千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型戶外活動策劃方案(范文2篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型戶外活動策劃方案(范文2篇)》。
第一篇：大型戶外活動策劃方案
營銷主題：
本次營銷以“三年大慶——榮諧郵儲”為主題，旨在向中高端客戶和大眾客戶表達(dá)我行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。
營銷目的：
通過進(jìn)村逐戶營銷宣傳，提高我行知名度，吸引客流，增加人氣，從而挖掘出中高端客戶來進(jìn)行我行其他各項業(yè)務(wù)的宣傳。
營銷內(nèi)容：
此次營銷主要包含以下內(nèi)容：
凡在我行存款定期1年，可領(lǐng)取盆、桶等禮品一份。
凡在我行辦理代理保險業(yè)務(wù)，可領(lǐng)取食用油，電飯鍋等禮品一份。
凡在我行辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，在活動日均可以享受網(wǎng)上電子銀行匯款的優(yōu)惠。
營銷目標(biāo)：
通過此次宣傳活動，力爭讓我行中高端客戶新增超過歷史水平，提高我行綠卡的社會知名度和使用率進(jìn)一步提高。提高網(wǎng)銀的開通率和交易量。加快我行今年的各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。
營銷計劃：
進(jìn)村逐戶宣傳。組織員工抽出一部分休息時間進(jìn)入每一個村進(jìn)行宣傳，在各村的主要人流量點貼出宣傳海報，然后在進(jìn)行逐戶宣傳，爭取宣傳到每一戶，確保宣傳的有效性。
利用網(wǎng)點宣傳。營業(yè)人員每人多說一句話，發(fā)掘出潛在的用戶，提高客戶資源的利用率，并宣傳我行的各種業(yè)務(wù)，來吸引、維護(hù)中高端客戶。
華融模擬銀行的申辦和承辦不僅僅是一個重要的學(xué)術(shù)活動，更是一個多元化的展示平臺，所以我們不僅要大力宣傳華融文化，同時也要展示我們10金四的團結(jié)精神，體現(xiàn)金融學(xué)院的學(xué)術(shù)精神，弘揚江西財大的專業(yè)精神。據(jù)此，我們做出了如下策劃……
宣傳宗旨：更深更廣更遠(yuǎn)
更深：通過多元化的宣傳方式，讓大家深入了解華融
更廣：與外聯(lián)結(jié)合，提高華融在社會上相關(guān)行業(yè)中的知名度
更遠(yuǎn)：立足于華融的長期宣傳，并輔助下一屆承辦班級再創(chuàng)華融輝煌
宣傳內(nèi)容
華融模擬銀行簡介及業(yè)務(wù)介紹
金四華融logo：
紅色的圖標(biāo)彰顯10金四申華熱情，四個r環(huán)抱一枚銅錢呈H型，寓意“金四華融”，表明10金四團結(jié)一心。整體又像一尊大鼎，預(yù)示著我們將革故鼎新，再創(chuàng)華融春秋鼎盛。
金四華融理念：團隊打造品牌創(chuàng)新成就卓越
宣傳口號：金四華融因你不同
“金四華融”意味著我們已經(jīng)把金四精神和華融文化緊緊地結(jié)合在一起，同時也表明10金四承辦華融信心和決心;“因你不同”是10金四對所有人的邀請，也包括現(xiàn)在與我們一起競爭的班級
宣傳方式：創(chuàng)新的內(nèi)容獨特的方式多元化的宣傳
申辦階段宣傳：更注重“廣”，是大范圍持續(xù)地不間斷地宣傳
(1)懸掛橫幅、粘貼海報、噴繪展示、畫板陳列：由外聯(lián)組以冠名贊助商的形式獲得贊助費，精心設(shè)計制作橫幅噴繪，同時由班上同學(xué)制作畫報字報，一并懸掛或粘貼于學(xué)校主干道及學(xué)生密集區(qū)進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)傳單發(fā)放：以協(xié)助贊助商宣傳的方式獲得贊助費，精心設(shè)計制作宣傳單，在食堂門口擺點發(fā)放。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用新浪微博、新浪博客、人人網(wǎng)及騰訊QQ等輻射范圍較廣的多元化網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳，在主頁及時更新財經(jīng)資訊及10金四申華動態(tài)，同時也將在校園網(wǎng)上制作相關(guān)鏈接，宣傳財經(jīng)知識，介紹華融業(yè)務(wù)，展示金四風(fēng)采。
(4)階段成果展：以照片、DV等多媒體方式，向全校師生展示10金四在申華過程中每一個金四華融人為申華付出的努力以及取得的階段性成果。
后期活動宣傳：繼承申辦階段的宣傳，結(jié)合新的宣傳內(nèi)容，開展一系列新的宣傳活動，注重“深”和“遠(yuǎn)”，集中地深入地宣傳
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：在申辦階段的基礎(chǔ)上開設(shè)與客戶的網(wǎng)絡(luò)互動渠道，在宣傳的同時做好咨詢業(yè)務(wù)，為客戶答疑解難。
(2)華融足球友誼賽：利用我們班足球隊的優(yōu)勢，與其它學(xué)院的班級進(jìn)行多場華融友誼賽，將華融文化傳播到其它的學(xué)院。
(3)開設(shè)業(yè)務(wù)人員咨詢點：由業(yè)務(wù)人員組成小分隊，定期在食堂門口開設(shè)咨詢點，收集客戶反饋的信息并當(dāng)場整理，一對一及時解決客戶反映的問題，竭誠為客戶服務(wù)。
(4)開設(shè)各類講座和宣講會：與江西財經(jīng)大學(xué)校友會南昌分會取得聯(lián)系，定期邀請相關(guān)行業(yè)的校友或其他業(yè)內(nèi)知名人士到我校宣講金融知識，傳授實踐經(jīng)驗。
(5)愛心支教·小學(xué)生美術(shù)作品展：就在緊張的申華過程中，為了號召在全國范圍內(nèi)開展的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動，我們__金四的12名同學(xué)風(fēng)雨無阻，堅持每周五下午前往南昌北郊的大塘中心小學(xué)進(jìn)行愛心支教活動。在支教的過程中小學(xué)生們用自己的美術(shù)作品作為他們對老師的感謝。一幅幅美術(shù)作品洋溢著童年的純真、童年的樂趣，表現(xiàn)出了他們對美好生活的無限的向往和追求，也喚起了我們對童年的美好回憶。屆時，__金四將在學(xué)校舉行“愛心支教·小學(xué)生美術(shù)作品展”，并有機地融入華融元素，讓愛心支教和華融文化匯聚成一股暖流，融入人心。同時我們將從此次申華活動的外聯(lián)收入中拿出一部分資金成立“華融愛心基金會”，用該資金以資助下塘中心小學(xué)的貧困學(xué)生，讓華融文化與雷鋒精神同駐人們心間。
