千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《科技活動(dòng)室活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《科技活動(dòng)室活動(dòng)方案》。
第一篇：科技活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
以“發(fā)展為先，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸，在全校營(yíng)造科技氛圍，培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。
三、組委會(huì)
黃顯甫、李愛(ài)生、邵愛(ài)國(guó)、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李志芳
四、科技節(jié)時(shí)間：
20xx.5.27-20xx.5.31（第十五周）
五、科技節(jié)活動(dòng)流程
（一）動(dòng)員與活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、科技節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)
時(shí)間：20xx.5.20張貼宣傳海報(bào)（校本部三份）
2、“科技節(jié)”主題班會(huì)
時(shí)間：20xx.5.20午時(shí)第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會(huì)
（二）開幕式
時(shí)間：20xx.5.27晨會(huì)升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式
流程：邵愛(ài)國(guó)副校長(zhǎng)做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕
（三）表彰大會(huì)
時(shí)間：20xx.6.3晨會(huì)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
流程：
1、宣布本屆科技節(jié)團(tuán)體獲獎(jiǎng)名單
2、頒獎(jiǎng)儀式
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言
六、具體活動(dòng)安排
（一）展示活動(dòng)板塊
1、歷年科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目圖片展示
時(shí)間：20xx年5月27日-5月31日
地點(diǎn)：A座大廳
負(fù)責(zé)教師：任順、劉學(xué)艷
2、科技競(jìng)賽成果展示
時(shí)間：20xx.5.27-5.31
地點(diǎn)：A座大廳
負(fù)責(zé)教師：劉學(xué)艷、任順
（二）科普活動(dòng)板塊
邀請(qǐng)?jiān)菏?、知名教授?lái)校做主題講座
1、主講人：哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)王軒
地點(diǎn)：校本部北階梯教室
聽課學(xué)生：高一年級(jí)1-12班
時(shí)間：20xx年5月29日周四午時(shí)3：50-5：20
2、主講人：深圳市高級(jí)中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平
地點(diǎn)：校本部南階梯教室
聽課學(xué)生：高一年級(jí)13-18班
時(shí)間：20xx.5.29周四午時(shí)3：50-5：20
聯(lián)系職責(zé)人：李志芳
（三）學(xué)生活動(dòng)模塊
1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20xx年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊教師處。
3）作品要求：
①作品主題：環(huán)保、低碳、節(jié)能
②表現(xiàn)形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說(shuō)明作品主題
③版面要求：上交作品尺寸為A3A4紙張大小
4）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：張磊
2、小發(fā)明小制作評(píng)比
1）參加人員：高一全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)小組，每個(gè)小組選派3名同學(xué)。
3）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27周一午時(shí)3：00至5：00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
4）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：熊娟
3、科技小論文評(píng)比（推薦主題：節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等）
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20xx年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳教師處
3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；研究方法的'正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性，不超過(guò)20xx字。
4）活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：李志芳
4、科普劇大賽（以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題）
1）參加人員：高一年級(jí)學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)劇目，人數(shù)不限。
3）作品要求：必須宣傳科學(xué)，正確反映自然、科技與人類的關(guān)系，展示科技發(fā)展的未來(lái)前景；作品形式能夠?yàn)榭破斩虅?、科普小品等。時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽，優(yōu)秀劇目于5月28日（周二）午時(shí)3：00至5：00在南階梯教室展演。
5）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：裴格
5、科幻小說(shuō)創(chuàng)作大賽
1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍教師處。
3)作品要求：作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題，題目自擬，字?jǐn)?shù)不做要求，要求文字冼煉，故事生動(dòng)，人物鮮活，想象力與表達(dá)力豐富。
4)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日-5月31日在C座大廳展示。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：吳志君
6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)
1)參加人員：高一、高二全體學(xué)生
2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20xx年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(zhǎng)江教師處。
3)作品要求：作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不一樣材料表現(xiàn)。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。
