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        小學(xué)生讀書會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 23:15:14

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        第一篇:讀書的活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)背景

        書籍是人類知識(shí)和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不一樣時(shí)代、不一樣地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠?。所以?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。

        二、活動(dòng)目的

        1.經(jīng)過(guò)活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。

        2.經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐本事。

        3.宣傳讀書,鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營(yíng)造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神禮貌建設(shè)。

        4.經(jīng)過(guò)活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

        三、活動(dòng)主題:

        紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢(mèng)想

        四、主辦單位:

        物理學(xué)與電子工程學(xué)院

        承辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        (二)工作小組

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

        辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月15日(第八周周一)全面開展

        六、參加對(duì)象:

        1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;

        2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;

        3.大二、三各班班委;

        4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。

        (備注:如有多職同學(xué),不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告,可是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)

        七、活動(dòng)流程及細(xì)則:

        1.前期準(zhǔn)備:

        宣傳部進(jìn)取宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,遴選讀書活動(dòng)的書目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。

        2.活動(dòng)規(guī)則:

        (1)一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。

        (2)二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。

        (3)二、三年級(jí)其他學(xué)生(不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與)每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交3

        一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

        (4)一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià);一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

        (5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

        (6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。

        八、讀書報(bào)告格式:

        讀書報(bào)告是一種十分有用的實(shí)用體裁,它能夠幫忙我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括本事、綜合本事、分析本事和評(píng)判本事。讀書報(bào)告的寫法如下:

        1.書目信息(書名及其出版年月、作者)

        2.個(gè)人信息(班級(jí),職務(wù),姓名,郵箱,電話)

        3.摘要(經(jīng)過(guò)閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)

        4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)

        5.正文

        (1)本書概況(主要研究資料)

        (2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等)

        4

        (3)對(duì)此書的印象及評(píng)論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中資料引起的疑問(wèn)、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)

        (4)本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。

        九、注意事項(xiàng):

        1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評(píng)。

        2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。

        3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)

        一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)

        第二篇:小學(xué)生開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

        本次演講比賽非常成功,有14名選手參與進(jìn)來(lái),整個(gè)過(guò)程各語(yǔ)文教師精心輔導(dǎo),各位選手充分準(zhǔn)備,或真實(shí)地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經(jīng)歷;或抒發(fā)了自己通過(guò)讀書得到的收益,展示了我們益小學(xué)生通過(guò)讀書而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

        通過(guò)此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。為積極響應(yīng)“德潤(rùn)寶雞書香校園”讀書活動(dòng),我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)”讀書活動(dòng)倡議書,隨后開放了班級(jí)圖書角,征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào),我們還將在期末評(píng)選出閱讀小明星,有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書興趣的培養(yǎng),校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們的讀書好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做得更好!真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴我們一生成長(zhǎng)。

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