)、火車(chē)非常了解，書(shū)信的形式就很少利用了。通過(guò)帶領(lǐng)幼兒參觀郵局，讓孩子們認(rèn)識(shí)郵局標(biāo)記，了解寄信的過(guò)程，知道郵局工作人員的辛苦，懂得尊重和熱愛(ài)他們。在參觀過(guò)程中，讓小朋友們見(jiàn)到了大郵筒、填單臺(tái)、現(xiàn)代化的儀器，工作人員將給小朋友們講解網(wǎng)上銀行匯款、書(shū)信的填寫(xiě)、送信的簡(jiǎn)單過(guò)程；孩子們還看到了工作人員是如何分揀、蓋戳、送信、賣(mài)郵票、賣(mài)雜志、寄包裹、匯款的；也看到了郵遞員叔叔、阿姨們辛勤的勞動(dòng)。

參觀之前，教師通過(guò)活動(dòng)向孩子們介紹郵政局相關(guān)的知識(shí)，讓家長(zhǎng)寫(xiě)信給孩子并帶孩子到郵政局寄信。當(dāng)信件收到之后，老師和孩子們共同分享信件，讓孩子們初步感知信件的傳遞過(guò)程，同時(shí)激發(fā)他們到郵政局參觀的愿望。

通過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng)，孩子們走進(jìn)社會(huì)大課堂，了解了社會(huì)生活，幼兒的視野得到開(kāi)闊，對(duì)勞動(dòng)者的工作價(jià)值有了更進(jìn)一步的感知。

2018年10月

第六篇：幼兒園宣傳活動(dòng)總結(jié)

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動(dòng)中，開(kāi)啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話(huà)的道路上無(wú)人掉隊(duì)。

一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操，教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話(huà)。

二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

三條硬性要求。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話(huà)，師生間對(duì)話(huà)必須使用普通話(huà)，幼兒與幼兒對(duì)話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。

四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話(huà)倡議：教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話(huà)時(shí)使用普通話(huà)、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話(huà)、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類(lèi)會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話(huà)。

五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營(yíng)造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制，要完善“推普”評(píng)價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話(huà)工作做實(shí)做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。