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        親子diy蛋糕活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 23:20:02

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        第一篇:DIY蛋糕制作活動(dòng)方案

        DIY蛋糕制作活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)意義:

        為了促進(jìn)孩子社交能力、開闊視野、勇于在多人的場(chǎng)合表現(xiàn)自己,為了感謝所有 長(zhǎng)輩,表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩感恩之情,組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動(dòng)。望通過此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅,并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂地成 長(zhǎng),提升孩子的動(dòng)手能力及手工創(chuàng)意,培養(yǎng)自信心。

        二、活動(dòng)時(shí)間:12月5日上午。(按平常上課時(shí)間到)三、活動(dòng)地點(diǎn):金水灣DIY蛋糕店(麗水明珠旁)

        四、活動(dòng)流程:(請(qǐng)孩子們提前設(shè)計(jì)好自己要做到蛋糕上的造型)1、主持人開場(chǎng),講解感恩節(jié)的來歷。2、蛋糕師現(xiàn)場(chǎng)演示蛋糕制作。

        3、孩子們按以下步驟合作,現(xiàn)場(chǎng)制作蛋糕:

        A、領(lǐng)取所需原料:蛋糕坯子及轉(zhuǎn)盤、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一 條。

        B、準(zhǔn)備開始做蛋糕時(shí)間大約1-1.5小時(shí)。C、活動(dòng)總結(jié):對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。

        D、制作完成后,孩子們自己包裝蛋糕,體會(huì)自己勞動(dòng)的快樂;

        五、過程控制重點(diǎn):

        1、做蛋糕過程中會(huì)用到制作工具,需要孩子們按照使用規(guī)則使用; 2、交通安全,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé);

        3、制作工程中,給孩子們自己想辦法克服遇到的困難,解決不了的舉手示意老 師;

        4、在活動(dòng)過程中最有配合精神的孩子會(huì)給予表樣,要學(xué)會(huì)相互協(xié)助。

        5、要求孩子回家后將自己制作的蛋糕送給家人,如果有老人,請(qǐng)孩子先送蛋糕 分給老人,再分給爸爸媽媽,最后的留給自己,懂得好東西應(yīng)該送給別人,自己留下不好的,先給別人挑選的機(jī)會(huì),最后的機(jī)會(huì)留給自己等。6、保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔,蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。六、課外作業(yè):

        讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。

        第二篇:親子DIY活動(dòng)方案

        活動(dòng)主題:

        變廢為寶,創(chuàng)意無限

        活動(dòng)原則:

        以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

        活動(dòng)參加對(duì)象:

        中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)

        活動(dòng)形式:

        親子共同制作

        活動(dòng)要求和活動(dòng)說明:

        1.活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區(qū)別,此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動(dòng)”。因此,此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

        2.活動(dòng)制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現(xiàn)。

        3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過程,既體現(xiàn)家長(zhǎng)與小朋友的創(chuàng)意,同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力,最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

        4.活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè),將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        5.活動(dòng)作品上交時(shí)間:5月下旬(具體時(shí)間待定)

        6.建議家長(zhǎng)們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級(jí)、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1469779.html

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