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        小學生公益活動方案(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-02-27 23:07:29

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        第一篇:小學生寒假社會實踐活動方案

        一、活動目的

        1.將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

        2.改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

        3.參與社會實踐,激發(fā)學習興趣。

        4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

        二、活動時間

        x月xx日上午8:00---11:30(周x)

        三、活動地點

        污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、xx市外國語實驗學校

        四、參加人員

        x年級

        五、組織部門及職責

        組織部門:教科處

        領導成員:xxx

        總負責人:xx(負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)

        聯(lián)絡人員:xx

        醫(yī)療救護:xx隨隊參加活動,配備常用藥品,負責突發(fā)事件引起的學生受傷情況。

        跟班情況:xx

        負責人:xx

        1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責。

        2.班主任對學生進行安全與紀律教育,培養(yǎng)學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求:

        (1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。

        (2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

        (3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。

        (4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的'意識,有事及時向帶隊老師報告。

        3.往返前認真清點人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向負責人匯報,并采取積極有效的救護措施。

        4.活動結束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

        5.參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

        第二篇:適合學生簡單公益活動方案

        一、活動背景:

        曾幾何時,大學是知識的殿堂,大學生代表著未來的主宰。

        曾幾何時,能夠成為大學校園中的一員,就標志著前程無憂,心理無礙,人生有望。

        隨著網(wǎng)絡和信息化時代的到來加之高校的擴招,當前大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間,這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的,大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

        我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇,反而會越來越快。

        當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地,做出自己的“奶酪”,不辜負滿腔熱血,遠大理想。

        誠然,今天競爭很殘酷,明天競爭更殘酷,后天會很美好!但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上,看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法,所以,我們策劃了此次《感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學,輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

        二、活動主題:

        “感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學,輕松找工作”

        三、活動宗旨:

        發(fā)揚奧運精神,點燃中國大學生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想,激發(fā)更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

        四、活動時間:

        20xx年9月20日18:30--21:30

        五、活動組織:

        主辦:宜賓職業(yè)技術學院院團委

        承辦:宜賓職業(yè)技術學院電子信息工程系

        陳安之國際訓練機構、

        “瘋狂必成功”國際訓練機構、

        陳安之機構陳安之團隊

        贊助商:宜賓某公司

        六、活動準備:

        (一)場地:學院b區(qū)活動中心二樓

        場地配置要求:

        1、有演講場地,室內(nèi)能容納500人以上,座位良好;

        2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

        3、有無線麥克風;

        4、應急通道良好;

        5、提供投影儀;

        6、有≥1*2平方米白板一塊,白板筆二支;

        (二)贊助方準備工作與提供物品明細:

        1.制作宣傳海報數(shù)張;

        2.會場現(xiàn)場海報(現(xiàn)場布置);

        3.x展架(現(xiàn)場布置);

        4.學生聽后意見反饋表(聽后感言);

        5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內(nèi)容:熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

        6.學生紀念品(學生紀念);

        (三)主辦方準備工作與提供物品明細:

        1.與校園報刊聯(lián)系宣傳工作;

        2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳;

        3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳;

        4.演講會場的落實,演講會場的布置、會場主背景;

        5.演講會場的秩序的維持;

        6.維護“公司”聲譽

        7.做好演講活動的校園宣傳;

        (四)承辦方準備工作與提供物品明細:

        1.提供優(yōu)秀的演講,保證演講質量;

        2.提供主持人和助教;

        3.演講音樂光盤(提前放音樂);

        4.演講片花光盤(開場前播放)

        第三篇:小學生寒假社會實踐活動方案

        我實踐、我體驗、我快樂

        一、活動目的

        為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。

        二、活動要求

        1、各班根據(jù)本班實際情況,自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

        (1)、一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化,引導他們發(fā)揮想象力;春游結束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。

        (2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

        (3)、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達,抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等?;顒咏Y束后,每位同學寫一有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。

        2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。

        三、安全要求

        1、安全領導小組:

        組長:xxx(校長)

        組員:xxx(副校長)xxx(教導主任)xx卿(副教導主任

        2、活動總指揮:xxx

        聯(lián)絡員:xxx

        車輛安排指揮:xx

        4.安全注意事項

        a、請老師務必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學生必須盡可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員;由安全領導小組成員協(xié)助處理。

        b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衛(wèi)生,學會節(jié)約。

        c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

        d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

        e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時上報學校領導。

        f、事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學校應急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

        四、車輛安排

        上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。

        第四篇:小學生重陽節(jié)活動方案

        重陽節(jié)是中國的老人節(jié),我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節(jié)孝親敬老活動,旨在培養(yǎng)學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規(guī)范,讓學生感受和傳承中國的傳統(tǒng)文化。