4)活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.27-5.31日在C座大廳展示。
5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：馬長(zhǎng)江
7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽
1)參加人員：高一全體學(xué)生，每班至少選派4名(每項(xiàng)目2名)同學(xué)參加。
2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報(bào)到宋向明教師處。
3）活動(dòng)時(shí)間：5月30日周四午時(shí)3：00至5：00在操場(chǎng)舉行比賽。
4）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：宋向明
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置：各比賽項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。本次科技節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)得分將以加分形式與“和諧班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比直接掛鉤。
八、團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則
為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)?？萍脊?jié)各項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)趫F(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)分體系中結(jié)合班級(jí)的總參與率與學(xué)生作品及競(jìng)賽成績(jī)，綜合加以評(píng)定。
班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)總分=組織情景得分+作品及競(jìng)賽成績(jī)得分；
1、組織情景得分=班級(jí)同學(xué)總參與率得分+各單項(xiàng)參與率得分
班級(jí)同學(xué)總參與率得分=（參賽總?cè)藬?shù)全班人數(shù)）x50。例：某班參加各項(xiàng)比賽的人數(shù)為40人，人班總?cè)藬?shù)為50，該項(xiàng)得為即為（4050）x50=40分。
x注：重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的學(xué)生，只按一人記。
各單項(xiàng)參與率得分=[（參加項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)目總數(shù)）x50+獎(jiǎng)勵(lì)加分]
科技節(jié)方案中對(duì)每個(gè)年級(jí)參加的項(xiàng)目做了設(shè)計(jì)，以高二為例，一共能夠參加四個(gè)項(xiàng)目。如高二某班參加了其中三個(gè)項(xiàng)目的比賽，則得為分(34)x50=37.5。
科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù)，例科技小論文，每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級(jí)某一單項(xiàng)上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒(méi)到達(dá)活動(dòng)要求，每少一件一人次，扣一分。每超出一件一人次加一分。
2、作品成績(jī)及競(jìng)賽成績(jī)得分=學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分+獲獎(jiǎng)人數(shù)得分
學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分=學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)x各等級(jí)分值。一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)4分。例：某班共獲得一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，則該班學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分：10x5+6x3+4x4=84。
獲獎(jiǎng)人數(shù)得分即為獲獎(jiǎng)人數(shù)。
第二篇：科普活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高我校殘疾學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，了解有關(guān)的科普知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣及對(duì)生活的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。我校將在5月的最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動(dòng)周
二、活動(dòng)主題：
攜手共建創(chuàng)新型國(guó)家――力構(gòu)建和諧口浦
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)人、負(fù)責(zé)人、成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月18日~5月27日
五、活動(dòng)的具體安排：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月份第二周）利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳科普知識(shí)、科學(xué)人物，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。各班設(shè)立科普知識(shí)角
（二）活動(dòng)的具體內(nèi)容：
1.科幻畫比賽（含電腦創(chuàng)想畫）參賽對(duì)象：聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求：
（1）主題不限（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來(lái)的幻想
（3）作品尺寸：8開紙張
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫
（5）僅限個(gè)人作品，不得全部抄襲作品數(shù)量
（6）智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品
（7）聾三、五、六、九年級(jí)每班至少三件作品
收繳時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前
收繳負(fù)責(zé)人
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫水平
2.各班出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)
時(shí)間：5月23日前完成
檢查負(fù)責(zé)人
3.觀看科普電影對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)組織安排
時(shí)間：5月26日下午第三節(jié)課后
地點(diǎn)：校四樓會(huì)議室
第三篇：科技活動(dòng)方案
