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第一篇：中學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實(shí)“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地交往，于互助中共同進(jìn)步，形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)：
1. 從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)?！般y杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)施，豐富學(xué)生生活，滿足學(xué)生交往需求，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，形成互助共進(jìn)的分享文化。
2. 加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)，制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)格選拔具有“開放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長(zhǎng)，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開展。
三、具體工作及目的：
我們將緊扣“指導(dǎo)思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。
(一)不斷豐富社團(tuán)主題，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。
上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究?jī)?nèi)容，以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開展，受到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長(zhǎng)的愿望，從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生，切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，形成實(shí)小的特色文化。
結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充，分六大類(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競(jìng)技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題，增加主題數(shù)量(約30個(gè))，既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色，又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?！?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團(tuán)，也會(huì)新增“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán)，還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)，滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
(二) 科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)，保障每次活動(dòng)的有序開展。
1. 充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。目前可用于開展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè)，微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個(gè)，閱覽室、階梯教室2個(gè))，外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái)，共可容納約46個(gè)社團(tuán)。
2. 合理安排活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動(dòng)的沖突，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。
3. 有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名，五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生，其余學(xué)生分配到各社團(tuán)，平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有機(jī)調(diào)配，既滿足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。
4. 不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可借助有一定技能的家長(zhǎng)或社會(huì)人員力量，確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。本學(xué)期，我們將聘請(qǐng)“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師，打造學(xué)校的棋文化。
5. 加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施，還能減輕教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動(dòng)的有效開展。
(三) 積極營(yíng)造社團(tuán)文化，確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。
1. 完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì)，結(jié)合學(xué)校管理層的意見，對(duì)上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。
2. 制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理，努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
3. 建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系，努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化，用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。
4. 加強(qiáng)社長(zhǎng)的選拔培養(yǎng)。社長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，又要積極營(yíng)造社團(tuán)的文化氛圍，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長(zhǎng)，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。 加強(qiáng)對(duì)社長(zhǎng)的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
四、具體安排及大致時(shí)間：
九月：
1. 制定社團(tuán)活動(dòng)方案。(9月2日前)
2. 擬定社團(tuán)活動(dòng)主題。
3. 召開部分學(xué)生座談會(huì)。(9月7日)
4. 組織社員報(bào)名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)
5. 召開指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)。
6. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。(9月16日正式開始活動(dòng))
7. 修改學(xué)生社團(tuán)公約。
十月：
1. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。
2. 擬定社團(tuán)管理方案。
3. 修改并通過社團(tuán)管理方案。
4. 社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議，明確社團(tuán)管理制度。
十一月：
1. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。
2. 各社團(tuán)活動(dòng)情況反饋。
3. 擬定社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。
十二月：
1. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。
2. 召開學(xué)生座談會(huì)。
3. 籌備社團(tuán)展示活動(dòng)。(展板+新聞)
一月：
1. 社團(tuán)評(píng)議工作。
2. 資料整理。
3. 學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)。
第二篇：合唱活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為繁榮校園文化，豐富校園生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，以豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面自主發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
悅動(dòng)?青春?夢(mèng)想
三、參加對(duì)象
初一、初二年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
分年級(jí)組舉行，以班級(jí)為單位參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
比賽時(shí)間擬定為：
初一（1―10班） 元月6日下午1：30―3：20
（11―21班） 元月6日下午3：30―5：30
初二（1―10班） 元月7日下午1：30―3：20
（11―20班） 元月7日下午3：30―5：30
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、參賽曲目
各班演唱兩首作品，一首英文歌曲，另一首內(nèi)容健康向上、旋律優(yōu)美、適合學(xué)生演唱。
2、分值設(shè)置
總分100分：基本分70分，精神狀態(tài)、服裝和紀(jì)律15分，演唱形式與指揮15分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（1）初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名；初二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名
（2）優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)初一5名，初二5名
（3）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) （獲比賽一等獎(jiǎng)班級(jí)的音樂老師）
（4）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（獲比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)授予班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）
六、活動(dòng)要求：
1．參加比賽的各班須在比賽前10分鐘整隊(duì)入場(chǎng)，入場(chǎng)后要按照事先安排好的位置就座。
2．各班要將音響材料送交夏興明老師處，音響材料上要注明班級(jí)和曲名。
3．比賽過程中候場(chǎng)的班級(jí)從后門出到指定位置候場(chǎng)，演唱完畢從右前側(cè)下場(chǎng)回到原班位置。
4．各班要教育學(xué)生遵守集會(huì)紀(jì)律， 文明參賽，文明觀看。
5．工作人員須提前20分鐘到場(chǎng)。
未盡事宜，另行通知。