        一、指導思想

        通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的.社會風尚;激發(fā)全體隊員孝親敬老的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

        二、活動主題:孝親敬老

        三、活動時間:20xx年10月20日

        四、活動對象:全校少先隊員

        五、活動形式:

        活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“感恩”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在10月20日重陽節(jié)那天,開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。

        六、活動準備:

        1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

        2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

        3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目:?;丶铱纯?;

        七、活動過程:

        1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

        學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。

        2、三分鐘小故事演講:

        請學生利用班會講述自己親身經(jīng)歷或發(fā)生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。

        3、孝歌我會唱:

        組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。

        4、感悟體驗

        (1)、為長輩做一些力所能及的家務事,學會一些家務小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責任感的家庭成員。

        (2)、少先隊員在重陽節(jié)(10月20日)晚上陪長輩們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片,并上交德育處,每班五張。

        (3)、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗等相關知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)”小報,在班會上交流,每班擇優(yōu)上交德育處五張。

        (4)、三到六年級各班學生,將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文,每班擇優(yōu)上交德育處五份。

        八、活動總結

        重陽節(jié)是中國的老人節(jié),我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節(jié)孝親敬老活動,旨在培養(yǎng)學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規(guī)范,讓學生感受和傳承中國的傳統(tǒng)文化。 10月20日我校開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動?;顒舆^程主要分為四個環(huán)節(jié):一是介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng),學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。二是三分鐘小故事演講,請學生利用班會講述自己親身經(jīng)歷或發(fā)生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱,組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

        通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝親敬老的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

        第五篇:小學生社會實踐活動方案

        各校各辦:

        為了讓學生走出課堂,了解社會,飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光,陶冶情操,增強社會實踐活動能力,經(jīng)學校校務會議商議決定,在4月13日組織學生進行踏青社會實踐活動。根據(jù)上級有關學生安全工作的文件精神和學校實際,安排如下:一二年級學生到平湖市金龍門生態(tài)園(帶隊領導:魯偉方);三四年級學生到平湖市奧多奇農(nóng)莊(帶隊領導:王雪軍);五六年級學生到桐鄉(xiāng)市華莊農(nóng)業(yè)生態(tài)園(帶隊領導:胡麗平)。

        本次春游社會實踐活動的主題是:走進春天,尋找美麗色彩;喜迎世博,放飛快樂心情。

        踏青社會實踐活動堅持自愿原則,由學校發(fā)出通知,家長同意孩子參加在通知書回執(zhí)后簽字。為了搞好這項活動,確保師生安全,學校與平湖市九龍山旅游有限公司簽訂合同及安全責任書,委托該旅游公司具體安排車輛和導游服務。學校成立踏青社會實踐活動領導小組,由魯偉方書記(xxxxx)擔任組長,王雪軍副校長(xxxx)、胡麗平副校長(xxxx)擔任副組長,組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。每班學生至少由兩位老師負責安全,由學校校醫(yī)全程進行健康安全護理。各校根據(jù)中心下派領導人數(shù)和學校實際安排好隨班教師。

        為了安全地組織好活動,特對師生提出如下要求:

        一、提高認識,明確自身崗位和職責,提高安全意識,確保師生萬無一失。帶班老師在現(xiàn)場負直接責任,掛鉤領導負領導責任。

        二、各班在出行前對學生進行一次安全文明的教育,落實好安全措施,以學校、班級集體活動為主,分好小組,確定好小組長負責每次活動的點名工作。

        三、要求學生文明乘車、有序上下車,不把身體伸出窗外,不向窗外拋東西。按學校統(tǒng)配的車輛就座,不隨意私自調(diào)換車輛。

        四、學生活動必須在導游和老師的帶領下,不到危險的地方玩耍,學生活動必須在老師的視野之內(nèi)。確需活動的項目,要按照規(guī)則進行,同時要加強自我保護和防范意識。

        五、教育學生文明參觀和活動,帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物,保持景區(qū)的整潔。保管好自身財物,防止丟失,以免影響活動心情。

        六、掛鉤領導要時刻了解和關注所在學校師生的安全,碰到問題及時處置。校醫(yī)帶好常用藥品,各校衛(wèi)生負責老師要及時將師生身體不適情況及時報告領隊。

        七、各校要在4月12日晨會等時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月13日,學校組織全體學生進行春游社會實踐活動。當天學生放學時間不變。請各校提早通知給家長接孩子的時間。

        八、各班主任于12日對未參加活動的學生家長發(fā)布短信,提醒家長做好安全教育和監(jiān)護工作。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1367018.html

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