為深入推進(jìn)弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神，在我校營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，提高全體小學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，鍛煉他們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。我校擬舉辦寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科技技術(shù)普及法》和國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神；加大我校小學(xué)生科學(xué)教育工作力度，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；全面實(shí)施以培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育；引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念；弘揚(yáng)科學(xué)精神；普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想；提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)；培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)文化素養(yǎng)。
通過(guò)活動(dòng)的開展，為小學(xué)生提供展示才華、展現(xiàn)創(chuàng)新能力的舞臺(tái)，豐富學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)小學(xué)科技教育的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
科技小制作、小發(fā)明
三、作品上交時(shí)間：
xxx年5月13日
四、參賽對(duì)象：
小學(xué)3――6年級(jí)全體學(xué)生
五、參賽要求和程序
要求：
1、班級(jí)為單位，各班要充分宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。要發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái)；班主任老師和科學(xué)老師互相協(xié)作，共同指導(dǎo)學(xué)生的參賽作品。
2、學(xué)生在制作前要閱讀有關(guān)書籍，查閱關(guān)于科技小發(fā)明、小制作方面的資料，寫出作品簡(jiǎn)介。
程序：
1、首先由班級(jí)組織本班比賽，通過(guò)比賽評(píng)選出本班的優(yōu)勝者，再按照學(xué)校的要求，每班推薦優(yōu)秀作品，參加全校的評(píng)比。
2、學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，并進(jìn)行總結(jié)表彰。
六、作品要求
學(xué)生的作品必須是學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理，根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，對(duì)于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。參賽作品要求：
1、創(chuàng)新性。
作品立意要新穎，是原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進(jìn)的實(shí)物。作品應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)手能力，體現(xiàn)作者的想像力和創(chuàng)造性。
2、科學(xué)性。
作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、藝術(shù)性。
作品應(yīng)該是小學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上要有一定藝術(shù)水準(zhǔn)，可視性強(qiáng)，有一定的收藏和保存價(jià)值。
4、實(shí)用性。
作品的目的`是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
5、節(jié)約性。
作品應(yīng)該是充分利用廢舊物品、材料制作，應(yīng)充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
七、作品說(shuō)明
1、作品提倡學(xué)生自主和獨(dú)立完成，也可以是小組合作，或者是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)、參與下完成。
2、凡參賽作品都要填寫參賽作品說(shuō)明，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)、輔導(dǎo)教師，并寫出作品的制作原理。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
（1）自主性：
必須是作者本人構(gòu)思、完成的，作品必須是作者本人獨(dú)立或者在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成的。
（2）科學(xué)性：
作品具有一定的科學(xué)性，設(shè)計(jì)形象生動(dòng)，具有創(chuàng)新性。
（3）實(shí)用性：
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易，符合少年兒童心理。
（4）多樣性：
作品可以是實(shí)物，也可以是各種模型。但必須能體現(xiàn)其特性。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)作品的創(chuàng)意，精美程度，實(shí)用程度，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)（以班級(jí)為參評(píng)對(duì)象）。
九、其他事項(xiàng)：
參賽作品必須填寫《寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明推薦表》和《參賽作品說(shuō)明表》各一份。（見(jiàn)附件）。
第四篇：科技活動(dòng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以實(shí)踐育人為基本途徑，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月------20xx年7月
2、主題班會(huì)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題題：
“科技創(chuàng)新就在身邊”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
為加強(qiáng)對(duì)環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，特成立科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，他們是：
組長(zhǎng)：楊世聰
副組長(zhǎng)：蒲和清 王樹齡 楊天華
成員：各班班主任 姚洪波 鐘遠(yuǎn)聰 滕樹輝
五、各單位職責(zé)：
1、組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)成員負(fù)責(zé)具體組織，指導(dǎo)，搜集，上交工作。
六、活動(dòng)具體創(chuàng)新發(fā)明點(diǎn)。(僅供參考，內(nèi)容不限)
1、周圍環(huán)境，特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。
2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。
