千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)社團活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)社團活動策劃方案》。

第一篇：開展社團活動策劃方案

為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評估體系》為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校“會書法，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養(yǎng)目標，堅持以質(zhì)量為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì)，推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、活動分類：

書法藝術(shù)校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術(shù)課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。

三、具體項目課程時間安排和負責(zé)人安排：

1、書法藝術(shù)校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術(shù)老師深入各班進行輔導(dǎo)。

2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節(jié)，由班主任和副班主任負責(zé)。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由何家輝負責(zé)，中學(xué)部由負責(zé)。

3、小學(xué)音樂藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

葫蘆絲：每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責(zé)。

管樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由負責(zé)。

民樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由負責(zé)。

鼓號：每周五最后一節(jié)，負責(zé)。

合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節(jié)課，由負責(zé)。

舞蹈：每周二、五下午最后一節(jié)課，由負責(zé)。

古箏：每周二、五下午最后一節(jié)課，由負責(zé)

4、中學(xué)葫蘆絲課程

每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責(zé)。

5、美文章課程(作文指導(dǎo)課)，周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由負責(zé)。

6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由負責(zé)，中學(xué)部由負責(zé)。

7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課)：

四、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行。

(1)、準備階段：第一周;學(xué)校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內(nèi)容等。

(2)、實施階段：第2-16周，各團根據(jù)計劃開展社團活動。

(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動。

五、活動要求

1、選社團成員辦法：

(1)指定年級選人。

①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);

②合唱團：在二年級;

③舞蹈團：在一年級;

④鼓號：在三年級;

(2)尊重主體，實行雙選。

2、社團活動必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。

3、指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

4、指導(dǎo)教師負責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師請假。

5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

6、學(xué)?？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。

六、社團考核

1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進行考核登記。

2.每學(xué)期末各社團將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行考核評定。

3.學(xué)校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。

七、其他事項：

1.各社團成員名單由負責(zé)老師確定，并把名單上報教務(wù)處。

2.其他具體事項由各社團指導(dǎo)師負責(zé)安排。

第二篇：策劃書社團活動方案

一、活動主題：

學(xué)團史 樹團風(fēng)

二、活動目的：

為了迎接建團90周年，10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學(xué)團史、樹團風(fēng)活動。通過唱團歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史，學(xué)習(xí)團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

三、活動時間及地點：

20xx年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動對象：

10法學(xué)團支部全體同學(xué)

五、活動方式：

團日活動

六、活動內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團歌

10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團支部團員學(xué)習(xí)團課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的.懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動負責(zé)人：

團支委

第三篇：小學(xué)迎新活動策劃方案

一、主題

主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動

二、文藝匯演節(jié)目類型和要求

參加對象：全體教職工、全體學(xué)生（包含村小，幼兒園）。

各班根據(jù)本班特點選報節(jié)目，每個班除集體節(jié)目以外，至少報送一個單獨節(jié)目（最多只能報2個節(jié)目）。

節(jié)目內(nèi)容要求健康積極向上，反映當代中小學(xué)生青春活力的'精神面貌，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。

三、節(jié)目類型：

1、集體節(jié)目：

該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。（唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。）

2、個人節(jié)目：

人數(shù)8人以下，形式不限。（3―9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。）

3、教師必須準備五個節(jié)目，具體由五位老師負責(zé)。（集體個人都可以）

四、文藝匯演安排時間

1、匯演時間：xx年12月31日（周三）上午9點

2、活動安排：

（1）12月5日（周五）：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。

（2）12月19日（周五）：各班主任確認節(jié)目。

（3）12月25日（周五）：進行節(jié)目抽簽。

注意：集體節(jié)目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節(jié)目穿插其中。

（4）12月26日（周五）：公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。

（5）12月30日（周三）：下午1點彩排。

（6）12月31日（周四）：上午匯演；地點：學(xué)校操場。

五、獎勵辦法

1、集體節(jié)目：全校通排名次。分別設(shè)：一等獎3個（獎狀加獎金50元），二等獎4個（獎狀加獎金40元），三等獎6個。（獎狀加獎金30元）

2、單獨節(jié)目：一等獎3名（獎狀加獎金10元），二等獎4名（獎狀加獎金7元），三等獎4名（獎狀加獎金5元）、優(yōu)勝獎若干（獎狀）。

3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學(xué)校參加文藝匯演。

六、組織工作

學(xué)校成立xx年元旦文藝匯演活動組委會。

七、活動流程

1、主持人開幕詞。

2、楊校長致辭。

3、分兩個主要部分進行：個人節(jié)目，集體節(jié)目。

4、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話，活動結(jié)束。

第四篇：小學(xué)活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學(xué)生進行校園足球的訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的足球水平。

(一)提高思想認識，物色好足球苗子。

提高學(xué)生對足球的認識，因地制宜制訂訓(xùn)練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓(xùn)練工作，堅持常年課余訓(xùn)練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。

(二)提高足球水平，要立足于群眾性。

對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學(xué)生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。

(三)加強校園管理，注重訓(xùn)練科學(xué)性。

結(jié)合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓(xùn)練的管理，努力促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、工作目標

學(xué)校普遍開展足球運動，學(xué)生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的.青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標準、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。

三、保障措施

(一)加強師資隊伍建設(shè)。

高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計劃，開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源，組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學(xué)實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學(xué)期2次，至少2名足球?qū)I(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓(xùn)，并將經(jīng)驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。

