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第一篇：唱紅歌比賽活動方案

為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促進班級團隊建設(shè)，提升學(xué)生素質(zhì)教育，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，值此紀(jì)念五四運動92周年即將來臨之際，結(jié)合學(xué)校思想教育實際，決定開展“紀(jì)念五四、我為班歌”合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下

一、活動要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認(rèn)真組織實施。一方面，結(jié)合紀(jì)念“五四”運動92周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責(zé)任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。

二、活動主題

“紀(jì)念五四、我為班歌”

三、比賽時間

5月4日（周三）

四、參賽對象

全校學(xué)生，以班級為單位，全員參與

五、活動項目和形式

活動分為合唱類和其他類兩種。

六、活動具體要求

（一）、 合唱類參賽要求：

1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學(xué)生全員參與，利用自習(xí)課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

3、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準(zhǔn)備，并提前上報。

4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。

5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認(rèn)真組織排練，并充分利用紀(jì)念“五四”運動91周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

（二）、其他類要求

各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報

1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

七、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)

1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。

2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。

3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。

4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，動作表情自然大方。

5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

7．指揮手勢正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美。

八、獎勵辦法

1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。

九、評委安排

邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。

第二篇：學(xué)唱紅歌活動方案

學(xué)唱紅歌活動方案

一、活動目的為了弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和愛國熱情，讓學(xué)生了解祖國的歷史和成長歷程，本學(xué)期我校將組織全體師生繼續(xù)學(xué)唱紅色歌曲，了解歌曲背景，并使學(xué)生受到啟迪和激勵。我校將制定紅色歌曲集，掀起唱紅歌的熱潮。

二、活動時間

每天第一節(jié)課課前，以上課音樂停止為準(zhǔn)，班主任統(tǒng)一組織本班同學(xué)運用多種形式進行配樂合唱。

三、活動要求

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)深入開展紅色歌曲的學(xué)習(xí)、傳唱活動。

2、各班班主任要結(jié)合學(xué)校“德育計劃”的要求，按照順序來進行組織學(xué)唱。

3、要配有指揮、有配樂，班主任或科任老師必須高度重視，按時按要求組織。

4、第一節(jié)課上課音樂一停，各班必須馬上開始放音樂演唱。

5、班主任要動腦筋、想辦法，并邀請音樂老師進行指導(dǎo)，或者有能力的班主任要親自指導(dǎo)學(xué)生進行多種形式的合唱，如：領(lǐng)誦式合唱、領(lǐng)唱式合唱、分聲部合唱等；還要適當(dāng)添加動作或者手勢。一次增強演唱的氣勢。

6、學(xué)校團隊室將協(xié)同值周領(lǐng)導(dǎo)對各班的唱紅歌活動進行跟蹤時督導(dǎo)檢查，對于不唱、唱的不認(rèn)真的班級將進行大會通報。

7、班主任老師應(yīng)該及時指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對待，滿懷激情的演唱，提升班級同學(xué)的精神面貌。

總之，希望班主任能高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生傳唱，并要結(jié)合歌曲背景向?qū)W生介紹相關(guān)的歷史，也可結(jié)合圖書閱讀活動，收看新聞的活動，以及十月份的“學(xué)生行動愛國宣傳月活動”，對學(xué)生進行愛國主義教育，讓學(xué)生重溫歷史，正是國情，從小立志，真正激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

如有不清楚的地方，及時與大隊部聯(lián)系。

第三篇：唱紅歌比賽活動方案

為迎接建國xx周年，充分展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)校長辦公會議研究決定舉行小學(xué)“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：

一、活動時間

20xx年9月29日（暫定）

二、參賽對象

王曲中心小學(xué)全體學(xué)生

三、比賽地點

學(xué)校北院（暫定）

四、比賽要求

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

五、評比標(biāo)準(zhǔn)

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

七、報名及辦法

各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報學(xué)校。

第四篇：唱紅歌活動方案

一、指導(dǎo)思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。為了進一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發(fā)全體師生的愛國熱情，特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。

二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。(教師根據(jù)本年齡段孩子的特點組織不同的展現(xiàn)方式)。

三、時間安排

11月11日上午9點開始。

四、活動要求：

1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。

2、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統(tǒng)一要求，但在展示時須做好一切準(zhǔn)備工作。

3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。

五、演唱順序

從小1班開始，到大5班結(jié)束，依次上臺表演。

第五篇：小學(xué)六一歌詠比賽活動方案

為了慶?！傲?一”兒童節(jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：“六?一” 節(jié)前天下午或當(dāng)天上午。

二、比賽地點：教學(xué)樓前

三、參賽曲目：

比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15

2.隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3.音高準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

4.聲音和諧，優(yōu)美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分為100分，采用當(dāng)場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。

七、獎勵方法：

本次比賽設(shè)一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學(xué)生按規(guī)定時間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。否則取消該班級的評獎資格。