3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。
七、作品形式及具體要求：
1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案，小論文，科幻畫等。
2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒(méi)有的作品。
要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要?jiǎng)?chuàng)作思路。
發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作)：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
3、小論文要求：
①論點(diǎn)必須是當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)可行的，憑空捏造的論點(diǎn)拒不失接受。
②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性，文章條理清晰，有理有據(jù)，有說(shuō)服力。
③寫作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。
4、科幻畫可以用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。
八、作品產(chǎn)生方法及注意事項(xiàng)： 1、以班為單位，在學(xué)校、班主任老師組織下，各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)。 發(fā)動(dòng)學(xué)生每生讀一本科技書、一冊(cè)環(huán)保知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動(dòng)。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學(xué)生，于20xx年6月，每班至少上交小發(fā)明，小論文，幻想畫各6件作品參評(píng)。(二年級(jí)只要上交小發(fā)明、幻想畫。)
2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級(jí)、年齡及指導(dǎo)教師姓名。
九、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置方法：
1、學(xué)校設(shè)科技活動(dòng)組織獎(jiǎng)二個(gè)，對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力，參與積極性高，成績(jī)突出的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。
十、活動(dòng)評(píng)委成員：
楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤(rùn)輝、姚洪波、滕樹輝
十一、獎(jiǎng)品設(shè)置方法：
小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)校科技室展覽并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。
十二、活動(dòng)具體安排是：
(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(20xx.4.20---20xx.4.30)
①總結(jié)上次科技活動(dòng)，并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)：
②各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì)，號(hào)召學(xué)生每生讀一本科技活動(dòng)書，一冊(cè)環(huán)保知識(shí)，準(zhǔn)備環(huán)?？萍蓟顒?dòng)。
(二)設(shè)計(jì)、修改，評(píng)選最估方案階段(20xx.5.1---20xx.5.17)
①學(xué)生老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案：
②以班為單位評(píng)選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：
③確定我?！吧锇夙?xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。
(三)科技活動(dòng)階段(20xx.5.20---20xx.5.30)
① 學(xué)生在老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。
②學(xué)?？萍冀M準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動(dòng)。
(四)作品收集階段(20xx.6.1.---20xx.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評(píng)選 。
(五)總結(jié)，表彰階段(20xx.6.8---20xx.6.15)
①總結(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品;
②表彰先進(jìn);
③確定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。
第五篇：科普活動(dòng)方案
XX社區(qū)為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，以提高科技普及率為基礎(chǔ)，以促進(jìn)科技進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和服務(wù)社會(huì)發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的總體目標(biāo)積極推進(jìn)“科教興社區(qū)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面提升愛(ài)民社區(qū)科普工作水平，大力提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)，提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質(zhì)量，現(xiàn)制定愛(ài)民社區(qū)科普工作實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，科普工作制度規(guī)范落實(shí)，為開展社區(qū)科普活動(dòng)提供有利保證。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，制定社區(qū)科普工作計(jì)劃和實(shí)施方案，推動(dòng)社區(qū)深入開展這項(xiàng)工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，成立由社區(qū)書記為組長(zhǎng)的社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每半年要召開一次社區(qū)科普專題工作會(huì)議；制定切實(shí)可行的社區(qū)科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標(biāo)，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會(huì)和文明和諧社區(qū)的目標(biāo)，積極開展社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文
化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
