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第一篇：進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱：
“xx社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
幸福xx，社工同行
三、活動(dòng)口號(hào)：
有困難，找社工orxx社工―服務(wù)社群，助人自助
三、活動(dòng)背景：
xx社區(qū)屬于政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
（1）社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；
（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助；
（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
x月8日（星期x）下午14：30―16：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段
七、活動(dòng)參與對(duì)象：
xx周邊來(lái)往市民
八、活動(dòng)人手配備：
５名社工，１０名義工，分為３組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
（1）活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
（2）邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
（3）現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
（2）社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
（3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
（4）獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車(chē)輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊(duì)服）
3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷
4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備
6、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)
7、工作人員聯(lián)系及確定
十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
第二篇：小學(xué)生愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主旨：傳遞愛(ài)心 體驗(yàn)實(shí)踐
二、活動(dòng)目的：1．通過(guò)活動(dòng)，讓全班學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2．豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3．通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
三、活動(dòng)主題：拋來(lái)歡樂(lè) 獻(xiàn)出愛(ài)心
四、活動(dòng)形式：拋圈游戲
五、活動(dòng)時(shí)間：4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：雕塑廣場(chǎng)近教學(xué)樓側(cè)
七、活動(dòng)參與人員安排
1、現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)：
2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單：
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：
5、負(fù)責(zé)商品管理人員：
6、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)收款：
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)并給展臺(tái)起個(gè)名稱：拋拋樂(lè)“圓”
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)并制作宣傳海報(bào)。
3、準(zhǔn)備一個(gè)收銀的愛(ài)心箱，并且準(zhǔn)備好若干的零錢(qián)。
4、學(xué)生把自己看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈(zèng)出來(lái)作為義賣(mài)品。另外發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、上午8：00前，班主任、家長(zhǎng)及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣(mài)柜臺(tái)。
2、8：10，組織學(xué)生在教室門(mén)口排好隊(duì)行走到本班義賣(mài)柜臺(tái)后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，工作人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，其他隊(duì)員可以到各班的義賣(mài)柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。
4、活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)義賣(mài)所得款項(xiàng)并由班主任上交學(xué)校。
十、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開(kāi)心。
2、衛(wèi)生：活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、收銀臺(tái)人員要認(rèn)真清點(diǎn)鈔票，找對(duì)零錢(qián)，記好帳。
4、對(duì)剩下的商品經(jīng)商定后可進(jìn)行靈活處理，如實(shí)在賣(mài)不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫(xiě)一份活動(dòng)體會(huì)，并且進(jìn)行評(píng)比。
6、將本次活動(dòng)的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級(jí)博客。
第三篇：進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”是法學(xué)院研究生社團(tuán)愛(ài)心社的主打活動(dòng)，本次活動(dòng)聯(lián)合法律援助協(xié)會(huì)，活動(dòng)形式不局限于到敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心，而是走進(jìn)社區(qū)，對(duì)居民進(jìn)行普法宣傳，開(kāi)展法律講堂，結(jié)合自身的法律知識(shí)來(lái)進(jìn)行愛(ài)心的傳遞。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)普法宣傳的形式，讓更多人了解法律知識(shí)保護(hù)自身合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。
三、承辦部門(mén)和活動(dòng)對(duì)象
承辦部門(mén)：法學(xué)院研究生愛(ài)心社
活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全體研究生
四、活動(dòng)安排
宣傳時(shí)間：11月15日至12月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)
第四篇：小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
針對(duì)目前大多數(shù)人對(duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄，隨時(shí)隨地亂扔垃圾，對(duì)自己生活的空間、生存的家園進(jìn)行嚴(yán)重的破壞這樣一種社會(huì)現(xiàn)象，我校大隊(duì)部在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍(lán)天”環(huán)?；顒?dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的.重要性，從而提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，在提高學(xué)生活動(dòng)積極性的同時(shí)，讓他們?nèi)?dòng)身邊的人也一起加入這一環(huán)?；顒?dòng)，使之更廣泛、有效地開(kāi)展下去。
二、活動(dòng)宗旨
“愛(ài)綠護(hù)綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)發(fā)動(dòng)、教育，讓學(xué)生在樹(shù)立濃厚的環(huán)保意識(shí)之后，以不怕臟，不怕累的護(hù)綠實(shí)際行動(dòng)來(lái)為環(huán)境保護(hù)盡自己的一點(diǎn)微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍(lán)天，充分體現(xiàn)了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性。
三、活動(dòng)方式
1、主要開(kāi)展戶外活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的決心，以此來(lái)帶動(dòng)更多的同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái)。具體安排如下:
(1)、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)兩個(gè)小隊(duì)帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動(dòng)。
(2)、每小隊(duì)分成兩個(gè)小組，以5人為一小單位，分工合作。
(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的宣傳，倡導(dǎo)愛(ài)綠護(hù)綠。
2、利用主題班會(huì)或中隊(duì)活動(dòng)等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”環(huán)境保護(hù)征文等活動(dòng)，建立良好的環(huán)境保護(hù)氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。
四、具體安排
活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第三節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：濱江長(zhǎng)廊
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：蔡桂妝 盧 曼 楊淑斌 李長(zhǎng)樂(lè) 鐘 立
第五篇：小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
完善自我，服務(wù)社會(huì)；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)，大寫(xiě)人生
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開(kāi)展活動(dòng)。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開(kāi)展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
四、工作保障：
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜；二是依據(jù)開(kāi)展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門(mén)成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開(kāi)展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制
實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核；二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。
5、建立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目（崗位）研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