(6)制作《__金四華融紀(jì)念冊》留念：將__金四全體師生在申辦華融和承辦華融的整個過程中留下的瞬間，付出的努力，取得的成果制作成影集和視頻，作為__金四與華融模擬銀行的宣傳片，再次推廣。
華融的基因由我們傳承，華融的文化由我們傳播。__金四將以活躍的思維和獨特的宣傳方式，讓大家充分感受華融的魅力。我們不僅會致力于讓全校師生認(rèn)識華融、了解華融并參與華融，同時也將以提高華融在社會相關(guān)行業(yè)中的知名度為己任，把金四精神和華融文化有機結(jié)合，并將之傳播得更深、更廣、更遠(yuǎn)。
第二篇：大型活動策劃方案
一、活動名稱：
普及中醫(yī)知識
二、活動口號：
重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美
三、活動目的及意義：
1)普及中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識。
2)傳播中國中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認(rèn)識生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4)提高學(xué)生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美。
四、活動形式：
主要采取以教學(xué)與講座相結(jié)合為主，視頻學(xué)習(xí)為輔的方式，邀請中醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者專家學(xué)者，鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎(chǔ)的教師，中醫(yī)師等。同時播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識教學(xué)和講座。經(jīng)過他們的講座和教學(xué)，提高大家中醫(yī)知識理論水平，領(lǐng)悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動實施：
1、普及資料：
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽五行學(xué)說
d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》，《神農(nóng)本草經(jīng)》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯(lián)系嘉賓：
在活動開展之前，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應(yīng)當(dāng)主動與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯(lián)系，通告其具體的時間地點，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時間上的沖突，應(yīng)及時調(diào)整。
3、普及學(xué)習(xí)周期：
周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時間為2個小時左右。
4、參與人員：
本協(xié)會會員，中醫(yī)愛好者
5、活動場地：
活動場地工作主要由組織部負(fù)責(zé)，具體要求是盡量保證在活動開展過程中，活動的場地不發(fā)生變動，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后，要及時通告有關(guān)人員。
6、宣傳動員：
a)活動前三天，利用網(wǎng)絡(luò)，橫幅，展板，海報，傳單等方式進(jìn)行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時間設(shè)立專門的咨詢點，為大家講解回答活動相關(guān)資料。
以上工作主要由宣傳部門負(fù)責(zé)落實。
7、經(jīng)費預(yù)算：
視實際情景而定
8、贊助支持：
待定（由外聯(lián)部具體落實）
六、活動預(yù)期目標(biāo)：
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，大家對于中醫(yī)有了一個更加全面的認(rèn)識和理解，激發(fā)了大家對中國中醫(yī)的熱愛和對中國傳統(tǒng)文化的敬仰。學(xué)習(xí)完這后，能夠認(rèn)識到自我在日常生活有一些不良習(xí)慣。增強了自我對于生命健康的領(lǐng)悟，并能掌握一些基本的醫(yī)學(xué)常識。能夠在生活中應(yīng)用到中醫(yī)的理論基礎(chǔ)知識以到達(dá)明哲保身。同時也能幫忙身邊的同學(xué)和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動總結(jié)：
活動開展完以后，要進(jìn)行活動的總結(jié)工作，每位參與學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對于所學(xué)資料進(jìn)行總結(jié)交流。對于在學(xué)習(xí)的過程中存在的難點進(jìn)行討論交流，同時辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對整個活動過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經(jīng)驗，表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)等等方面進(jìn)行一個總結(jié)，總結(jié)應(yīng)構(gòu)成書面報告存入?yún)f(xié)會檔案。
