千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)家庭教育主題活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)家庭教育主題活動方案》。
一、活動目的
1、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過環(huán)保系列活動，幫助全體學(xué)生樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化校園環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
2、人人自主參與環(huán)保游園活動之中，在環(huán)保教育和主題游園中陶冶情操，獲得知識，培養(yǎng)技能，促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。
二、活動主題
養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，拒絕餐桌浪費
三、活動時間安排： 5月31日上午
1、7:40各負責(zé)老師到位，布置場地(如果場地布置費時的要在周四下午開始準(zhǔn)備)。
2、8: 00各位同學(xué)在自己的班級門口整好隊形，準(zhǔn)備進場。
3、8:10集中操場開環(huán)保教育動員會。
4、8:30全體師生進行環(huán)保簽名活動(學(xué)生自己帶勾線筆用較粗的一端簽名)。
5、8:40分組活動(一至三年級一組先進行環(huán)保游園;四至六年級一組集中階梯教室看環(huán)保和防溺水安全教育片。9:50交換項目)
四、活動地點：先集中操場、然后分組到教室和階梯教室。
五、活動人員安排
校園安全巡查：
場地一：游園活動場地(1至3樓)：林國強、黃勁、黃靜。
場地二：視頻播放場地(階梯教室)：項為人。
活動組織：錢方理
班級管理：一至二年級學(xué)生在班主任的安排下，有序分散到各活動場地(先參與人數(shù)少的活動項目);三至六年級由學(xué)生自主選擇活動場地。各班主任事先應(yīng)做好紀律及安全教育。
階梯教室視頻播放：蔣勇
攝影：盧成善
獎品發(fā)放(一樓大廳)：何調(diào)溪、孫阿麗、陳俊華、馮笑樂、陳彬彬(大)。
六、環(huán)保主題游園活動項目及人員安排(共15項)：
(1)吊起山崖下的易拉罐。
活動目的：人們在旅游時，隨手將易拉罐等垃圾丟下路邊的山崖，給環(huán)保工人的工作帶來不便，通過這項活動讓學(xué)生體驗環(huán)衛(wèi)工人撿易拉罐過程的艱辛。
活動設(shè)計：在教室地面擺一些空的易拉罐或牛奶盒，根據(jù)一分鐘吊起的個數(shù)進行獎勵。負責(zé)：*鄭瑞楠、鄭曉平、蔡中桃
(2)粉刷樹干?；顒幽康模憾煨涞臄嘀Σ糠忠可习谆遥M行防蟲和保暖。通過活動對學(xué)生進行保護樹木教育。
活動設(shè)計：在黑板上畫上樹干和樹枝，學(xué)生用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，用刷子點住樹干的準(zhǔn)確情況給予獎勵。負責(zé)：*胡洋洋、朱銘潔、王芙蓉
(3)環(huán)保知識選擇題。根據(jù)答題的正確率給予適當(dāng)獎勵。負責(zé)：*張陳躍、姜Z、周文肖、陳阿釵
(4)環(huán)保知識判斷題。根據(jù)答題的正確率給予適當(dāng)獎勵。負責(zé)：*白雷、張北勇、李如焱、黃謝春
(5)活動目的：夾紙條(用筷子或夾子)，體驗清潔工人的艱辛。
活動設(shè)計：把一張張小紙條團撒在地面上，讓學(xué)生在一定時間內(nèi)(半分鐘或一分鐘)把紙條夾到小垃圾桶里，根據(jù)夾到紙條團的多少給予獎勵。負責(zé)：*姚素霞、林秀燕
(6)現(xiàn)場環(huán)保畫創(chuàng)作A4紙(5～8分鐘作畫)，主題是“畫出你心中的地球”(參考)，看學(xué)生的畫畫質(zhì)量給予獎勵。負責(zé)：*陳彬彬(小)、張芳芳、鄭芳芳
(7)抽獎環(huán)節(jié)。
活動目的：讓學(xué)生熟悉《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時進行文明禮儀教育?；顒釉O(shè)計：學(xué)生抽取印有“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的紙條，大聲朗讀一次，根據(jù)讀的聲音和語感給予獎勵。負責(zé)：潘蓉蓉、歐陽玉球、王阿敏
(8)手工制作(剪紙或折紙)?？匆饬x和手工精美度給予獎勵。負責(zé)：*葉娟榮、孫穗珍、
(9)不踩草坪。活動目的：許多綠化帶中間鋪有一些小石板或凳子，但是還發(fā)現(xiàn)石板或凳子旁邊有許多草被踩枯的現(xiàn)象，通過活動教育學(xué)生不踩草坪。
活動設(shè)計：在教室地面用粉筆畫上一個個小圓表示草坪中的小路，學(xué)生在上面走過，踩到外面的視為踩草坪，順利通過的給予獎勵。負責(zé)：*李倩倩、葉國和、黃王媚
