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第一篇：小學書法比賽活動方案

為加強學生書寫習慣，豐富學生課余生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽?，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：

一、競賽形式：

有興趣的'學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。

二、書寫內(nèi)容：

學校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

三、比賽用紙：

學校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。

四、比賽要求：

1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

2、書寫規(guī)范標準的英語手寫體。

3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。

五、比賽時間地點：

1、報名時間：11月22―23日。

2、參賽時間：11月28日，15：50―16：30。

3、參賽地點：四年級教室。

六、評獎方式：

按全年級參賽人數(shù)的3：4：3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

第二篇：小學生英語書法大賽活動方案

和平中心小學英語書法大賽活動方案

一、活動目的為了進一步規(guī)范學生英語書寫，激發(fā)學生英語書寫的興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生感受英語書寫美，特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，營造互相交流，取長補短的學習氛圍。

二、活動對象

三至六年級每班推選8-10名同學參加。

三、活動地點

多媒體教室

四、活動時間

4月10日

五、監(jiān)考人員

監(jiān)考組長：陳小平；組員：甘小扣，吳娟玉

六、獎項設置

三年級：一等獎1個，二等獎4個，三等獎3個；

四年級：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

五年級：一等獎1個，二等獎4個，三等獎5個；

六年級：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

七、活動內(nèi)容

比賽分年級段進行：以課本知識為主要內(nèi)容

三年級：正確地用大小寫形式默寫26個英語字母

四年級：抄寫并聽寫單詞

五年級：抄寫句子并翻譯

六年級：抄寫段落并翻譯

八、活動要求

1.由英語老師將每班的參賽學生提前5分鐘排隊帶到多媒體教室進行比賽，比賽完后排隊回到教室，確保學生安全。

2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鉛筆書寫。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

九、評分細則（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25﹪）

2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25﹪）

3.字體美觀、大方，標點符號正確，間隔適中，無錯別字。（占25﹪）

4.傾斜度適當，結(jié)構嚴謹，通篇整體感強。（占25﹪）

注：錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣2分，其余視情況而定。

書法活動方案

書法大賽主持詞

書法大賽策劃書

書法實踐活動方案

英語書法活動方案