社區(qū)科普工作是為提高社區(qū)居民科學(xué)文化素養(yǎng)而開展的一項(xiàng)公益活動(dòng)，社區(qū)將緊緊圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會(huì)、建設(shè)文明和諧社區(qū)等重要任務(wù)，積極尋求各種載體，針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不同、要求各異等不同特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、開展形式新穎、寓教于樂(lè)、趣味性強(qiáng)地青少年科普教育活動(dòng)，做好社區(qū)青少年科普工作。
中小學(xué)是面向青少年開展科普教育的主渠道，結(jié)合開展素質(zhì)教育，青少年科普工作的重點(diǎn)，把樹立科學(xué)思想、科學(xué)精神、培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)造能力作為青少年科技素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，大力開展形式多樣的課內(nèi)外科技活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有青少年教育活動(dòng)陣地，拓展對(duì)青少年科普教育的功能。定期組織少年進(jìn)行考察學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野、豐富知識(shí)。
社區(qū)要協(xié)同各學(xué)校加大對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)開展青少年科技創(chuàng)新；計(jì)算機(jī)、數(shù)、理、化、生物奧賽等大型競(jìng)賽活動(dòng)；社區(qū)要擴(kuò)大科普活動(dòng)內(nèi)容，開展好中小學(xué)生科普繪畫書法、科普文藝演出、科技小發(fā)明、小論文、小制作等活動(dòng)；要圍繞世界衛(wèi)生日、愛(ài)耳日、愛(ài)眼日等國(guó)際性活動(dòng)日，開展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)建科普活動(dòng)場(chǎng)所；社區(qū)還要協(xié)同各學(xué)校重點(diǎn)開展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內(nèi)容新穎的校園科普活動(dòng)；社區(qū)要建立青少年綜合素質(zhì)教育科普基地，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
2、開展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活、比文明進(jìn)步、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動(dòng)。
社區(qū)黨支部、社區(qū)各專業(yè)委員會(huì)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織各種形式的科普小分隊(duì)（如科技、教育、文娛、體育、法律、衛(wèi)生等科普小分隊(duì)等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)將繼續(xù)抓好以社區(qū)科普文化廣場(chǎng)活動(dòng)為重點(diǎn)的社區(qū)科普活動(dòng)，深入開展以“餐桌上的文明”為主題的“反對(duì)浪費(fèi)，飲食節(jié)儉”活動(dòng)，通過(guò)組織科普講座、展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽等活動(dòng)，把節(jié)儉精神融入到全體市民的思想和行動(dòng)中去。
3、把開展衛(wèi)生科普工作深入到社區(qū)，努力營(yíng)造“人人懂衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生、人人愛(ài)衛(wèi)生”的良好氛圍。
要協(xié)調(diào)組織醫(yī)療衛(wèi)生部門的醫(yī)務(wù)人員為社區(qū)進(jìn)行一次衛(wèi)生、健康醫(yī)療科普講座，從而使社區(qū)的居民都能聽上一堂與之生活密切相關(guān)的科普課，提高公眾的科學(xué)醫(yī)療保健意識(shí)；發(fā)揮社區(qū)科普文化活動(dòng)中心作用，結(jié)合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內(nèi)容的“除四害”工作，開展好內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動(dòng)。
為了加大科普工作宣傳力度，把科普工作推向高潮，組織開展2次以上的大型科普活動(dòng)。結(jié)合“科普活動(dòng)周”，開展形式多樣的科學(xué)知識(shí)的普及宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)生動(dòng)活潑、內(nèi)容新穎的科普活動(dòng)，大造聲勢(shì)，在全社區(qū)形成尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚。結(jié)合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環(huán)境日、人口日、安全日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等紀(jì)念性節(jié)日，有組織、有重點(diǎn)地開展科普宣傳活動(dòng)，普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)。社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組在市科普領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事處科普領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下結(jié)合科普宣傳周、科普活動(dòng)日等大型活動(dòng)中要進(jìn)一步加強(qiáng)科普宣傳，拓寬社區(qū)科普工作范圍，擴(kuò)大社區(qū)科普工作的受眾面。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、積極宣傳，深入抓好社區(qū)科普工作落實(shí)力度，推動(dòng)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)進(jìn)程。
社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)單位、部門的支持，為社區(qū)科普工作提供政策、技術(shù)、信息、財(cái)力、物資等方面的支持，適時(shí)可以通過(guò)廣播電視、報(bào)紙和新聞媒體對(duì)活動(dòng)開展情況給予宣傳報(bào)道，在財(cái)力、人力、物力全部具備的條件下開設(shè)社區(qū)科普專欄，進(jìn)行專題報(bào)道。社
區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)隨時(shí)抽查社區(qū)科普小分隊(duì)工作，并在社區(qū)通報(bào)。社區(qū)各科普小分隊(duì)要認(rèn)真履行義務(wù)，及時(shí)傳遞信息；社區(qū)要把科普工作簡(jiǎn)報(bào)，各類科普會(huì)議、科普活動(dòng)要有書面材料及原始材料規(guī)范建檔；同時(shí)，社區(qū)科普工作要做到每季度、每月份有計(jì)劃、有總結(jié)，以利于及時(shí)計(jì)劃、及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)、及時(shí)總結(jié)，確保社區(qū)科普工作的深入開展，推動(dòng)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。
