千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《詩詞系列活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《詩詞系列活動方案》。

活動目的

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校擬組織經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動，通過活動，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語文讀寫能力，開拓學(xué)生的知識視野，努力營造濃厚好讀書、讀好書的書香校園氛圍，同時將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合。

活動主題：

誦讀經(jīng)典古詩文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)

活動目標(biāo)：

1、通過活動，激發(fā)學(xué)生誦讀積累熱情，使師生養(yǎng)成多讀經(jīng)典，會讀經(jīng)典的良好習(xí)慣;

2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

參加對象：

1―6年級全體學(xué)生

注意事項：

1、各班以班為單位，鼓勵全班學(xué)生參賽，體現(xiàn)學(xué)生主體教師主導(dǎo)的原則.

2、比賽內(nèi)容類別由各班自定，各班要以此次活動為契機(jī)，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。

3、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時五――七分鐘。各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，鼓勵播放背景音樂，自制服裝道具以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果，但要突出誦讀環(huán)節(jié)。

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

①吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。 (20分)

②正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，串詞編寫體現(xiàn)誦讀主題，詞句優(yōu)美，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)延伸作用明顯。 (30分)

③精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (20分)

④感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂，可配樂朗誦，可運(yùn)用多媒體課件，力求表現(xiàn)形式多樣化。 (30分)

6、時間安排

12月1――12月10日準(zhǔn)備階段：確立主題各班組織學(xué)生自主選材，進(jìn)行誦讀，編排誦讀展示節(jié)目。

12月12日――12月13日教導(dǎo)處按順序進(jìn)行校級競賽活動。

7、評獎辦法

按低、中、高年級段評出一、二、三等獎：

8、評委組成員：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx