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第一篇：幼兒園六一活動的方案

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

第二篇：一親子活動方案

一、活動目的。

六一兒童節(jié)就要到啦！為體現生科院大家庭的人文關懷，充分發(fā)揮食品質量與安全專業(yè)特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20xx年xx月xx日上午9點――12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓xx工藝學實驗室。

五、活動流程。

（一）前期工作。

物品準備：

1、制作冰激凌所需要的材料（包括預實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、制作pizza所需要的`材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等

（二）活動流程。

1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9：20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作；接著在進行pizza的制作，在現場DIy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。

（三）活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。

　　生命與環(huán)境科學學院工會

　　生命與環(huán)境科學學院食品質量與安全系

　　20xx年xx月xx日

第三篇：六一節(jié)主題活動方案

一、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間

x月x日早上xx準時開始

四、活動目標

1.富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動；

2.養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；

3.孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準備

事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

六、活動過程

1.放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2.幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

3.子操表演――《大手牽小手》。

4.持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內容和要求。

5.班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6.游園活動的開展。

七、游戲內容

（一）生活區(qū)――《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責人：xx

游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

準備：桌子若干、衣飾架

（二）游園區(qū)――《智勇大沖關》

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人：xx

游戲內容：投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）

準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

（三）表演區(qū)――《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場

負責人：xxx

游戲內容：舞臺表演

游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區(qū)準備，當老師叫到時即可上臺表演。（表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現自己

準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

（四）親子合作區(qū)――《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責人：xx

游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。）

準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

第四篇：六一活動公司創(chuàng)意方案

活動目的：

在3個節(jié)日(母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié))之際,提供一個機會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關系的同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷。

活動時間：

周日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下周，會提前短信通知)

活動地點：

海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)

預計人數：

14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人，但估計現場沒有都來，會提前讓他們報名以確定具體人數)

活動經費：

預計購買康乃馨數量：15個X2元/個=30元(男員工送太陽花) 活動購買水果零食預算：80元X3組=240元

(將水果零食禮物分成四大包，游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元) 購買保險：5元X14=70元

礦泉水0.67X40=27元

洗照片 14X4=56元

場地使用費 200元(這是多暫估，我們人數少估計不用收費)

總花費：600元左右

活動方式：將所有家長和孩子分成3組，分組競爭玩游戲

活動內容:

1. 表達節(jié)日問候,并解釋此次活動的目的。

所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、幾年級) 5分鐘

2. 分組，每組起組名，唱組歌 (照相)

3. 分組競爭玩游戲3個

①夾氣球(準備氣球)

②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象游戲

③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘

4. 給每組頒獎，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。

5. 分組在草坪上吃水果零食，家長孩子自由溝通，讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體游戲)30分鐘

6. 所有家長孩子合影 20分鐘

7. 家長帶孩子自由活動

人員分工：

1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長布條4條、60X60無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)

2. 提前到現場布置(3點到)

3. 時間到后在車站等候員工并引導路線

4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、

5.人員聯系、工作職責分配、兒童節(jié)禮金申請、定花、洗照片、

6. 游戲協助支持

7. 現場拍照、開車運送(水、食物、游戲用品、花等)

8. 現場點名，登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員

物品準備：

小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現金、游戲用綁腳的繩子、游戲用長布條、哨子。氣球50個、報紙60張、邦迪

游戲規(guī)則：

游戲之一: 夾送氣球

活動目的：提高家長與孩子的默契度，培養(yǎng)幼兒的協調能力。

游戲玩法：孩子和家長背對背一起從起點走到終點，先到的組為勝。

游戲規(guī)則：家長和孩子需橫行走動，不得一前一后運送。不能用手。

游戲之二: 踩無紡布

活動目的：提高家長與孩子之間的親密度，增強孩子的責任意識。

游戲玩法：每個家庭兩張無紡布，孩子和家長站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規(guī)，需要回到起點重新走。

游戲規(guī)則：家長和孩子需要一起合作，先到的`為勝。

游戲之三：二人三腳

活動目的：提高家長與孩子的合作能力。

游戲玩法：孩子和家長各綁一只腳，一起從起點走到終點，先到的組為勝。

游戲規(guī)則：家長和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時補上。

組長職責：

1. 清點組員是否到齊若是沒有，請及時聯系，所以請?zhí)崆坝涀〗M員電話。

2. 組織組員起組名

3. 組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長孩子一起唱

4. 給組員解釋游戲規(guī)則，組織組員按照次序完成游戲

5. 組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍

第五篇：六一節(jié)的活動方案

"六〃一"的花最香，"六〃一"的歌最甜，"六〃一"的.天真，童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，德育組結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：

我健康 我快樂

二、活動時間：

5月29日

三、活動地點：

杉木小學操場

四、活動目的：

通過六〃一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

五、活動人員：

全校師生

六、開幕式：

(10:00 30分鐘)

(一)、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、白校長致六〃一致辭。

3、六年級畢業(yè)演出

七、我健康活動(集體活動)

(一)、學生接力賽(10:40 40分鐘)

1、比賽安排

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：)

(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1

(二)、學生拔河比賽(11:30 30分鐘)

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：)

(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1

(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12:10 30分鐘)

(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

(注：有兩位老師兼任雙班級：)

(2)、活動安排

①、主持人：由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。

②、拾垃圾：由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動，要注意學生安，并將學校區(qū)域內的紙屑清掃干凈。(注：由于學校區(qū)域較少，各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)

③、清掃：各班級將環(huán)保小知識化作實際行動，對學校區(qū)域與教室進行清掃。做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

八、全體學生就餐

(1:10 50分鐘 )

九、全校師生集中頒獎與總結(2:00 50分鐘)

1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結

3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育

十、學生各班教室集中，班主任統(tǒng)一發(fā)放六〃一節(jié)禮物

(2：50 20分鐘)

十一、學生放學(3：10)

4、注：所有活動評比，因學生較少與其各方面原因。此次活動與文明班級加分不與掛勾。