(10)聞氣味?；顒幽康模和ㄟ^清水和污水的氣味辨別，讓學(xué)生懂得保護水資源的重要性。
活動設(shè)計：教師將清水和受過污染的水分別裝在兩個瓶子里(瓶子不透明)，讓學(xué)生聞氣味來辨別。并說說水污染對人和動物(小魚)分別有什么不良影響。
負責(zé)：*葉樹聰、陳青勤、張芳芳(生活老師)
(11)看環(huán)境污染的彩色圖片說體會。負責(zé)：*吳慧梅、翁麗秋、謝小云
(12)廢物利用(一)：疊易拉罐積木。
活動目的：通過這項活動，讓學(xué)生知道廢舊物品是可以有效利用的。養(yǎng)成不亂丟廢舊物品的習(xí)慣。
活動設(shè)計：教師收集一些易拉罐，看學(xué)生疊的高度進行適當(dāng)獎勵。負責(zé)：*虞思、周淑芝、包連云
(13)廢物利用(二)：廢棄物制作手工藝品。
活動目的：通過這項活動，讓學(xué)生知道廢舊物品是可以有效利用的。養(yǎng)成不亂丟廢舊物品的習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。
活動設(shè)計：自帶一張廢報紙、舊光盤或易拉罐等廢棄品制作環(huán)保時裝秀、風(fēng)箏或其它簡單工藝品，做得好的給予獎勵。負責(zé)：*周思甜、余茜茜
(14)垃圾入箱。
活動目的：通過活動培養(yǎng)學(xué)生自覺將垃圾放入垃圾箱的良好行為習(xí)慣。當(dāng)垃圾丟到桶外時，要自覺將垃圾撿放進垃圾桶后才能離開。
活動設(shè)計：用廢舊報紙捏成三至五個小球(用透明膠捆扎，防止松散)，在兩米多遠的地方放一個垃圾桶，學(xué)生投三至五個球，根據(jù)投中的個數(shù)給予獎勵。負責(zé)：*季微靜、陳璋怡、黃曉媚
(15)校園角落垃圾清理。
活動目的：通過撿校內(nèi)垃圾(尼龍袋、紙屑、干枯的樹葉等)來換取星星的活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺維護校園清潔的良好行為習(xí)慣。但班主任事先教育不要進入危險區(qū)域或爬高。
活動設(shè)計：在活動地點旁放一大垃圾桶。讓學(xué)生把校園角落及校園綠化帶中的垃圾清理出來裝在袋子里(事先要求每位學(xué)生從家里帶一個垃圾袋)，拿到活動組織的老師處換取星星后把垃圾丟在旁邊的大垃圾桶里。負責(zé)：*蔡金榜、曹秋華。
注意事項：
1、各項目組的第一位老師為組長，全面負責(zé)本項目活動的開展以及安全工作，維持活動場地和走廊學(xué)生秩序，防止意外發(fā)生。各項目負責(zé)老師要在組長的安排下事先要布置好場地，做好各項材料的準(zhǔn)備工作，在班級門口顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等(提前一天到文印室打印)。
2、一二年級班主任沒安排在負責(zé)項目中，但務(wù)必要到各活動場地組織好本班學(xué)生，使他們有序參與各項活動(人少得項目先參加)。
3、學(xué)生需事先準(zhǔn)備的物品：垃圾袋一個、熟練制作廢物利用的物品一件：(可以是廢報紙、舊光盤或易拉罐等的制作。需要剪刀的要自帶圓頭剪刀一把、或固體膠一瓶)。
4、各班主任事先要根據(jù)活動方案教育學(xué)生，讓他們懂得活動的規(guī)則和注意事項，同時做好安全教育。
七、活動的形式
先集中操場，召開活動動員會——全體師生為環(huán)保簽名——分組到教室和階梯教室(一至三年級組先進行環(huán)保游園;四至六年級組先看環(huán)保教育片，9:50交換項目。)11:00學(xué)生離校。
八、活動要求
1、游園總方案由大隊部制定，各節(jié)目規(guī)則由負責(zé)教師制定并粘貼。
2、學(xué)生在參加每一項活動時都要求排隊，而且每項活動只能參加一次。
3、學(xué)生游園后由負責(zé)教師打√，并根據(jù)成績獎勵一至三顆★，最多不超過三顆，否則視為無效(星星可以蓋的或者貼的，如學(xué)生涂改，此項目不再參加)。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，反對弄虛作假，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要及時清理好衛(wèi)生。
5、參加活動的學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走等)。學(xué)生撿垃圾時可以適當(dāng)踩入草坪，同時要注意“腳下留情”。
九、獎品設(shè)置
獎品由總務(wù)處統(tǒng)一購買，學(xué)生游園活動后憑星星個數(shù)統(tǒng)一到一樓大廳領(lǐng)取獎品。
條幅內(nèi)容：
1、錦湖實驗小學(xué)“慶六一 迎六五”環(huán)保主題游園活動
2、同呼吸，共奮斗!
3、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，拒絕餐桌浪費!