(二)改善場地設(shè)施條件。學(xué)校加強校園足球活動的場地建設(shè)，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設(shè)中，規(guī)劃和建設(shè)好足球場地設(shè)施。

(三)健全學(xué)生參與足球激勵以及招生機制。結(jié)合學(xué)校足球特長生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。允許足球特長生在升學(xué)錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學(xué)校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)庫。拓展青少年畢業(yè)入學(xué)機會，經(jīng)過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。

(四)加大經(jīng)費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學(xué)校經(jīng)費保障，支持學(xué)校開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。

(五)完善檢查督導(dǎo)制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學(xué)期對課堂教學(xué)，師生互動，師生行為規(guī)范，教學(xué)成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。

四、安全措施

(一)足球訓(xùn)練的安全與保護。

1、學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓(xùn)練必須堅持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。

2、學(xué)校每位教師、職工都有責(zé)任、義務(wù)保護學(xué)生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應(yīng)的救助。

3、學(xué)生在校內(nèi)進行訓(xùn)練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。

4、學(xué)生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車;視活動具體內(nèi)容，須有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。

5、外出參加比賽、訓(xùn)練、競賽等，出發(fā)前須事先對學(xué)生進行必要的安全教育。學(xué)生須與領(lǐng)隊、教練、體育教師等簽定安全責(zé)任書;制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案。

(二)足球場地、器材的安全與保護

1、學(xué)校的運動場地、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設(shè)施。

2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設(shè)施。

3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決。

4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。

(三)體育教練(教師)足球課要求

1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓(xùn)練。

2、足球課或訓(xùn)練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。

3、學(xué)校應(yīng)盡量提供水和護腿板;醫(yī)務(wù)室應(yīng)配齊必要的藥物。

4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責(zé)任心;對學(xué)生進行必要的校園足球安全教育。

5、合理安排足球訓(xùn)練的運動量和運動強度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況，因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進行合理安排。

6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。

7、教練要講明動作要領(lǐng)，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。

8、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。

9、下課集合整隊，清點人數(shù)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有強烈的不良反應(yīng)，要及時安排救治，通知班主任。

(四)如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施：

1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)。

2、校醫(yī)及時對學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學(xué)生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時做好學(xué)生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學(xué)校。

3、學(xué)校、班主任及時將學(xué)生的情況通知到學(xué)生家長，學(xué)校應(yīng)視情況報區(qū)教委。

五、課余訓(xùn)練和競賽

(一)周四大課堂

高新實驗一小每周四專門開設(shè)足球必修班，課時一小時，1-3年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，3-6年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球技能。

(二)足球興趣社團

根據(jù)學(xué)生興趣，高新實驗一小每天下午3：00-4：30開設(shè)校園足球興趣班社團，1-2年級2個初級班，3-5年級2個中級班，2-6年級1個提高班。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行分班。

(三)足球競賽

學(xué)校每年舉辦兩次運動會，開設(shè)足球比賽項目。每天中午12：50-1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學(xué)校提供比賽場地

第五篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

二、組委會成員：

組長

副組長

成員

三、活動時間：

xxx年3月4日至6月1日

四、參加對象：

全校教師和學(xué)生

五、活動主題：

優(yōu)美校園?青春風(fēng)采

六、活動項目

1、藝術(shù)表演類：

①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

②個體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。

2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動的要求

各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會。

第六篇：小學(xué)迎新活動策劃方案

為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質(zhì)的舞臺，促進學(xué)生特長的發(fā)展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務(wù)處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下：

一、活動內(nèi)容

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動”共分四項內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會；迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

二、活動安排：

（一）迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設(shè)專欄裝框張貼。

2、展示時間：

12月20日前

3、輔導(dǎo)教師：

4、具體要求：

①作品內(nèi)容健康，形式多樣，鼓勵自創(chuàng)。

②從各班學(xué)生作品中選出40幅（兩位輔導(dǎo)老師各20幅）進行展示。

③經(jīng)活動組委會現(xiàn)場評比后，于寒假前頒發(fā)獎狀（表彰20人，按照6:6:8的比例設(shè)一、二、三等獎）

5、負責(zé)教師：各班班主任

1、活動時間：12月24日前

2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

3、活動要求：

a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

b)以學(xué)校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置。

4、負責(zé)：

（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會

1、演出時間：

12月28日（周三）下午4：00――5：00

2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3、演出地點：籃球場

4、具體要求：

①、節(jié)目內(nèi)容要積極健康向上，符合學(xué)生年齡特點，適合校園演出。

②、節(jié)目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等，鼓勵自創(chuàng)、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準備、設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

④、總時間長度為一小時。

5、人員安排：

策劃：

現(xiàn)場指揮：

人員安排：

后勤保障、舞臺劇務(wù)：

節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺監(jiān)督：

音樂音響:

（四）迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

1、演出時間：20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2、演出地點：各班教室

3、具體要求：

①以班級為單位，由班主任組織，學(xué)生主持，陪伴老師參與。

②節(jié)目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

③班級要進行新年氛圍營造。（氣球、彩帶、拉花、文字）

4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視、參觀。

三、活動要求：

提高認識，全體參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進新年聯(lián)歡系列活動的順利開展；精心組織、訓(xùn)練節(jié)目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮；另外，活動不忘學(xué)習(xí)，加緊新課進度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。