千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《科技活動月方案(范文2篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《科技活動月方案(范文2篇)》。
第一篇:科技月活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地對幼兒進行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動?;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動,讓每個幼兒都能積極參與進來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。
二、活動主題:
創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活
三、活動目的:
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動,創(chuàng)造一個愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
四、活動時間:
20xx年11月1日――11月30日
參加對象:全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
(一)活動準備:
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開展系列活動
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認識。
3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來,通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學(xué)實驗器材,幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學(xué)教育
積極性。
(三)開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示(時間待定)
活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級博客及時報道科技月活動。
六、以上作品上交時間為:20xx年11月16日截止。
成績公布時間:20xx年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。
第二篇:科技實踐活動方案
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動開展情況, 遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年9月29日正式啟動“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領(lǐng)導(dǎo)組,負責(zé)對我校創(chuàng)新大賽活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選。其組成情況如下:
組 長:余
副組長:周 李 楊 曹
成員:馮、各班班主任
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。)
三、本屆活動設(shè)立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎,優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎,優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎,青少年科學(xué)影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎(班級),優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評,如獲得縣上獎勵的項目,學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元。獲得市上獎勵的項目,學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。獲得省上獎勵的項目,學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎400元,二等獎300元,三等獎200元。同時,所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目:須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
教師科技創(chuàng)新項目:分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。(須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。)
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項目:對人類未來生活環(huán)境進行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望 ! 比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么?怎么畫?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報書1份,作品1幅,將1份申報書貼在作品背面左上角。)
青少年科技實踐活動項目:選擇社會、生活、學(xué)習(xí)中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究,對當?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)
青少年科學(xué)影像活動項目:須提供視頻文件光盤1張,申報書1份,附件材料(作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經(jīng)驗或心得體會等)1套。
注意:9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段;
10月15日—11月15日為創(chuàng)作、實踐階段;
11月16日—22日為評審階段;
11月25日—11月29日為上報階段。所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評審。
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