千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)秋游活動方案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)秋游活動方案(合集)》。
第一篇:小學(xué)秋游活動方案
活動目的:
1、讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。
2、在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動。
活動內(nèi)容:
A、在生態(tài)園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動。
B、進(jìn)橘園進(jìn)行實(shí)踐活動。觀察橘樹,采摘橘子。
一、活動前:
1、召開班主任會議,明確活動內(nèi)容,討論活動要求。
2、各班以綜合實(shí)踐活動小組為單位制定小組活動方案。
3、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。
(1)組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。
(2)愛護(hù)花草樹木,做文明游客,樹局小學(xué)生的形象。
(3)采摘橘子講文明,講謙讓,體現(xiàn)局小學(xué)生的素質(zhì)。
(4)保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。
(5)活動中注意安全,不做危險(xiǎn)動作。
二、活動時(shí):
1、帶隊(duì)老師各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、搜集標(biāo)本、攝影記錄等。
2、組織學(xué)生開展游戲活動。
3、指導(dǎo)學(xué)生不到湖邊玩水洗手,不走湖邊崎嶇小道,不單獨(dú)行動,不損壞花木。
4、領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況。
三、活動后:
1、各班總結(jié)交流秋游收獲。
2、布置板報(bào)。
第二篇:小學(xué)生秋游活動方案范文
一、活動背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松情緒。
但三三兩兩的形式太普遍了,群眾出游才新穎,所以我們選取群眾出游,讓隊(duì)伍將快樂放大,讓群眾將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義:
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松情緒,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間—__年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)—__山。
四、活動對象:
六班全體同學(xué)。
五、活動資料:
爬__山,欣賞__山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備:
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個(gè)活動的相關(guān)資料;
2、由余世慧和吳興盛去踩點(diǎn);
3、由___去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等);
4、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組。
七、活動開展:
第一階段:
1、當(dāng)天13:00在食堂門口集合,由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);
2、清點(diǎn)完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長、副班長、團(tuán)支書分批帶領(lǐng);
3、到“__路”下車后,先到的同學(xué)等待后面的。注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由__、__帶路,后由宣傳委員___護(hù)隊(duì);
4、到__山起點(diǎn)集合(大約14:00),清點(diǎn)人數(shù),簡要說明這天的`主要資料、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班群眾照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1、由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時(shí),由生活委員負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5、在整個(gè)活動中,由心理委員負(fù)責(zé)照相;
6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1、在終點(diǎn)集合;
2、請同學(xué)們談?wù)勥@天游玩的感受,請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿;
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到;
4、到校園后,請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理這天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作
1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改善,以便下次注意;
2、由___整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;
3、由___匯報(bào)班費(fèi)開支狀況。
第三篇:小學(xué)生秋游活動方案范文
一、活動宗旨:
此項(xiàng)活動作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容之一,借秋游活動的契機(jī),讓學(xué)生走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé)人:
具體負(fù)責(zé)人:
責(zé)任人:
后勤保障:
環(huán)保責(zé)任人:
三、活動時(shí)間:
20__年10月 25 日 (早上8:30出發(fā),下午3:30回校)。
四、活動地點(diǎn):
生態(tài)公園。
五、活動要求及安全保障措施:
1、事先制定切實(shí)可行的活動方案,從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動安全,防止學(xué)生摔傷和落水,防止丟失學(xué)生,禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋,保護(hù)環(huán)境,注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動聽指揮,不得獨(dú)自行動或自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
用禮貌用語,不講臟話粗話。
7、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動,不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋,別好校徽、戴好紅領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動,無特殊情況必須參加。
第四篇:小學(xué)秋游活動方案
一、活動目的
1、組織留守兒童走進(jìn)大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的真切情感。
2、培養(yǎng)留守兒童互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:楊興軍
副組長:朱澤艷楊中玉
組員:劉遠(yuǎn)景謝玉蘭卜汝昌胡玉蘭彭麗
楊會趙杰孫祖秀王翠榮姚娟
三、活動時(shí)間
20XX年11月19日
四、活動內(nèi)容
三鋪新農(nóng)村(參觀、體驗(yàn)活動)(三、四、五、六年級留守兒童)
五、活動安全職責(zé)要求
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的配備,層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀(jì)律教育、社會公德教育,使活動安全、有意。
六、教育活動要求
1、安全教育:加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身安全,活動安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。
2、公德教育:教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩,愛護(hù)公物、珍愛動物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動時(shí)堅(jiān)決聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊(duì)。
4、活動目的教育:引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,認(rèn)真觀察、主動體驗(yàn)、記錄感受。
七、其它事項(xiàng)
1、出發(fā)時(shí)間:8:00。
2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)記錄及回校后的清點(diǎn)工作。
3、回校時(shí)間:5:30左右。
第五篇:小學(xué)秋游活動方案
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。
一、活動目的:
1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2、以秋游為主題,以資料搜集、采集標(biāo)本、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxxx、各年段長。
職 責(zé):制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動的順利進(jìn)行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。
學(xué)生管理組:各年級班科任老師
職 責(zé):組織并帶好本班學(xué)生,加強(qiáng)安全教育。確保學(xué)生安全、快樂地進(jìn)行秋游活動。
三、緊急事故處理程序:
發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級組長負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
四、負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種注意事項(xiàng)教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等要清點(diǎn)學(xué)生從數(shù)。
4、提高認(rèn)識,隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場地。
5、學(xué)生過馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動順利進(jìn)行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。